• Nenhum resultado encontrado

MatrigraniCF-RelPadCE262ListEx3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "MatrigraniCF-RelPadCE262ListEx3"

Copied!
20
0
0

Texto

(1)

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE AERONÁUTICA

RELATÒRIO PADRONIZADO LISTEX3 – CE262

CIRO FERNANDES MATRIGRANI

PROFESSOR JOSÉ MARIA PARENTE

SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2013

(2)

1 Dados Demográficos

1.1 Rio Grande do Norte - RN

População 2010 3.168.027

Taxa de frequência líquida a estabelecimento de ensino - população de 6 a 14 anos,

no ensino fundamental 90,3 %

Taxa de frequência líquida a estabelecimento de ensino da população residente de

15 a 17 anos, no ensino médio 46,2 %

Taxa de frequência líquida a estabelecimento de ensino da população de 18 a 24

anos, no ensino superior 11,5 %

Estudantes de 18 a 24 anos de idade – total 112 1 000 pessoas

Estudantes de 18 a 24 anos de idade, por nível de ensino frequentado –

fundamental 9,6 %

Estudantes de 18 a 24 anos de idade, por nível de ensino frequentado – médio 40,1 %

Estudantes de 18 a 24 anos de idade, por nível de ensino frequentado – superior 41,2 %

Estudantes de 18 a 24 anos de idade, por nível de ensino frequentado – outros 9,1 %

Pessoas que frequentam estabelecimento de ensino, por nível e rede de ensino

frequentados – fundamental – pública 83,9 %

Pessoas que frequentam estabelecimento de ensino, por nível e rede de ensino

frequentados – fundamental – particular 16,1 %

Pessoas que frequentam estabelecimento de ensino, por nível e rede de ensino

frequentados – médio – pública 87,8 %

Pessoas que frequentam estabelecimento de ensino, por nível e rede de ensino

frequentados – médio – particular 12,2 %

Pessoas que frequentam estabelecimento de ensino, por nível e rede de ensino

frequentados – superior – pública 39,5 %

Pessoas que frequentam estabelecimento de ensino, por nível e rede de ensino

frequentados – superior – particular 60,5 %

1.2 Piauí - PI

População 2010 3.118.360

Taxa de frequência líquida a estabelecimento de ensino - população de 6 a 14 anos,

no ensino fundamental 93,1 %

Taxa de frequência líquida a estabelecimento de ensino da população residente de

15 a 17 anos, no ensino médio 37,9 %

Taxa de frequência líquida a estabelecimento de ensino da população de 18 a 24

anos, no ensino superior 12,2 %

Estudantes de 18 a 24 anos de idade – total 128 1 000 pessoas

Estudantes de 18 a 24 anos de idade, por nível de ensino frequentado –

fundamental 8,9 %

Estudantes de 18 a 24 anos de idade, por nível de ensino frequentado – médio 51,3 %

Estudantes de 18 a 24 anos de idade, por nível de ensino frequentado – superior 34,1 %

Estudantes de 18 a 24 anos de idade, por nível de ensino frequentado – outros 5,8 %

Pessoas que frequentam estabelecimento de ensino, por nível e rede de ensino

frequentados – fundamental – pública 89,9 %

Pessoas que frequentam estabelecimento de ensino, por nível e rede de ensino

frequentados – fundamental – particular 10,1 %

Pessoas que frequentam estabelecimento de ensino, por nível e rede de ensino

frequentados – médio – pública 91,2 %

(3)

frequentados – médio – particular

Pessoas que frequentam estabelecimento de ensino, por nível e rede de ensino

frequentados – superior – pública 44,6 %

Pessoas que frequentam estabelecimento de ensino, por nível e rede de ensino

frequentados – superior – particular 55,4 %

1.3 Sergipe – SE

População 2010 2.068.017

Taxa de frequência líquida a estabelecimento de ensino - população de 6 a 14 anos,

no ensino fundamental 93,1 %

Taxa de frequência líquida a estabelecimento de ensino da população residente de

15 a 17 anos, no ensino médio 37,9 %

Taxa de frequência líquida a estabelecimento de ensino da população de 18 a 24

anos, no ensino superior 12,2 %

Estudantes de 18 a 24 anos de idade – total 128 1 000 pessoas

Estudantes de 18 a 24 anos de idade, por nível de ensino frequentado –

fundamental 8,9 %

Estudantes de 18 a 24 anos de idade, por nível de ensino frequentado – médio 51,3 %

Estudantes de 18 a 24 anos de idade, por nível de ensino frequentado – superior 34,1 %

Estudantes de 18 a 24 anos de idade, por nível de ensino frequentado – outros 5,8 %

Pessoas que frequentam estabelecimento de ensino, por nível e rede de ensino

frequentados – fundamental – pública 89,9 %

Pessoas que frequentam estabelecimento de ensino, por nível e rede de ensino

frequentados – fundamental – particular 10,1 %

Pessoas que frequentam estabelecimento de ensino, por nível e rede de ensino

frequentados – médio – pública 91,2 %

Pessoas que frequentam estabelecimento de ensino, por nível e rede de ensino

frequentados – médio – particular 8,8 %

Pessoas que frequentam estabelecimento de ensino, por nível e rede de ensino

frequentados – superior – pública 44,6 %

Pessoas que frequentam estabelecimento de ensino, por nível e rede de ensino

(4)
(5)

3 Resource Description Framework – RDF

3.1 Rio Grande do Norte – RN

ANEXO 1 https://sites.google.com/site/cmatripgita/disciplinas/ce262---topicos-em-web-semantica/listas-de-exercicios/listex3/MatrigraniCFCE262Listx3RDF_RN.xml? attredirects=0&d=1

3.2 Piauí – PI

ANEXO 2 https://sites.google.com/site/cmatripgita/disciplinas/ce262---topicos-em-web-semantica/listas-de-exercicios/listex3/MatrigraniCFCE262Listx3RDF_PI.xml? attredirects=0&d=1

3.3 Sergipe – SE

ANEXO 3 https://sites.google.com/site/cmatripgita/disciplinas/ce262---topicos-em-web-semantica/listas-de-exercicios/listex3/MatrigraniCFCE262Listx3RDF_SE.xml? attredirects=0&d=1

4 Triplas Validadas

https://sites.google.com/site/cmatripgita/disciplinas/ce262---topicos-em-web- semantica/listas-de-exercicios/listex3/MatrigraniCFCE263ListEx3ValidatedTriples.xlsx? attredirects=0&d=1

Bibliografia

1. W3C, 2013. Disponível em <http://www.w3.org/RDF> Acesso em 20 de março de 2013. 2. W3C VALIDATOR, 2013. Disponível em <http://www.w3.org/RDF/Validator/> Acesso

em 20 de março de 2013.

3. DBPEDIA, 2013. Disponível em <http://live.dbpedia.org/page/States_of_Brazil> Acesso em 20 de março de 2013.

4. IHMC, 2013, Disponível em <http://cmap.ihmc.us/> Acesso em 20 de março de 2013. 5. IBGE, 2013, Disponível em <http://www.ibge.gov.br> Acesso em 20 de março de 2013

(6)

ANEXO 1

<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?> <rdf:RDF

xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#"

xmlns:cmd="http://cm.vr/RN/dados_demograficos#"> <rdf:Description rdf:about="http://cm.br/RN/RN">

<cmd:tem rdf:resource="http://cm.br/RN/dados_demograficos" /> </rdf:Description>

<rdf:Description rdf:about="http://cm.br/RN/dados_demograficos"> <cmd:pode_ser> <rdf:Bag> <rdf:li rdf:resource="http://cm.br/RN/dados_demograficos/populacao"/> <rdf:li rdf:resource="http://cm.br/RN/dados_demograficos/educacao"/> </rdf:Bag> </cmd:pode_ser> </rdf:Description> <rdf:Description rdf:about="http://cm.br/RN/dados_demograficos/populacao"> <cmd:populacao_total>3168027</cmd:populacao_total> </rdf:Description> <rdf:Description rdf:about="http://cm.br/RN/dados_demograficos/educacao"> <cmd:tem rdf:resource="http://cm.br/RN/dados_demograficos/educacao/nivel_de_red e de_ensino" /> <cmd:tem rdf:resource="http://cm.br/RN/dados_demograficos/educacao/estabelecime nto_de_ensino" /> <cmd:tem rdf:resource="http://cm.br/RN/dados_demograficos/educacao/estudante" / > </rdf:Description> <rdf:Description rdf:about="http://cm.br/RN/dados_demograficos/educacao/nivel_de_rede de_ensino"> <cmd:pode_ser> <rdf:Alt> <rdf:li rdf:resource="http://cm.br/RN/dados_demograficos/educacao/nivel_de_red e de_ensino/publica"/> <rdf:li rdf:resource="http://cm.br/RN/dados_demograficos/educacao/nivel_de_red e de_ensino/privada"/> </rdf:Alt> </cmd:pode_ser> </rdf:Description> <rdf:Description rdf:about="http://cm.br/RN/dados_demograficos/educacao/estabelecimento _de_ensino">

(7)

<cmd:dividido_por> <rdf:Seq> <rdf:li rdf:resource="http://cm.br/RN/dados_demograficos/educacao/estabelecime nto_de_ensino/ensino_fundamental"/> <rdf:li rdf:resource="http://cm.br/RN/dados_demograficos/educacao/estabelecime nto_de_ensino/ensino_medio"/> <rdf:li rdf:resource="http://cm.br/RN/dados_demograficos/educacao/estabelecime nto_de_ensino/ensino_superior"/> <rdf:li rdf:resource="http://cm.br/RN/dados_demograficos/educacao/estabelecime nto_de_ensino/outros_estabelecimentos_de_ensino" /> </rdf:Seq> </cmd:dividido_por> <cmd:dividido_por rdf:resource="http://cm.br/RN/dados_demograficos/educacao/nivel_de_red e de_ensino" /> </rdf:Description> <rdf:Description rdf:about="http://cm.br/RN/dados_demograficos/educacao/nivel_de_rede de_ensino/publica"> <cmd:dividido_por rdf:resource="http://cm.br/RN/dados_demograficos/educacao/estabelecime nto_de_ensino" /> </rdf:Description> <rdf:Description rdf:about="http://cm.br/RN/dados_demograficos/educacao/nivel_de_rede de_ensino/privado"> <cmd:dividido_por rdf:resource="http://cm.br/RN/dados_demograficos/educacao/estabelecime nto_de_ensino" /> </rdf:Description> <rdf:Description rdf:about="http://cm.br/RN/dados_demograficos/educacao/estudante"> <cmd:dividido_por> <rdf:Seq> <rdf:li rdf:resource="http://cm.br/RN/dados_demograficos/educacao/estudante/fa ixa_1" /> <rdf:li rdf:resource="http://cm.br/RN/dados_demograficos/educacao/estudante/fa ixa_2" /> <rdf:li rdf:resource="http://cm.br/RN/dados_demograficos/educacao/estudante/fa ixa_3" /> </rdf:Seq> </cmd:dividido_por> <cmd:frequenta> <rdf:Bag> <rdf:li rdf:resource="http://cm.br/RN/dados_demograficos/educacao/nivel_de_red e de_ensino/privado" /> <rdf:li rdf:resource="http://cm.br/RN/dados_demograficos/educacao/nivel_de_red e de_ensino/publico" />

(8)

<rdf:li rdf:resource="http://cm.br/RN/dados_demograficos/educacao/estabelecime nto_de_ensino/ensino_fundamental" cmd:frequencia_nivel_privado="16,1%" cmd:frequencia_nivel_publico="83,9%"/> <rdf:li rdf:resource="http://cm.br/RN/dados_demograficos/educacao/estabelecime nto_de_ensino/ensino_medio" cmd:frequencia_nivel_privado="12,2%" cmd:frequencia_nivel_publico="87,8%"/> <rdf:li rdf:resource="http://cm.br/RN/dados_demograficos/educacao/estabelecime nto_de_ensino/ensino_superior" cmd:frequencia_nivel_privado="60,5%" cmd:frequencia_nivel_publico="39,5%"/> <rdf:li rdf:resource="http://cm.br/RN/dados_demograficos/educacao/estabelecime nto_de_ensino/outros_estabeleciomentos_de_ensino" /> </rdf:Bag> </cmd:frequenta> </rdf:Description> <rdf:Description rdf:about="http://cm.br/RN/dados_demograficos/educacao/estudante/faixa _1"> <cmd:faixa_etaria_min>6</cmd:faixa_etaria_min> <cmd:faixa_etaria_max>14</cmd:faixa_etaria_max> <cmd:frequenta> <rdf:Bag> <rdf:li rdf:resource="http://cm.br/RN/dados_demograficos/educacao/nivel_de_red e de_ensino/privado" /> <rdf:li rdf:resource="http://cm.br/RN/dados_demograficos/educacao/nivel_de_red e de_ensino/publico" /> <rdf:li rdf:resource="http://cm.br/RN/dados_demograficos/educacao/estabelecime nto_de_ensino/ensino_fundamental" /> </rdf:Bag> </cmd:frequenta> </rdf:Description> <rdf:Description rdf:about="http://cm.br/RN/dados_demograficos/educacao/estudante/faixa _2"> <cmd:faixa_etaria_min>15</cmd:faixa_etaria_min> <cmd:faixa_etaria_max>17</cmd:faixa_etaria_max> <cmd:frequenta> <rdf:Bag> <rdf:li rdf:resource="http://cm.br/RN/dados_demograficos/educacao/nivel_de_red e de_ensino/privado" /> <rdf:li rdf:resource="http://cm.br/RN/dados_demograficos/educacao/nivel_de_red e de_ensino/publico" /> <rdf:li rdf:resource="http://cm.br/RN/dados_demograficos/educacao/estabelecime nto_de_ensino/ensino_medio" /> </rdf:Bag> </cmd:frequenta>

(9)

</rdf:Description> <rdf:Description rdf:about="http://cm.br/RN/dados_demograficos/educacao/estudante/faixa _3" cmd:total_por_mil="112"> <cmd:faixa_etaria_min>18</cmd:faixa_etaria_min> <cmd:faixa_etaria_max>24</cmd:faixa_etaria_max> <cmd:frequenta> <rdf:Bag> <rdf:li rdf:resource="http://cm.br/RN/dados_demograficos/educacao/nivel_de_red e de_ensino/privado" /> <rdf:li rdf:resource="http://cm.br/RN/dados_demograficos/educacao/nivel_de_red e de_ensino/publico" /> <rdf:li rdf:resource="http://cm.br/RN/dados_demograficos/educacao/estabelecime nto_de_ensino/ensino_fundamental" cmd:frequencia_liquida="9,6%"/> <rdf:li rdf:resource="http://cm.br/RN/dados_demograficos/educacao/estabelecime nto_de_ensino/ensino_medio" cmd:frequencia_liquida="40,1%"/> <rdf:li rdf:resource="http://cm.br/RN/dados_demograficos/educacao/estabelecime nto_de_ensino/ensino_superior" cmd:frequencia_liquida="41,2%"/> <rdf:li rdf:resource="http://cm.br/RN/dados_demograficos/educacao/estabelecime nto_de_ensino/outros_estabeleciomentos_de_ensino" cmd:frequencia_liquida="9,1%" /> </rdf:Bag> </cmd:frequenta> </rdf:Description> <rdf:Description rdf:about="http://cm.br/RN/dados_demograficos/educacao/estabelecimento _de_ensino/ensino_fundamental"> <cmd:frequentado_por rdf:resource="http://cm.br/RN/dados_demograficos/educacao/estudante/fa ixa_1" /> <cmd:frequencia_liquida>90,3%</cmd:frequencia_liquida> <cmd:dividido_por> <rdf:Bag> <rdf:li rdf:resource="http://cm.br/RN/dados_demograficos/educacao/nivel_de_red e de_ensino/privado" /> <rdf:li rdf:resource="http://cm.br/RN/dados_demograficos/educacao/nivel_de_red e de_ensino/publico" /> </rdf:Bag> </cmd:dividido_por> </rdf:Description> <rdf:Description rdf:about="http://cm.br/RN/dados_demograficos/educacao/estabelecimento _de_ensino/ensino_medio"> <cmd:frequentado_por rdf:resource="http://cm.br/RN/dados_demograficos/educacao/estudante/fa ixa_2" />

(10)

<cmd:frequencia_liquida>46,2%</cmd:frequencia_liquida> <cmd:dividido_por> <rdf:Bag> <rdf:li rdf:resource="http://cm.br/RN/dados_demograficos/educacao/nivel_de_red e de_ensino/privado" /> <rdf:li rdf:resource="http://cm.br/RN/dados_demograficos/educacao/nivel_de_red e de_ensino/publico" /> </rdf:Bag> </cmd:dividido_por> </rdf:Description> <rdf:Description rdf:about="http://cm.br/RN/dados_demograficos/educacao/estabelecimento _de_ensino/ensino_superior"> <cmd:frequentado_por rdf:resource="http://cm.br/RN/dados_demograficos/educacao/estudante/fa ixa_3" /> <cmd:frequencia_liquida>11,5%</cmd:frequencia_liquida> <cmd:dividido_por> <rdf:Bag> <rdf:li rdf:resource="http://cm.br/RN/dados_demograficos/educacao/nivel_de_red e de_ensino/privado" /> <rdf:li rdf:resource="http://cm.br/RN/dados_demograficos/educacao/nivel_de_red e de_ensino/publico" /> </rdf:Bag> </cmd:dividido_por> </rdf:Description> </rdf:RDF>

(11)

ANEXO 2

<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?> <rdf:RDF

xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#"

xmlns:cmd="http://cm.vr/PI/dados_demograficos#"> <rdf:Description rdf:about="http://cm.br/PI/PI">

<cmd:tem rdf:resource="http://cm.br/PI/dados_demograficos" /> </rdf:Description>

<rdf:Description rdf:about="http://cm.br/PI/dados_demograficos"> <cmd:pode_ser> <rdf:Bag> <rdf:li rdf:resource="http://cm.br/PI/dados_demograficos/populacao"/> <rdf:li rdf:resource="http://cm.br/PI/dados_demograficos/educacao"/> </rdf:Bag> </cmd:pode_ser> </rdf:Description> <rdf:Description rdf:about="http://cm.br/PI/dados_demograficos/populacao"> <cmd:populacao_total>3118360</cmd:populacao_total> </rdf:Description> <rdf:Description rdf:about="http://cm.br/PI/dados_demograficos/educacao"> <cmd:tem rdf:resource="http://cm.br/PI/dados_demograficos/educacao/nivel_de_red e de_ensino" /> <cmd:tem rdf:resource="http://cm.br/PI/dados_demograficos/educacao/estabelecime nto_de_ensino" /> <cmd:tem rdf:resource="http://cm.br/PI/dados_demograficos/educacao/estudante" / > </rdf:Description> <rdf:Description rdf:about="http://cm.br/PI/dados_demograficos/educacao/nivel_de_rede de_ensino"> <cmd:pode_ser> <rdf:Alt> <rdf:li rdf:resource="http://cm.br/PI/dados_demograficos/educacao/nivel_de_red e de_ensino/publica"/> <rdf:li rdf:resource="http://cm.br/PI/dados_demograficos/educacao/nivel_de_red e de_ensino/privada"/> </rdf:Alt> </cmd:pode_ser> </rdf:Description>

(12)

<rdf:Description rdf:about="http://cm.br/PI/dados_demograficos/educacao/estabelecimento _de_ensino"> <cmd:dividido_por> <rdf:Seq> <rdf:li rdf:resource="http://cm.br/PI/dados_demograficos/educacao/estabelecime nto_de_ensino/ensino_fundamental"/> <rdf:li rdf:resource="http://cm.br/PI/dados_demograficos/educacao/estabelecime nto_de_ensino/ensino_medio"/> <rdf:li rdf:resource="http://cm.br/PI/dados_demograficos/educacao/estabelecime nto_de_ensino/ensino_superior"/> <rdf:li rdf:resource="http://cm.br/PI/dados_demograficos/educacao/estabelecime nto_de_ensino/outros_estabelecimentos_de_ensino" /> </rdf:Seq> </cmd:dividido_por> <cmd:dividido_por rdf:resource="http://cm.br/PI/dados_demograficos/educacao/nivel_de_red e de_ensino" /> </rdf:Description> <rdf:Description rdf:about="http://cm.br/PI/dados_demograficos/educacao/nivel_de_rede de_ensino/publica"> <cmd:dividido_por rdf:resource="http://cm.br/PI/dados_demograficos/educacao/estabelecime nto_de_ensino" /> </rdf:Description> <rdf:Description rdf:about="http://cm.br/PI/dados_demograficos/educacao/nivel_de_rede de_ensino/privado"> <cmd:dividido_por rdf:resource="http://cm.br/PI/dados_demograficos/educacao/estabelecime nto_de_ensino" /> </rdf:Description> <rdf:Description rdf:about="http://cm.br/PI/dados_demograficos/educacao/estudante"> <cmd:dividido_por> <rdf:Seq> <rdf:li rdf:resource="http://cm.br/PI/dados_demograficos/educacao/estudante/fa ixa_1" /> <rdf:li rdf:resource="http://cm.br/PI/dados_demograficos/educacao/estudante/fa ixa_2" /> <rdf:li rdf:resource="http://cm.br/PI/dados_demograficos/educacao/estudante/fa ixa_3" /> </rdf:Seq> </cmd:dividido_por> <cmd:frequenta> <rdf:Bag> <rdf:li rdf:resource="http://cm.br/PI/dados_demograficos/educacao/nivel_de_red e de_ensino/privado" />

(13)

<rdf:li rdf:resource="http://cm.br/PI/dados_demograficos/educacao/nivel_de_red e de_ensino/publico" /> <rdf:li rdf:resource="http://cm.br/PI/dados_demograficos/educacao/estabelecime nto_de_ensino/ensino_fundamental" cmd:frequencia_nivel_privado="10,1%" cmd:frequencia_nivel_publico="89,9%"/> <rdf:li rdf:resource="http://cm.br/PI/dados_demograficos/educacao/estabelecime nto_de_ensino/ensino_medio" cmd:frequencia_nivel_privado="8,8%" cmd:frequencia_nivel_publico="91,2%"/> <rdf:li rdf:resource="http://cm.br/PI/dados_demograficos/educacao/estabelecime nto_de_ensino/ensino_superior" cmd:frequencia_nivel_privado="55,4%" cmd:frequencia_nivel_publico="44,6%"/> <rdf:li rdf:resource="http://cm.br/PI/dados_demograficos/educacao/estabelecime nto_de_ensino/outros_estabeleciomentos_de_ensino" /> </rdf:Bag> </cmd:frequenta> </rdf:Description> <rdf:Description rdf:about="http://cm.br/PI/dados_demograficos/educacao/estudante/faixa _1"> <cmd:faixa_etaria_min>6</cmd:faixa_etaria_min> <cmd:faixa_etaria_max>14</cmd:faixa_etaria_max> <cmd:frequenta> <rdf:Bag> <rdf:li rdf:resource="http://cm.br/PI/dados_demograficos/educacao/nivel_de_red e de_ensino/privado" /> <rdf:li rdf:resource="http://cm.br/PI/dados_demograficos/educacao/nivel_de_red e de_ensino/publico" /> <rdf:li rdf:resource="http://cm.br/PI/dados_demograficos/educacao/estabelecime nto_de_ensino/ensino_fundamental" /> </rdf:Bag> </cmd:frequenta> </rdf:Description> <rdf:Description rdf:about="http://cm.br/PI/dados_demograficos/educacao/estudante/faixa _2"> <cmd:faixa_etaria_min>15</cmd:faixa_etaria_min> <cmd:faixa_etaria_max>17</cmd:faixa_etaria_max> <cmd:frequenta> <rdf:Bag> <rdf:li rdf:resource="http://cm.br/PI/dados_demograficos/educacao/nivel_de_red e de_ensino/privado" /> <rdf:li rdf:resource="http://cm.br/PI/dados_demograficos/educacao/nivel_de_red e de_ensino/publico" />

(14)

<rdf:li rdf:resource="http://cm.br/PI/dados_demograficos/educacao/estabelecime nto_de_ensino/ensino_medio" /> </rdf:Bag> </cmd:frequenta> </rdf:Description> <rdf:Description rdf:about="http://cm.br/PI/dados_demograficos/educacao/estudante/faixa _3" cmd:total_por_mil="128"> <cmd:faixa_etaria_min>18</cmd:faixa_etaria_min> <cmd:faixa_etaria_max>24</cmd:faixa_etaria_max> <cmd:frequenta> <rdf:Bag> <rdf:li rdf:resource="http://cm.br/PI/dados_demograficos/educacao/nivel_de_red e de_ensino/privado" /> <rdf:li rdf:resource="http://cm.br/PI/dados_demograficos/educacao/nivel_de_red e de_ensino/publico" /> <rdf:li rdf:resource="http://cm.br/PI/dados_demograficos/educacao/estabelecime nto_de_ensino/ensino_fundamental" cmd:frequencia_liquida="8,9%"/> <rdf:li rdf:resource="http://cm.br/PI/dados_demograficos/educacao/estabelecime nto_de_ensino/ensino_medio" cmd:frequencia_liquida="51,3%"/> <rdf:li rdf:resource="http://cm.br/PI/dados_demograficos/educacao/estabelecime nto_de_ensino/ensino_superior" cmd:frequencia_liquida="34,1%"/> <rdf:li rdf:resource="http://cm.br/PI/dados_demograficos/educacao/estabelecime nto_de_ensino/outros_estabeleciomentos_de_ensino" cmd:frequencia_liquida="5,8%" /> </rdf:Bag> </cmd:frequenta> </rdf:Description> <rdf:Description rdf:about="http://cm.br/PI/dados_demograficos/educacao/estabelecimento _de_ensino/ensino_fundamental"> <cmd:frequentado_por rdf:resource="http://cm.br/PI/dados_demograficos/educacao/estudante/fa ixa_1" /> <cmd:frequencia_liquida>93,1%</cmd:frequencia_liquida> <cmd:dividido_por> <rdf:Bag> <rdf:li rdf:resource="http://cm.br/PI/dados_demograficos/educacao/nivel_de_red e de_ensino/privado" /> <rdf:li rdf:resource="http://cm.br/PI/dados_demograficos/educacao/nivel_de_red e de_ensino/publico" /> </rdf:Bag> </cmd:dividido_por> </rdf:Description>

(15)

<rdf:Description rdf:about="http://cm.br/PI/dados_demograficos/educacao/estabelecimento _de_ensino/ensino_medio"> <cmd:frequentado_por rdf:resource="http://cm.br/PI/dados_demograficos/educacao/estudante/fa ixa_2" /> <cmd:frequencia_liquida>37,9%</cmd:frequencia_liquida> <cmd:dividido_por> <rdf:Bag> <rdf:li rdf:resource="http://cm.br/PI/dados_demograficos/educacao/nivel_de_red e de_ensino/privado" /> <rdf:li rdf:resource="http://cm.br/PI/dados_demograficos/educacao/nivel_de_red e de_ensino/publico" /> </rdf:Bag> </cmd:dividido_por> </rdf:Description> <rdf:Description rdf:about="http://cm.br/PI/dados_demograficos/educacao/estabelecimento _de_ensino/ensino_superior"> <cmd:frequentado_por rdf:resource="http://cm.br/PI/dados_demograficos/educacao/estudante/fa ixa_3" /> <cmd:frequencia_liquida>12,2%</cmd:frequencia_liquida> <cmd:dividido_por> <rdf:Bag> <rdf:li rdf:resource="http://cm.br/PI/dados_demograficos/educacao/nivel_de_red e de_ensino/privado" /> <rdf:li rdf:resource="http://cm.br/PI/dados_demograficos/educacao/nivel_de_red e de_ensino/publico" /> </rdf:Bag> </cmd:dividido_por> </rdf:Description> </rdf:RDF>

(16)

ANEXO 3

<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?> <rdf:RDF

xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#"

xmlns:cmd="http://cm.vr/SE/dados_demograficos#"

>

<rdf:Description rdf:about="http://cm.br/SE/SE">

<cmd:tem rdf:resource="http://cm.br/SE/dados_demograficos" /> </rdf:Description>

<rdf:Description rdf:about="http://cm.br/SE/dados_demograficos"> <cmd:pode_ser> <rdf:Bag> <rdf:li rdf:resource="http://cm.br/SE/dados_demograficos/populacao"/> <rdf:li rdf:resource="http://cm.br/SE/dados_demograficos/educacao"/> </rdf:Bag> </cmd:pode_ser> </rdf:Description> <rdf:Description rdf:about="http://cm.br/SE/dados_demograficos/populacao"> <cmd:populacao_total>2068017</cmd:populacao_total> </rdf:Description> <rdf:Description rdf:about="http://cm.br/SE/dados_demograficos/educacao"> <cmd:tem rdf:resource="http://cm.br/SE/dados_demograficos/educacao/nivel_de_red e de_ensino" /> <cmd:tem rdf:resource="http://cm.br/SE/dados_demograficos/educacao/estabelecime nto_de_ensino" /> <cmd:tem rdf:resource="http://cm.br/SE/dados_demograficos/educacao/estudante" / > </rdf:Description> <rdf:Description rdf:about="http://cm.br/SE/dados_demograficos/educacao/nivel_de_rede de_ensino"> <cmd:pode_ser> <rdf:Alt> <rdf:li rdf:resource="http://cm.br/SE/dados_demograficos/educacao/nivel_de_red e de_ensino/publica"/> <rdf:li rdf:resource="http://cm.br/SE/dados_demograficos/educacao/nivel_de_red e de_ensino/privada"/> </rdf:Alt> </cmd:pode_ser> </rdf:Description>

(17)

<rdf:Description rdf:about="http://cm.br/SE/dados_demograficos/educacao/estabelecimento _de_ensino"> <cmd:dividido_por> <rdf:Seq> <rdf:li rdf:resource="http://cm.br/SE/dados_demograficos/educacao/estabelecime nto_de_ensino/ensino_fundamental"/> <rdf:li rdf:resource="http://cm.br/SE/dados_demograficos/educacao/estabelecime nto_de_ensino/ensino_medio"/> <rdf:li rdf:resource="http://cm.br/SE/dados_demograficos/educacao/estabelecime nto_de_ensino/ensino_superior"/> <rdf:li rdf:resource="http://cm.br/SE/dados_demograficos/educacao/estabelecime nto_de_ensino/outros_estabelecimentos_de_ensino" /> </rdf:Seq> </cmd:dividido_por> <cmd:dividido_por rdf:resource="http://cm.br/SE/dados_demograficos/educacao/nivel_de_red e de_ensino" /> </rdf:Description> <rdf:Description rdf:about="http://cm.br/SE/dados_demograficos/educacao/nivel_de_rede de_ensino/publica"> <cmd:dividido_por rdf:resource="http://cm.br/SE/dados_demograficos/educacao/estabelecime nto_de_ensino" /> </rdf:Description> <rdf:Description rdf:about="http://cm.br/SE/dados_demograficos/educacao/nivel_de_rede de_ensino/privado"> <cmd:dividido_por rdf:resource="http://cm.br/SE/dados_demograficos/educacao/estabelecime nto_de_ensino" /> </rdf:Description> <rdf:Description rdf:about="http://cm.br/SE/dados_demograficos/educacao/estudante"> <cmd:dividido_por> <rdf:Seq> <rdf:li rdf:resource="http://cm.br/SE/dados_demograficos/educacao/estudante/fa ixa_1" /> <rdf:li rdf:resource="http://cm.br/SE/dados_demograficos/educacao/estudante/fa ixa_2" /> <rdf:li rdf:resource="http://cm.br/SE/dados_demograficos/educacao/estudante/fa ixa_3" /> </rdf:Seq> </cmd:dividido_por> <cmd:frequenta> <rdf:Bag> <rdf:li rdf:resource="http://cm.br/SE/dados_demograficos/educacao/nivel_de_red e de_ensino/privado" />

(18)

<rdf:li rdf:resource="http://cm.br/SE/dados_demograficos/educacao/nivel_de_red e de_ensino/publico" /> <rdf:li rdf:resource="http://cm.br/SE/dados_demograficos/educacao/estabelecime nto_de_ensino/ensino_fundamental" cmd:frequencia_nivel_privado="19,3%" cmd:frequencia_nivel_publico="80,7%"/> <rdf:li rdf:resource="http://cm.br/SE/dados_demograficos/educacao/estabelecime nto_de_ensino/ensino_medio" cmd:frequencia_nivel_privado="16,6%" cmd:frequencia_nivel_publico="83,4%"/> <rdf:li rdf:resource="http://cm.br/SE/dados_demograficos/educacao/estabelecime nto_de_ensino/ensino_superior" cmd:frequencia_nivel_privado="59,3%" cmd:frequencia_nivel_publico="40,7%"/> <rdf:li rdf:resource="http://cm.br/SE/dados_demograficos/educacao/estabelecime nto_de_ensino/outros_estabeleciomentos_de_ensino" /> </rdf:Bag> </cmd:frequenta> </rdf:Description> <rdf:Description rdf:about="http://cm.br/SE/dados_demograficos/educacao/estudante/faixa _1"> <cmd:faixa_etaria_min>6</cmd:faixa_etaria_min> <cmd:faixa_etaria_max>14</cmd:faixa_etaria_max> <cmd:frequenta> <rdf:Bag> <rdf:li rdf:resource="http://cm.br/SE/dados_demograficos/educacao/nivel_de_red e de_ensino/privado" /> <rdf:li rdf:resource="http://cm.br/SE/dados_demograficos/educacao/nivel_de_red e de_ensino/publico" /> <rdf:li rdf:resource="http://cm.br/SE/dados_demograficos/educacao/estabelecime nto_de_ensino/ensino_fundamental" /> </rdf:Bag> </cmd:frequenta> </rdf:Description> <rdf:Description rdf:about="http://cm.br/SE/dados_demograficos/educacao/estudante/faixa _2"> <cmd:faixa_etaria_min>15</cmd:faixa_etaria_min> <cmd:faixa_etaria_max>17</cmd:faixa_etaria_max> <cmd:frequenta> <rdf:Bag> <rdf:li rdf:resource="http://cm.br/SE/dados_demograficos/educacao/nivel_de_red e de_ensino/privado" /> <rdf:li rdf:resource="http://cm.br/SE/dados_demograficos/educacao/nivel_de_red e de_ensino/publico" />

(19)

<rdf:li rdf:resource="http://cm.br/SE/dados_demograficos/educacao/estabelecime nto_de_ensino/ensino_medio" /> </rdf:Bag> </cmd:frequenta> </rdf:Description> <rdf:Description rdf:about="http://cm.br/SE/dados_demograficos/educacao/estudante/faixa _3" cmd:total_por_mil="85"> <cmd:faixa_etaria_min>18</cmd:faixa_etaria_min> <cmd:faixa_etaria_max>24</cmd:faixa_etaria_max> <cmd:frequenta> <rdf:Bag> <rdf:li rdf:resource="http://cm.br/SE/dados_demograficos/educacao/nivel_de_red e de_ensino/privado" /> <rdf:li rdf:resource="http://cm.br/SE/dados_demograficos/educacao/nivel_de_red e de_ensino/publico" /> <rdf:li rdf:resource="http://cm.br/SE/dados_demograficos/educacao/estabelecime nto_de_ensino/ensino_fundamental" cmd:frequencia_liquida="11,9%"/> <rdf:li rdf:resource="http://cm.br/SE/dados_demograficos/educacao/estabelecime nto_de_ensino/ensino_medio" cmd:frequencia_liquida="38,3%"/> <rdf:li rdf:resource="http://cm.br/SE/dados_demograficos/educacao/estabelecime nto_de_ensino/ensino_superior" cmd:frequencia_liquida="43,0%"/> <rdf:li rdf:resource="http://cm.br/SE/dados_demograficos/educacao/estabelecime nto_de_ensino/outros_estabeleciomentos_de_ensino" cmd:frequencia_liquida="6,8%" /> </rdf:Bag> </cmd:frequenta> </rdf:Description> <rdf:Description rdf:about="http://cm.br/SE/dados_demograficos/educacao/estabelecimento _de_ensino/ensino_fundamental"> <cmd:frequentado_por rdf:resource="http://cm.br/SE/dados_demograficos/educacao/estudante/fa ixa_1" /> <cmd:frequencia_liquida>91,8%</cmd:frequencia_liquida> <cmd:dividido_por> <rdf:Bag> <rdf:li rdf:resource="http://cm.br/SE/dados_demograficos/educacao/nivel_de_red e de_ensino/privado" /> <rdf:li rdf:resource="http://cm.br/SE/dados_demograficos/educacao/nivel_de_red e de_ensino/publico" /> </rdf:Bag> </cmd:dividido_por> </rdf:Description>

(20)

<rdf:Description rdf:about="http://cm.br/SE/dados_demograficos/educacao/estabelecimento _de_ensino/ensino_medio"> <cmd:frequentado_por rdf:resource="http://cm.br/SE/dados_demograficos/educacao/estudante/fa ixa_2" /> <cmd:frequencia_liquida>40,9%</cmd:frequencia_liquida> <cmd:dividido_por> <rdf:Bag> <rdf:li rdf:resource="http://cm.br/SE/dados_demograficos/educacao/nivel_de_red e de_ensino/privado" /> <rdf:li rdf:resource="http://cm.br/SE/dados_demograficos/educacao/nivel_de_red e de_ensino/publico" /> </rdf:Bag> </cmd:dividido_por> </rdf:Description> <rdf:Description rdf:about="http://cm.br/SE/dados_demograficos/educacao/estabelecimento _de_ensino/ensino_superior"> <cmd:frequentado_por rdf:resource="http://cm.br/SE/dados_demograficos/educacao/estudante/fa ixa_3" /> <cmd:frequencia_liquida>13,3%</cmd:frequencia_liquida> <cmd:dividido_por> <rdf:Bag> <rdf:li rdf:resource="http://cm.br/SE/dados_demograficos/educacao/nivel_de_red e de_ensino/privado" /> <rdf:li rdf:resource="http://cm.br/SE/dados_demograficos/educacao/nivel_de_red e de_ensino/publico" /> </rdf:Bag> </cmd:dividido_por> </rdf:Description> </rdf:RDF>

Referências

Documentos relacionados

Aquele que escuta não se limita - para compreender - a re- gistrar passivamente os elementos idiomáticos que vai ouvindo, asso- ciando-os com as idéias correspondentes; o ato

Atualmente existem em todo o mundo 119 milhões de hectarS destinados a plantações florestais, dos quais 8,2 milhões na América do Sul. No Brasil, em 1997 havia cerca de 4,7 milhões

Assim, propusemos que o processo criado pelo PPC é um processo de natureza iterativa e que esta iteração veiculada pelo PPC, contrariamente ao que é proposto em Cunha (2006)

São considerados custos e despesas ambientais, o valor dos insumos, mão- de-obra, amortização de equipamentos e instalações necessários ao processo de preservação, proteção

As principais vantagens em relação aos outros tipos de cultivo são: a facilidade de oxigenação das raízes, podendo se desenvolver por completo, já que não há

Desta forma, para além da esfera governamental, que se estabelece de governo para governo, existe também uma esfera não governamental, que segundo a nossa interpretação e seguindo de

Pelas análises realizadas, podemos afirmar que: A organização do processo de escolha de LD nas escolas tem sido desencadeada muito mais a partir de ações