REGIÕES EM NÚMEROS 2018/ EDUCAÇÃO V o l u m e I - N o r t e

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REGIÕES EM NÚMEROS 2018/2019 - EDUCAÇÃO

V o l u m e I - N o r t e

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FICHA TÉCNICA

Título

Regiões em números 2018/2019 – Educação Volume I – Norte

Autoria

Direção-Geral de Estatísticas da Educação e Ciência (DGEEC) Direção de Serviços de Estatísticas da Educação (DSEE)

Divisão de Estatísticas dos Ensinos Básico e Secundário (DEEBS)

Edição

©

Direção-Geral de Estatísticas da Educação e Ciência (DGEEC) Av. 24 de Julho, 134 1399-054 LISBOA Tel: 213 949 200 Fax: 213 957 610 E-mail: [email protected] URL: http://www.dgeec.mec.pt

Publicação constituída por cinco volumes

ISBN

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NOTA METODOLÓGICA

A Direção-Geral de Estatísticas da Educação e Ciência (DGEEC) e as “Regiões em Números 2018/2019 - Educação”

A DGEEC, criada pelo Decreto-Regulamentar n.º 13/2012, de 20 de janeiro, é o órgão delegado do Instituto Nacional de Estatística (INE) para a produção de estatísticas oficiais na área da educação.

A publicação Regiões em Números 2018/2019 - Educação, editada em cinco volumes, tem como principal objetivo a disponibilização de informação estatística relativa a processos formais de educação e formação, à comunidade educativa (alunos, docentes, estabelecimentos de ensino, associações de pais e encarregados de educação, elementos do poder local, investigadores, empresas e sociedade em geral) de cada uma das regiões e municípios do Continente.

Os dados de origem

Os dados de origem relativos às “Regiões em Números 2018/2019 - Educação” foram obtidos no âmbito da informação estatística editada pela DGEEC, nas publicações “Estatísticas da Educação”, “Séries Cronológicas – 50 Anos de Estatísticas de Educação”, “Perfil do Docente” e “Recursos Tecnológicos das Escolas”.

Estrutura da publicação, forma de difusão e critérios de harmonização de informação

O resultado material do processo de seleção e apuramento de informação estatística, por região ou município, agora divulgado no endereço www.dgeec.mec.pt, permite obter uma visão global dos processos de educação formal, na região Norte (Continente) e nas respetivas NUTS III e municípios, através da evolução dos principais indicadores a eles associados entre os anos letivos 2009/2010 e 2018/2019, explicitamente:

 crianças inscritas na educação pré-escolar;

 alunos matriculados nos ensinos básico e secundário;

 docentes em exercício de funções em jardins de infância e estabelecimentos de ensino;

 jardins de infância e estabelecimentos de ensino;

 taxas de retenção e desistência;

 taxas brutas e taxas reais de escolarização;

 e número médio de alunos por computador.

Os dados relativos a alunos matriculados em Programas integrados de educação e formação estão incluídos nos valores referentes aos Percursos curriculares alternativos.

Para ajudar o utilizador a uma melhor leitura da informação quantitativa, para além da informação estatística, a publicação é constituída pelo organograma do sistema de educação e formação Português e descrição das respetivas ofertas, glossário, notações e nomenclaturas utilizadas.

Informação estatística adicional

Para informações ou pedidos adicionais, a DGEEC disponibiliza os seguintes endereços da Internet: http://www.dgeec.mec.pt/np4/17/

http://www.dgeec.mec.pt/np4/18/

http://www.dgeec.mec.pt/np4/indicadores/ http://www.dgeec.mec.pt/np4/pedido_dados

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Ensino secundário

Cursos CEF

Cursos de

aprendi-zagem Cursos EFA

Ensino

recorrente RVCC

Formações modulares

10.º 11.º 12.º 10.º 11.º 12.º 1.º 2.º 3.º 10.º 11.º 12.º Tipos 4, 5,

6 e 7 e 15 anos * 18 anos * 18 anos * 18 anos * 18 anos*

15 anos * 15 anos * 15 anos * 15 anos * curso de

formação comple-mentar 15 anos * Ensino básico Cursos CEF Percursos curriculares alternativos Programa Integrado de Educação e

Formação Cursos EFA Ensino

7.º 8.º 9.º 1.º 2.º 3.º 7.º 8.º 9.º Tipos 2 e 3 B3 e B2+B3

12 anos * 12 anos * 12 anos * 15 anos * 18 anos * 18 anos * 18 anos * 18 anos *

Percursos curriculares alternativos Programa Integrado de Educação e

Formação Cursos EFA Ensino

5.º 6.º 5.º 6.º B2 e B1+B2

10 anos * 10 anos * 18 anos * 18 anos * 18 anos * 18 anos *

Percursos curriculares alternativos Programa Integrado de Educação e

Formação Cursos EFA RVCC

1.º 2.º 3.º 4.º 1.º 2.º 3.º 4.º B1 18 anos *

6 anos * 6 anos * 18 anos *

Educação pré-escolar 3 anos *

* Idade mínima / típica de acesso | ** Em regime integrado

1.º Ciclo Cursos artísticos especializados** 2.º Ciclo Cursos artísticos especializados**

(Educação pré-escolar, ensinos básico e secundário)

ORGANOGRAMA DO SISTEMA DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO 2018|2019

3.º Ciclo Cursos profissionais Cursos artísticos especializados** Cursos científico-humanísticos Cursos tecnológicos Cursos profissionais Cursos artísticos especializados**

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OFERTA DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO

Educação Pré-Escolar, Ensino Básico e Ensino Secundário

Designação Condições de

acesso Duração

Nível de

ensino Ciclo de estudos Certificação

Educação pré-escolar

A partir dos 3 anos até ao ingresso no ensino básico

3 anos _____ _____ _____

Ensino Regular

A partir dos 6 anos 4 anos

Ensino básico

1.º ciclo

 Certificação escolar de conclusão do 1.º ciclo do ensino básico

1.º ciclo do ensino

básico completo 2 anos 2.º ciclo

 Nível 1 do Quadro Nacional de Qualificações

Ensino Regular – Cursos Científico-Humanísticos

básico completo 3 anos

Ensino

secundário _____

 Certificação escolar de conclusão do ensino secundário

Ensino Regular – Cursos Tecnológicos

Ensino

secundário _____

 Certificação profissional

 Nível 4 do Quadro Nacional de Qualificações Ensino Artístico Especializado - Curso Artístico Especializado de Música 1.º ciclo do ensino

Ensino básico

2.º ciclo

Ensino

secundário _____

 Nível 3 do Quadro Nacional de Qualificações Ensino Artístico Especializado - Curso Artístico Especializado de Dança 1.º ciclo do ensino

Ensino básico

2.º ciclo

Ensino

secundário _____

 Nível 4 do Quadro Nacional de Qualificações Ensino Artístico Especializado - Curso Artístico Especializado de Artes Visuais e Audiovisuais 3.º ciclo do ensino

Ensino

secundário _____

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OFERTA DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO

Educação Pré-Escolar, Ensino Básico e Ensino Secundário

Nível de

Ensino Profissional - Cursos

Profissionais

básico completo 3 anos Ensino básico 3.º ciclo

básico completo 3 anos Ensino secundário

_____

 Nível 4 do Quadro Nacional de Qualificações Cursos de Aprendizagem 3.º ciclo do ensino básico completo ou ensino secundário incompleto Idade inferior a 25 anos 2800 a 3700 horas Ensino secundário _____

 Nível 4 do Quadro Nacional de Qualificações Ensino Recorrente 1.º ciclo do ensino básico completo Idade igual ou superior a 15 anos. 2 anos Ensino básico 2.º ciclo

2.º ciclo do ensino básico completo básico. Idade igual ou superior a 15 anos

3 anos 3.º ciclo

 Nível 2 do Quadro Nacional de Qualificações Ensino Recorrente - Cursos Científico-Humanísticos 3.º ciclo do ensino básico completo Idade igual ou superior a 18 anos 3 anos Ensino secundário _____

 Nível 3 do Quadro Nacional de Qualificações Ensino Recorrente - Cursos Tecnológicos 3.º ciclo do ensino básico completo Idade igual ou superior a 18 anos 3 anos _____

 Nível 4 do Quadro Nacional de Qualificações  Cursos de Educação e Formação (CEF) 2.º ciclo do ensino básico completo Idade igual ou superior a 15 anos Até 1 ou 2 anos, consoante o percurso e formação escolhidos

Ensino básico 3.º ciclo

 Nível 2 do Quadro Nacional de Qualificações 3.º ciclo do ensino básico completo Idade igual ou superior a 15 anos Até 1 ou 2 anos, consoante o percurso e formação escolhidos Ensino secundário _____

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OFERTA DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO

Educação Pré-Escolar, Ensino Básico e Ensino Secundário

Nível de

Cursos de Educação e Formação de Adultos (Cursos EFA) 1.º ciclo do ensino básico incompleto Idade superior a 18 anos Até 1 ou 2 anos consoante o percurso e formação escolhidos Ensino básico 1.º ciclo

1.º ciclo do ensino básico completo Idade superior a 18 anos

2.º ciclo

 Nível 1 do Quadro Nacional de Qualificações 2.º ciclo do ensino básico completo Idade superior a 18 anos 3.º ciclo

 Nível 2 do Quadro Nacional de Qualificações 3.º ciclo do ensino básico completo Idade superior a 18 anos Ensino secundário _____

 Nível 4 do Quadro Nacional de Qualificações Percursos Curriculares Alternativos (PCA) 1.º ciclo do ensino básico incompleto Duração variável, consoante o ciclo de estudos Ensino básico

1.º ciclo  Certificação escolar de conclusão do 1.º ciclo do ensino básico

1.º ciclo do ensino básico completo Até aos 18 anos de idade

2.º ciclo

2.º ciclo do ensino básico completo Até aos 18 anos de idade

3.º ciclo

 Nível 2 do Quadro Nacional de Qualificações Programas Integrados de Educação e Formação (PIEF) 1.º ciclo do ensino básico incompleto Duração variável, consoante o ciclo de estudos Ensino básico

1.º ciclo  Certificação escolar de conclusão do 1.º ciclo do ensino básico

1.º ciclo do ensino básico completo Idade dos 15 aos 18 anos

2.º ciclo

2.º ciclo do ensino básico completo Idade dos 15 aos 18 anos

3.º ciclo

 Nível 2 do Quadro Nacional de Qualificações Via de Conclusão do Ensino Secundário - Cursos Científico-Humanísticos 3.º ciclo do ensino básico completo Idade igual ou superior a 18 anos Duração variável consoante o percurso escolhido Ensino secundário _____

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OFERTA DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO

Educação Pré-Escolar, Ensino Básico e Ensino Secundário

Nível de

Via de Conclusão do Ensino Secundário - Cursos Tecnológicos 3.º ciclo do ensino básico completo Idade igual ou superior a 18 anos Duração variável consoante o percurso escolhido Ensino secundário _____

 Nível 4 do Quadro Nacional de Qualificações Reconhecimento, Validação e Certificação de Competências (RVCC Escolar) Idade igual ou superior a 18 anos Duração variável consoante o percurso escolhido Ensino básico

1.º ciclo  Certificação escolar do 1.º ciclo do ensino básico

2.º ciclo

3.º ciclo

Ensino

secundário _____

 Nível 3 do Quadro Nacional de Qualificações Formações Modulares 1.º ciclo do ensino básico incompleto Idade igual ou superior a 18 anos e inseridos no mercado de trabalho Duração variável consoante o percurso escolhido Ensino básico 1.º ciclo

 Certificação escolar do 1.º ciclo do ensino básico 2.º ciclo do ensino básico completo Idade igual ou superior a 18 anos e inseridos no mercado de trabalho 2.º ciclo

 Nível 1 do Quadro Nacional de Qualificações 3.º ciclo do ensino básico incompleto Idade igual ou superior a 18 anos e inseridos no mercado de trabalho 3.º ciclo

 Nível 2 do Quadro Nacional de Qualificações Ensino secundário incompleto Idade igual ou superior a 18 anos e inseridos no mercado de trabalho Ensino secundário _____

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GLOSSÁRIO

Regiões em Números 2018/2019 - Educação

Designação: ALUNO

Definição: Indivíduo que, após um ato de registo administrativo, participa em percursos de educação e

formação no âmbito da educação formal.

Designação: ALUNO MATRICULADO

Definição: vide ALUNO

Designação: ANO DE ESCOLARIDADE

Definição: Ano de estudos completo legalmente instituído e que corresponde a cada um dos 12 anos da

escolaridade obrigatória.

Designação: ANO ESCOLAR

Definição: Período compreendido entre o dia 1 de Setembro de um ano civil e o dia 31 de Agosto do ano

civil seguinte.

Designação: ANO LETIVO

Definição: Período do ano escolar que corresponde a um mínimo de 180 dias efetivos no ensino básico e

no ensino secundário e de 36 a 40 semanas no ensino superior.

Designação: CATÁLOGO NACIONAL DE QUALIFICAÇÕES

Definição: Instrumento de gestão das qualificações de nível não superior, baseado em referenciais de

competências que conferem certificação escolar, certificação profissional ou dupla certificação.

Notas:

cada qualificação é composta por um perfil profissional, um referencial de formação e um

referencial de competências.

Designação: CICLO DE ESTUDOS

Definição: Etapa de ensino definida na estrutura do sistema de educação e formação com determinado

tempo de duração normal e identidade própria a nível de objetivos, finalidades, organização

curricular, tipo de docência e programas.

Designação: COMPUTADOR PORTÁTIL

Definição: Computadores orientados para correr aplicações de uso geral, caracterizados por terem

dimensão e peso reduzidos e disporem de alimentação elétrica própria.

Designação: CURRÍCULO

Definição: Conjunto de conteúdos e objetivos que, devidamente articulados, constituem a base da

organização do ensino e da avaliação do desempenho do aluno ou formando, assim como

outros princípios orientadores que venham a ser aprovados com o mesmo fim.

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Designação: CURSO

Definição: Conjunto de disciplinas, unidades curriculares ou unidades de formação numa determinada

área de educação e formação.

Designação: CURSO ARTÍSTICO ESPECIALIZADO

Definição: Curso do ensino artístico especializado orientado para o prosseguimento de estudos e/ou para

a inserção no mercado de trabalho, consoante a área artística.

Notas:

este curso compreende três regimes de frequência distintos: regime integrado, regime

articulado e regime supletivo. No ensino básico, os cursos nas áreas da Dança e da Música

conferem o nível 2 do Quadro Nacional de Qualificações; no ensino secundário, os cursos nas

áreas da Dança, Artes Visuais e Audiovisuais conferem o nível 4 do Quadro Nacional de

Qualificações; os cursos na área da Música conferem o nível 3 do Quadro Nacional de

Qualificações.

Designação: CURSO CIENTÍFICO-HUMANÍSTICO

Definição: Curso do ensino regular e do ensino recorrente que é orientado para o prosseguimento de

estudos de nível superior e tem a duração normal de 3 anos.

Notas:

o curso confere um certificado de conclusão do ensino secundário e qualificação de nível 3 do

Quadro Nacional de Qualificações.

Designação: CURSO DE APRENDIZAGEM

Definição: Curso de formação inicial do ensino secundário, que se realiza em alternância entre a entidade

formadora e a entidade enquadradora, está direcionado para o mercado de trabalho, confere

dupla certificação e permite o prosseguimento de estudos.

Notas:

este curso destina-se a jovens com idade inferior a 25 anos, que possuem o 9º ano de

escolaridade ou superior sem conclusão do ensino secundário, e confere certificação do ensino

secundário e o nível 4 do Quadro Nacional de Qualificações. A título excecional, podem ter

acesso jovens ou adultos com idade superior a 25 anos.

Designação: CURSO DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO

Definição: Curso do ensino básico ou do ensino secundário destinado a jovens (a partir dos 15 anos) em

risco de abandono escolar e que abandonaram o sistema de educação e formação antes de

concluir a escolaridade obrigatória ou que, tendo concluído a escolaridade obrigatória não

possuem uma qualificação profissional.

Notas:

este curso privilegia a inserção no mercado de trabalho, permitindo simultaneamente o

prosseguimento de estudos, e confere dupla certificação (de nível 2 ou 4 do Quadro Nacional de

Qualificações) ou apenas certificação escolar do ensino básico.

Designação: CURSO PROFISSIONAL

Definição: Curso do ensino profissional que tem a duração normal de 3 anos.

Notas:

o curso destina-se a jovens e confere dupla certificação: conclusão do ensino secundário e nível

4 do Quadro Nacional de Qualificações.

Designação: CURSO TECNOLÓGICO

Definição: Curso do ensino regular e do ensino recorrente que é orientado na dupla perspetiva do

mercado de trabalho e/ou prosseguimento de estudos e tem a duração normal de 3 anos.

Notas:

o curso confere um certificado de conclusão do ensino secundário e uma qualificação de nível 4

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Designação: DESISTÊNCIA

Definição: Situação que ocorre em consequência do abandono temporário de aluno ou formandos da

frequência das atividades letivas de um curso, de um período de formação ou de uma ou mais

disciplinas no decurso de um ano letivo.

Notas:

inclui-se o abandono, a anulação da matrícula e a exclusão por excesso de faltas.

Designação: DOCENTE

Definição: Profissional com qualificação específica para o exercício de funções de docência na educação

pré-escolar, no 1º ciclo, 2º ciclo e 3º ciclo do ensino básico, no ensino secundário, no ensino

pós-secundário ou no ensino superior.

Designação: DOCENTE COM FUNÇÕES LETIVAS

Definição: Docente em exercício de funções a quem foram atribuídas horas nas componentes letiva e não

letiva.

Notas:

inclui-se o docente que presta apoio educativo a crianças e jovens com necessidades educativas

especiais.

Designação: DOCENTE COM FUNÇÕES NÃO LETIVAS

Definição: Docente em exercício de funções a quem foram atribuídas horas apenas na componente não

letiva.

Notas:

inclui-se o docente que exerce o cargo de diretor, o docente que aguarda aposentação ou com

doença incapacitante para o contacto direto com o aluno em sala de aula. Na Região Autónoma

da Madeira (RAM) o docente que aguarda a aposentação continua a lecionar, sendo

considerado docente com funções letivas.

Designação: DOCENTE EM EXERCÍCIO DE FUNÇÕES

Definição: Docente a desempenhar funções letivas e/ou não letivas num jardim de infância ou

estabelecimento de ensino em cada ano letivo.

Designação: DURAÇÃO NORMAL

Definição: Número de anos, semestres e/ou trimestres letivos durante os quais o curso ou o ciclo de

estudos deve ser concluído pelo aluno, quando a tempo completo e em regime presencial.

Designação: EDUCAÇÃO

Definição: Processo de comunicação organizado e concebido para suscitar aprendizagens.

Designação: EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO DE ADULTOS

Definição: Educação e formação dirigida a adultos para melhorar as suas qualificações escolares e/ou

profissionais, adquirir ou desenvolver competências com o objetivo de concluir um nível de

escolaridade e/ou atualizar os conhecimentos numa área específica.

Notas:

incluem-se: os cursos de educação e formação de adultos, as formações modulares, o ensino

recorrente, as vias de conclusão do ensino secundário e os processos de reconhecimento,

validação e certificação de competências.

Designação: EDUCAÇÃO ESPECIAL

Definição: Educação que visa a inclusão social e a promoção da igualdade de oportunidades de crianças e

jovens com necessidades educativas especiais, mediante a adequação dos processos de ensino

e aprendizagem.

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Designação: EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR

Definição: Primeira etapa da educação que se destina a crianças entre os 3 anos e a idade de ingresso no

ensino básico e é ministrada em jardins de infância ou escolas básicas.

Designação: EDUCADOR DE INFÂNCIA

Definição: Docente que adquiriu qualificação para o exercício de funções na educação pré-escolar.

Designação: ENSINO

Definição: Atividade desenvolvida no âmbito da educação formal com vista à aprendizagem.

Designação: ENSINO ARTÍSTICO ESPECIALIZADO

Definição: Ensino que proporciona uma formação especializada dirigida a indivíduos que revelam

comprovadas aptidões ou talentos para ingresso e progressão numa via de estudos artísticos,

permitindo a conclusão dos ensinos básico e/ou secundário.

Notas:

este ensino contempla as áreas de Dança, Música, Artes Visuais e Audiovisuais.

Designação: ENSINO BÁSICO

Definição: Nível de ensino que visa assegurar aprendizagens num nível elementar ou intermédio de

complexidade, permitindo o prosseguimento de estudos ou o ingresso no mercado de trabalho.

Notas:

dura nove anos, compreende três ciclos de estudos sequenciais (o 1.º ciclo de quatro anos, o 2.º

ciclo de dois anos e o 3.º ciclo de três anos) e confere um diploma.

Designação: ENSINO PARTICULAR E COOPERATIVO

Definição: vide ENSINO PRIVADO

Designação: ENSINO PRIVADO

Definição: Ensino promovido, controlado e gerido por uma entidade privada, com tutela pedagógica e

científica do Estado.

Designação: ENSINO PROFISSIONAL

Definição: Ensino que tem por objetivo imediato a preparação científica e técnica para o exercício de uma

profissão, privilegiando a qualificação inicial para entrada no mercado de trabalho e permitindo

o prosseguimento de estudos.

Designação: ENSINO PÚBLICO

Definição: Ensino cujo funcionamento e gestão é da responsabilidade exclusiva do Estado, das regiões

autónomas, das autarquias locais ou de outras pessoas de direito público.

Notas:

inclui-se as fundações instituídas nos termos do regime jurídico dos estabelecimentos de ensino

superior.

Designação: ENSINO RECORRENTE

Definição: Ensino que se destina a alunos com idade superior a 18 anos e visa a conclusão do ensino básico

ou do ensino secundário a quem não os completou ou deles não usufruiu em idade definida na

legislação em vigor.

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Designação: ENSINO REGULAR

Definição: Ensino estruturado em ciclos de estudo e anos de escolaridade que visa a conclusão do ensino

básico e/ou do ensino secundário e que se destina ao prosseguimento de estudos dos alunos

que frequentam o sistema de educação e formação dentro dos limites etários previstos na lei.

Designação: ENSINO SECUNDÁRIO

Definição: Nível de ensino que sucede ao ensino básico, caracteriza-se por maior diversidade e

complexidade da oferta de educação e formação e visa o aprofundamento de aprendizagens

para o prosseguimento de estudos ou o ingresso no mercado de trabalho.

Notas:

corresponde a um ciclo de estudos de três anos de escolaridade (10.º, 11.º e 12.º) e confere um

diploma.

Designação: ESCOLA

Definição: vide ESTABELECIMENTO DE ENSINO

Designação: ESCOLARIDADE OBRIGATÓRIA

Definição: Escolaridade de frequência obrigatória para o indivíduo com idade compreendida entre os 6 e

os 18 anos que cessa quando verificadas uma das seguintes condições: obtenção de diploma de

curso do ensino secundário ou momento do ano escolar em que o indivíduo perfaz os 18 anos,

independentemente da obtenção do diploma de qualquer ciclo de estudos ou nível de ensino.

Designação: ESTABELECIMENTO DE ENSINO

Definição: Unidade organizacional que disponibiliza uma ou mais ofertas de educação e formação.

Designação: ESTABELECIMENTO DE ENSINO NÃO SUPERIOR

Definição: Estabelecimento de ensino público ou privado onde é ministrado o ensino básico e/ou o ensino

secundário e/ou o ensino pós-secundário não superior, e por vezes a educação pré-escolar.

Designação: ESTUDANTE

Definição: vide ALUNO

Designação: FORMAÇÃO

Definição: Processo de comunicação concebido e organizado para suscitar aprendizagens vocacionadas

para a inserção no mercado de trabalho.

Designação: FORMAÇÃO MODULAR

Definição: Formação desenvolvida a partir de unidades de formação de curta duração e que visa a

flexibilização e a diversificação da formação contínua, integrada no Catálogo Nacional de

Qualificações, com vista à construção progressiva de uma qualificação profissional e à

(re)integração ou progressão no mercado de trabalho.

Notas:

esta formação destina-se a adultos ativos, empregados ou desempregados, e estrutura-se em

unidades de formação de curta duração.

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Designação: FORMADOR

Definição: Profissional detentor de uma qualificação específica, cujo perfil funcional integra competências

técnico-científicas, competências pedagógico-didáticas e experiência profissional adequadas à

formação que ministra, e cuja intervenção facilita ao formando a aquisição de conhecimentos

e/ou o desenvolvimento de capacidades, atitudes e formas de comportamento, e/ou a

demonstração de competências.

Designação: INSCRIÇÃO

Definição: Ato administrativo que faculta a frequência de um determinado ano escolar, disciplina, curso ou

qualquer outra oferta de educação e formação, depois de efetivada a matrícula, quando

aplicável.

Designação: INTERNET

Definição: Ligação ao conjunto de redes informáticas mundiais interligadas pelo protocolo TCP/IP

(Transmission Control Protocol/Internet Protocol), onde se localizam servidores de informação e

serviços (FTP, WWW, E-mail, etc.).

Designação: JARDIM DE INFÂNCIA

Definição: Estabelecimento onde é exclusivamente ministrada a educação pré-escolar.

Designação: MATRÍCULA

Definição: Ato de registo formal e obrigatório para a frequência de um estabelecimento de ensino, público

ou privado.

Designação: NÍVEL DE ENSINO

Definição: Nível do sistema de educação e formação que se estrutura em função da progressão,

complexidade e especialização das aprendizagens, e que corresponde a cada uma das seguintes

etapas: ensino básico, ensino secundário, ensino pós-secundário não superior e ensino superior.

Designação: NÍVEL DE ESCOLARIDADE

Definição: Nível do sistema de educação e formação que se estrutura em função da educação pré-escolar

e dos ciclos de estudo dos níveis de ensino tais como: 1º ciclo, 2º ciclo, 3º ciclo do ensino básico;

ensino secundário, ensino pós-secundário não superior; bacharelato, licenciatura, mestrado e

doutoramento do ensino superior.

Designação: NÍVEL DE QUALIFICAÇÃO

Definição: Nível do Quadro Nacional de Qualificações que se estrutura de acordo com um conjunto de

conhecimentos, aptidões e atitudes adquiridas para obtenção de uma determinada certificação.

Designação: OFERTA DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO

Definição: Oferta de cursos, programas e outras vias para obtenção de qualificação, assim como de

programas de educação pré-escolar e atividades de enriquecimento curricular, disponibilizada

pelo sistema de educação e formação segundo legislação em vigor.

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Designação: PC – COMPUTADOR PESSOAL

Definição: Sistema «monoposto» de uso pessoal, com capacidades de processamento e comunicação

próprias:



Desktop e Tower – orientados para correr aplicações de uso geral;



Workstations – orientados para o processamento de aplicações especializadas e com

exigências de processamento e gráficas significativas;



Portáteis – orientados para correr aplicações de uso geral, caracterizados por terem

dimensões e peso reduzidos e disporem de alimentação elétrica autónoma;



Terminais – unidades de entrada/saída sem capacidade de processamento própria,

pelas quais um utilizador comunica com o computador.

Designação: PERCURSO CURRICULAR ALTERNATIVO

Definição: Programa do ensino básico regular que visa uma pedagogia diferenciada para o aluno que,

estando na escolaridade obrigatória, apresenta insucesso escolar repetido, problemas de

integração, risco de abandono/exclusão e/ou dificuldades de aprendizagem.

Notas:

este programa destina-se ao aluno até aos 15 anos e compreende o 1º ciclo, o 2º ciclo e o 3º

ciclo do ensino básico.

Designação: PERCURSO DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO

Definição: Conjunto de aprendizagens que conduzem a uma certificação e que podem ser adquiridas

através de diferentes tipos de oferta de educação e formação.

Designação: PESSOAL DOCENTE

Definição: Conjunto dos docentes de jardins de infância e estabelecimentos de ensino.

Designação: PROGRAMA INTEGRADO DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO

Definição: Programa do ensino básico regular orientado para a reinserção escolar, através da integração

em percursos alternativos de educação e/ou formação ou extra-escolares tendo em vista o

cumprimento da escolaridade obrigatória.

Designação: QUADRO DE PESSOAL DOCENTE

Definição: Estrutura dos jardins de infância e estabelecimentos de ensino públicos que fixa as dotações de

docentes para o exercício de funções discriminadas por nível de ensino ou ciclo, grupo de

recrutamento e categoria e de acordo com as respetivas necessidades.

Designação: QUADRO NACIONAL DE QUALIFICAÇÕES

Definição: Estrutura que define níveis de qualificação nacionais de acordo com os descritores associados a

cada nível de qualificação, tendo em conta os princípios do Quadro Europeu de Qualificações, e

que visa permitir a comparação dos níveis de qualificação dos diferentes sistemas dos

Estados-membros.

Notas:

incluem-se 8 níveis de qualificação: nível 1 – 2.º ciclo do ensino básico; nível 2 - 3.º ciclo do

ensino básico obtido no ensino regular ou por percursos de dupla certificação; nível 3 - ensino

secundário vocacionado para prosseguimento de estudos de nível superior; nível 4 - ensino

secundário obtido por percursos de dupla certificação ou ensino secundário vocacionado para

prosseguimento de estudos de nível superior acrescido de estágio profissional - mínimo de seis

meses; nível 5 - qualificação de nível pós-secundário não superior com créditos para o

prosseguimento de estudos de nível superior; nível 6 – licenciatura; nível 7 – mestrado; nível 8 –

doutoramento.

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Designação: RECONHECIMENTO, VALIDAÇÃO E CERTIFICAÇÃO DE COMPETÊNCIAS

Definição: Processo que permite o reconhecimento, a validação e a certificação de competências escolares

e/ou profissionais, adquiridas ao longo da vida em contextos formais, não formais e informais,

através do desenvolvimento de atividades específicas e de um conjunto de instrumentos de

avaliação adequados.

Notas:

este processo destina-se a adultos com idade igual ou superior a 18 anos e confere o 1º, 2º ou

3º ciclos do ensino básico, o ensino secundário e os níveis de qualificação 2 e 4 do Quadro

Nacional de Qualificações.

Designação: REGIME INTEGRADO

Definição: Regime de frequência de um curso artístico especializado segundo o qual o aluno frequenta

todas as disciplinas desse curso na mesma escola básica e/ou secundária.

Designação: RETENÇÃO

Definição: Situação que ocorre em consequência do aproveitamento sem êxito do aluno pelo não

cumprimento dos requisitos previstos na legislação em vigor para a frequência no ano de

escolaridade seguinte àquele em que se encontra.

Designação: SISTEMA DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO

Definição: Sistema que assegura o direito à educação e à formação por iniciativa e sob a responsabilidade

de diferentes entidades públicas e privadas competentes, segundo legislação em vigor.

Designação: SISTEMA DE ENSINO

Definição: vide SISTEMA DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO

Designação: SISTEMA EDUCATIVO

Definição: vide SISTEMA DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO

Designação: TAXA DE RETENÇÃO E DESISTÊNCIA

Definição: Relação percentual entre o número de alunos que não podem transitar para o ano de

escolaridade seguinte, e o número de alunos matriculados, nesse ano letivo.

(18)

Designação: TAXA REAL DE ESCOLARIZAÇÃO

Definição: Relação percentual entre o número de alunos matriculados num determinado ciclo de estudos,

em idade normal de frequência desse ciclo, e a população residente dos mesmos níveis etários

.1

Para efeitos do cálculo das taxas de escolarização consideram-se, também, como dentro da

idade normal os alunos com 5 anos a frequentar o 1.º ciclo, com 9 anos a frequentar o 2.º ciclo,

com 11 anos a frequentar o 3.º ciclo e com 14 anos a frequentar o ensino secundário.

Designação: TAXA BRUTA DE ESCOLARIZAÇÃO

Definição: Relação percentual entre o número de alunos matriculados num determinado ciclo de estudos,

independentemente da idade, e a população em idade normal de frequência desse ciclo de

estudos.

Designação: TRANSIÇÃO

Definição: Situação que ocorre em consequência do aproveitamento com êxito do aluno ou do formando

pelo cumprimento dos requisitos previstos na legislação em vigor para a frequência no ano de

escolaridade ou no período de formação seguinte àquele em que se encontra.

Designação: VIA DE CONCLUSÃO DO ENSINO SECUNDÁRIO

Definição: Oferta de educação e formação para o indivíduo com idade igual ou superior a 18 anos, que

tenha frequentado um plano de estudos já extinto ou em processo de extinção, e tendo até 6

disciplinas/ano por concluir, como limite máximo.

Notas:

o indivíduo pode optar por dois percursos principais: 1) realização de exames num

estabelecimento de ensino; 2) conclusão de unidades de formação de curta duração (UFCD) do

Catálogo Nacional de Qualificações.

1_{A relação percentual entre população escolar (segundo o recenseamento escolar de alunos matriculados) e população residente} (segundo os censos e as estimativas intercensitárias do Instituto Nacional de Estatística) para cada idade, não deveria ser superior a 100%. Nos casos em que tal não sucede, considera-se o valor máximo teoricamente admissível: 100%.

Ciclo de estudos

Idade normal (anos)

Educação pré-escolar

3 - 5

Ensino básico – 1.º ciclo

6 - 9

Ensino básico – 2.º ciclo

10 - 11

Ensino básico – 3.º ciclo

12 - 14

(19)

NOMENCLATURAS

Portugal

NUTS I NUTS II NUTS III

CONTINENTE NORTE ALTO MINHO

ALTO TÂMEGA

ÁREA METROPOLITANA DO PORTO AVE

CÁVADO DOURO

TÂMEGA E SOUSA

TERRAS DE TRÁS-OS-MONTES

CENTRO BEIRA BAIXA

BEIRAS E SERRA DA ESTRELA MÉDIO TEJO

OESTE

REGIÃO DE AVEIRO REGIÃO DE COIMBRA REGIÃO DE LEIRIA VISEU DÃO LAFÕES

ÁREA METROPOLITANA DE LISBOA ÁREA METROPOLITANA DE LISBOA

ALENTEJO ALENTEJO CENTRAL

ALENTEJO LITORAL ALTO ALENTEJO BAIXO ALENTEJO LEZÍRIA DO TEJO

ALGARVE ALGARVE

REGIÃO AUTÓNOMA DOS AÇORES REGIÃO AUTÓNOMA DOS AÇORES REGIÃO AUTÓNOMA DOS AÇORES

REGIÃO AUTÓNOMA DA MADEIRA REGIÃO AUTÓNOMA DA MADEIRA REGIÃO AUTÓNOMA DA MADEIRA

(20)

NOTAÇÕES

SINAIS CONVENCIONAIS

- O fenómeno não existe ou valor nulo

x Valor desconhecido

SIGLAS

CEF Curso de Educação e Formação

EFA Educação e Formação de Adultos

NUT Nomenclatura das Unidades Territoriais para fins estatísticos RVCC Reconhecimento, Validação e Certificação de Competências

(21)

ÍNDICE

NOTA METODOLÓGICA

3 ORGANOGRAMA DO SISTEMA EDUCATIVO

4 OFERTA DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO

5 GLOSSÁRIO

9 NOMENCLATURAS

18 NOTAÇÕES

19 ÍNDICE DE QUADROS:

ESTATÍSTICAS

CONTINENTE

23 NORTE

25

1. ALTO MINHO

₂₇

2. ALTO TÂMEGA

69

3. ÁREA METROPOLITANA DO PORTO

₉₅

4. AVE

165

5. CÁVADO

₁₉₉

6. DOURO

225

7. TÂMEGA E SOUSA

₃₀₃

8. TERRAS DE TRÁS-OS-MONTES

349 CONTINENTE – Retrato geral

23 NORTE – Retrato geral

25

1. ALTO MINHO – Retrato geral 27

1.1 Arcos de Valdevez 29 1.2 Caminha 33 1.3 Melgaço 37 1.4 Monção 41 1.5 Paredes de Coura 45 1.6 Ponte da Barca 49 1.7 Ponte de Lima 53 1.8 Valença 57 1.9 Viana do Castelo 61

1.10 Vila Nova de Cerveira 65

2. ALTO TÂMEGA – Retrato geral 69

2.1 Boticas 71

2.2 Chaves 75

2.3 Montalegre 79

2.4 Ribeira de Pena 83

2.5 Valpaços 87

2.6 Vila Pouca de Aguiar 91

3. ÁREA METROPOLITANA DO PORTO – Retrato geral 95

3.1 Arouca 97

(22)

CONTINENTE

NORTE

3.3 Santa Maria da Feira 105

3.4 Oliveira de Azeméis 109

3.5 São João da Madeira 113

3.6 Vale de Cambra 117 3.7 Gondomar 121 3.8 Maia 125 3.9 Matosinhos 129 3.10 Paredes 133 3.11 Porto 137 3.12 Póvoa de Varzim 141 3.13 Santo Tirso 145 3.14 Valongo 149 3.15 Vila do Conde 153

3.16 Vila Nova de Gaia 157

3.17 Trofa 161

4. AVE – Retrato geral 165

4.1 Cabeceiras de Basto 167

4.2 Fafe 171

4.3 Guimarães 175

4.4 Póvoa de Lanhoso 179

4.5 Vieira do Minho 183

4.6 Vila Nova de Famalicão 187

4.7 Vizela 191

4.8 Mondim de Basto 195

5. CÁVADO – Retrato geral 199

5.1 Amares 201 5.2 Barcelos 205 5.3 Braga 209 5.4 Esposende 213 5.5 Terras de Bouro 217 5.6 Vila Verde 221

6. DOURO – Retrato geral 225

6.1 Carrazeda de Ansiães 227

6.2 Freixo de Espada à Cinta 231

6.3 Torre de Moncorvo 235

6.4 Vila Nova de Foz Côa 239

6.5 Alijó 243

6.6 Mesão Frio 247

6.7 Murça 251

6.8 Peso da Régua 255

6.9 Sabrosa 259

6.10 Santa Marta de Penaguião 263

6.11 Vila Real 267

6.12 Armamar 271

6.13 Lamego 275

6.14 Moimenta da Beira 279

6.15 Penedono 283

6.16 São João da Pesqueira 287

6.17 Sernancelhe 291

6.18 Tabuaço 295

6.19 Tarouca 299

7. TÂMEGA E SOUSA – Retrato geral 303

7.1 Castelo de Paiva 305

7.2 Celorico de Basto 309

7.3 Amarante 313

(23)

CONTINENTE

NORTE

7.5 Felgueiras 321 7.6 Lousada 325 7.7 Marco de Canaveses 329 7.8 Paços de Ferreira 333 7.9 Penafiel 337 7.10 Cinfães 341 7.11 Resende 345

8. TERRAS DE TRÁS-OS-MONTES – Retrato geral 349

8.1 Alfândega da Fé 351 8.2 Bragança 355 8.3 Macedo de Cavaleiros 359 8.4 Miranda do Douro 363 8.5 Mirandela 367 8.6 Mogadouro 371 8.7 Vila Flor 375 8.8 Vimioso 379 8.9 Vinhais 383

(24)

(25)

RETRATO GERAL - ALUNOS, POR NÍVEL DE ENSINO, CICLO DE ESTUDOS E ANO LETIVO 2009/10 2010/11 2011/12 2012/13 2013/14 2014/15 2015/16 2016/17 2017/18 2018/19 1 911 380 1 822 153 1 741 785 1 660 986 1 610 770 1 604 125 1 571 338 1 563 889 1 541 992 1 527 987 258 598 260 533 257 514 252 096 251 059 250 535 246 178 240 896 227 938 231 327 1.º Ciclo 452 236 438 364 428 363 415 300 399 439 393 628 384 593 381 517 379 345 372 567 2.º Ciclo 257 464 262 422 250 830 237 873 234 625 223 958 217 423 213 522 208 364 207 334 3.º Ciclo 480 298 441 088 414 969 377 853 361 230 363 594 353 162 349 406 345 975 338 176 462 784 419 746 390 109 377 864 364 417 372 410 369 982 378 548 380 370 378 583

RETRATO GERAL - DOCENTES, POR CICLO DE DOCÊNCIA E ANO LETIVO

2009/10 2010/11 2011/12 2012/13 2013/14 2014/15 2015/16 2016/17 2017/18 2018/19

180 651 177 251 165 751 152 506 143 364 143 205 145 658 148 980 151 039 151 765

Educação pré-escolar 16 481 16 495 15 876 15 430 14 827 14 763 14 722 14 861 14 802 15 007 Ensino básico - 1.º ciclo 31 272 30 131 27 933 27 512 25 620 25 471 26 201 27 282 27 430 27 669 Ensino básico - 2.º ciclo 33 131 31 858 29 195 24 703 22 462 21 795 21 762 21 992 22 118 21 994 Ensinos básico (3.º ciclo) e secundário 85 474 84 258 78 384 70 958 67 458 68 252 69 286 70 491 71 571 71 727 Educação especial 5 330 5 618 5 999 5 942 5 850 5 885 6 473 6 831 7 230 7 522 Formadores (escolas profissionais) 8 963 8 891 8 364 7 961 7 147 7 039 7 214 7 523 7 888 7 846

RETRATO GERAL - ESTABELECIMENTOS, POR NATUREZA E ANO LETIVO

2009/10 2010/11 2011/12 2012/13 2013/14 2014/15 2015/16 2016/17 2017/18 2018/19

11 243 10 517 9 828 9 424 8 891 8 449 8 350 8 175 8 065 7 975

Público 8 515 7 815 7 158 6 798 6 263 5 851 5 781 5 637 5 568 5 478 Privado 2 728 2 702 2 670 2 626 2 628 2 598 2 569 2 538 2 497 2 497

RETRATO GERAL - INDICADORES

2009/10 2010/11 2011/12 2012/13 2013/14 2014/15 2015/16 2016/17 2017/18 2018/19 7,6 7,3 9,5 10,2 9,8 7,8 6,4 5,4 5,0 3,7 3,5 3,2 4,2 4,6 4,8 4,0 3,6 2,9 2,6 2,0 7,5 7,1 11,0 12,4 11,2 8,5 6,7 5,9 5,3 3,8 13,5 12,9 15,2 15,7 14,9 12,1 9,8 8,4 7,6 5,6 18,9 20,5 19,7 18,8 18,2 16,4 15,5 14,9 13,6 12,9 84,7 87,2 90,9 90,4 89,6 90,8 91,0 94,5 93,7 96,2 127,5 122,4 118,3 112,6 110,1 110,1 109,3 108,8 108,7 108,5 148,4 136,3 126,1 122,0 116,9 118,0 115,0 119,0 121,7 124,6 83,8 85,6 89,3 88,5 87,7 88,5 88,4 90,8 89,9 92,0 100,0 100,0 100,0 100,0 99,6 98,5 98,0 97,6 97,9 98,5 71,9 73,0 73,0 74,6 75,2 75,4 76,0 78,4 80,2 82,4 2,0 2,0 3,0 3,0 3,0 3,0 3,5 4,3 4,7 4,5 1,0 1,1 2,6 4,3 4,5 4,9 5,3 6,3 6,4 5,8 3,7 3,6 3,4 2,7 2,7 2,7 3,1 3,9 4,6 4,5 3,7 3,5 3,3 2,6 2,6 2,6 3,0 3,8 4,3 4,3 3,6 3,3 3,2 2,5 2,5 2,5 2,9 3,5 3,9 3,8 2,2 2,2 3,6 3,5 3,5 3,6 4,0 4,8 5,0 4,9 1,1 1,1 2,9 5,3 5,6 6,2 6,6 7,5 7,2 6,4 4,9 4,5 4,2 3,3 3,2 3,1 3,6 4,4 4,8 4,7 4,7 4,3 4,1 3,1 3,1 3,0 3,5 4,3 4,6 4,6 4,3 3,9 3,8 2,9 2,9 2,9 3,2 3,9 4,1 4,1 N.º médio de alunos/computador

1.º Ciclo do ensino básico

Taxa real de escolarização - Ensino secundário Taxa bruta de pré-escolarização

Taxa bruta de escolarização - Ensino básico Taxa bruta de escolarização - Ensino secundário Taxa real de pré-escolarização

Taxa real de escolarização - Ensino básico

2.º Ciclo do ensino básico 3.º Ciclo do ensino básico

Ensino secundário Ensino secundário

N.º médio de alunos/computador com Internet

1.º Ciclo do ensino básico 2.º Ciclo do ensino básico 3.º Ciclo do ensino básico

Ano letivo

Resultados Escolares - Taxas de retenção e desistência Continente

Continente

1.º Ciclo do ensino básico

Ensino básico Continente Continente Educação pré-escolar Ensino básico Ensino secundário Escolarização

Recursos tecnológicos das escolas

Ano letivo Ano letivo Ano letivo

2.º Ciclo do ensino básico 3.º Ciclo do ensino básico

(26)

(27)

RETRATO GERAL - ALUNOS, POR NÍVEL DE ENSINO, CICLO DE ESTUDOS E ANO LETIVO 2009/10 2010/11 2011/12 2012/13 2013/14 2014/15 2015/16 2016/17 2017/18 2018/19 741 734 696 256 660 986 621 578 598 043 591 731 574 722 566 143 552 308 541 635 Educação pré-escolar 95 549 95 112 94 053 92 200 91 369 90 333 87 772 84 292 78 750 79 812 1.º Ciclo 169 415 161 040 155 903 149 643 143 090 140 272 136 464 134 245 132 400 128 166 2.º Ciclo 100 641 100 382 95 425 88 335 86 654 81 246 78 055 75 938 73 552 72 413 3.º Ciclo 197 779 176 753 163 922 145 252 136 847 138 316 132 625 129 688 125 716 121 602 Ensino secundário 178 350 162 969 151 683 146 148 140 083 141 564 139 806 141 980 141 890 139 642 RETRATO GERAL - DOCENTES, POR CICLO DE DOCÊNCIA E ANO LETIVO

2009/10 2010/11 2011/12 2012/13 2013/14 2014/15 2015/16 2016/17 2017/18 2018/19 67 873 66 669 62 193 56 343 53 035 52 939 53 702 54 837 55 205 54 969 Educação pré-escolar 6 011 6 000 5 739 5 605 5 382 5 341 5 265 5 318 5 273 5 312 Ensino básico - 1.º ciclo 11 845 11 352 10 352 9 985 9 383 9 321 9 670 10 022 9 962 9 990 Ensino básico - 2.º ciclo 12 286 11 853 10 677 9 002 8 267 8 020 7 932 8 076 8 143 8 038 Ensinos básico (3.º ciclo) e secundário 32 161 31 842 29 736 26 530 25 186 25 603 26 044 26 388 26 568 26 348 Educação especial 1 848 1 929 2 060 2 000 1 930 1 901 2 018 2 104 2 194 2 258 Formadores (escolas profissionais) 3 722 3 693 3 629 3 221 2 887 2 753 2 773 2 929 3 065 3 023 RETRATO GERAL - ESTABELECIMENTOS, POR NATUREZA E ANO LETIVO

2009/10 2010/11 2011/12 2012/13 2013/14 2014/15 2015/16 2016/17 2017/18 2018/19 4 275 3 892 3 685 3 465 3 105 2 918 2 869 2 812 2 766 2 718

Público 3 411 3 039 2 836 2 636 2 277 2 089 2 053 2 002 1 978 1 936

Privado 864 853 849 829 828 829 816 810 788 782

2009/10 2010/11 2011/12 2012/13 2013/14 2014/15 2015/16 2016/17 2017/18 2018/19

Ensino básico 6,2 6,1 8,1 9,2 8,5 6,7 5,4 4,3 3,6 2,4

1.º Ciclo do ensino básico 2,7 2,5 3,3 4,0 3,9 3,1 2,8 2,2 1,8 1,2

Ensino secundário 17,0 17,9 17,0 16,2 15,6 14,0 13,3 12,3 11,0 10,5

Taxa bruta de pré-escolarização 87,3 90,1 93,9 94,9 94,4 95,2 95,5 97,8 97,0 99,6 Taxa bruta de escolarização - Ensino básico 128,1 121,7 117,2 110,6 108,6 109,5 109,3 109,5 109,4 109,3 Taxa bruta de escolarização - Ensino secundário 141,6 131,7 122,4 118,1 112,8 114,0 112,0 116,2 118,8 121,5 Taxa real de pré-escolarização 86,6 89,1 93,0 93,4 93,3 93,9 94,0 95,6 94,6 96,7 Taxa real de escolarização - Ensino básico 100,0 100,0 100,0 100,0 99,5 99,0 98,9 99,1 99,4 100,0 Taxa real de escolarização - Ensino secundário 72,4 74,5 75,1 77,4 78,2 78,2 79,1 81,4 83,1 85,2

N.º médio de alunos/computador 2,0 2,0 3,1 3,0 2,9 2,9 3,3 4,1 4,6 4,3

Ensino secundário 3,8 3,5 3,4 2,6 2,6 2,6 3,0 3,6 4,0 3,9

N.º médio de alunos/computador com Internet 2,2 2,2 3,7 3,5 3,4 3,4 3,9 4,7 5,0 4,7

Ensino secundário 4,5 4,1 4,1 3,0 3,0 3,0 3,4 3,9 4,4 4,2

Escolarização

Ano letivo

Ano letivo Resultados Escolares - Taxas de retenção e desistência

Ensino básico Norte Norte Norte Norte

(28)

(29)

RETRATO GERAL - ALUNOS, POR NÍVEL DE ENSINO, CICLO DE ESTUDOS E ANO LETIVO, POR NÍVEL DE ENSINO, CICLO DE ESTUDOS E ANO LETIVO 2009/10 2010/11 2011/12 2012/13 2013/14 2014/15 2015/16 2016/17 2017/18 2018/19 45 910 43 611 40 743 37 346 36 341 36 011 34 469 34 057 33 076 32 162 Educação pré-escolar 5 988 5 997 5 938 5 811 5 578 5 381 5 189 4 981 4 736 4 813 1.º Ciclo 9 669 9 403 9 166 8 788 8 532 8 303 7 954 7 846 7 607 7 353 2.º Ciclo 5 702 5 561 5 323 4 922 4 836 4 685 4 589 4 333 4 243 4 230 3.º Ciclo 12 411 10 229 9 335 7 962 7 917 8 060 7 496 7 534 7 243 6 935 Ensino secundário 12 140 12 421 10 981 9 863 9 478 9 582 9 241 9 363 9 247 8 831

RETRATO GERAL - DOCENTES, POR CICLO DE DOCÊNCIA E ANO LETIVO

2009/10 2010/11 2011/12 2012/13 2013/14 2014/15 2015/16 2016/17 2017/18 2018/19

4 737 4 592 4 210 3 836 3 620 3 555 3 606 3 691 3 734 3 650

Educação pré-escolar 384 373 349 355 330 323 327 320 322 324 Ensino básico - 1.º ciclo 755 704 636 596 583 568 564 613 603 605 Ensino básico - 2.º ciclo 771 772 701 610 555 543 548 543 544 551 Ensinos básico (3.º ciclo) e secundário 2 134 2 091 1 929 1 727 1 634 1 619 1 641 1 682 1 719 1 608 Educação especial 137 159 155 150 139 147 153 164 176 181 Formadores (escolas profissionais) 556 493 440 398 379 355 373 369 370 381

RETRATO GERAL - ESTABELECIMENTOS, POR NATUREZA E ANO LETIVO

2009/10 2010/11 2011/12 2012/13 2013/14 2014/15 2015/16 2016/17 2017/18 2018/19

252 235 213 208 190 183 180 177 176 172

Público 193 176 157 151 135 129 129 127 127 125 Privado 59 59 56 57 55 54 51 50 49 47

2009/10 2010/11 2011/12 2012/13 2013/14 2014/15 2015/16 2016/17 2017/18 2018/19

Ensino básico 4,6 4,1 6,4 6,3 5,9 4,1 3,8 3,0 2,4 1,3

1.º Ciclo do ensino básico 2,2 1,7 2,8 3,2 3,0 2,3 2,4 1,5 1,6 0,7 2.º Ciclo do ensino básico 4,0 3,8 7,7 7,3 7,4 3,9 3,9 2,6 2,7 1,2 3.º Ciclo do ensino básico 8,2 7,5 10,0 9,5 8,5 6,2 5,5 4,9 3,2 2,1

Ensino secundário 14,1 15,3 14,4 13,7 12,9 11,9 12,3 10,9 9,4 8,8

Taxa bruta de pré-escolarização 95,5 97,7 102,3 100,7 100,1 99,9 99,4 100,2 101,2 105,8 Taxa bruta de escolarização - Ensino básico 134,7 124,0 114,7 106,8 106,6 108,5 106,8 108,4 108,2 107,8 Taxa bruta de escolarização - Ensino secundário 162,6 169,6 146,2 133,1 129,8 133,2 126,2 129,2 131,3 131,1 Taxa real de pré-escolarização 94,7 96,8 100,0 99,3 98,9 98,7 97,9 98,2 98,9 100,0

N.º médio de alunos/computador 1,9 1,9 2,5 2,3 2,2 2,3 2,6 3,3 3,7 3,6

1.º Ciclo do ensino básico 1,1 1,1 2,8 4,0 3,8 4,0 4,0 5,3 4,6 4,2 2.º Ciclo do ensino básico 3,1 3,0 2,7 2,0 2,0 2,1 2,4 3,3 3,8 3,9 3.º Ciclo do ensino básico 3,0 2,7 2,5 2,0 1,9 2,0 2,3 3,1 3,5 3,6 Ensino secundário 2,8 2,7 2,3 1,9 1,8 1,8 2,1 2,5 3,1 3,0

N.º médio de alunos/computador com Internet 2,2 2,2 3,0 2,7 2,6 2,7 3,0 3,6 4,2 4,3

1.º Ciclo do ensino básico 1,1 1,2 3,1 4,8 4,6 4,8 4,8 6,1 5,2 4,7 2.º Ciclo do ensino básico 4,1 3,7 3,2 2,3 2,3 2,4 2,8 3,6 4,0 4,5 3.º Ciclo do ensino básico 3,8 3,4 3,0 2,2 2,2 2,3 2,7 3,4 3,8 4,2 Ensino secundário 3,1 3,5 2,8 2,3 2,0 2,1 2,4 2,7 3,9 3,9

Escolarização

Ano letivo

Ano letivo Resultados Escolares - Taxas de retenção e desistência

Alto Minho Ensino básico Alto Minho Alto Minho Alto Minho

(30)

(31)

A.1.1.0 - ALUNOS MATRICULADOS, POR NÍVEL DE ENSINO, CICLO DE ESTUDOS, OFERTA DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO E ANO LETIVO Público e Privado 2009/10 2010/11 2011/12 2012/13 2013/14 2014/15 2015/16 2016/17 2017/18 2018/19 3 833 3 775 3 310 2 920 2 807 2 735 2 683 2 654 2 590 2 426 462 446 454 422 406 397 384 385 365 378 2 321 2 278 1 916 1 740 1 683 1 642 1 545 1 514 1 486 1 412 763 740 705 695 676 638 611 583 558 525 Ensino regular 759 738 702 695 676 638 611 583 558 525 Cursos artísticos especializados (1) _- _- _- _- _- _- _- _- _- _-

Percursos curriculares alternativos - - - - Cursos de educação e formação para adultos - - - - Ensino recorrente - - - - Processos RVCC 4 2 3 - - - - Formações modulares - - - -

497 477 407 371 388 387 359 316 333 341

Ensino regular 409 422 399 371 386 367 356 308 317 326 Cursos artísticos especializados (1) - - - - Cursos profissionais - - - - Cursos vocacionais (duais) - - - 18 - - - - Cursos de educação e formação - - - - Percursos curriculares alternativos - - 1 - 2 2 3 3 - 1 Cursos de educação e formação para adultos 1 1 - - - - Ensino recorrente - - - - Processos RVCC 87 54 7 - - - - 5 16 14 Formações modulares - - - -

1 061 1 061 804 674 619 617 575 615 595 546

Ensino regular 548 529 546 598 527 532 478 529 521 499 Cursos artísticos especializados (1) _- _- _- _- _- _- _- _- _- _-

Cursos profissionais - 69 - - - - Cursos de aprendizagem - - - - Cursos vocacionais (duais) - - - - 44 54 73 60 - - Cursos de educação e formação 128 50 148 52 - - - - 24 24 Percursos curriculares alternativos - 24 31 13 21 25 6 9 17 12 Cursos de educação e formação para adultos 137 223 43 11 27 - - - 12 - Ensino recorrente - - - - Processos RVCC 248 166 36 - - 6 18 17 21 11 Formações modulares - - - - 1 050 1 051 940 758 718 696 754 755 739 636 Ensino regular 327 309 310 284 280 305 340 333 307 290 Cursos gerais/científico-humanísticos 327 309 310 284 280 305 340 333 307 290 Cursos tecnológicos - - - - Cursos artísticos especializados (1) - - - - Cursos profissionais 385 491 491 459 425 391 363 341 374 297 Cursos de aprendizagem - - - - Cursos vocacionais (duais) - - - - Cursos de educação e formação - - - - Cursos de educação e formação para adultos 47 48 67 15 13 - - 13 28 12 Ensino recorrente 7 - - - - Processos RVCC 284 203 72 - - - 51 68 30 37 Formações modulares - - - -

Nota: (1) - Regime integrado Educação pré-escolar Arcos de Valdevez Ano letivo Ensino secundário 3.º Ciclo 1.º Ciclo 2.º Ciclo Ensino básico