5° Provão de Bolsas – CN 2021
Estratégia Militares
INSTRUÇÕES!
• Esta prova contém 80 questões objetivas com cinco alternativas cada. • A prova tem duração máxima de 5 horas;
• Os candidatos terão das 13h às 18h (horário de Brasília) para responder às questões e enviar o gabarito através do formulário eletrônico;
• O formulário estará disponível para preenchimento durante toda aplicação da prova, ou seja, das 13h às 18h;
• É importante ressaltar que só concorrerão às bolsas os candidatos que enviarem os gabaritos através do formulário dentro do horário de aplicação da prova;
• Só serão considerados para critérios de premiação os gabaritos enviados dentro do prazo de aplicação da prova, ou seja, até às 18h;
• Gabaritos enviados após às 18h estarão automaticamente desclassificados da premiação;
• Para critério de desempate, será considerado o horário de envio do gabarito. Ou seja, quem responder as questões mais rápido, terá mais chances de ser contemplado com a bolsa;
• O gabarito oficial do provão será divulgado a partir das 19h; • O resultado oficial do provão será divulgado a partir das 19h;
• É importante dizer que os candidatos que forem contemplados com a bolsa devem enviar, obrigatoriamente, e-mail para vemsercoruja@estrategiamilitares.com.br para requerer seu prêmio;
• As premiações serão feitas seguindo à risca a tabela que indica a distribuição dos descontos;
Colocação Bolsa Condição
Até 10º 100% Se pontuação ≥ 70% de acertos
Até 30º 80% Se pontuação ≥ 60% de acertos
Até 50º 60% Se pontuação ≥ 50% de acertos
Até 100º 40% Se fizer pelo menos um ponto em cada disciplina
Cronograma do Provão – 13/06/2021
• Início da prova: às 13h.
• Fim da prova: às 18h.
• Limite para envio do Gabarito: às 18h.
• Divulgação do Gabarito: a partir das 19h.
• Divulgação do Ranking: a partir das 19h, do dia 13/06/2021.
Português
Prof. Wagner Santos Como nasce uma história
Quando cheguei ao edifício, tomei o elevador que serve do primeiro ao décimo quarto andar. Era pelo menos o que dizia a tabuleta no alto da porta.
– Sétimo – pedi.
Eu estava sendo aguardado no auditório, onde faria uma palestra. Eram as secretárias daquela companhia que celebravam o Dia da Secretária e que, desvanecedoramente para mim, haviam-me incluído entre as celebrações.
A porta se fechou e começamos a subir. Minha atenção se fixou num aviso que dizia:
É expressamente proibido os funcionários, no ato da subida, utilizarem os elevadores para descerem.
Desde o meu tempo de ginásio sei que se trata de problema complicado, este do infinitivo pessoal. Prevaleciam então duas regras mestras que deveriam ser rigorosamente obedecidas, quando se tratava do uso deste traiçoeiro tempo de verbo. O diabo é que as duas não se complementavam: ao contrário, em certos casos francamente se contradiziam. Uma afirmava que o sujeito, sendo o mesmo, impedia que o verbo se flexionasse. Da outra infelizmente já não me lembrava. Bastava a primeira para me assegurar de que, no caso, havia um clamoroso erro de concordância. Mas não foi o emprego pouco castiço do infinitivo pessoal que me intrigou no tal aviso: foi estar ele concebido de maneira chocante aos delicados ouvidos de um escritor que se preza.
Ah, aquela cozinheira a que se refere García Márquez, que tinha redação própria! Quantas vezes clamei, como ele, por alguém que me pudesse valer nos momentos de aperto, qual seja o de redigir um telegrama de felicitações. Ou um simples aviso como este:
É expressamente proibido os funcionários...
Eu já começaria por tropeçar na regência, teria de consultar o dicionário de verbos e regimes: não seria aos
funcionários? E nem chegaria a contestar a validade de uma proibição cujo aviso se localizava dentro do elevador e não do lado de fora: só seria lido pelos funcionários que já houvessem entrado e portanto incorrido na proibição de pretender descer quando o elevador estivesse subindo. Contestaria antes a maneira ambígua pela qual isto era expresso:
... no ato da subida, utilizarem os elevadores para descerem.
Qualquer um, não sendo irremediavelmente burro, entenderia o que se pretende dizer neste aviso. Pois um tijolo de burrice me baixou na compreensão, fazendo com que eu ficasse revirando a frase na cabeça: descerem, no ato da subida? Que quer dizer isto? E buscava uma forma simples e correta de formular a proibição:
É proibido subir para depois descer.
É proibido subir no elevador com intenção de descer.
É proibido ficar no elevador com intenção de descer, quando ele estiver subindo.
Descer quando estiver subindo! Que coisa difícil, meu Deus. Quem quiser que experimente, para ver só. Tem de ser bem simples:
Se quiser descer, não tome o elevador que esteja subindo.
1. (Estratégia Militares 2021 – Inédita – Prof. Wagner Santos) Entende-se, como tema central do texto, a ideia de
que
(A) a utilização da língua portuguesa pode gerar problemas quanto à norma culta. (B) os comportamentos das pessoas são alterados a partir da compreensão textual. (C) a palestra do narrador seria alterada a partir da leitura de um problema linguístico. (D) os avisos colocados no elevador devem ser revisados antes de instalados.
(E) os funcionários da escola não conhecem as regras de concordância.
2. (Estratégia Militares 2021 – Inédita – Prof. Wagner Santos) Na construção “Eu já começaria por tropeçar na
regência, teria de consultar o dicionário de verbos e regimes: não seria aos funcionários?”, o autor lança mão de (A) um paradoxo.
(B) uma comparação. (C) uma antítese. (D) uma metáfora. (E) uma metonímia.
3. (Estratégia Militares 2021 – Inédita – Prof. Wagner Santos) A palavra “castiço”, encontrada em “Mas não foi o
emprego pouco castiço do infinitivo pessoal que me intrigou no tal aviso (...)”, pode ser substituído, no contexto, por (A) visto.
(B) apurado. (C) defeituoso. (D) vicioso. (E) puro.
4. (Estratégia Militares 2021 – Inédita – Prof. Wagner Santos) No trecho “O diabo é que as duas não se
complementavam”, a oração subordinada deve ser classificada da mesma forma que o elemento em destaque em: (A) O palestrante falou diferente durante sua apresentação.
(B) Viaje tranquilo, porque a estrada é boa. (C) Esse é o refrigerante que desce redondo. (D) O professor entrou rápido na sala de aula. (E) O aluno chegou apoquentado ao local da prova.
5. (Estratégia Militares 2021 – Inédita – Prof. Wagner Santos) Os dois elementos “se” encontrados no trecho “A
porta se fechou e começamos a subir. Minha atenção se fixou num aviso que dizia (...)” são classificados, respectivamente, como
(A) partícula apassivadora e índice de indeterminação do sujeito. (B) partícula apassivadora e partícula apassivadora.
(C) índice de indeterminação do sujeito e índice de indeterminação do sujeito. (D) índice de indeterminação do sujeito e partícula apassivadora.
6. (Estratégia Militares 2021 – Inédita – Prof. Wagner Santos)A expressão “é expressamente proibido”, utilizada no texto, está com concordância correta em qual alternativa a seguir?
(A) É expressamente proibido a retirada de materiais com registro. (B) É expressamente proibido a colocação de cartazes no elevador. (C) É expressamente proibido a utilização de sunga neste local. (D) É expressamente proibido transitar sem camisa neste local. (E) É expressamente proibido a entrada de pessoas não autorizadas.
7. (Estratégia Militares 2021 – Inédita – Prof. Wagner Santos) No trecho a seguir, as orações em destaque devem
ser classificadas, respectivamente, de que maneira?
É expressamente proibido (a)os funcionários, no ato da subida, utilizarem os elevadores para descerem.
(A) adverbial causal e adverbial concessiva. (B) substantiva subjetiva e adverbial final.
(C) adjetiva restritiva e substantiva objetiva indireta. (D) substantiva subjetiva e adverbial consecutiva. (E) substantiva predicativa e adverbial final.
8. (Estratégia Militares 2021 – Inédita – Prof. Wagner Santos)O conectivo destacado em “Desde o meu tempo de
ginásio sei que se trata de problema complicado, este do infinitivo pessoal” tem leitura semântica de (A) finalidade.
(B) condição. (C) concessão. (D) causa. (E) tempo.
9. (Estratégia Militares 2021 – Inédita – Prof. Wagner Santos) Em “Ah, aquela cozinheira a que se refere García
Márquez, que tinha redação própria!”, há cumprimento com relação à regência do verbo da oração adjetiva. Assinale, a seguir, a alternativa em que a regência, no mesmo caso, esteja incorreta.
(A) Esse é exatamente o cargo que aspiro desde minha entrada na empresa. (B) O restaurante em que comemos regularmente foi fechado por irregularidades. (C) O filme de terror a que assistimos no cinema era realmente assustador. (D) As pessoas com quem trabalho são sempre muito agradáveis comigo.
(E) O meu vizinho, de quem sempre reclamei, acabou de se mudar para São Paulo.
10. (Estratégia Militares 2021 – Inédita – Prof. Wagner Santos) Dentre os trechos a seguir, assinale aquele em que
o termo destacado apresenta classificação diferente das demais alternativas.
(A) “Bastava a primeira para me assegurar de que, no caso, havia um clamoroso erro de concordância.” (B) “Desde o meu tempo de ginásio sei que se trata de problema complicado, este do infinitivo pessoal.” (C) “Eu estava sendo aguardado no auditório, onde faria uma palestra.”
(D) “Era pelo menos o que dizia a tabuleta no alto da porta.”
Inglês
Prof.ª Kinda Lins Ethiopia's Tigray crisis: UN aid chief says there is famine
UN humanitarian chief Mark Lowcock has said there is famine in northern Ethiopia after the release of a UN-backed analysis of the situation./
"There is famine now," he said, adding: "This is going to get a lot worse."
The analysis found that 350,000 people were living in "severe crisis" in the war-torn Tigray region, as well as neighbouring Amhara and Afar.
Tigray has been devastated by fighting between government forces and rebels, with 1.7 million people displaced. According to the analysis, the food situation in the region has reached the level of a "catastrophe", which it defines as starvation and death affecting small groups of people spread over large areas.
The UN's World Food Programme (WFP), Food and Agriculture Organization and children's agency Unicef have all called for urgent action to address the crisis.
The analysis - or Integrated Phase Classification (IPC) as it is known - was not endorsed by Ethiopia's government, which insists that humanitarian access is being expanded as it restores order across the region.
'Death is knocking on our door'
People in Qafta Humera, an isolated district in the west of Tigray, told the BBC this week they were on the verge of starvation.
"We don't have anything to eat," one man said by phone, explaining their crops and livestock had been looted during seven months of war.
They were being prevented from seeking aid by a militia fighting with government forces, he added.
"We were eating small remains of crops that we managed to hide, but now we don't have anything," said a farmer in his 40s.
"Nobody has given us any aid. Almost everyone is on the verge of death - our eyes are affected by the hunger, the situation is perilous. Death is knocking on our door. You can see the hunger on the face of each of us."
Residents said they had seen vehicles carrying aid pass by, but no-one had bothered to inquire about their predicament.
In 1984, Tigray and the next-door province of Wollo were the epicentre of a famine caused by a combination of drought and war that led to between 600,000 and one million deaths.
https://www.bbc.com/news/world
11. (Estratégia Militares 2021 – Inédita – Prof.ª Kinda Lins)Based on the text choose the incorrect option:
(A) There isn’t hunger in northern Ethiopia. (B) The hunger is going to increase.
(C) Tigray has been destroyed by rebellion between government forces and rebels.
(D) According to the data, food issues in the region have reached the level of a "catastrophe". (E) 1.7 million people are homeless in Tigray.
12. (Estratégia Militares 2021 – Inédita – Prof.ª Kinda Lins) Read the sentence below and choose the affirmative form.
""We don't have anything to eat.””
(A) We have had anything to eat. (B) We do have anything eat. (C) We have something to eat (D) We do something to eat. (E) We do somebody to eat.
13. (Estratégia Militares 2021 – Inédita – Prof.ª Kinda Lins) According to the text we can affirm that:
(A) The UN's World Food Programme (WFP), Food and Agriculture Organization and children's agency Unicef don’t call people to solve the problem.
(B) The UN's World Food Programme (WFP), Food and Agriculture Organization and children's agency Unicef were called by children to action.
(C) The UN's World Food Programme (WFP), Food and Agriculture Organization and children's agency Unicef must solve hunger in Africa.
(D) The UN's World Food Programme (WFP), Food and Agriculture Organization and children's agency Unicef request an emergency action to face the crisis.
(E) The UN's World Food Programme (WFP), Food and Agriculture Organization and children's agency Unicef won’t request all for urgent action to address the crisis.
14. (Estratégia Militares 2021 – Inédita – Prof Prof.ª Kinda Lins) The underlined words in the sentence “was not
endorsed by Ethiopia's government” can be replaced by: (A) Ethiopia' government
(B) Ethiopia who government (C) Ethiopia which government (D) Government’s Ethiopia. (E) The government of Ethiopia.
15. (Estratégia Militares 2021 – Inédita – Prof.ª Kinda Lins) Which is the right option:
(A) Qafta Humera is near Angola.
(B) In Qafta Humera people from all around the world can arrive there easily. (C) Qafta Humera is not in Tigray.
(D) Qafta Humera isn’t an isolated district. (E) Qafta Humera is the west of Tigray.
16. (Estratégia Militares 2021 – Inédita – Prof.ª Kinda Lins) The highlighted words are respectively:
“Nobody has given us any aid. Almost everyone…”
(A) Relative pronoun, reflexive pronoun. (B) Indefinite pronoun, reflexive pronoun. (C) Indefinite pronoun, indefinite pronoun. (D) Indefinite pronoun, Possessive pronoun. (E) Interrogative pronoun, indefinite pronoun
17. Read the following sentence and choose the correct option: Joe is a sale associate. He has a lot of duties.
(Estratégia Militares 2021 – Inédita – Prof.ª Kinda Lins) The underlined word has the same rule of:
(A) Man (B) Foot (C) Wife (D) Party (E) Tomato
18. Read the sentences below.
I- Can you give me some advice, please? II- Those children are my sons.
III- He doesn't have much time. IV- The food is great!
(Estratégia Militares 2021 – Inédita – Prof.ª Kinda Lins) Choose the option which defines the underlined nouns as U
(uncountable) or C (countable). (A) U - C - U - U (B) C - C - C - C (C) C - C - U - U (D) U - U - U - U (E) C - U - C - C
19. (Estratégia Militares 2021 – Inédita – Prof.ª Kinda Lins) Choose the alternative in which all the words are
uncountable.
(A) door – tomato – milk (B) bread – butter – water (C) flour – wife – sugar (D) vanilla – kid – ice cream (E) child – person – juice
20. (Estratégia Militares 2021 – Inédita – Prof.ª Kinda Lins) Akin and Odara are very popular in my neighborhood.
_________ are the most intelligent students here. Unfortunately, Amanda and I aren’t so cool. ________ are too shy! (A) we – You
(B) you – They (C) they – You (D) you – We (E) they – We
Matemática
Resolvidas e comentadas por:Prof. Ismael Santos
21. (Estratégia Militares 2021 – Inédita – Prof. Ismael Santos) Seja um triângulo ABC com os lados AB, BC e AC
medindo 10cm,17cm e 21cm respectivamente. Nessas condições, determine o valor da altura relativa à base AC. (A) 6,00𝑐𝑚
(B) 13,4𝑐𝑚 (C) 9,6𝑐𝑚 (D) 8,00𝑐𝑚 (E) 7,82𝑐𝑚
22. (Estratégia Militares 2021 – Inédita – Prof. Ismael Santos) Dado o sistema 𝑺: {−𝟐𝒑𝒙 + 𝟓𝒚 = 𝟏𝟔
𝟑𝒙 +𝟕 𝟒𝒚 = 𝒒
nas variáveis x e y, podemos afirmar que os valores de 𝒑 𝒆 𝒒 para que o sistema não admita soluções são tais que:
(A) 𝑝 = −15 7 𝑒 𝑞 ≠ 56 20 (B) 𝑝 = −30 7 𝑒 𝑞 ≠ 112 20 (C) 𝑝 = −30 7 𝑒 𝑞 ≠ 112 10 (D) 𝑝 = −15 7 𝑒 𝑞 ≠ 112 20 (E) 𝑝 = −15 7 𝑒 𝑞 ≠ 56 20
23. (Estratégia Militares 2021 – Inédita – Prof. Ismael Santos) Calcule a medida da bissetriz interna relativa ao
maior ângulo de um triângulo, cujos lados são 21, 16 e 12. (A) 2√15
(B) 2√17 (C) 2√21 (D) 2√23 (E) 2√29
24. (Estratégia Militares 2021 – Inédita – Prof. Ismael Santos) Sabendo que a velocidade de um determinado
automóvel pode ser dada pela seguinte proporção 𝑽 =∆𝑺
∆𝒕, onde ∆𝑺 representa a variação de espaço e ∆𝒕 a variação de tempo. Sendo assim, se a velocidade de um automóvel for aumentada em 47%, o tempo necessário para percorrer um mesmo trajeto, supondo a velocidade constante, diminuirá em, aproximadamente:
(A) 47% (B) 60% (C) 42% (D) 32% (E) 67%
25. (Estratégia Militares 2021 – Inédita – Prof. Ismael Santos) Seja S a soma dos números primos entre si com
2520 que sejam menores ou iguais a 2520. Dessa maneira determine a soma dos algarismos de S. (A) 18
(B) 13 (C) 9 (D) 10 (E) 7
26. (Estratégia Militares 2021 – Inédita – Prof. Ismael Santos) Determine o valor mínimo da expressão 𝒙𝟒+𝟒𝟖
𝒙 (A) 24 (B) 18 (C) 26 (D) 36 (E) 32
27. (Estratégia Militares 2021 – Inédita – Prof. Ismael Santos) A média aritmética das idades de 30 alunos da turma
A é 20 anos e a média aritmética das idades de uma outra turma b com 20 alunos é 18 anos. Então a média aritmética das idades dos alunos das duas turmas é:
(A) 19 anos (B) 19,5 anos (C) 19,4 anos (D) 19,2 anos (E) 19,8 anos
28. Na figura, ABC é um triângulo com AC = 22 cm, AB = 18 cm e BC = 12 cm.
(Estratégia Militares 2021 – Inédita – Prof. Ismael Santos) Sendo AQ e BP bissetrizes internas do triângulo ABC, o
quociente 𝑸𝑹 𝑨𝑹 é igual a (A) 7 10 (B) 9 10 (C) 3 10 (D) 11 10 (E) 13 10
29. (Estratégia Militares 2021 – Inédita – Prof. Ismael Santos) Considere os dois números naturais 'a' e ‘b’, com a
> b. Sabe-se que a • b = 2520 e que o máximo divisor comum de ‘a’ e ‘b’ é 6. Sendo assim, é correto afirmar que, a soma dos algarismos de um dos possíveis valores de 'a' é igual a:
(A) 12 (B) 7 (C) 11 (D) 8 (E) 15
30. (Estratégia Militares 2021 – Inédita – Prof. Ismael Santos) Dado que 𝒙𝟓+ 𝒙𝟒+ 𝒙𝟑+ 𝒙𝟐+ 𝒙 + 𝟏 = 𝟎, então o
valor de 𝒙𝟑𝟎𝟐𝟒+𝒙𝟐𝟎𝟐𝟐 𝒙𝟐𝟖𝟏𝟒 é igual a: (A) 8 (B) 3 (C) 6 (D) 4 (E) 2
Física
Prof. Toni Burgatto 31. (Estratégia Militares 2021 – Inédita – Prof. Toni Burgatto) Uma partícula se move em um MRU, estando
inicialmente em 𝑥 = −2 𝑚. Em 𝑡 = 2 𝑠 a partícula se encontra em 𝑥 = 6 𝑚. A posição da partícula no instante 𝑡 = 1,5 𝑠 é de: (A) 4 m
(B) – 4 m (C) 2 m (D) 3 m (E) 6 m
32. (Estratégia Militares 2021 – Inédita – Prof. Toni Burgatto) Um carro se move com velocidade de 60 km/h aciona
os freios de maneira que desacelera uniformemente por 12 s até parar. Durante a desaceleração, a distância percorrida pelo carro, em metros, é de:
(A) 100 (B) 200 (C) 300 (D) 400 (E) 500
33. (Estratégia Militares 2021 – Inédita – Prof. Toni Burgatto) Um motociclista se move com uma velocidade de 90
km/h em linha reta em direção a uma parede vertical. Se o motorista aciona a buzina e após 2 segundos escuta ela novamente, então a distância do motociclista até o paredão no instante em que ele aciona a buzina é de:
Dado: velocidade do som igual a 340 m/s. (A) 265 m
(B) 315 m (C) 360 m (D) 365 m (E) 630 m
34. (Estratégia Militares 2021 – Inédita – Prof. Toni Burgatto) Dois insetos voam com velocidades constante em um
plano horizontal e são iluminados por uma lâmpada incandescente pontual. Inicialmente, os insetos estão em uma mesma vertical, como indicado na figura abaixo. Após 2 s, a distância de separação entre as sombras dos insetos é de:
(A) 12 m (B) 16 m (C) 18 m (D) 24 m (E) 30 m
35. (Estratégia Militares 2021 – Inédita – Prof. Toni Burgatto) Três massa 𝑚1, 𝑚2 e 𝑚3 estão unidas por cordas ideais e se movem sobre um plano horizontal perfeitamente liso. Sabe-se que 𝑚3= 30 𝑘𝑔 e a intensidade de F é de 150 N. Determine a aceleração do sistema se a tração na corda que faz 𝑚2 se mover na direção do movimento tem módulo igual a 60 N. (A) 2 m/s² (B) 3 m/s² (C) 4 m/s² (D) 5 m/s² (E) 6 m/s²
36. (Estratégia Militares 2021 – Inédita – Prof. Toni Burgatto) Um carro tem uma massa de 200 kg e uma velocidade
de 20 m/s, num plano horizontal, e desacelera até parar em 10 segundos. O coeficiente de atrito entre o solo e o carro é de: (A) 0,1 (B) 0,2 (C) 0,3 (D) 0,4 (E) 0,5
37. (Estratégia Militares 2021 – Inédita – Prof. Toni Burgatto) Um estudante cria uma escala 𝑋 tendo como ponto
de gelo −40 °𝑋 e com ponto de ebulição de 160 °𝑋. A temperatura em kelvin que ambos termômetros apresentam a mesma temperatura é de: (A) 326 (B) 398 (C) 430 (D) 526 (E) 586
38. (Estratégia Militares 2021 – Inédita – Prof. Toni Burgatto) O gráfico abaixo representa a temperatura em função
da quantidade de calor fornecido para uma substância que se funde a 80°C. A razão entre a capacidade térmica no estado sólido e a capacidade térmica no estado líquido é de:
(A) 0,25 (B) 0,33 (C) 0,75 (D) 1,33 (E) 0,5
39. (Estratégia Militares 2021 – Inédita – Prof. Toni Burgatto) Um corpo de 10 kg de massa desce com velocidade
constante por um plano inclinado rugoso, como mostra a figura abaixo. Qual o trabalho realizado pela força de contato entre o plano e bloco? Dado: g= 10 m/s². (A) 1 kJ (B) -1 kJ (C) 2 kJ (D) -2 kJ (E) 5 kJ
40. (Estratégia Militares 2021 – Inédita – Prof. Toni Burgatto) Um condutor grosso retilíneo de resistência 𝑅 é
cortado longitudinalmente em 𝑛 partes iguais. Se estas partes se conectam em série, a resistência equivalente da nova conexão é dada por:
(A) 𝑛𝑅 (B) 𝑛2𝑅 (C) 𝑅/𝑛 (D) 𝑅/𝑛2 (E) √𝑛𝑅
Química
Prof. Thiago Cardoso
41. (Estratégia Militares 2021 – Inédita – Prof Thiago Cardoso) A respeito do elemento 38 da tabela periódica é
correto afirmar que tal elemento é:
(A) Um metal de transição interna e é radioativo. (B) Um metal de transição externa e não é radioativo. (C) Um metal alcalino terroso e não é radioativo. (D) Um ametal e é radioativo.
(E) Um metal alcalino e é radioativo.
42. (Estratégia Militares 2021 – Inédita – Prof Thiago Cardoso) Pode-se afirmar que os que os íons Ba2+ e I- são:
(A) Isótopos. (B) Isóbaros. (C) Isotonos. (D) Isômeros. (E) Isoeletrônicos.
43. Dadas as seguintes misturas:
I - água e areia.
II – serragem e pedaços de ferro. III – álcool e gasolina.
(Estratégia Militares 2021 – Inédita – Prof Thiago Cardoso) Marque a opção que contém a forma adequada,
respectivamente, de separar cada mistura acima.
(A) I – filtração; II – ventilação; III – destilação fracionada. (B) I – destilação; II – separação magnética; III – catação. (C) I – decantação; II – filtração; III – dissolução fracionada. (D) I – filtração; II – ventilação; III – peneiração.
(E) I – peneiração; II – dissolução fracionada; III – ventilação.
44. Considere as seguintes reações de neutralização:
I – H2SO4 + Ba(OH)2 → X + 2 H2O
II – H3PO4 + 3 NH4OH → (NH)3PO4 + y H2O
(Estratégia Militares 2021 – Inédita – Prof Thiago Cardoso) A fórmula e o coeficiente que correspondem às letras X
e Y são ,respectivamente: (A) BaSO4 e 2. (B) BaSO3 e 3. (C) BaSO2 e 1. (D) BaSO4 e 3. (E) BaSO3 e 1.
45. (Estratégia Militares 2021 – Inédita – Prof Thiago Cardoso) Marque a opção que apresenta apenas substâncias
compostas. (A) CO2, N2, H2O . (B) NH3, O2, F2 . (C) BF3, CO2, NH3 . (D) O2, N2, F2 . (E) BF3, CH4, Cl2 .
46. (Estratégia Militares 2021 – Inédita – Prof Thiago Cardoso) A verificação da temperatura de fusão de uma
amostra mostrou que ela é constante durante toda transformação do estado físico, mas verificou-se que a temperatura de ebulição era variável. Então essa amostra é uma:
(A) Substância pura (B) Substância composta (C) Mistura comum (D) Mistura eutética (E) Mistura azeotrópica
47. (Estratégia Militares 2021 – Inédita – Prof Thiago Cardoso) Assinale a alternativa que melhor completa os
espaços vazios a seguir.
A maionese é ______________ e um líquido formado por água e açúcar é _______________. (A) substância pura; substância pura.
(B) mistura homogênea; substância pura. (C) mistura homogênea; mistura homogênea. (D) mistura heterogênea; mistura homogênea. (E) mistura heterogênea; mistura heterogênea.
48. (Estratégia Militares 2021 – Inédita – Prof Thiago Cardoso) Qual dos gases abaixo é liberado na reação de
𝑁𝑎2𝐶𝑂3 com 𝐻𝐶𝑙: (A) CO2 (B) CO (C) CH4 (D) O2 (E) H2
49. (Estratégia Militares 2021 – Inédita – Prof Thiago Cardoso) O modelo atômico conhecido por “modelo planetário”
é do cientista: (A) Dalton (B) Thomson (C) Rutherford (D) Bohr (E) Sommerfeld
50. (Estratégia Militares 2021 – Inédita – Prof Thiago Cardoso) Assinale a alternativa que indica o número de prótons
e de nêutrons de X: (A) 26 e 31 (B) 26 e 33 (C) 27 e 29 (D) 27 e 31 (E) 27 e 31
História
Prof. Marco Túlio 51. A famosa Inconfidência de Minas Gerais não foi a primeira revolta naquelas terras. Desde a primeira metade do século
XVIII houve naquela capitania motins por razões variadas, em torno de questões como tributação, abastecimento de alimentos e ações de autoridades. Enquanto alguns levantes buscavam apenas a restauração de um equilíbrio de poder, outros afrontaram a imposição da soberania régia.
Luís Carlos Villalta. Inconfidentes desde sempre. Revista de História, Rio de Janeiro, ano 9, nº 99, dez. 2013. p.40
(Estratégia Militares 2021 – Inédita – Prof. Marco Túlio) Dentre os inúmeros levantes ocorridos na região de Minas
Gerais durante o período colonial, pode-se destacar a: (A) Guerra dos Mascates.
(B) Revolta de Carrancas. (C) Revolta de Felipe dos Santos. (D) Revolta da Cachaça.
(E) Revolta de Beckman.
52. A abertura dos portos foi um ato historicamente previsível, mas ao mesmo tempo impulsionado pelas circunstâncias do
momento. Portugal estava ocupado por tropas francesas, e o comércio não podia ser feito por meio dele. Para a Coroa, era preferível legalizar o extenso contrabando existente entre a Colônia e a Inglaterra e receber os tributos devidos.
(FAUSTO, Boris. História do Brasil. São Paulo: Edusp, 2019. p. 106)
(Estratégia Militares 2021 – Inédita – Prof. Marco Túlio) Dentre as consequências geradas pelo processo descrito no
texto, pode-se destacar:
(A) o impulsionamento do processo de industrialização do Brasil. (B) a extinção do pacto colonial e das políticas alfandegárias. (C) o término do combate ao tráfico de escravizados.
(D) a entrada massiva de produtos britânicos no Brasil. (E) a livre-entrada de produtos de todas as nações no Brasil.
53. Não faltam objeções à ideia de que a consolidação da Independência foi fácil. Seus críticos destacam que a
Independência sob a forma de união em torno do Rio de Janeiro resultou de uma luta e não de um consenso geral. Nessa luta foram vencidos nas províncias os movimentos autonomistas e os que sustentavam a permanência da união com Portugal. As objeções têm o mérito de chamar a atenção para o fato de que a Independência não correspondeu a uma passagem pacífica. Mas elas não invalidam a constatação de que, admitindo o uso da força e as mortes daí resultantes, a consolidação da Independência se fez em poucos anos, sem grandes desgastes.
(FAUSTO, Boris. História do Brasil. São Paulo: Edusp, 2019. Adaptado.)
(Estratégia Militares 2021 – Inédita – Prof. Marco Túlio) Ao abordar as diferentes intepretações existentes sobre o
processo de independência do Brasil, o texto destaca:
(A) o caráter turbulento das guerras travadas em algumas regiões do país, ao mesmo tempo em que é considerado que tal processo não levou à transformação radical das estruturas pré-existentes.
(B) a exclusão das localidades mais distantes pelo projeto autonomista formulado pelas elites da capital, em decorrência da inexistência de grupos partidários da independência fora da região Sudeste.
(C) a incapacidade das forças patrióticas de contornarem o predomínio luso nas regiões Norte e Nordeste do país, o que contribui para a continuidade da influência de Portugal no Brasil independente.
(D) as negociações traçadas entre Portugal e sua ex-colônia, o que estimulou sua consolidação sem conflitos relevantes e garantiu a continuidade da dinastia bragantina no comando do novo país.
(E) a impossibilidade do Estado brasileiro desfrutar de uma autonomia efetiva em relação à Portugal, em decorrência da manutenção da estrutura monárquica e de interesses econômicos estrangeiros.
54. D. Pedro foi considerado por muitos como um político personalista e incapaz de superar o ranço do passado. O peso
das tradições da monarquia portuguesa e a ambição de manter sob os Braganças as coroas do Brasil e de Portugal teriam feito com que adotasse medidas de força, atuando como um monarca absolutista, disposto a impor suas posições e seu poder.
Cecília Helena de Salles Oliveira. Paixão pelo poder. Revista de História da Biblioteca Nacional, Rio de Janeiro, ano 7, nº 74, out. 2010. p.20.
(Estratégia Militares 2021 – Inédita – Prof. Marco Túlio) Considerando as controvérsias que marcaram o Primeiro
Reinado, assinale a alternativa CORRETA.
(A) o imperador D. Pedro I, ao insistir pela adoção do voto censitário no país, sustentou uma postura incondizente ao projeto político democrático defendido pelas elites nacionais.
(B) a preferência dada ao Partido Brasileiro nos assuntos nacionais por D. Pedro I despertou a desconfiança dos portugueses no país, que passaram a se opor ao seu reinado.
(C) apesar das posturas autoritárias sustentadas pelo monarca, a continuidade do seu reinado foi garantida pelo apoio desfrutado entre os militares, especialmente após a Guerra da Cisplatina.
(D) para setores atrelados ao liberalismo extremado, a outorga da Constituição de 1824, que introduziu o poder moderador no país, era uma medida de caráter autoritário.
(E) as medidas sociais adotadas por D. Pedro I permitiram que ele desfrutasse de grande apoio entre setores populares, ainda que sofrendo a oposição das elites nacionais.
55. A Cabanagem, rebelião popular que ocorreu na província do Pará de 1835 a 1840, foi violentamente reprimida pelas
tropas legalistas. O enfrentamento causou um grande número de baixas – aproximadamente 30 mil pessoas – e, na esperança de escapar das regiões de conflito, parte da população local traçou rotas de migração. Os escravos transformados em soldados para lutar contra os cabanos aproveitaram a oportunidade de fugir e, deste modo, também se tornaram desertores.
Cristiane Kozlowsky et al. Liberdade sem fronteiras. Revista de História da Biblioteca Nacional, Rio de Janeiro, ano 6, nº 61, out. 2010. p.40.
(Estratégia Militares 2021 – Inédita – Prof. Marco Túlio) Considerado o conflito mencionado, assinale a alternativa
correta.
(A) A Cabanagem foi o maior levante de escravizados da história do Brasil, que se mobilizaram em busca de sua liberdade a partir de fugas empreendidas para a região da Bolívia.
(B) Os rebeldes tiveram êxito na consolidação de uma República federalista na região, tendo à frente os membros do Partido Conservador, apelidados de cabanos.
(C) O movimento defendeu a restauração de D. Pedro I no trono brasileiro, com o intuito de reverter o cenário de lutas entre as elites locais.
(D) A Cabanagem foi um movimento conduzido pelas elites liberais, que apesar da grande participação de setores populares, mantiveram-se à frente da contestação ao governo central.
(E) Conflito de caráter popular, a Cabanagem reuniu a insatisfação de grupos locais diante do panorama de miséria da província, além de chegar a defender autonomia local e o fim da escravidão.
56. Em todo Brasil foram organizados corpos de combatentes espontâneos – os Voluntários da Pátria – que iriam para o
front submetidos ao Exército. Com o desenrolar da Guerra do Paraguai, esses grupos também passaram a incorporar ex-escravos que haviam sido libertados especificamente para o combate. Esses homens, os libertos, foram lutar lado a lado com negros livres, mestiços e brancos. Uma contradição emergiu de maneira muito nítida – não era mais possível associar em uma mesma equação a exaltação da nacionalidade e a existência do cativeiro.
Rodrigo Elias. Brava Gente. Revista de História da Biblioteca Nacional, Rio de Janeiro, ano 9, nº 97, out. 2013. p.37
(Estratégia Militares 2021 – Inédita – Prof. Marco Túlio) Considerando as consequências geradas pela Guerra do
Paraguai nas estruturas até então verificadas no Império brasileiro, assinale a alternativa correta.
(A) A Guerra do Paraguai contribuiu para o agravamento das finanças do Brasil, o que inviabilizou a continuidade do tráfico negreiro que abastecia as lavouras cafeeiras.
(B) A Guerra do Paraguai permitiu a formação de uma identidade nacional, que se mostrou incompatível com a continuidade da subjugação de setores da população por meio da escravidão.
(C) A ascensão, em larga escala, de homens afro-brasileiros ao alto comando do Exército e da Marinha durante a Guerra do Paraguai fez que os militares se engajassem ativamente na defesa da campanha abolicionista.
(D) Devido ao recrutamento forçado de cativos pela Guerra do Paraguai, o conflito acabou por estimular a decadência da grande lavoura, forçando a substituição da mão de obra cativa por trabalhadores nacionais e imigrantes.
(E) A Guerra do Paraguai fez com que os combatentes tomassem contato com a experiência republicana por intermédio dos demais países envolvidos, o que tornou a defesa da República uma unanimidade entre a população.
57.
Saiu D. Pedro segundo Para o reino de Lisboa Acabou-se a monarquia O Brasil ficou à toa. [...]
Garantidos pela lei Aqueles malvados estão Nós temos a lei de Deus Eles têm a lei do cão. [...]
O Anti-Cristo nasceu Par o Brasil governar Mas aí está o Conselheiro Para deles nos livrar!
(CUNHA, Euclides da. Os sertões. São Paulo: Ubu; Ed. Sesc São Paulo, 2016.)
Os versos acimas, transcritos pelo jornalista Euclides da Cunha na obra Os Sertões, transparecem elementos do imaginário dos habitantes do arraial de Belo Monte, formado pelo líder messiânico Antônio Conselheiro na região da antiga fazenda de Canudos, no sertão baiano.
(Estratégia Militares 2021 – Inédita – Prof. Marco Túlio) Considerando seus conhecimentos sobre o assunto, assinale
a alternativa CORRETA:
(A) as críticas dirigidas ao governo Prudente de Morais, considerado anticristão pelos habitantes de Canudos, foram influenciadas pelo apoio financeiro dado por setores monarquistas da capital ao movimento messiânico.
(B) ao se levantar contra os governos central e estadual, a população habitante de Belo Monte reivindicava a introdução de políticas sociais direcionadas aos cidadãos do interior do país, com o intuito de solucionar a miséria vivenciada à época. (C) a chamada Guerra de Canudos refletiu a marginalização de setores da população brasileira pelo regime político instalado
na capital, considerado impróprio às tradições religiosas populares pelo discurso dos habitantes de Belo Monte. (D) o golpe republicano de 1889, que extinguiu a monarquia no Brasil, é considerado o início dos males do Brasil pelos
habitantes de Canudos, o que os levou à defesa de uma articulação nacional em favor do retorno do imperador ao país. (E) Antônio Conselheiro é considerado pela população de Canudos uma liderança política importante para ascender o poder e reverter os efeitos das leis criadas pelo governo Prudente de Morais, ao mesmo tempo em que é exaltado como uma figura messiânica.
58. Leia os versos abaixo.
Brasil! Meu Brasil de verde mar Gigante que desperta
De um sono secular
Brasil! Orgulho do brasileiro Tens no leme do teu barco Um heroico timoneiro Brasil! Meu Brasil de Caxias
Herói consagrado, padrão do meu povo Brasil! Meu Brasil tão querido
Espelhas o mundo com o Estado Novo Eu vou cantando feliz
Esses versos que fiz em teu louvor
(Henrique de Almeida e Sebastião Lima. Brasil brasileiro. 1942).
(Estratégia Militares 2021 – Inédita – Prof. Marco Túlio) Na canção acima, lançada em 1942, verifica-se:
(A) a exaltação do Exército brasileiro, em razão de suas vitórias obtidas após a sua participação, ao lado das forças Aliadas, na Segunda Guerra Mundial.
(B) a elaboração de críticas à situação política à época, a partir da valorização das riquezas naturais e da altivez dos brasileiros, com o intuito de mobilizá-los contra o governo vigente.
(C) a explicação do desenvolvimento econômico verificado durante a chamada Era Vargas, considerado possível devido à industrialização por substituição de importações, estimulada pelo governo.
(D) a preocupação em glorificar o regime político autoritário do país, a partir do apelo ao sentimento nacionalista por meio da menção à símbolos, como a natureza exuberante e figura de um herói.
(E) a defesa do processo de redemocratização política do país, ao estimular que o povo brasileiro despertasse diante dos problemas nacionais vivenciados devido à ditadura getulista na época.
59.
(Juscelino explica seu Plano de Metas durante uma conferência no Clube Militar, RJ, 1956.)
(Estratégia Militares 2021 – Inédita – Prof. Marco Túlio) A respeito do Plano de Metas, plano econômico aplicado
presidente Juscelino Kubitschek durante seu mandato presidencial (1956-1960), assinale a alternativa CORRETA:
(A) um dos principais êxitos da política econômica juscelinista foi a promoção da integração nacional por meio da expansão das malhas ferroviária e rodoviária, o que contribuiu para a diminuição das disparidades econômicas regionais.
(B) o programa de governo de JK apresentou viés nacional-desenvolvimentista, defendendo a aceleração do processo industrialização do país a partir de investimentos em setores considerados estratégicos, como energia e transportes. (C) o rápido desenvolvimento do parque industrial brasileiro durante o governo Juscelino Kubitschek possibilitou ao país
atingir uma economia superavitária, decorrente do estímulo à procura pelos novos bens de consumo existentes. (D) o discurso integracionista e industrializante do presidente-eleito foi ao encontro de diferentes setores da sociedade
brasileira à época, o que fez com que sua posse e mandato fossem amplamente apoiados pelas forças civis e militares. (E) a construção de Brasília foi considerada “meta-síntese” do governo Juscelino Kubitschek, afinal estimulou a ocupação
60. A gente não sabemos
Escolher presidente A gente não sabemos Tomar conta da gente A gente não sabemos Nem escovar os dente Tem gringo pensando Que nóis é indigente
(Ultraje a Rigor. Inútil, 1983).
(Estratégia Militares 2021 – Inédita – Prof. Marco Túlio) A canção acima, datada do início dos anos 1980, pode ser
associada ao contexto do país à época, pois:
(A) sugere a marginalização dos cidadãos na escolha do presidente da República, em um contexto de clamor pela realização de eleições diretas.
(B) evidencia a falência das políticas educacionais legadas por governos pregressos, o que teria contribuído para a má formação do corpo de cidadãos.
(C) critica à ausência de consciência política da população brasileira nos processos eleitorais, verificada diante da escolha de maus dirigentes.
(D) destaca a interferência de interesses estrangeiros na política brasileira, considerando um entrave à soberania e desenvolvimento nacionais.
(E) elabora críticas aos elevados índices de pobreza do período, sobretudo diante da ausência de saneamento básico nas grandes cidades.
Geografia
Prof. Saulo Teruo Takami 61. Enquanto a energia eólica é uma benesse para o Nordeste, a energia hídrica está-se tornando um problema para a
região, pois seus reservatórios de hidroeletricidade estão com apenas 33,76% de seus níveis, o menor do País. Em relação a esse problema, analise as assertivas:
I. Grande parte das secas observadas principal mente no Sertão Nordestino se deve à baixa atuação das massas de ar úmidas, que têm dificuldade de transportar umidade para essa sub-região.
II. Esse baixo nível de águas nos reservatórios se deve, principalmente, ao desvio causado pela trans posição do Rio São Francisco, do qual se enviou totalmente seu volume para a irrigação agrícola.
III. Esse baixo nível de águas nos reservatórios do Nordeste implicará, necessariamente, o aumento do custo da energia fornecida, fazendo crescer também o custo de vida da população.
(Estratégia Militares 2021 – Inédita – Prof. Saulo Teruo Takami) Estão corretas:
(A) Apenas a I. (B) Apenas a II. (C) Apenas a III. (D) Apenas I e II. (E) Apenas I e III.
62. Em 1752, dentro do plano de defesa de seu território na América, o governo português mandou para ali 50 casais de
açorianos. O povoado por eles formado recebeu por isso a denominação de “Porto dos Casais”.
(Estratégia Militares 2021 – Inédita – Prof. Saulo) O texto acima refere-se a:
(A) Porto Alegre. (B) Santos. (C) Rio de Janeiro. (D) Fortaleza. (E) Manaus.
63. Analise as afirmações sobre o trabalho das mulheres no Brasil.
I. A proporção de mulheres no mercado de trabalho diminuiu nesta década. II. A remuneração média das mulheres é inferior à recebida pelos homens. III. A participação feminina nos serviços domésticos é menor do que a masculina.
(Estratégia Militares 2021 – Inédita – Prof. Saulo) É valido o que se afirma em:
(A) I, apenas. (B) II, apenas. (C) I e III, apenas. (D) II e III, apenas. (E) I, II e III.
64.
(Estratégia Militares 2021 – Inédita – Prof. Saulo Teruo Takami) A imagem acima demonstra uma área de planície
cujo processo predominante é o de: (A) sedimentação.
(B) erosão. (C) abrasão.
(D) forças endógenas. (E) intemperismo.
65. De acordo com a distribuição do relevo pelo Brasil, analise as afirmativas:
I. A maior área de planície se encontra na Região Norte;
II. A porção Centro-Sul é caracterizada por relevo mais elevado; III. As montanhas brasileiras se localizam na porção litorânea; IV. O Sudeste brasileiro é a região mais aplainada do país.
(Estratégia Militares 2021 – Inédita – Prof. Saulo Teruo Takami) Estão corretas as afirmativas:
(A) I e II, apenas. (B) I e III, apenas. (C) II, III e IV, apenas. (D) III e IV, apenas. (E) III, apenas.
66. (Estratégia Militares 2021 – Inédita – Prof. Saulo Teruo Takami) Sobre a classificação do litoral brasileiro, é
correto afirmar que:
(A) é chamado de Litoral norte todo o litoral nordestino.
(B) o Litoral meridional abrange o litoral das regiões Sul e Sudeste por inteiro.
(C) o Litoral sudeste e sul possui grande relevância econômica, pois contém portos importantes. (D) o Litoral leste possui pequena atividade turística.
67. Leia as afirmativas:
I. Expedições armadas de colonos e de indígenas já integrados aos conquistadores, conhecidas como bandeiras, partiam da Vila de São Paulo em direção ao interior do território.
II. O objetivo das bandeiras era aprisionar indígenas e encontrar pedras preciosas.
III. As bandeiras foram as responsáveis pela interiorização do território no início da colonização. IV. Os jesuítas fundaram importantes povoados no território recém-colonizado.
(Estratégia Militares 2021 – Inédita – Prof. Saulo Teruo Takami) Assinale a alternativa que contenha as afirmativas
corretas:
(A) Apenas a I e a II estão corretas. (B) Apenas a I e a III estão corretas. (C) Apenas a II e a IV estão corretas. (D) Todas estão corretas.
(E) Apenas a I.
68.
“O rompimento da barragem de resíduos da mineradora Vale S.A. em Brumadinho, Minas Gerais, trouxe uma triste sensação de déjà vu para os brasileiros. Em 5 de novembro de 2015 uma tragédia semelhante em Mariana, no mesmo Estado, deixou 19 mortos e um rastro de devastação no ecossistema e nas vilas da região.”
Fonte: ALESSI, G. Disponível em: https://brasil.elpais.com/brasil/2019/01/25/politica/1548443780_104893.html. Acesso em: 20 fev. 2021.
(Estratégia Militares 2021 – Inédita – Prof. Saulo Teruo Takami) A tragédia ocorrida em Mariana, no ano de 2015,
foi consequência da atividade de extração mineral, gerando uma série de impactos sociais e ambientais irreversíveis, como a contaminação e poluição do:
(A) Rio Doce. (B) Rio Mariana. (C) Rio Pirapora. (D) Rio Três Marias. (E) Rio Barreiras.
69. (Estratégia Militares 2021 – Inédita – Prof. Saulo Teruo Takami) Dentre as várias atividades econômicas
desenvolvidas pelos portugueses, uma delas foi fundamental para a destruição das matas litorâneas, essa atividade foi a: (A) Mineração.
(B) Exploração do pau-brasil. (C) Extração da borracha. (D) Produção de café no sudeste. (E) Criação de gado.
70. “Art. 170. – A ordem econômica, fundada na valorização do trabalho humano, na livre iniciativa, tem por fim assegurar
a todos existência digna, conforme os ditames da justiça social, observando-se os seguintes princípios: (…) II – propriedade privada;
III – função social da propriedade;”
Assim, numa análise imediata do dispositivo, tem-se a propriedade privada como instituição constitucionalmente protegida, constando como direito fundamental na constituição vigente. [...]
Disponível em:< https://ambitojuridico.com.br/cadernos/direito-constitucional/a-propriedade-privada-na-constituicao-federal-de-1988-direito-fundamental-de-dimensoes-sociais/>. Acesso em: 17 fev.2021.
(Estratégia Militares 2021 – Inédita – Prof. Saulo Teruo Takami) Analisando-se os trechos da Constituição federal
de 1988, pode-se dizer que o Brasil se orienta pelo sistema econômico capitalista pois: (A) assegura a propriedade estatal da indústria.
(B) organiza sua economia a partir da agropecuária.
(C) implementa progressivamente a propriedade privada no campo. (D) garante aos operários parte da propriedade legal das empresas. (E) assegura a propriedade privada como base do sistema produtivo.
Biologia
Prof. Daniel Reis 71. (Estratégia Militares 2021 – Inédita – Prof. Daniel Reis) Faça a correspondência entre a coluna da esquerda e a
da direita e marque a alternativa que contém a sequência correta.
(I) Carboidratos ( ) moléculas de caráter hidrofóbico que compõem as membranas celulares.
( ) um grupo dessas moléculas tem função de acelerar reações químicas. ( ) armazenam as informações genéticas da célula.
( ) são produzidos na fotossíntese e podem ter função estrutural. (II) Lipídios
(III) Proteínas (IV) Ácidos nucleicos
(A) I, II, III, IV (B) IV, III, II, I (C) I, III, II, IV (D) III, I, IV, II (E) II, III, IV, I
72. (Estratégia Militares 2021 – Inédita – Prof. Daniel Reis) Alguns membros de uma família apresentam uma doença
de herança autossômica. Um homem normal de pais doentes está preocupado com a probabilidade de vir a ter um filho com a doença. Com base nessas informações, identifique o tipo de herança e a probabilidade de o referido indivíduo passar o alelo defeituoso para seu descendente.
(A) Herança dominante e 50%. (B) Herança recessiva e 100%. (C) Herança dominante e 100%. (D) Herança dominante e 0%. (E) Herança recessiva e 0%.
73. (Estratégia Militares 2021 – Inédita – Prof. Daniel Reis) Quando uma pessoa se alimenta, uma glândula do corpo
libera um hormônio na circulação que promove a entrada de glicose nas células. Que glândula e que hormônio são esses, respectivamente?
(A) Suprarrenais e cortisol. (B) Tireoide e T3.
(C) Hipófise e ADH. (D) Pâncreas e glucagon. (E) Pâncreas e insulina.
74. (Estratégia Militares 2021 – Inédita – Prof. Daniel Reis) Julgue as afirmativas abaixo sobre o sistema circulatório
humano.
I – O suprimento de sangue para o músculo cardíaco é obtido diretamente do átrio esquerdo. II – As hemácias têm papel importante na defesa do corpo contra vírus e bactérias.
III – As artérias pulmonares carregam sangue venoso do coração para os pulmões.
IV – A válvula mitral impede que o sangue retorne do ventrículo esquerdo em direção ao átrio esquerdo. Estão corretas apenas
(A) I e II (B) III e IV. (C) II e III. (D) II e IV. (E) I e IV.
75. (Estratégia Militares 2021 – Inédita – Prof. Daniel Reis) O ornitorrinco é uma exceção dentro do seu grupo
taxonômico, por ser um animal ovíparo. No entanto, ele apresenta algumas características exclusivas da classe à qual pertence e que são compartilhadas com os demais integrantes desse mesmo grupo. Que características são essas?
(A) Pelos e glândulas mamárias.
(B) Respiração pulmonar e circulação dupla. (C) Mamilos e esqueleto ósseo.
(D) Heterodontia e escamas queratinizadas. (E) Penas e bico.
76. Sobre vírus e protozoários, são feitas as seguintes afirmações.
I – Vírus e protozoários são acelulares.
II – Apenas protozoários são capazes de se reproduzirem sozinhos. III – Vírus apresentam DNA ou RNA, mas nunca os dois juntos.
IV – O capsídeo viral tem a mesma constituição química da membrana plasmática de protozoários.
(Estratégia Militares 2021 – Inédita – Prof. Daniel Reis) Estão corretas apenas
(A) I e II (B) III e IV. (C) II e III. (D) II e IV. (E) I e IV.
77. (Estratégia Militares 2021 – Inédita – Prof. Daniel Reis) Pesquisadores descobriram que, em algumas situações
muito específicas, alterações na expressão dos genes podem ocorrer durante a vida de um indivíduo e ser passadas para os seus descendentes. Com que conceito evolutivo essa descoberta tem semelhanças?
(A) Com a geração espontânea. (B) Com a lei do uso e do desuso.
(C) Com a lei da transmissão dos caracteres adquiridos. (D) Com a seleção natural.
(E) Com o fixismo.
78. Durante uma aula de campo, um grupo de alunos coletou 4 espécies de plantas, descrevendo-as da seguinte maneira:
Espécie I: Folhas finas semelhantes a agulhas; ausência de flor ou fruto; grande porte; presença de sementes.
Espécie II: Planta coletada em local úmido; ausência de flor, fruto ou semente; estruturas arredondadas e visíveis na parte de baixo das folhas.
Espécie III: Pequeno porte; ausência de flor, fruto ou semente; alguns indivíduos apresentam uma estrutura produtora de esporos crescendo a partir do gametófito.
Espécie IV: Pequeno porte; flores coloridas; caule do tipo haste.
(Estratégia Militares 2021 – Inédita – Prof. Daniel Reis) É possível classificar essas espécies dentro de que grupos,
respectivamente?
(A) I – angiosperma; II – pteridófita; III – briófita; IV – gimnosperma. (B) I – briófita; II – pteridófita; III – gimnosperma; IV – angiosperma. (C) I – angiosperma; II – gimnosperma; III – briófita; IV – pteridófita. (D) I – gimnosperma; II – pteridófita; III – briófita; IV – angiosperma. (E) I – gimnosperma; II – briófita; III – pteridófita; IV – angiosperma.
79. (Estratégia Militares 2021 – Inédita – Prof. Daniel Reis) Estima-se que exista grande quantidade de gás metano
aprisionado no assoalho oceânico, fruto da decomposição de matéria orgânica. Caso esse gás seja liberado na atmosfera, ele contribuirá para que fenômeno?
(A) Bioacumulação (B) Efeito estufa (C) Chuva ácida
(D) Destruição da camada de ozônio (E) Eutrofização
80. (Estratégia Militares 2021 – Inédita – Prof. Daniel Reis) Ao estudar a relação entre dois organismos, um
pesquisador chegou à conclusão de que ambas são beneficiadas. Apenas com base nessas informações, que relação ecológica NÃO pode representar a situação descrita?
(A) Colônia.
(B) Protocooperação. (C) Sociedade. (D) Mutualismo. (E) Epifitismo.
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e preencher o gabarito com suas respostas dentro do prazo de aplicação da prova simulada, em que:
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