Caderno
C0402
LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA
4º ano do
Ensino Fundamental
Nome do estudante
Data de Nascimento do estudante
SAEMI
SISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL DO IPOJUCA
2015
LM4EF
Caro(a) estudante,
Você está participando do Sistema de Avaliação Educacional Municipal do Ipojuca - SAEMI. Sua participação é muito importante para sabermos como está a educação em nosso município.
• Hoje, você vai fazer atividades de Língua Portuguesa e Matemática.
• Responda com calma, procurando não deixar nenhuma questão em branco. Bom teste!
Veja a figura abaixo.
Qual é o nome dessa figura? A) BACANA
B) BANANA C) PACATA D) PARADA
EXEMPLO DE MATEMÁTICA
Observe abaixo a conta que a professora Ana escreveu no quadro. 4 X 20
Qual é o resultado dessa conta? A) 24
B) 60 C) 80 D) 84
BL01M04 ATENÇÃO!
Agora, você vai responder a questões de Matemática.
Questão 01 M040053G5
O desenho abaixo representa quatro professores chegando à escola onde trabalham.
De acordo com esse desenho, qual é o professor que está mais perto dessa escola? A) Marilda.
B) Jessica. C) Douglas. D) Carlos.
BL01M04
Questão 02 M040049G5
Observe a conta no quadro abaixo.
127 + 15 Qual é o resultado dessa conta?
A) 112 B) 132 C) 142 D) 277
Questão 03 M040059G5
Observe na tabela abaixo o nome da moeda de alguns países.
País Moeda
Argentina Peso Argentino Bolívia Boliviano
Brasil Real França Euro
Inglaterra Libra esterlina
De acordo com essa tabela, qual é o nome da moeda da Inglaterra? A) Euro.
B) Libra Esterlina. C) Peso Argentino. D) Real.
BL01M04
Questão 04 M040045G5
Em uma empresa, cada funcionário tem um crachá com um número de identifi cação. Observe abaixo os crachás de alguns funcionários.
Qual desses funcionários tem o crachá com o maior número? A) Adriana.
B) Daniel. C) Gilberto. D) Mariana.
BL01M04
Questão 05 M040055G5
Observe a forma da cola que Túlio comprou em uma papelaria.
Cola
A forma dessa cola se assemelha a qual sólido geométrico? A) Cilindro.
B) Cone. C) Esfera. D) Pirâmide.
BL01M04
Questão 06 M040051G5
Igor leu um livro de 86 páginas. Laura leu um livro com o dobro de páginas do livro que Igor leu.
Quantas páginas tem o livro que Laura leu? A) 88
B) 92 C) 162 D) 172
Questão 07 M040061G5
Observe abaixo a lista que Juliana fez de todos os produtos que comprou no supermercado. Lista de Compras 5 caixas de leite 2 kg de açúcar 5 kg de arroz 4 kg de feijão 3 pacotes de macarrão 6 pacotes de biscoito
De acordo com essa lista, quantas caixas de leite Juliana comprou nesse supermercado? A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 5
BL01M04
Questão 08 M040042G5
O desenho abaixo representa os carros parados no estacionamento de um mercado.
Quantos carros estavam parados no estacionamento desse mercado? A) 18
B) 19 C) 20 D) 22
BL01M04
Questão 09 M040058G5
Observe no relógio abaixo o horário que Lívia nasceu.
Qual foi o horário do nascimento de Lívia? A) 1 hora e 30 minutos.
B) 6 horas e 1 minuto. C) 12 horas e 6 minutos. D) 12 horas e 30 minutos.
Questão 10 M040050G5
João emprestou 394 reais para Flávia. Após um mês, Flávia pagou para João 158 reais desse empréstimo.
Quantos reais Flávia ainda deve desse empréstimo para João? A) 236 reais.
B) 244 reais. C) 426 reais. D) 552 reais.
BL01P04 ATENÇÃO!
Agora, você vai responder a questões de Língua Portuguesa.
Leia o texto abaixo para responder às questões a seguir.
Barbante
Canetas para quadro Copos descartáveis Creme dental
Elásticos
Giz branco e colorido Grampeador
Papel higiênico
Talheres descartáveis
Disponível em: <http://folhacentrosul.com.br/lib_imagens/uploads/materialMATAERIAISISISISISISISIISISISSICFGXDFFSADS.jpg>. Acesso em: 19 dez 2014. Fragmento. (P030182G5_SUP)
Questão 11 P030182G5 Esse texto é A) um anúncio. B) um poema. C) uma lista. D) uma receita. 8
BL01P04
Questão 12 P030183G5
Esse texto serve para
A) anunciar a venda de produtos. B) divulgar um acontecimento. C) ensinar uma brincadeira. D) lembrar o que comprar.
BL01P04
Leia o texto abaixo para responder às questões a seguir. Aladim e a lâmpada maravilhosa
Aladim era o filho de um alfaiate. Um dia, um estranho mágico o convidou para acompanhá-lo ao deserto.
O mago falou palavras estranhas, jogou um pó pelos ares, e uma passagem secreta abriu-se no chão. Então, ele mandou Aladim para debaixo da terra.
O rapaz atravessou salas repletas de ouro, um pomar com árvores cobertas de pedras preciosas e viu a velha lâmpada que o mago lhe pedira.
Desajeitado, Aladim esfregou sem querer a lâmpada com a manga da camisa e, de repente, um gênio gigantesco apareceu numa nuvem de fumaça.
– O que deseja? Ordene mestre e eu obedecerei!
Num instante, Aladim retornou à cidade. De volta à sua casa, seu segundo desejo foi compartilhar uma deliciosa refeição com a mãe. Graças ao gênio da lâmpada maravilhosa, a vida de Aladim tornou-se muito agradável.
Minha 1ª Biblioteca Larousse Heróis. Tradução: Adriana de Oliveira Silva. São Paulo: Larousse do Brasil, 2007. p. 8 - 9. Fragmento Adaptado.
(P030411G5_SUP)
Questão 13 P030455G5
De acordo com esse texto, o primeiro desejo de Aladim foi A) encontrar a sua lâmpada mágica.
B) ganhar salas com muito ouro. C) retornar a sua agradável moradia. D) ter árvores com pedra preciosa.
BL01P04
Questão 14 P030411G5
Nesse texto, qual é o trecho que dá ideia de tempo? A) “... a vida de Aladim tornou-se muito agradável.”. B) “... de repente, um gênio gigantesco apareceu...”. C) “... ele mandou Aladim para debaixo da terra.”. D) “... uma passagem secreta abriu-se no chão.”.
Questão 15 P030412G5
A personagem principal dessa história é o A) alfaiate.
B) gênio. C) mago. D) rapaz.
BL01P04
Leia o texto abaixo para responder às questões a seguir.
Eu acho que serei um grande empresário quando crescer! Não sei muito bem o que eu vou fazer, mas meu sonho é ter uma empresa. Um amigo do meu pai tem uma empresa que organiza viagens e excursões para diversos lugares do Brasil e do mundo. Mas não pensem que é um trabalho fácil, pois, como um bom empresário, ele sempre é o primeiro a chegar e o último a sair da empresa. Quando eu vou lá com o meu pai, gosto de ficar vendo o jeito como ele trata os funcionários (sempre com muito respeito), a maneira como organiza a documentação, enfim, como ele faz a empresa funcionar. [...]
É por tudo isso que eu gostaria de ser empresário, [...]. O que eu mais gosto é sorvete! Será que um dia eu vou ter minha própria sorveteria?
Disponível em: <http://omeninomaluquinho.educacional.com.br/PaginaProfissoes/PaginaAnterior.asp?da=10102013>. Acesso em: 11 out. 2013. Fragmento.
Questão 16 P040071G5
Nesse texto, o trecho que mostra uma opinião é
A) “É por tudo isso que eu gostaria de ser empresário,...”.
B) “Eu acho que serei um grande empresário quando crescer!”. C) “Quando eu vou lá com o meu pai, gosto de ficar vendo...”.
D) “Um amigo do meu pai tem uma empresa que organiza viagens...”.
Questão 17 P040072G5
Nesse texto, qual é o trecho que dá idéia de tempo? A) “... excursões para diversos lugares do Brasil...”. B) “...mas meu sonho é ter uma empresa...”.
C) “Não sei muito bem o que eu vou fazer,...”. D) “Quando eu vou lá com o meu pai,...”.
BL01P04
Questão 18 P031805E4
Veja a figura abaixo.
Qual é o nome dessa figura? A) BATUTA
B) FARTURA C) VASILHA D) VASSOURA
BL01P04
Leia o texto abaixo para responder às questões a seguir. Fotografia
É muito gostoso pegar um álbum de fotografias e relembrar daquele passeio gostoso, [...] ou da apresentação de teatro na escola, não é mesmo? É claro que hoje existem as máquinas digitais e tudo pode ficar guardado no computador, mas muitas pessoas ainda preferem imprimir as fotos [...], pois fica mais fácil de ver e lembrar... Mas nem sempre foi fácil assim tirar uma foto e já colocar em um álbum ou porta-retratos...
[...] A invenção da máquina fotográfica e fotografia não é mérito de uma única pessoa, mas sim de uma série de descobertas e invenções atribuídas a várias pessoas.
A câmara escura foi a primeira invenção significativa anterior à máquina fotográfica.
Disponível em: <http://www.smartkids.com.br/especiais/fotografia.html>. Acesso em: 10 jul. 2015. Fragmento. (P030422G5_SUP)
Questão 19 P030422G5
Qual é o assunto desse texto? A) A apresentação da escola. B) A máquina fotográfica. C) O hábito de usar álbuns. D) O prazer em tirar fotos.
BL01P04
Questão 20 P030457G5
De acordo com esse texto, muitas pessoas preferem imprimir as fotos porque A) acham mais fácil tirar foto.
B) não conhecem a câmara escura. C) não sabem usar o computador. D) podem ver com mais facilidade.
BL02M04 ATENÇÃO!
Agora, você vai responder a questões de Matemática.
Questão 21 M040043G5
Observe no desenho abaixo o número do apartamento onde Renato mora.
306
Qual é o número do apartamento onde Renato mora? A) Trinta e seis.
B) Trezentos e sessenta. C) Trezentos e seis. D) Trezentos.
BL02M04
Questão 22 M040057G5
Carolina ganhou de seu pai as moedas representadas abaixo.
Ela trocou todas essas moedas por uma única nota. Qual foi a nota que Carolina recebeu nessa troca?
A)
B)
C)
D)
BL02M04
Questão 23 M040048G5
Observe a conta no quadro abaixo.
54 – 37 Qual é o resultado dessa conta?
A) 17 B) 23 C) 27 D) 91
BL02M04
Questão 24 M040060G5
O gráfico abaixo apresenta a quantidade total de medalhas conquistadas por 5 países nas Olimpíadas de Londres em 2012.
0 Países Quantidade de medalhas Cazaquistão 5 10 15 20 25 30 35 40
Japão Holanda Itália Cuba
De acordo com essa tabela, qual desses países conquistou, no total, 20 medalhas nas Olimpíadas de Londres em 2012?
A) Cazaquistão. B) Cuba.
C) Holanda. D) Japão.
BL02M04
Questão 25 M040044G5
Observe no desenho abaixo a quantidade de carteiras nas salas de cada turma de uma escola.
A sala de qual turma tem a menor quantidade de carteiras? A) 1º ano.
B) 2º ano. C) 3º ano. D) 4º ano.
BL02M04
Questão 26 M040054G5
Eduardo montou a letra inicial de seu nome usando 8 figuras geométricas.
A figura colorida de cinza na letra que Eduardo montou lembra a forma de um A) círculo.
B) quadrado. C) retângulo. D) triângulo.
Questão 27 M040047G5
Em uma sala de cinema, havia 45 crianças e 28 adultos. Quantas pessoas havia ao todo nessa sala de cinema?
A) 17 B) 62 C) 63 D) 73
BL02M04
Questão 28 M040056G5
Cinco amigos compararam o tamanho dos seus celulares. Observe abaixo o modelo de celular que cada um desses cinco amigos possui.
Qual desses amigos tem o maior celular? A) Tiago.
B) Janaína. C) Daiane. D) Cecília.
BL02M04
Questão 29 M040046G5
Observe no desenho abaixo uma fi la para usar o caixa eletrônico de um banco.
Quem é a quinta pessoa dessa fi la?
A)
B)
C)
D)
BL02M04
Questão 30 M040052G5
Em uma semana, a família de Miriam consome 7 caixas de leite. Em quantas semanas essa família consumirá 84 caixas de leite?
A) 91 B) 77 C) 21 D) 12
BL02P04 ATENÇÃO!
Agora, você vai responder a questões de Língua Portuguesa.
Questão 31 P040228G5
Veja a cena abaixo.
Faça um X na frase que conta o que acontece nessa cena. A) A CRIANÇA BRINCA NA AREIA DA PRAIA.
B) A CRIANÇA BRINCA NA CADEIRA DA SALA. C) A CRIANÇA PEGA A MADEIRA DA PRAÇA. D) A CRIANÇA PINTA UMA COLMEIA NA SAIA.
BL02P04
Leia o texto abaixo para responder às questões a seguir. Dia da Bandeira Nacional
Tem um menino na minha rua que gosta de dizer que a Bandeira Nacional deveria ser a bandeira do time dele. Vai gostar de futebol assim lá longe! Engraçado esse negócio de bandeira. Por que a gente precisa de bandeiras? Bom, eu inventei uma teoria. Quando a gente gosta de uma pessoa (da mamãe, por exemplo), tem ela para abraçar. Mas e quando a gente fala que gosta de ser brasileiro e ama o Brasil? Cadê o Brasil para a gente dar um abraço? Como é a cara dele, o jeitão dele, para a gente se inspirar? Um país é uma coisa muito grande para se amar. Fica mais fácil a gente inventar um símbolo para ele. É por isso que a gente tem os símbolos nacionais. E o mais importante deles é a Bandeira Nacional. Aliás, eu acho essa nossa bandeira o máximo.
Disponível em: <http://omeninomaluquinho.educacional.com.br/PaginaHistoria/PaginaAnterior.asp?da=19112013>. Acesso em: 19 nov. 2013. Fragmento.
Questão 32 P040077G5
No trecho “...a gente inventar um símbolo para ele”, a palavra “ele” está no lugar de
A) abraço. B) brasileiro. C) futebol. D) país.
BL02P04
Questão 33 P040076G5
Qual é o assunto desse texto? A) A bandeira do Brasil B) A importância do abraço. C) O tamanho do Brasil. D) O time de futebol.
BL02P04
Questão 34 P040005G5
Leia o texto abaixo.
Disponível em: <http://blogdanorte.blogspot.com.br/2010_06_01_archive.html>. Acesso em: 07 jul 2014. (P040005G5_SUP)
Esse texto serve para
A) divulgar uma campanha. B) ensinar uma brincadeira. C) informar sobre um passeio. D) vender um medicamento.
BL02P04
Leia o texto abaixo para responder às questões a seguir. A árvore das crianças
Certa vez, uma pequena menina ganhou um balão, mas o vento arrancou-o de sua mão.
– Pare, pare! – gritou a menina, e a árvore segurou o balão.
A pequena menina [...] trepou na árvore, e segurou o balão com as duas mãos. – Desça! – chamaram as outras crianças. Mas a pequena menina respondeu: – Não consigo, tenho que segurar o balão!
Então, um pequeno menino subiu na árvore.
– Agora desçam! – chamaram as crianças. Mas o pequeno menino respondeu: – Não consigo, tenho que segurar a pequena menina e a pequena menina tem que segurar o balão!
Então, uma menina grande subiu na árvore.
– Desçam agora! – chamaram as outras crianças. Mas a menina grande respondeu:
– Não consigo, tenho que segurar o pequeno menino e o pequeno menino tem que segurar a pequena menina e a pequena menina tem que segurar o balão!
Então, um menino grande subiu na árvore. Primeiro ele pegou o balão e desceu da árvore.
Depois desceu a menina grande. Depois desceu o pequeno menino e por fim desceu a pequena menina que ficou muito contente por ter seu balão amarelo de volta.
WÖLFEL, Ursula. A árvore das crianças. In: STASCH, Karin. Conte outra vez: contos rítmicos. São Paulo: Antroposófica, 2012. p. 45-46. Fragmento. (P030434G5_SUP)
Questão 35 P030434G5
No trecho “A pequena menina [...] trepou na árvore,...”, a palavra “trepou” significa
A) balançou. B) encostou. C) olhou. D) subiu.
BL02P04
Questão 36 P030456G5
De acordo com esse texto, quem conseguiu pegar o balão? A) A menina grande.
B) A pequena menina. C) O menino grande. D) O pequeno menino.
BL02P04
Questão 37 P040084G5
Leia o texto abaixo.
A lâmpada elétrica
Foi a primeira vez que as pessoas viram uma lâmpada elétrica. Já imaginou isso? A gente está tão acostumado a simplesmente apertar o interruptor e ligar a luz, mas, em 1879, esse dia foi um grande acontecimento! A demonstração foi feita apenas para os patrocinadores do projeto e só no final do mês a população ficou conhecendo a invenção. Algumas pessoas dizem que essa foi a maior invenção do milênio. Eu acho que foi o avião. Qual é a sua invenção preferida?
Disponível em: <http://omeninomaluquinho.educacional.com.br/PaginaHistoria/PaginaAnterior.asp?da=03122013>. Acesso em: 3 nov. 2013. Fragmento Adaptado.
Nesse texto, o trecho que mostra uma opinião é A) “... apenas para os patrocinadores...”. B) “... as pessoas viram uma lâmpada...”. C) “A gente está acostumado...”.
D) “Eu acho que foi o avião.”.
BL02P04
Leia o texto abaixo para responder às questões a seguir.
Disponível em: <http://www.gazetadopovo.com.br/charges/index.phtml?ch=Marchesini&offset=120&foffset=158>. Acesso em: 25 jan. 2013. (P042801E4_SUP) Questão 38 P030367G5 Esse texto é A) um cartaz. B) um convite. C) uma fábula. D) uma tirinha. Questão 39 P042801E4
Esse texto é engraçado porque
A) o golfi nho come um peixe pequeno. B) o golfi nho sai de uma piscina pequena. C) o homem fi ca feliz ao ver o golfi nho. D) o homem segura o peixe para o golfi nho.
BL02P04
Questão 40 P030344G5
Leia o texto abaixo.
Chuva, Chuvisco, Chuvarada
Chove, mas como chove Chuva, chuvisco, chuvarada
por que é que chove tanto assim? A terra gosta da chuva
E eu gosto da chuva também Ela lá e eu aqui
Cocoricó, quiquiriqui Chove, mas como chove Chuva, chuvisco, chuvarada
por que é que chove tanto assim? [...] Chove, chove, chove, deixa chover enquanto tiver bolo de cenoura a gente nem vai perceber
Chove, chove, chove, deixa chover comendo banana quente
a gente nem vai perceber
Cocoricó. Disponível em: <http://www.vagalume.com.br/cocorico/chuva-chuvinha-chuvarada.html>. Acesso em: 17 jun. 2015. (P030343G5_SUP)
No verso “Chove, chove, chove, deixa chover”, a palavra “chove” foi repetida
várias vezes para indicar o A) som da chuva caindo. B) som do galo cantando. C) tempo do bolo esfriar.
D) tempo da banana esquentar.
