Beja em 121 d.C. no tempo do Imperador Adriano
Filme realizado pelos alunos da turma A do 7º ano
da Escola Mário Beirão
XX
Maio
MMXXI
Local: Centro Histórico de Beja Data: 20 de Maio de 2021
Intervenientes: 27 participantes: 13 alunos e 12 alunas mais 2 professores.
❖ Alunos da turma A do 7º ano da Escola Mário Beirão do Agrupamento de Escolas Nº2 de Beja ❖ Professor Simão Matos História 3º Ciclo/ assistência da Professora Rita Aiveca
❖ Equipa de filmagens e produção da Câmara Municipal de Beja (Drª Maria João Macedo/ Drª Teresa Revez/ Drª Lénia Santos e Sr. José Maria (imagem e som)
❖ Figurinos: Escola D. Manuel I (Professora Maria José Murteira), e Professora Helena Nobre (Oficina de Artes)
❖ Apoio no argumento: Professora Marisa Alves (Língua Portuguesa), Professora Lúcia Panóias (Inglês), Professora Bibliotecária Drª Sandra Bettencourt, Dr. Valdemar Canhão (EDIA - arqueologia), Drª Susana Correia (Direção Regional de Cultura do Alentejo – Arqueologia), Dr. João Barreira e Drª Deolinda Tavares (DRCAlen/ Museu regional de Beja), Dr. João Paulo Merca (Recriação Histórica Romana).
Âmbito:
❖ Realização de um filme sobre o Roteiro dos vestígios romanos da cidade de Beja, dentro do contexto da atividade PAX IULIA – A HERANÇA ROMANA promovida pela Câmara Municipal de Beja e a realizar na semana de 24 a 28 de Maio de 2021.
Objetivo:
❖ Aplicação dos conteúdos relacionados com o Mundo Romano lecionados aos alunos de 7º ano; ❖ Apresentação de forma lúdica dos vários locais relacionados com a presença romana em Beja ❖ Máquina do tempo: Viagem pela cidade de Beja no tempo do Imperador Adriano, ano de 121 d. C. ❖ Divulgação junto das restantes escolas da cidade do património da presença romana na região.
Atividades:
❖ Realização de filmagens em 6 pontos no centro histórico de Beja ❖ Organização de um percurso/ roteiro sobre o Mundo Romano em Beja.
❖ Alunos vestidos com reprodução de trajes romanos em cada um dos pontos referidos e apoio do professor de História de 3º Ciclo.
❖ Sessões de esclarecimento por videoconferência aos alunos pela equipa de arqueólogos da EDIA (Dr Valdemar Canhão), pela arqueóloga Drª Susana Correia (DRCAlen).
❖ Sessões de esclarecimento com Drª. Sandra Bettencourt da Rede de Bibliotecas Escolares da ESDMI Agrupamento de Escolas Nº 2 de Beja no Museu Regional de Beja com o apoio da DRCAlen.
Conteúdos disciplinares:
❖ 3º Ciclo: História:
o Roma e o império
o 1. Conhecer e compreender a formação do Império e o processo de romanização. o 2. Conhecer e compreender a organização económica e social da Roma imperial o 3. Conhecer e compreender a cultura e a arte romana
3º Ciclo: Cidadania e Desenvolvimento:
• História local e salvaguarda do património histórico cultural
Colaboração: Agrupamento de Escolas Nº 2 de Beja; Câmara Municipal de Beja; Direção Regional de
Cultura do Alentejo; Museu Regional de Beja e Núcleo Museológico da Rua do Sembrano e EDIA.
Pax Iulia em 121d.C. no tempo de Adriano
Roteiro das filmagens
Ponto de partida:
Arco Romano junto ao Castelo Rua D. Manuel I
Praça da República Rua dos Infantes Largo do
Museu Regional Museu do Sembrano
VII
III “Todos os caminhos vão dar a Roma”IV
Arte e
Religião
VI
“A minha
Uillae!”
VII
“Vai uma
banhoca?”
II
III
IV
V
Aue
Júlio César
VI
V
IQuo Uadis Pax Iulia/ Castelo
II
Fórum “Vamos às compras”
Salue! Pax Iulia no ano de 121d.C. no tempo do Imperador
Adriano – Roteiro/ pontos de filmagem – 20 de Maio 2021
Ponto I – Arco Romano/ Quo Uadis Pax Iulia
Pontos a abordar:
- O sistema de defesa das cidades
romanas
-
Divisão
administrativa
do
Império/ províncias
- O que é um Legionário
- Organização de uma Legião
- Armamento Romano
- Importância do Exército
Porta Idanha-a-Velha (Castelo Branco) Porta de Évora - Beja
Muralhas de Lugo (Espanha)
Acampamento/ Legião. Asterix
o Legionário
Legionário
Pontos a abordar:
- O que era o Forum
- Importância e poderes do
Imperador
- Grupos Sociais - Plebeus
- Templo/ Culto Imperial
- Comércio de Escravos
- Gladiadores
Imperador
Províncias do Império Romano
Ponto II – Forum – Praça de República – Vamos às compras
Templo Culto Imperial no Fórum de Beja
Patrícios / Escravos / Plebeus Vida quotidiana no Fórum - mercado
Pontos a abordar:
- O que eram as vias romanas/
forma de construção
- Cardo e Decumanos
- Uma rua romana
- As Insulae
- As Tabernas
Pont du Gard e aqueduto
Ponto III – A vida quotidiana – Rua dos Infantes
“Todos os caminhos vão dar a Roma”
Construção de uma via romana
Rua em Pompeia Taberna
Ruas com Insulae
Pontos a abordar:
- O que é um capitel/ Arte Romana
- Arquitetura Romana
- Porquê o Touro/ Símbolos
- Religião Romana/ principais deuses
Grandes Monumentos romanos
Coliseu/ Teatro/ Circo Máximo
Capitel compósito - Beja
Ponto IV – Arte/ Religião Romana – Exterior do Museu
Coliseu - Roma
Teatro - Mérida Religião – Os Deuses
Capitel Touros - Beja Culto a Mitra
Ponto VI – “A minha Villae!” -Interior do Museu
Pontos a abordar:
- Economia Romana
- Produtos exportados e importados da
Lusitânia
- O que era uma uilla romana
- Utensílios do quotidiano/ Lucernas/
ferramentas/ Pesos de Tear/ Ânforas
- A agricultura romana
Secção romana do Museu Regional - Beja
Villa de S. Cucufate Economia Monetária
Ponto V – “Aue Júlio César!” -Interior do Museu
Ponto a abordar: - Quem foi Júlio César
Ânforas romanas
Utensílios agrícolas Agricultura
Ponto VII – “Vai uma banhoca?” –Museu do Sembrano
Pontos a abordar:
- Quem são os Patrícios
- O que era uma Domus
- Para que serviam as termas
- Utensílios do quotidiano/ Educação
- Sistema de esgotos e higiene
- Vestuário romano
Patrícios romanos
Atrium de Domus Domus – casa romana
Latrinas romanas
