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cartilha_lixo.indd 1Ano II, número 1, I trimestre de 2011
Redação
Filipy Henrique Bonfi m Andrade
Robson Figueiredo Cunha
André Santos Rodrigues
Diagramação e Revisão
Pública Comunicação | 51 3330.2200 |
atendimento@agpublica.com.br
Impressão
Stilo Gráfi ca e Editora
Tiragem
15.000 exemplares
Programa de Educação Ambiental e Comunicação Social da BR-135 / Fundação BioRio. – Brasília : Departamento Nacional de Infraestrutura de Transportes (DNIT) , 2011. 1ͣ . Edição.
16 p. : il: 148X210mm
1. Educação Ambiental. 2. Lixo. 3. Gestão Ambiental. 4. DNIT
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Lições que não podem ser jogadas fora
Cartilha do Lixo.
Lições que não podem
ser jogadas fora.
1ª Edição
Departamento Nacional de Infraestrutura
de Transportes - DNIT
Brasília - 2011
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Por que o lixo é um
problema tão sério?
O consumismo apresentado em quase todo planeta gera um grave pro-blema: o excesso de lixo. É um padrão insustentável por vários motivos: retira-se demasiada matéria-prima da natureza;
nem todos os recursos são renováveis;
os processos de industrialização são poluidores e o lixo produzido não recebe a destinação correta.
Resultado: destruição e poluição intensa dos recursos naturais.
A fi m de tentar solucionar este problema, incentivamos uma série de me-didas, que podem e devem ser adotadas por todos nós. Elas são conhe-cidas como os 5 Rs, que seguem obrigatoriamente a ordem: repensar, re-cusar, reduzir, reutilizar e reciclar.
Repensar hábitos de consumo. Recusar produtos que causam
danos ao meio ambiente e à saúde.
Reduzir a geração de lixo. Reutilizar sempre que possível. Reciclar, ou seja, transformar
em um novo produto.
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Lições que não podem ser jogadas fora
Questão #2
Mas, afi nal, o que é o lixo?
De forma geral, chamamos de lixo (ou re-síduos sólidos) a variedade de materiais originados das atividades humanas, que depois se tornam inadequados para o uso. Porém, boa parte do que é conside-rado inaproveitável e vira lixo não é total-mente lixo. Dependendo do
tipo de material, tem ainda serventia em outras funções ou reutilizações para o ser humano.
Questão #3
Como o lixo é gerado?
O consumo é o principal responsável pela geração de lixo, porque é incessante e volumoso. Se real-mente pretendemos a proteção ambiental, o con-sumo deve ser o primeiro inimigo a ser enfrentado. Porém, não se trata apenas de reduzir o consumo, pois este problema já
alcan-çou proporções preocu-pantes. É decisivo que a destinação fi nal do lixo seja adequada e, sempre que possível, reutilizar e reciclar.
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Qual é a situação do lixo
no mundo?
No mundo inteiro, a situação do lixo se apresenta alarmante. Embora os governos se mobilizem, em diferentes países o problema recebe tratamento insufi ciente para a crise mundial do lixo. Alguns exemplos:
Grã-Bretanha: peritos salientam que a capacidade dos aterros se esgotará até 2016;
Irlanda: agravamento da situação devido ao aumento de 65% da produção de lixo em 10 anos;
França: 77% dos pneus usados são jogados em aterros sanitários ou são incinerados;
Grécia, Bulgária, Ucrânia, Moldávia e Bielo-Rússia:encontram-se em grave crise ambiental;
Argentina:
Argentina:Rio da Prata está até hoje poluído pelo derrame deRio da Prata está até hoje poluído pelo derrame de petróleo em 1999;
Estados Unidos: 11.000 toneladas de lixo são produzidas anualmente apenas na cidade de Nova York;
Japão: é obrigatório separar o lixo para reciclagem. Ou optar por não separar o lixo e pagar a uma empresa para fazer isso.
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Lições que não podem ser jogadas fora
Questão #5
E no Brasil, como está
a
situação
do lixo?
No Brasil, a situação varia de lugar para lugar. Mas o cenário é o mesmo em todo o território nacional: o país está longe de solucionar a situação do lixo, que fi ca mais dramática ano após ano. Alguns dados chamam atenção: a quantidade de lixo coletado diariamente gira em torno de 0,71kg por
habitante nas cidades menores (com até 30 mil habitantes) e 1,17kgnas cidades com mais de três milhões de moradores;
a campeã na produção de lixo é Brasília, seguida pelo Rio de Janeiro e São Paulo;
em 2008, 50,8% dos municípios brasileiros usavam os lixões como destino fi nal dos resíduos sólidos (IBGE -Instituto Brasileiro de Geografi a e
Estatística). Os lixões são inadequados para este fi m, uma vez que não apresentam as indispensáveis condições técnicas;
no ano de 2009 o Brasil produziu aproximadamente 57 milhões de
toneladas de lixo, com um aumento de 7,7% em relação a 2008 (Associação Brasileira de Empresas de Limpeza Pública e Resíduos Especiais - ABRELPE); 56,6% dos municípios brasileiros contam com iniciativas de coleta seletiva,
porém passam por problemas de gerenciamento (ABRELPE).
Para ajudar a evitar um futuro colapso nacional do lixo, é necessário que o Estado adote um rigoroso programa de combate ao excesso de lixo e também medidas amenizadoras do problema. Exemplos:
apoiar plenamente as cooperativas de catadores de lixo, que representam a sobrevivência das camadas mais baixas da população através da
economia informal;
orientar para que as empresas privadas participem de toda a cadeia do lixo;
criar usinas de triagem e compostagem e aterros sanitários, com oportunidades de faturar com a comercialização de recicláveis.
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Quais são as consequências
do excesso de lixo?
A desenfreada produção de lixo e o seu volumoso acúmulo trazem uma série de problemas que afetam a natureza e a sociedade de diversas e perigosas formas.
Consequências ambientais
Poluição do solo e lençol freáticouição do solo e lençol freático
Impactos sobre a fauna Resíduos encontrados encontrado
no apareelho digesti-vo de animais Poluição de mares Emissão de gás metanoo na atmosfera, contribuinn-do para o aquecimento global ee corpos d’água Poluição d cartilha_lixo.indd 10
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Consequências sociais, econômicas e políticas
Enchentes
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Condições sub-humanas de vida
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Quais são as soluções
preventivas para o lixo?
Aterro Sanitário
É um processo para a disposição de resíduos sólidos no solo sob determinadas e rigorosas condições. Para garantir a segurança dos aterros sanitários, é essencial:
atender a fundamentais critérios de engenharia e normas operacionais específi cas;
realizar a impermeabilização total do local que receberá os resíduos;
instalar redes para coleta e tratamento do chorume, bem como dos gases que emanam do aterro.
Com esses cuidados básicos, é possível um confi namento seguro em termos de controle da proteção ambiental e da proteção à saú-de pública.
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Compostagem
Processo de empilhamento de materiais orgânicos. É como se ob-tém um composto rico em húmus e nutrientes minerais, com atri-butos físicos, químicos e biológicos superiores, sob o aspecto agronômico, a partir da decomposição de vegetais e restos de ali-mentos domiciliares.
Triagem do lixo
A triagem do lixo é também um importante fator positivo na rota do li xo. Consiste na separação do lixo seco do lixo úmido, com duas fi nali dades:
o lixo seco é formado por papéis, plástico, vidros e metais, que posteriormente será encaminhado para a reciclagem;
já o lixo úmido, formado por restos de alimentos, é transformado em composto orgânico (compostagem).
Cooperativas de catadores de materiais recicláveis
Os catadores de materiais recicláveis, quando associados a coope-rativas, podem melhorar suas condições de trabalho e remunera-ção. Estas cooperativas não se limitam a vender materiais para as indústrias: elas também podem organizar projetos sociais e am-bientais, envolvendo catadores, seus familiares e voluntários. Mais do que comercializar materiais recicláveis, as cooperativas são centros de reabilitação social e promoção da cidadania, além de
d ã d i bi agente de conservação do meio ambiente.
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Quanto dura o lixo
ao nosso redor?
Para você ter uma ideia dos riscos que nos cercam com o lixo largado na natureza, veja um quadro comparativo com o tempo médio de duração dos diferentes tipos de materiais. O problema vai desde alguns meses a milhares de anos!
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Questão #10
Quanto você já sabe
sobre o lixo
j
?
Teste aqui, brincando, o conhecimento que você aprendeu nesta Cartilha do Lixo. Divirta-se agora, depois colabore nesta campanha contra o lixo.
Brincadeiras do tatu – Palavras-cruzadas
R – Processo de reaproveitamento de materiais em novos produtos
E – Local adequado para disposição de resíduos sólidos no solo
S – Organizações de catadores de materiais recicláveis
Í – Metal utilizado para fazer latas, que pode ser reciclado
D – Se jogado na natureza, leva cerca de 1 milhão de anos para se decompor
U – Líquido poluente originado da decomposição da matéria orgânica
O – Recolhimento e separação de materiais que podem ser reciclados
S – Processo em que se obtém um composto utilizado na fertilização, obtido através de restos de animais, vegetais e domésticos
S – Obtido através do petróleo, és do petr vários tipos podem ser reciclados
O – Dar nova utilidade a algum objeto
L – Sua reciclagem evita o corte de novas árvores
I – Destino inadequado para o lixo no solo, muito usado no Brasil
D – Lixo formado por restos de animais, vegetais e restos domésticos
O – Separação do lixo seco do lixo úmido
S – Lixo formado por papéis, plásticos, vidros e metais
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