DISTRIBUIÇÃO DE APRESENTAÇÕES ORAIS POR SALA E DATA
DIA /SALA HORÁRIO SUBTEMA APRESENTAÇÕES ORAIS /AUTORES
Dia 8 Sala 1 11.00 às 12.00 Educação Ambiental
Hábitos de lectura en extremadura: desenvolvimiento educativo en función del espacio geográfico
Ramon Tena Fernández
Universidad de Extremadura - Espanha
Em busca da(s) Ilha(s) dos Amores
Paula Cristina Ferreira
ESECS- IPLeiria, CI&DEI - Portugal
A Rede Eco-Escolas Portuguesa: Um Programa Não Governamental de Cidadania participativa e Desenvolvimento Sustentável para Comunidades Educativas
Leonor Prata
Instituto de Ciências Sociais da Universidade de Lisboa - Portugal
12.00 às 13.00
Educação Ambiental
Alianza Terra, proyecto educativo para la construcción de una Cultura de la Sostenibilidad en tiempos de crisis socio-ambiental
Germán Vargas Callejas, María del Carmen Morán de Castro Universidad de Santiago de Compostela - Galiza
Repercusión del entorno rural en la alfabetización de siglo XIX y principios del XX
Ramón Tena Fernández
Universidad de Extremadura - Espanha
A aquisição de comportamentos conducentes a práticas sustentáveis através da metodologia de projeto: estudo de caso numa turma de 6.º ano
Diana Martins, Rute Martins - Escola Superior de Educação e Ciências Sociais – IPLeiria - Portugal Olga Santos – ESECS – IPLeiria / CICS.NOVA.IPLeiria / Ci&DEI-iACT - Portugal
DIA /SALA HORÁRIO SUBTEMA APRESENTAÇÕES ORAIS /AUTORES Dia 8 Sala 1 14.30 às 15.30 Educação Ambiental
A crise da democracia na america latina e o exercício da cidadania através de uma releitura da democracia participativa
Adriana Fasolo Pilati Scheleder - Universidade de Passo Fundo/RS - Brasil Raimundo Oliveira Filho - Centro Universitário São Lucas/RO - Brasil
A Cultura da Sustentabilidade a través da educación do consumo
Kylyan Marc Bisquert i Pérez, Germán Vargas Callejas Grupo de Investigación SEPA-interea
Universidade de Santiago de Compostela - Galiza
Aulas práticas como metodologia de ensino sobre meio ambiente e biodiversidade em uma escola pública no Brasil.
Rodrigo Augusto Moreno Santos, Makênia Oliveira Soares Gomes Universidade Federal de Minas Gerais – UFMG - Brasil
15.30 às 16.30
Educação Ambiental
Avaliação da percepção ambiental de alunos do curso de tecnologia em processos gerenciais no IFSC Gaspar (SC - Brasil)
Joana Zimmermann, Graciane Regina Pereira
Instituto Federal de Santa Catarina- IFSC – Câmpus Gaspar - Brasil
Educación Ambiental y/o Educación para la Ciudadanía Global: hablamos de lo mismo?
Araceli Serantes-Pazos
Universidade da Coruña - Galiza
Educação Ambiental através dos Jogos de Tabuleiro Modernos: aplicação de Serious Games
Micael da Silva e Sousa
DIA /SALA HORÁRIO SUBTEMA APRESENTAÇÕES ORAIS /AUTORES Dia 8 Sala 2 11.00 às 12.00 Património(s) e Identidades
Representações sociais de antigos moradores sobre a Mata Atlântica da área da Bacia Hidrográfica do Rio Cubatão do Norte em Joinville-Santa Catarina (BRASIL)
Vanilda Barbosa Galli, Nelma Baldin
Universidade da Região da Região de Joinville (Univille) - Brasil
Como se hace una exposición colaborativa con el alumnado universitario: la Interpretación del Patrimonio como método
Araceli Serantes-Pazos
Universidade da Coruña - Galiza
Patrimônio cultural e cidade criativa
Alenuska Lucena Medeiros
Universidade Federal do Rio Grande do Norte - Brasil
12.00 às 13.00 Património(s) e Identidades
Artesanato, Economia Criativa e Informalidade: estudo de caso na Região Metropolitana de Natal/RN
Eleidiana Azevedo Costa Bulhões, Fernando Manuel Rocha da Cruz Universidade Federal do Rio Grande do Norte (Natal/RN) - Brasil
O Azulejo enquanto património português: desafios aos conceitos de autenticidade e tradição
Fernando Magalhães ESECS-IPLeiria - Portugal
CICS-NOVA (Pólo de Leiria) - Portugal
Natureza e cultura: Do australophitecus ao homo sapiens sapiens e ao “homo cretinensis”
Nuno Carvalho
ESE – Instituto Politécnico de Coimbra - Portugal
DIA /SALA HORÁRIO SUBTEMA APRESENTAÇÕES ORAIS /AUTORES Dia 8 Sala 2 14.30 às 15.30 Desenvolvimento e Sustentabilidade
Avaliação de Infrassons e Ruído de baixa frequência no lugar do Coentral Grande
Samuel Santos, João Almeida, João Figueiredo, Ana Ferreira
ESTeSC - Coimbra Health School, Saúde Ambiental - Instituto Politécnico de Coimbra - Portugal
Infrassons e ruído de baixa frequência com origem em parques eólicos – Caso de estudo (Estudo comparativo face à variação sazonal)
Jéssica Saramago, João Almeida, João Figueiredo, Ana Ferreira
ESTeSC - Coimbra Health School, Saúde Ambiental - Instituto Politécnico de Coimbra - Portugal
15.30 às 16.30 Desenvolvimento e Sustentabilidade
As fontes de energias renováveis no contexto de assentamento dos criadores de gado no Namibe – Angola
Isata Teixeira Lemba, Marta Alexandra da Costa Ferreira Dias, Margarita Matias Robaina Universidade de Aveiro - Portugal.
O Proxecto “Descarboniza! Que non é pouco...”. Un exercicio de memoria comunitaria de baixa enerxía para a construción de estratexias de adaptación ao cambio climático
Miguel Pardellas Santiago, Kylyan Marc Bisquert i Pérez Universidade de Santiago de Compostela - Galiza
Otimização de um sistema de deposição seletiva – caso de estudo do concelho de Castro Daire
Paixão, S.; Almeida, J.; Santos, A.; Figueiredo, J.P.; Ferreira, A.
DIA /SALA HORÁRIO SUBTEMA APRESENTAÇÕES ORAIS /AUTORES Dia 10 Sala 1 11.00 às 12.00 Educação Ambiental
O potencial educativo da Cooperativa de Valorização dos Resíduos da Ilha do Príncipe
Olga Santos1, Sofia Bergano2, Mário Oliveira3
1 - ESECS – IPLeiria / CICS.NOVA.IPLeiria / Ci&DEI-iACT - Portugal 2
– Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Bragança - Portugal
3 - ESECS – IPLeiria - Portugal
Clube de Ambiente e Património: atividades didáticas em torno da Igreja de Santa Maria do Olival (Tomar)
Mafalda M. N. Vaz
Escola Jácome Ratton/Agrupamento de Escolas Templários, Tomar - Portugal
Co-promoção para a implementação de um projeto em ambiente natureza: Limites Invisíveis
Emília Bigotte de Almeida1, Isabel Duque1, Luana Pinho1, Ana Coelho2, Vera do Vale2, Aida Figueiredo3, Marlene Miguéis3
I
CASPAE, 2ESEC/IPC, 3DEP/UA - Portugal
12.00 às 13.00
Educação Ambiental
Histórias infantis para educação alimentar em ensino pré-escolar
Braga-Pontes C 1,2, Custódio S 1,2, Graça P 3,4
1
Escola Superior de Saúde, Instituto Politécnico de Leiria - Portugal
2
Center for Innovative Care and Health Technology (CiTechCare), Instituto Politécnico de Leiria - Portugal
3 Faculdade de Ciências da Nutrição e Alimentação da Universidade do Porto - Portugal 4
Programa Nacional para a Promoção da Alimentação Saudável, Direção-Geral da Saúde - Portugal
Um grão de Sal um mundo de oportunidades
Filomena Cardoso Martins
Departamento Ambiente e Ordenamento, Universidade de Aveiro - Portugal
Saber, antes de comer: o contributo da alimentação sustentável para a consciência ecológica
Maria José Rodrigues, Sofia Bergano, Adorinda Gonçalves, Maria da Conceição Martins Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Bragança - Portugal
DIA /SALA HORÁRIO SUBTEMA APRESENTAÇÕES ORAIS /AUTORES Dia 10 Sala 1 14.30 às 15.30 Educação Ambiental
Docentes do Ensino Superior em Uma Visão Contextualizada da Educação Ambiental
Marcia Silva de Oliveira1,2, Araceli Serantes Pazos2, Margarida Maria C. Marques1, Fernando Glenadel Braga1
1 - Universidade da Corunha– UDC - Galiza 2
- Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro – UTAD - Portugal
Os “espaços verdes”: suas contribuições no ambiente educacional. Gilivã Antonio Fridrich1,2,3, Maria de Fátima Camarotti1
Universidade Federal da Paraíba – Brasil
Faculdade de Ciências da Universidade do Porto - Portugal
Laboratório de Ecologia Comportamental e Psicobiologia – LecoPsi - Brasil
Percepções e Representações Socioambientais de educandos através de expressões gráficas – desenhos. Gilivã Antonio Fridrich1,2,3, Luiz Carlos Serramos Lopez1,3
1 - Universidade Federal da Paraíba – Brasil 2
- Faculdade de Ciências da Universidade do Porto - Portugal
3
- Laboratório de Ecologia Comportamental e Psicobiologia – LecoPsi - Brasil
15.30 às 16.30
Educação Ambiental
LIVINGRIVER: Caring and protecting the life and culture around rivers and streams Íris Silva
Associação Portuguesa de educação Ambiental – ASPEA - Portugal
“Experiências Mentais” como dispositivo didático no ensino das Ciências Naturais? Gilivã Antonio Fridrich1,2,3, Ana Sofia Ferreira Martins2,4, Luis Filipe de Sá Cesariny Calafate2
1
- Universidade Federal da Paraíba – Brasil
2 - Faculdade de Ciências da Universidade do Porto - Portugal 3
- Laboratório de Ecologia Comportamental e Psicobiologia – LecoPsi - Brasil
4
- Centro de Investigação em Biodiversidade e Recursos Genéticos, Universidade do Porto - CIBIO-InBIO
O Ensino Experimental em Educação Ambiental – Atividades envolvendo contaminação do solo e da água realizadas com um grupo de crianças do 1º CEB.
Cátia Sousa1, Mário Oliveira2, Olga Santos3
1 – Escola EB1 Travasso – Agrupamento de Escolas Gualdim Pais - Portugal 2
- ESECS – IPLeiria – Portugal
3
DIA /SALA HORÁRIO SUBTEMA APRESENTAÇÕES ORAIS /AUTORES Dia 10 Sala 2 11.00 às 12.00 Desenvolvimento e Sustentabilidade
Análise da aplicação do plano de manejo da floresta nacional de Ritapolis
Daniel Féo Castro de Araújo, Thiago Domingues Dutra Universidade Federal de Uberlândia - Brasil
As práticas de Reduzir, Reutilizar e Reciclar no Instituto Politécnico da Guarda
Cecília Fonseca, Cecília Rosa, Manuela Figueira, José Alexandre Martins, José Miguel Salgado Instituto Politécnico da Guarda - Portugal
WWOOF Portugal: Dinâmica anfitrião-voluntário em quintas biológicas e a sua influência no Desenvolvimento Local Sustentável.
Rafaela Calheiros1, Nuno Carvalho1,2
1
- ESE – Instituto Politécnico de Coimbra - Portugal
2 - CICS.NOVA – Instituto Interdisciplinar de Ciências Sociais FCSH-UNL - Portugal
12.00 às 13.00 Desenvolvimento e Sustentabilidade
Baldios: como a gestão comunitária pode contribuir para gestão florestal sustentável
Iryna Skulska, Conçeição Colaço e Francisco Castro Rego
Centro de Ecologia Aplicada "Prof. Baeta Neves" (CEABN) - Portugal
Instituto Superior da Agronomia (ISA) da Universidade de Lisboa - Portugal
Desenvolvimento local nas áreas classificadas
Nuno Carvalho
ESE – Instituto Politécnico de Coimbra - Portugal
CICS.NOVA – Instituto Interdisciplinar de Ciências Sociais FCSH-UNL - Portugal
Tecnologia em copromoção no Desenvolvimento Sustentável e na Responsabilidade Social das organizações
Ricardo Almeida1, Emília Bigotte de Almeida1,2, João Gonçalves2
1 - CASPAE-IPSS-Coimbra - Portugal 2
DIA /SALA HORÁRIO SUBTEMA APRESENTAÇÕES ORAIS /AUTORES Dia 10 Sala 2 14.30 às 15.30 Turismo e Sustentabilidade
The beach consumers’ perception about the concept of sustainable development and the climate change impact in Cadiz province
Maria Yamkovaya, Manuel Arcila, Alfredo Izquierdo University of Cadiz
Dr. Filomena Cardoso Martins University of Aveiro
Património cultural e turismo na cidade do Porto: abordagemexploratória na rede social “Instagram”
Fernando Manuel Rocha da Cruz
Universidade Federal do Rio Grande do Norte (Natal/RN, Brasil)
Turismo e Desenvolvimento Local Sustentável
Nuno Carvalho
ESE – Instituto Politécnico de Coimbra
CICS.NOVA – Instituto Interdisciplinar de Ciências Sociais FCSH-UNL
Recursos Hídricos
Avaliação e otimização de sistemas de tratamento de águas residuais
João Serrenho1 , Helena Pala D. Sousa2 , Judite Vieira2,3
1
- Águas do Tejo Atlântico S.A. - Portugal
2 - Escola Superior de Tecnologia e Gestão – Instituto Politécnico de Leiria - Portugal 3
- Laboratório de Processos de Separação e Reação - Laboratório de Catálise e Materiais – Universidade do Porto - Portugal
Desenvolvimento e
Sustentabilidade
On the Chemistry contributions for the Sustainable Development Goals of United Nations
Sérgio P. J. Rodrigues spjrodrigues@ci.uc.pt
