Geografia / Nikolas CONTEÚDO DO BIMESTRE CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO TÓPICOS DO CONTEÚDO. Debate sobre as migrações Inserção na DIT Americana

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Geografia / Nikolas

Expansionismo americano

Organização espacial atual

Superpotência mundial

Problemas mundiais

Debate sobre as migrações

Inserção na DIT Americana

A relação com os EUA

População (distribuição e diversidade)

A área de estudo do bimestre será

a

América

do

Norte.

Começaremos pela caracterização

física

(Relevos,

Climas

e

Vegetação).

Depois seguiremos para estudos

de caso para cada um dos três

países do continente.

Começaremos pelo México, depois

os Estados Unidos e por último o

Canadá.

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CONTEÚDO DO BIMESTRE

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

TÓPICOS DO CONTEÚDO

ESTUDO DIRIGIDO

4º Bimestre 2018

Inovação,Transformação e Compromisso

Localização e Identificação

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CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

TÓPICOS DO CONTEÚDO

ESTUDO DIRIGIDO

4º Bimestre 2018

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CONTEÚDO DO BIMESTRE

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

TÓPICOS DO CONTEÚDO

ESTUDO DIRIGIDO

4º Bimestre 2018

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CONTEÚDO DO BIMESTRE

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

TÓPICOS DO CONTEÚDO

ESTUDO DIRIGIDO

4º Bimestre 2018

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CONTEÚDO DO BIMESTRE

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

TÓPICOS DO CONTEÚDO

ESTUDO DIRIGIDO

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

• Conteúdo do bimestre com ênfase nos temas das aulas invertidas 1 e 2.

Prova

5 pontos

• Conteúdo: Características físicas da A. do Norte e estudos sobre o México.

Avaliação Parcial

2 pontos

•Grupo 1: “Indústrias maquiladoras”; •Grupo 2:“Desafio migratório mexicano”; •Grupo 3: “Quem é Donald Trump?”;

Aula invertida 1

1,5 pontos

•Grupo 1: “Occupy Wall Street”; •Grupo 2: “EUA na economia mundial”;

•Grupo 3: “Indústria cultural Norte Americana”;

Aula invertida 2

1,5 pontos

• Grupo 4: “Megalópoles dos EUA”; • Grupo 5: “Belts norte americanos”; • Grupo 6: “Vale do Silício”.

• Grupo 4: “EUA e a guerra ao Terror • Grupo 5: “Relações econômicas: Canadá e

EUA”;

• Grupo 6: “A nação multicultural canadense”;

4º Bimestre 2018

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CONTEÚDO DO BIMESTRE

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

TÓPICOS DO CONTEÚDO

ESTUDO DIRIGIDO

Aspectos naturais da América do Norte

1 ª atividade

4º Bimestre 2018

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CONTEÚDO DO BIMESTRE

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

TÓPICOS DO CONTEÚDO

ESTUDO DIRIGIDO

Aspectos naturais da América do Norte

1 ª atividade

Em uma folha separada,

Elabore e complete um quadro como este.

Local (Rosa dos Ventos) Clima Relevo (altura) Vegetação

4º Bimestre 2018

Como se formaram as cadeias montanhosas no OESTE?

Qual a polêmica da “falha de San Andreas” ?

Os grandes lagos estão ameaçados? Por quê?

Quais as características físicas das duas áreas mais populosas dos EUA?

Lembrando que essas perguntas podem ser respondidas com o auxílio do livro

didático e também em pesquisas na internet.

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CONTEÚDO DO BIMESTRE

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

TÓPICOS DO CONTEÚDO

ESTUDO DIRIGIDO

Correntes marítimas na América do Norte

2ª atividade

As correntes marítimas estão diretamente relacionadas com o

clima de uma área. Sobre as correntes representadas, responda:

 Quais fatores geográficos estão relacionados com a

temperatura das correntes?

 Como as atividades humanas no continente podem ser

afetadas por essas correntes?

 De que maneira as massas de ar estão associadas às

correntes marítimas?

 Por que podemos falar que as correntes são como “rios

submersos”?

Para auxiliar, sugiro estes links:

• http://mundoeducacao.bol.uol.com.br/geografia/correntes-maritimas.htm

• https://www.youtube.com/watch?v=JHiAEr-B1rY

• https://www.youtube.com/watch?v=uQfdiWJRF1Y

Marlin, Crush e Dory em “Procurando Nemo”

4º Bimestre 2018

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CONTEÚDO DO BIMESTRE

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

TÓPICOS DO CONTEÚDO

ESTUDO DIRIGIDO

3ª Atividade

Temas

1- Indústrias Maquiladoras 2- Desafio Migratório Mexicano

3- Quem é Donald Trump? 4- Megalópoles dos EUA 5- Belts Norte Americanos 6- Vale do Silício

Grupos turma A

André, Antonio, Kaic, Mª Carolina, Raul.

Beatriz, Bruno, Luiz Antonio, Maria Clara, Reno. Clara, Eduardo, Luiza B, Maria, Ricardo.

Gabriela, Humberto, Luiza A, Matheus. Isabela, Jainne, Manoela, Rafael, Victor.

João Felipe, João Guilherme, Mª Antonia, Rafaela.

Grupos turma B

Ana Clara, Ana Gabriela, João Pedro, Pedro A. André, Arthur, Júlia, Pedro L, Beatrice.

Bernardo A, Bernardo G, Lissandra, Rodrigo, Luisa. Carolina, Eduardo, Mª Fernanda, Santiago, Lucas. Gabriela, Gisele, Mª Vitória, Stella.

Hugo, Izabelly, Mariana, Ygor.

Datas em 5 e 8 /10 12/10 15/10 15/10

Atividade Organização em sala Grupos 1, 2, 3 e 4 Grupo 5 e 6 Conversa com o Nikolas

4º Bimestre 2018

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CONTEÚDO DO BIMESTRE

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

TÓPICOS DO CONTEÚDO

ESTUDO DIRIGIDO

4ª atividade

As pinturas e a escultura ilustram ideias presentes na sociedade americana. Sua tarefa consiste em:

 Formar uma dupla ou trio;

 Elaborar pesquisas sobre estes termos grifados;

 Relacionar estes termos, na forma de um texto, com a ideia de Imperialismo norte americano.

Expansionismo dos EUA

“Progresso Americano”- John Gast (1872)

Que retrata a ideia do destino manifesto _{“Eleitos por Deus para civilizar a América (e o mundo?)”}

“Darwinismo social”

“Self made man” Bobbie Carlyle (1987)

4º Bimestre 2018

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CONTEÚDO DO BIMESTRE

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

TÓPICOS DO CONTEÚDO

ESTUDO DIRIGIDO

5ª Atividade

Temas

1- Occupy Wall Street

2- EUA na economia mundial

3- Indústria Cultural Norte Americana

4- EUA e a Guerra ao Terror

5- Relações econômicas: Canadá e EUA

6- A nação multicultural canadense

Grupos turma A

Reno, Maria, Mª Carolina,

Beatriz, Eduardo, Isabela, João Guilherme Ricardo, Rafaela, Maria Clara, Luiza A. Antonio, Clara, Humberto, Jainne, Luiza B Victor, Raul, Matheus, Luiz Antonio, Rafael. Andre, Bruno, Gabriela, João Felipe, Manoela.

Grupos turma B

Bernardo A, Santiago, Lissandra, Gabriela.

Bernardo G, Stella, Mª Fernanda, Giselle, Eduardo. Arthur, Ygor, Mariana, Hugo, Carolina.

André, Luísa, Pedro A, Izabelly.

Ana Gabriela, Beatrice, Pedro L, João Pedro. Ana Clara, Lucas, Rodrigo, Júlia.

Datas

_{22 e 26/10}

_29/10

_2/11

Atividade

Organização em

sala

Grupos 1, 2, 3 e 4

Grupos 5 e 6

Conversa com o

Nikolas

4º Bimestre 2018

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CONTEÚDO DO BIMESTRE

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

TÓPICOS DO CONTEÚDO

ESTUDO DIRIGIDO

6ª atividade

.

No dia 27 de junho é celebrado o dia multicultural no Canadá. A ideia do multiculturalismo não é exclusividade do Canadá, porém, nos últimos anos, este país vem mostrando ao mundo que é possível construir um país e uma nação verdadeiramente multicultural. Isto significa dizer que as inúmeras diferenças culturais que as pessoas têm são vitais para a sociedade e, portanto, respeitadas.

É possível viver com as diferenças culturais? Que diferenças podem ser essas? Sobre este assunto, escreva um texto comparando a realidade brasileira e a Canadense. Dê suas opiniões sobre o tema. Não esqueça de fornecer exemplos.

Data de entrega: Dia de revisão antes da prova

4º Bimestre 2018

http://www.canadainternation

al.gc.ca/brazil-bresil/about_a-propos/culture.aspx?lang=por

Leia o conteúdo desse link

para auxiliar no seu trabalho:

Multiculturalismo

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