SUMÁRIO
CAPÍTULO I DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES... 3
CAPÍTULO II DOS COMPROMISSOS DO NPIC... 4
CAPÍTULO III DOS OBJETIVOS DO NPIC... 5
CAPÍTULO IV DAS ATIVIDADES DE IC... 6
CAPÍTULO V DO APOIO AOS PROJETOS... 7
CAPÍTULO VI DO APOIO ÀS INSERÇÕES DE ACADÊMICOS, DOCENTES E TUTORES NAS ATIVIDADES DE IC... 8
CAPÍTULO VII DO APOIO AOS DESENVOLVIMENTO SOCIAL E TECNOLÓGICO... 8
CAPÍTULO VIII DO APOIO ÀS DIFUSÕES E À DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA... 8
CAPÍTULO IX DO APOIO ÀS ATIVIDADES VOLUNTÁRIAS DE IC... 9
CAPÍTULO X DA COORDENAÇÃO DO NÚCLEO DO PROGRAMA DE IC... 9
CAPÍTULO XI DAS ATIVIDADES DA COORDENAÇÃO DO NPIC... 10
CAPÍTULO XII DAS APRESENTAÇÕES DOS PROJETOS DE IC... 12
CAPÍTULO XIII DAS AUTORIZAÇÕES EXIGIDAS POR LEI PARA A EXECUÇÃO DOS PROJETOS DE IC... 12 CAPÍTULO XIV DAS CONDIÇÕES GERAIS PARA A PARTICIPAÇÃO DO DOCENTE E TUTOR PESQUISADORES E DO ACADÊMICO NOS PROJETOS DE IC... 13 CAPÍTULO XV DAS CONDIÇÕES GERAIS PARA A APRESENTAÇÃO DOS RELATÓRIOS DOS PROJETOS DE IC... 14 CAPÍTULO XVI DAS ATRIBUIÇÕES DOS DOCENTES OU TUTORES ORIENTADORES... 15 CAPÍTULO XII DOS ACADÊMICOS ORIENTANDOS... 16
CAPÍTULO XVIII DO PROCESSO DE SELEÇÃO... 18
CAPÍTULO XIX DAS LINHAS DE PESQUISA... 18
CAPÍTULO I
DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES
Art.1º. Este regulamento tem como finalidade normatizar as atividades do Núcleo do Programa de Iniciação Científica (NPIC) dos Cursos de Graduação das Faculdade de Ciências e Educação Sena Aires (FACESA) nas modalidades presencial, híbrida e à distância. Considera-se como iniciação científica toda modalidade de pesquisa acadêmica desenvolvida com alunos de graduação, sob orientação docente, visando a iniciação em práticas de pesquisa em diversas áreas do conhecimento.
Art.2º. Para contemplar a diversidade da cultura acadêmica da Instituição, as atividades do NPIC serão próprias de todos os cursos (nas modalidades presencial, híbrida e à distância) e áreas do conhecimento, respeitadas as normas estabelecidas para sua proposição, desenvolvimento e avaliação.
Art.3º. O NPIC considerará as oportunidades de atuação conjunta com as atividades de extensão e de responsabilidade social, de forma a potencializar o benefício social de seus resultados, seja por meio da transferência dos conhecimentos gerados para as comunidades que participam das atividades de extensão, seja pela atuação direta nestas comunidades ou pelo desenvolvimento de Iniciação Científica (IC).
CAPÍTULO II
DOS COMPROMISSOS DO NPIC
Art.4º. As atividades do NPIC se distinguem, essencialmente, das tarefas formadoras dos discentes, docentes e tutores dos cursos de graduação (nas modalidades presencial, híbrida e à distância) por dizerem respeito à IC.
Parágrafo único - A atividade de IC é de natureza extracurricular.
Art.5º. As atividades de IC devem contribuir para o desenvolvimento do espírito científico e do pensamento reflexivo, da ciência e da tecnologia, para a criação e difusão da cultura e, portanto, para o entendimento do homem e do meio em que vive, contemplando as seguintes premissas:
I - Contribuir com a formação dos acadêmicos na prática da IC, estimular os docentes e tutores a estabelecerem propostas de pesquisa em suas disciplinas visando ao enriquecimento dos conteúdos; promover na comunidade acadêmica o desenvolvimento da capacidade crítica, discursiva e criativa; promover intercâmbio e mobilidade acadêmica com outras instituições;
II - Fomentar a multidisciplinaridade, transdisciplinaridade e interdisciplinaridade nos cursos de graduação (nas modalidades presencial, híbrida e à distância), com interface voltada para outras atividades afins; fortalecer a articulação ensino, IC e extensão, publicar e divulgar os resultados dos trabalhos de IC para a comunidade interna, para a comunidade científica em geral e em outras instituições;
III - Promover o crescimento da FACESA como instituição educacional geradora e divulgadora de conhecimento e atendendo à necessidade da comunidade regional.
CAPÍTULO III
DOS OBJETIVOS DO NPIC
Art.6º. As atividades do NPIC serão desenvolvidas sob a orientação da Coordenação visando incentivar o envolvimento de discentes, docentes e tutores em suas atividades.
Art.7º. São objetivos do NPIC:
I - Incentivar pesquisadores produtivos a envolverem os acadêmicos de graduação, otimizando a capacidade de orientação à IC;
II - Despertar vocação científica e incentivar talentos potenciais entre os acadêmicos mediante suas participações em projetos;
III - Proporcionar ao acadêmico, orientado por pesquisador qualificado, a aprendizagem de técnicas e métodos científicos, e estimular o desenvolvimento do pensar, cientificamente, e da criatividade decorrentes das condições criadas pelo confronto direto com os problemas de pesquisa; IV - Aprimorar o processo de formação dos acadêmicos, visando sua
qualificação profissional para o setor produtivo;
V - Estabelecer parcerias com entidades públicas e privadas, com vistas ao processo de inovação;
VI - Incentivar o desenvolvimento de projetos de IC que respondam às necessidades de inovação e de avanço tecnológico no âmbito local e regional;
VII - Promover, por meio da IC, uma vocação para a inovação e o empreendedorismo no âmbito da Instituição.
CAPÍTULO IV DAS ATIVIDADES DE IC
Art.8º. As atividades a que se refere este regulamento serão propostas e desenvolvidas sob a forma de projetos do NPIC.
Parágrafo único - Para os fins deste regulamento, entenda-se por projeto toda atividade de IC proposta em conformidade com os cânones da pesquisa científica, com prazo limitado de realização, e definição de pessoal especificamente a ela alocado; e, por programa, um conjunto de projetos inter-relacionados.
Art.9º. O prazo para a realização de projetos de IC será de 12 (doze) meses. Caso haja necessidade, poderá haver prorrogação por igual período, sendo obrigatória a submissão do TERMO DE SOLICITAÇÃO PARA PRORROGAÇÃO DO PRAZO ao NPIC por parte do docente ou do tutor orientador no ambiente virtual da FACESA.
Art.10. O andamento de cada projeto será acompanhado por meio dos relatórios parciais (Entregues em junho de cada ano) e finais (Entregues em novembro de cada ano) submetidos pelos docentes ou tutores orientadores.
Parágrafo único: Somente junto ao relatório final deverá ser entregue ao NPIC um manuscrito formatado nas normas de um periódico científico de interesse dos pesquisadores.
Art.11. Os projetos de IC propostos nos cursos de graduação (nas modalidades presencial, híbrida e à distância) deverão estar submetidos à apreciação ou
aprovados pelo Comitê de Ética em Pesquisa (CEP) e da Comissão de Ética no Uso de Animais (CEUA), caso necessário.
Art.12. Os projetos poderão ser propostos por docentes e tutores dos cursos de graduação (nas modalidades presencial, híbrida e à distância), sendo permitido até 3 projetos ativos para cada um.
Art.13. Os projetos poderão incorporar desdobramentos de temas e estudos que façam parte dos Trabalho de Conclusão de Curso (TCC).
Art.14. Os acadêmicos voluntários contemplados em cada projeto deverão completar 20 (vinte) horas de trabalhos semanais que deverão ser planejadas junto ao docente ou tutor responsável de cada projeto.
Art.15. O desenvolvimento dos projetos dependerá da aprovação da Coordenação do NPIC e da homologação do CONEICE.
CAPÍTULO V
DO APOIO AOS PROJETOS
Art.16. O apoio a projetos de IC poderá ser realizado por agências de fomento (Embrapa Hortaliças, CNPq, Finep, Capes, FAP-GO, FAP-DF e outros), em conjunto com empresas privadas ou no âmbito dos Editais Internos.
Art.17. O apoio direto da FACESA prioriza projetos que estejam claramente inseridos nas linhas de pesquisa do PIC, cadastrados no Diretório de Grupos de Pesquisa do CNPq (DGP), visando estimular a participação de discentes e docentes ou tutores em atividades de IC.
CAPÍTULO VI
DO APOIO ÀS INSERÇÕES DE ACADÊMICOS, DOCENTES E TUTORES NAS ATIVIDADES DE IC
Art.18. O NPIC disponibiliza bolsas e ajuda de custo quando da participação de eventos de IC e contribui para a formação de recursos humanos para a pesquisa.
Parágrafo único - Além do NPIC, a FACESA estimula a vinculação de TCC para desenvolvimento de IC.
CAPÍTULO VII
DO APOIO AOS DESENVOLVIMENTO SOCIAL E TECNOLÓGICO
Art.19. A FACESA apoia a cultura empreendedora, no âmbito interno e nas comunidades dentro de seu raio de atuação, por meio das atividades desenvolvidas pelo NPIC, de Extensão e de Responsabilidade Social que tem a missão de promover a convergência entre as competências tecnológicas, sociais e organizacionais com as demandas da sociedade.
CAPÍTULO VIII
DO APOIO ÀS DIFUSÕES E À DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA
Art.20. A FACESA apoia a participação de seus docentes e tutores orientadores em eventos científicos da própria instituição ou externo que contribuam para a divulgação dos resultados de projetos de IC.
§1º. O apoio a realização de eventos interno se dá por meio de semanas científicas, seminários, reuniões científicas, simpósios e outros, disponibilizando logística, infraestrutura e apoio técnico de seu núcleo de eventos.
§2º. Os trabalhos desenvolvidos pelo NPIC deverão ser publicados em periódicos especializados ou apresentados em Congressos, Seminários e demais eventos de cunho científico.
§3º. A FACESA dispõe de eventos, previamente, estabelecidos no calendário acadêmico o apoio às difusões e à divulgação científica, quais sejam: Mostra de Ciências e Simpósio de IC. Além disso, conta com uma revista interna – Revista de Divulgação Científica Sena Aires (REVISA).
CAPÍTULO IX
DO APOIO ÀS ATIVIDADES VOLUNTÁRIAS DE IC
Art.21. Existe a modalidade de serviço voluntário, inclusive de docente ou tutor orientador associado voluntário. Segundo esta regulamentação, o docente e o tutor poderão exercer, no âmbito de suas competências, atividades na Instituição.
CAPÍTULO X
DA COORDENAÇÃO DO NÚCLEO DO PROGRAMA DE IC
Art.22. São objetivos da Coordenação do NPIC:
II - Determinar os pontos, direções e regras referentes às atividades de IC do Núcleo;
III - Orientar a elaboração dos projetos junto à equipe de trabalho.
Art.23. A Coordenação de NPIC deverá ser indicada pelo Conselho Superior (CONSU).
Art.24. O mandato do coordenador será de dois anos, podendo ser modificado de acordo com a deliberação do CONSU.
Art.25. Das atribuições da Coordenação do NPIC:
I - Executar as decisões e normas dos Órgãos Superiores Institucionais;
II - Realizar relatórios semestrais (parcial e final) acerca do andamento das atividades de IC vinculadas ao Núcleo;
III - Representar e responder pelo Núcleo perante todas as instâncias; IV - Tomar iniciativas para a realização de IC;
V - Gerir as atividades da Coordenação do NPIC; VI - Avaliar e deliberar sobre os Projetos de IC;
CAPÍTULO XI
DAS ATIVIDADES DA COORDENAÇÃO DO NPIC
Art.26. São atividades do NPIC:
I - convocar, divulgar e coordenar as reuniões do Núcleo; II - programar um plano de avaliação dos projetos;
III - aprovar os projetos acadêmicos e auxiliar na capacitação de fomento para a IC;
IV - fiscalizar todas as esferas da IC;
V - observar o cumprimento do cronograma de ação dos projetos;
VI - enviar ao CONEICE relatórios semestrais (parcial e final) do andamento dos projetos;
VII - solicitar frente à Diretoria Acadêmica providências que forem de interesse do NPIC;
VIII - incentivar os docentes, tutores e acadêmicos a atuarem nas atividades de IC, bem como institucionalizar as atividades do NPIC;
IX - assessorar a elaboração de projetos
X - elaborar e executar os processos de seleção de acadêmicos candidatos à IC;
XI - acompanhar o desenvolvimento de projetos aprovados;
XII - apreciar, com parecer de mérito, propostas de projetos e programas de IC; XIII - organizar atividades acadêmicas que proporcionem aos docentes ou tutores
orientadores a ampliação, o aprofundamento e o aperfeiçoamento de sua formação científica e, consequentemente, de sua capacidade de orientação à IC;
XIV - cumprir outras atribuições, não previstas neste regulamento, mas que forem decorrentes de normas institucionais já em curso ou de medidas emergenciais emanadas do CONEICE.
Art.27. A Coordenação do NPIC organizará eventos voltados para a divulgação da produção de IC.
CAPÍTULO XII
DAS APRESENTAÇÕES DOS PROJETOS DE IC
Art.28. O processo de seleção dos projetos de IC obedecerá as regras dispostas no Edital de Seleção de Candidatos a desenvolver Projeto de IC mediante apresentação dos seguintes documentos:
I - Formulário de inscrição II - Curriculum Lattes III - Plano de Trabalho
IV - Termo de Ciência e Aceite
V - Histórico do(s) acadêmico(s) orientando(s) VI - Pedido de Bolsa de IC
VII - Carta de Recomendação do Potencial Bolsista de IC
CAPÍTULO XIII
DAS AUTORIZAÇÕES EXIGIDAS POR LEI PARA A EXECUÇÃO DOS PROJETOS DE IC
Art.29. Caberá ao pesquisador responsável pelo projeto de IC possuir todas as autorizações legais e exigíveis para boa execução do projeto, que deverão ser emitidas pelos órgãos de controle e fiscalização, quando assim for exigido.
CAPÍTULO XIV
DAS CONDIÇÕES GERAIS PARA A PARTICIPAÇÃO DO DOCENTE E TUTOR PESQUISADORES E DO ACADÊMICO NOS PROJETOS DE IC
Art.30. O docente ou tutor orientador precisa ser mestre ou doutor. Docentes não titulados ou sem titulação de mestrado ou doutorado podem participar como docentes- assistentes, na qualidade de co-orientadores, recebendo uma hora aula para ingresso e duas horas após a publicação do primeiro resultado.
Art.31. O pagamento referente ao projeto após o início das atividades do semestre será de uma hora semanal.
Art.32. O acadêmico participativo no projeto de iniciação cientifica deverá apresentar para a comunidade científica e/ou acadêmica o projeto, em quaisquer partes da execução do mesmo, quando for solicitado pela Coordenação deste Núcleo.
Art.33. O acadêmico deverá assinar um termo de compromisso no qual esclarece que durante todas as etapas do projeto de IC não receberá bolsas de mais de uma entidade financiadora, se o mesmo estiver recebendo bolsa-auxílio de qualquer entidade governamental ou particular.
Art.34. O acadêmico envolvido em projeto deve consultar a Coordenação do NPIC antes de aceitar qualquer apoio financeiro referente a seu projeto.
Art.35. O docente ou tutor orientador e o acadêmico deverão mencionar por meio de registro verbal ou escrito o apoio da FACESA em qualquer tipo de trabalho decorrente do projeto de IC.
Parágrafo Único – É permitido a todos os discentes concorrerem ao Programa na condição de bolsista, mesmo aqueles cadastrados no Fundo do Financiamento Estudantil(FIES) e(ou) Programa Universidade para Todos (Prouni).
CAPÍTULO XV
DAS CONDIÇÕES GERAIS PARA A APRESENTAÇÃO DOS RELATÓRIOS DOS PROJETOS DE IC
Art.36. Os docentes ou tutores orientadores e acadêmicos participantes dos projetos devem apresentar relatórios semestral (parcial) e anual (final), definido conforme o edital, além de manuscrito do artigo referente à IC.
Art.37. No caso de não serem apresentados os relatórios semestral e anual e o manuscrito, não será permitido pedido de prorrogação, bem como participação em futuras seleções até que as pendências sejam sanadas.
Art.38. Caso haja necessidade de prorrogação da vigência do prazo para a entrega do relatório, a solicitação deverá ser enviada à Coordenação do NPIC no ambiente virtual da FACESA por meio do TERMO DE SOLICITAÇÃO PARA PRORROGAÇÃO DO PRAZO.
Art.39. A prorrogação do projeto, quando concedida, será de um ano a contar da data de aprovação da mesma.
CAPÍTULO XVI
DAS ATRIBUIÇÕES DOS DOCENTES OU TUTORES ORIENTADORES
Art.40. Poderão ser orientadores os docentes e tutores que atenderem às exigências contidas nos objetivos da IC.
Parágrafo único - Poderá ser priorizado o desenvolvimento de projetos, já aprovados, que estejam sob a responsabilidade de docentes e tutores engajados e comprometidos com as finalidades e compromissos institucionais.
Art.41. São atribuições do docente e tutor orientador:
I - apresentar a documentação solicitada no Edital vigente para participar do processo de seleção de candidatos a desenvolver projeto de IC;
II - desenvolver as atividades de orientação relacionadas aos projetos aprovados;
III - favorecer a divulgação do(s) projeto(s) sob sua orientação nos cursos e departamentos, promovendo oportunidades de acesso a acadêmicos, docentes e tutores em geral;
IV - elaborar relatório semestral parcial e final, respetivamente ao término do primeiro e segundo semestres letivos de cada ano. Além disso, deverá ser entregue um artigo submetido à publicação em periódico nacional ou internacional junto ao relatório final.
V - A comprovação do artigo submetido à publicação deverá ser realizada por carta formal do editor da revista atestando a submissão ativa na plataforma do periódico.
VI - Apresentar pelo menos um resumo em evento científico interno da FACESA definido em cronograma.
VII - os relatórios e os artigos deverão ser submetidos no ambiente virtual da FACESA como prestação de contas, incluindo os artigos que foram submetidos a qualquer revista e/ou aceito e/ou publicado ;
VIII - selecionar somente 04 (quatro) orientandos sendo 02 (dois) bolsistas e 02 (dois) voluntários;
IX - analisar o histórico do candidato à bolsa, o Formulário de Solicitação de Bolsa/Auxílio de IC e o Termo de Autorização de Co-autoria preenchidos e entregues assinados pelo possível orientando.
Parágrafo Único: todas as produções científicas deverão conter o docente ou tutor orientador responsável na lista de autores.
CAPÍTULO XII
DOS ACADÊMICOS ORIENTANDOS
Art.42. São considerados acadêmicos orientandos os classificados no Processo de Seleção.
Art.43. São atribuições do acadêmico orientando:
I - Preencher e entregar as seguintes documentações ao provável docente ou tutor orientador: Formulário de Solicitação de Bolsa/Auxílio de IC e Termo de Autorização de Co-autoria preenchidos e assinados;
II - Desenvolver as atividades de IC que são inerentes ao projeto em que foi admitido;
III - contribuir para a divulgação da IC de que participa junto aos acadêmicos, docentes e tutores dos cursos (nas modalidades presencial, híbrida e à
distância), promovendo oportunidades de conhecimento do processo de seu desenvolvimento e de seus resultados;
IV - relatar ao docente ou tutor orientador as atividades de IC cumpridas e que integrarão os relatórios parciais e finais de atividades que serão submetidos à apreciação da Coordenação do NPIC;
V - assinar o termo de compromisso que será submetido à apreciação da Coordenação do NPIC;
VI - elaborar relatório semestral parcial e final, respetivamente ao término do primeiro e segundo semestres letivos de cada ano . Além disso, deverá ser entregue um artigo submetido à publicação em periódico nacional ou internacional junto a cada relatório formatado em acordo com os padrões estipulados pela REVISA.
VII - comprovar o aceite à publicação do artigo por meio do Termo de Entrega de Carta de Aceite do editor.
VIII - Apresentar um resumo por meio de pôster em cada Simpósio do PIC definido em cronograma.
IX - Participar dos treinamentos ofertados pelo docente ou tutor colaborador (nas modalidade presencial, híbrida e à distância) para a realização das atividades previstas, quando houver.
X - Submeter os relatórios e os artigos no site na página online do NPIC.
Parágrafo Único: todas as documentações e produções científicas deverão conter o orientador responsável na lista de autores.
Art.44. A FACESA também poderá auxiliar nas despesas decorrentes da participação de acadêmicos orientandos em congressos, simpósios, reuniões científicas e outros em que forem apresentar resultados dos trabalhos desenvolvidos.
CAPÍTULO XVIII
DO PROCESSO DE SELEÇÃO
Art.45. Poderão inscrever-se como candidatos ao processo de seleção de candidatos graduandos e docente ou tutor orientador que tenham:
I - Disponibilidade para dedicação às atividades de IC; II - Familiaridade com uma língua estrangeira;
III - Habilidades básicas de informática.
Art.46. Os processos de seleção poderão ser realizados tanto no primeiro como no semestre de cada ano letivo, de acordo com a indicação da Coordenação do NPIC, e dependerão da aprovação do CONEICE.
Parágrafo único - O edital de divulgação do processo de seleção deverá explicitar as exigências para inscrição, os procedimentos de seleção, os objetivos e as atividades previstas no projeto de IC, bem como as atribuições dos orientandos em cada caso.
CAPÍTULO XIX
DAS LINHAS DE PESQUISA
Art.47. Os projetos de IC contemplam a área de Ciências da Saúde e Ciências Humanas e deverão estar contidos nas linhas de pesquisa descritas no Art. 50.
Art.48. As áreas do conhecimento são SAÚDE e CIÊNCIAS HUMANAS com suas respectivas áreas de concentração e linhas de pesquisa como descrito abaixo:
Área do Conhecimento- Saúde
Área de Concentração- Trabalho, Gestão e Cuidado em Saúde Linhas de pesquisa
- Ações em Saúde do Trabalhador
- Cuidados em Saúde na atenção primária e hospitalar
- Gerenciamento e empreendedorismo em saúde
Área do Conhecimento- Ciências Humanas
Área de Concentração- Educação e Tecnologias de Ensino Linhas de Pesquisa
- Tecnologias de Informação e Comunicação no ensino superior.
- Metodologias Educativas aplicadas à inclusão social
- Práticas inovadoras em contabilidade e administração
CAPÍTULO XIX
DAS DISPOSIÇÕES FINAIS
Art.49. Este regulamento será revisado, periodicamente, a contar da data de sua publicação.
Art.50. Compete ao CONEICE, deliberar acerca de casos omissos neste regulamento.
Art.51. O desligamento do coordenador (a) de projeto de IC não o desobriga de finalizar etapas e processos já iniciados como relatórios e registros de informação de atividades realizadas.
Art.52. O coordenador (a) planeja, executa e supervisiona as atividades do NPIC.
Art.53. Compete ao coordenador (a) o conhecimento das atividades desempenhadas por todos os setores e departamentos para o bom desenvolvimento e execução do serviço.
Art.54. Compete ao coordenador (a) manter-se ciente do mérito dos Projetos Pedagógicos dos Cursos (PPCs) da FACESA e das etapas de execução do Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) e do Plano Pedagógico Institucional (PPI) da FACESA, bem como respeitar e fazer cumprir o Regimento Geral da FACESA e o Regulamento do NPIC.
Art.55. Compete ao coordenador (a) elaborar e encaminhar, no prazo de 10 (dez) dias após o término de cada semestre letivo vigente, o relatório das atividades desenvolvidas pelo NPIC à Diretoria Acadêmica e ao CONEICE.
Art.56. O presente regulamento entra em vigor após aprovação pelo CONEICE, revogadas As disposições em contrário.
