PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE QUARTO CENTENÁRIO CARGO: EDUCADOR INFANTIL EDITAL Nº 001/2017 DATA: 06/08/ PERÍODO: TARDE

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PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE QUARTO CENTENÁRIO

CARGO: EDUCADOR INFANTIL

EDITAL Nº 001/2017

DATA: 06/08/2017 - PERÍODO: TARDE

1. Você deve receber do fiscal o material abaixo:

a) Este caderno com 30 questões objetivas sem repetição ou falha.

b) Um CARTÃO-RESPOSTA destinado às respostas da prova.

c) Para realizar sua prova, use apenas o material mencionado acima e em hipótese alguma, papéis para rascunho.

2. Verifique se este material está completo, em ordem

e se seus dados pessoais conferem com aqueles constantes no CARTÃO-RESPOSTA, caso haja alguma divergência, você deve comunicar ao fiscal de sala.

3. Após a conferência, você deverá assinar o seu

nome completo, no espaço próprio do

CARTÃO-RESPOSTA utilizando caneta esferográfica de

tinta de cor azul ou preta.

4. Escreva o seu nome e assine nos espaços indicados

neste CADERNO DE QUESTÕES, bem como o preenchimento do campo reservado à informação de seu número de inscrição.

5. No CARTÃO-RESPOSTA, a marcação das

letras, correspondentes às respostas de sua opção, deve ser feita com o preenchimento de todo o espaço do campo reservado para tal fim.

6. Tenha muito cuidado com o CARTÃO-RESPOSTA, para não dobrar, amassar ou

manchar, pois este é personalizado e em hipótese alguma poderá ser substituído.

7. Não será permitido o uso de borracha ou corretivo de qualquer espécie no CARTÃO-RESPOSTA, bem como qualquer outro tipo de rasura.

8. Para cada uma das questões são apresentadas 4

(quatro) alternativas classificadas com as letras (a), (b), (c), e (d); somente uma responde adequadamente ao quesito proposto. Você deve assinalar apenas uma alternativa para cada

questão; a marcação em mais de uma alternativa

anula a questão, mesmo que uma das respostas

esteja correta; também serão nulas as marcações

rasuradas.

9. As questões são identificadas pelo número que fica

à esquerda de seu enunciado.

10. Os fiscais não estão autorizados a emitir opinião

nem a prestar esclarecimentos sobre o conteúdo da Prova. Cabe única e exclusivamente ao candidato interpretar e decidir a este respeito.

11. Reserve os 30 (trinta) minutos finais do tempo de

prova para marcar seu CARTÃO-RESPOSTA. Os rascunhos e as marcações assinaladas no

CADERNO DE QUESTÕES não serão levados

em conta.

12. Quando terminar sua prova, entregue ao Fiscal de

Sala, obrigatoriamente o CARTÃO-RESPOSTA devidamente assinado e o CADERNO DE

QUESTÕES.

13. O TEMPO DE DURAÇÃO PARA ESTA PROVA

É DE 3h00min.

14. Por motivos de segurança, você somente poderá

ausentar-se da sala de prova após decorrida 1

(uma) hora.

______________________________________________________________

ASSINATURA

______________________________________________________________

NOME DO CANDIDATO (Letra de Forma)

Corte na linha pontilhada- - -

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15

16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

N.º DE INSCRIÇÃO

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Os brasileiros vivem mais uma grave crise, repetitiva dentro do ciclo de graves crises que ocupa a energia desta nação. A frustração cresce e a desesperança não cede. Empresários empurrados à condição de liderança oficial se reúnem, em eventos como este, para lamentar o estado de coisas. O que dizer sem resvalar para o ______________, a crítica pungente ou auto-absolvição?

É da história do mundo que as elites

nunca introduziram mudanças que

favorecessem a sociedade como um todo. Estaríamos nos enganando se achássemos que estas lideranças empresariais aqui reunidas teriam a motivação para fazer a distribuição de poderes e rendas que uma nação equilibrada ____________ ter. Aliás, é ingenuidade imaginar que a vontade de distribuir renda passe pelo empobrecimento da elite. É também _____________ pensar que nós, da tal elite, temos riqueza suficiente para distribuir. Faço sempre, para meu desânimo, a soma do faturamento das nossas mil maiores e melhores empresas, e chego a um número menor do que o faturamento de apenas duas empresas japonesas. Digamos, a Mitsubishi e mais um pouquinho. Sejamos francos. Em termos mundiais somos irrelevantes como potência

econômica, mas ao mesmo tempo

extremamente representativos como população. (“Discurso de Semler aos empresários”, Folha de S. Paulo, 11 set. 1991.)

01 - Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas do texto:

a) pessimismo – pressisa – osioso. b) pesimismo – presiza – ossioso. c) pecimismo – preciza – ociozo. d) pessimismo – precisa – ocioso.

02 - Analise as afirmativas sobre a acentuação gráfica das palavras retiradas do texto:

I - As palavras “desânimo” e “potência” são proparoxítonas.

II - Paroxítonas como “empresários” e “história” são acentuadas porque terminam em ditongo crescente.

III - A palavras “reúnem” recebe acento agudo na vogal “u” por formar hiato.

Qual(is) está(ão) correta(s)?

a) Apenas I. b) Apenas III. c) Apenas II e III. d) Apenas I e II.

03 - O nexo “mas” (destacado no texto) poderia ser substituído sem prejuízo algum para o período por:

a) já que. b) porém. c) segundo. d) contanto.

04 - O segmento grifado abaixo está substituído pelo pronome correspondente de modo incorreto em:

a) as elites nunca introduziram mudanças = as elites nunca lhes introduziram.

b) a vontade de distribuir renda = a vontade de distribuí-la.

c) crises que ocupa a energia = crises que a ocupa.

d) teriam a motivação – teriam-na.

05 - Assinale a alternativa em que a divisão silábica está incorreta:

a) so-ci-e-da-de /// dis-tri-bu-i-ção. b) po-u-qui-nho /// in-ge-nu-i-da-de. c) su-fi-ci-en-te /// a-li-ás.

d) e-ner-gi-a /// o-fi-ci-al.

06 - Em relação ao texto podemos afirmar que:

I - O ciclo de crises vivido pelo Brasil constitui outra forma de desgaste e de consumo de nossas energias.

II - Só o idealismo do empresariado brasileiro pode reerguer nosso potencial econômico.

III - Economicamente, o Brasil não tem relevo como potência de primeira ordem. Quais afirmativas estão corretas?

a) I e II apenas. b) II e III apenas. c) I e III apenas. d) I, II e III.

3 07 - Se e então x - y vale: a) x - y = 1. b) x - y = 3. c) x - y = 6. d) x - y = 8.

08 - Se uma corrida de taxi cobra R$ 6,00 por quilômetro rodado e mais uma taxa fixa de serviço de R$ 10,00, quanto custará uma viagem de 20km?

a) R$ 90,00. b) R$ 100,00. c) R$ 120,00. d) R$ 130,00.

09 - O preço de um automóvel foi reajustado com um aumento de 20%. Para não perder muitas vendas, o dono da concessionária resolveu oferecer um desconto de 20% sobre o novo preço. Assim o preço final do automóvel em comparação ao preço anterior ao reajuste ficou:

a) Inalterado. b) 4% mais baixo. c) 4% mais alto. d) 5% mais alto.

10 - A e B são conjuntos. O número de elementos de A é 14 e o de B é 16. Sabendo que A∩B não é vazio, qual o valor máximo para o número de elementos de AUB?

a) n(AUB) ≤ 1 b) n(AUB) ≤ 14 c) n(AUB) ≤ 16 d) n(AUB) ≤ 30

11 - Foi o primeiro Presidente da República durante o regime civil-militar brasileiro entre 1964 e 1985:

a) Emilio Garrastazu Médici. b) Ernesto Geisel.

c) Humberto de Alencar Castello Branco. d) João Baptista de Oliveira Figueiredo.

12 - O nome do Município de Quarto Centenário é uma alusão aos 400 anos:

a) Da Cidade de São Paulo. b) Do Descobrimento do Brasil. c) Do Estado de São Paulo.

d) Do Estado do Paraná.

13 - Que fato acima marcou a virada de ano (2016/2017) no Brasil?

a) Aposentadoria do Ministro Joaquim Barbosa no STF.

b) Início das ações da Polícia Federal na Operação Lava a Jato.

c) Posse de Michel temer na Presidência da República.

d) Rebeliões em penitenciárias no Norte do Brasil.

14 - Senador que teve suas funções parlamentares por mais de um mês, entre maio e junho deste ano em função das denúncias feitas por Joesley Batista, do frigorífico JBS:

a) Acir Gurgacz (PDT/RO). b) Aécio Neves (PSDB/MG). c) Jader Barbalho (PMDB/PA). d) Paulo Paim (PT/RS).

15 - A Educação infantil sofreu grandes transformações nos últimos tempos. A concepção de infância dos dias atuais é bem diferente de alguns séculos atrás. Assinale a alternativa que NÃO apresenta uma concepção atual de infância:

a) A criança é um ser incompleto e abstrato, uma projeção do adulto.

b) Incompleta, a ser moldada pelos processos educacionais é um ser particular, com características bem diferentes dos adultos. c) A criança é vista como um sujeito de direitos, situado historicamente.

d) A criança é tratada como portadora de direitos enquanto cidadão.

16 - A rotina é utilizada nas instituições educativas para auxiliar o trabalho do educador garantindo um atendimento de qualidade para as crianças. Assinale a alternativa INCORRETA em relação a rotina nas instituições de Educação Infantil:

a) É um fator de segurança, pois orienta as ações das crianças e dos professores.

b) Possibilita que a criança oriente-se na relação espaço/tempo.

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c) Promove a segurança e também a autonomia das crianças.

d) Estabelece um tempo rígido para que a criança cumpra as atividades planejadas.

17 - Os momentos de descanso nas creches, pré-escolas e escolas que possuem turmas de Educação Infantil devem ser planejados considerando as necessidades da criança. As formas de organizar espaços e tempos adequados às necessidades de repouso e sono devem, EXCETO:

a) Possibilitar uma sensação de bem-estar, portanto precisa ser arejado, com boa ventilação e espaço suficiente para que as crianças não fiquem muito próximas umas das outras.

b) Possibilitar que as crianças obrigatoriamente durmam por duas horas consecutivas.

c) Possibilitar atividades que favoreçam o relaxamento como ouvir uma música em baixo volume ou uma história contada num tom de voz suave.

d) Possibilitar que um(a) professor(a) permaneça com as crianças que repousam enquanto outro(a) acompanhe aquelas crianças que já não desejam mais repousar.

18 - Os momentos das refeições constituem uma prática social e cultural que precisa ser aprendida e realizada com autonomia pelas crianças. Na pré-escola, são práticas

pedagógicas importantes a serem

desenvolvidas no momento das refeições, EXCETO:

a) Utilizar o alimento como prêmio, distração ou recompensa, forçando a criança, quando se recusar a comer.

b) Permitir que a criança se alimente sozinha, orientando-a como fazer e não a reprimindo quando derramar ou espalhar os alimentos. c) Propiciar que a criança socialize através do ato de alimentar-se.

d) Respeitar o ritmo alimentar, estimulando a mastigar bem os alimentos.

19 - O Estatuto da Criança e do Adolescente, no artigo nº 98, estabelece as medidas de proteção à criança ou ao adolescente aplicáveis sempre que seus direitos sofrerem

ameaça ou violação. Assinale a ÚNICA alternativa que apresenta uma medida de proteção especificada no Estatuto da Criança e do Adolescente:

a) Internação em família substituta. b) Abrigo em entidade filantrópica. c) Adoção em família acolhedora.

d) Inclusão em programa de acolhimento familiar.

20 - A contação de histórias é uma atividade fundamental que transmite conhecimentos e valores, sua atuação é decisiva na formação e no desenvolvimento do processo ensino-aprendizagem. O uso dessa ferramenta possibilita a criança, EXCETO:

a) A ampliação do vocabulário, da narrativa e de sua cultura.

b) O desenvolvimento do consciente e subconsciente infantil.

c) O condicionamento repetitivo dos

movimentos perceptuais.

d) O incentivo da imaginação, o gosto e o hábito da leitura.

21 - Dentro da educação infantil a brincadeira é muito importante, pois as crianças vão aprendendo vários conceitos

que a professora irá ensinar. As

brincadeiras lúdicas possibilitam a criança, EXCETO:

a) Vivenciar no concreto o conteúdo que está sendo trabalhado.

b) Vivenciar uma relação extrínseca onde a criança aprende a agir numa esfera apenas afetiva e não cognitiva.

c) Desenvolver várias aptidões entre elas as linguagens oral e escrita.

d) Desenvolver os aspectos motor, social, emocional e cognitivo.

22 - Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna abaixo:

De acordo com o Estatuto da Criança e do

Adolescente a colocação em família

substituta far-se-á mediante guarda, tutela

ou adoção e tratando-se de maior

de_____________, será necessário seu

consentimento, colhido em audiência.

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b) 16 (dezesseis) anos de idade. c) 12 (doze) anos de idade. d) 18 (dezoito) anos de idade.

23 - De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente, analise as afirmativas abaixo:

I - Matricular seus filhos ou pupilos na rede regular de ensino é obrigação dos pais ou responsável.

II - O Estado tem o dever de assegurar à

criança e ao adolescente ensino

fundamental, obrigatório e gratuito,

inclusive para os que a ele não tiveram acesso na idade própria.

III - É motivo suficiente para a perda ou a suspensão do poder familiar a falta ou a carência de recursos materiais.

IV - A medida socioeducativa que podem ser aplicadas ao adolescente, é a substituição de internação em estabelecimento educacional por multa.

Está CORRETO o que se afirma em:

a) I e II apenas. b) I, II e IV apenas. c) I, II e III apenas. d) II e III apenas.

24 - Assinale a alternativa que NÃO apresenta uma característica em relação ao Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil:

a) Seu objetivo principal é criar condições para o desenvolvimento integral de todas as crianças.

b) Contribui para o planejamento,

desenvolvimento e avaliação de práticas educativa.

c) Não é obrigatório e visa favorecer o diálogo com propostas e currículos que se constroem no cotidiano das instituições.

d) Não apresentam sugestões de propostas e sim obrigações a serem seguidas pelo professor.

25 - Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna abaixo:

As ________________ são planejadas e orientadas com o objetivo de promover uma

aprendizagem específica e definida

oferecendo desafios com graus diferentes de complexidade e seu conteúdo é retirado de um dos eixos a serem trabalhados.

a) Atividades permanentes. b) Atividades de acolhimento. c) Atividades prévias.

d) Sequências de atividades.

26 - São práticas pedagógicas da educação infantil de acordo com as Diretrizes Curriculares, EXCETO:

a) Apreciação e interação com a linguagem oral e escrita.

b) Interação com diversificadas manifestações de música, artes plásticas e gráficas, cinema, fotografia, dança, teatro, poesia e literatura. c) O estágio do personalismo abrangendo dos três aos seis anos de idade, cuja tarefa principal é a formação da personalidade, e a consciência de si, por meio das interações sociais.

d) O questionamento, a indagação e o conhecimento das crianças em relação ao mundo físico e social, ao tempo e à natureza.

27 - A Educação Infantil tem como principal

objetivo criar condições para

o desenvolvimento integral de todas as

crianças. Assinale a alternativa

INCORRETA em relação aos Referenciais Curriculares da Educação Infantil:

a) Criou categorias curriculares para organizar os conteúdos a serem trabalhados nas instituições de educação infantil.

b) Suas referências e orientações pedagógicas são obrigatórias visando contribuir com a implantação ou implementação de práticas educativas de qualidade.

c) Sua estrutura funcional organiza-se por idades: crianças de zero a três anos e crianças de quatro a seis anos.

d) São eixos de trabalho: Identidade e autonomia, Movimento, Artes visuais, Música, Linguagem oral e escrita, Natureza e sociedade, e Matemática.

28 - O professor da educação infantil necessita articular condições de organização dos espaços, tempos, materiais e das interações nas atividades para que as

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crianças possam expressar sua imaginação. Analise as afirmativas abaixo:

I - A criança deve ter a possibilidade de fazer deslocamentos e movimentos apenas nos espaço interno da sala.

II - A criança deve envolver-se em explorações e brincadeiras com objetos e materiais diversificados.

III - A criança nessa etapa não precisa ter acesso a espaços culturais diversificados como a participação em apresentações musicais, teatrais, fotográficas e plásticas. Está CORRETO o que se afirma em:

a) I, II e III. b) I e II apenas. c) II apenas. d) I e III apenas.

29 - De acordo com a Lei 9394/96 analise as afirmativas abaixo:

I - A Educação Infantil, embora tenha mais de um século de história como cuidado e educação extradomiciliar, somente nos últimos anos foi reconhecida como direito da criança, das famílias, como dever do Estado e como primeira etapa da Educação Básica. II - A finalidade da Educação Infantil é o desenvolvimento integral da criança até seis anos de idade, em seus aspectos físico,

psicológico, intelectual e social,

complementando a ação da família e da comunidade.

III - A Educação Infantil será oferecida exclusivamente em creches, ou entidades equivalentes, para crianças de até quatro anos de idade e nas pré-escolas para crianças de até sete anos.

IV - A proposta avaliativa na Educação Infantil está baseada no controle externo do aluno mediante notas ou conceitos, como parte integrante ao processo educacional. A partir da análise, conclui-se que estão CORRETAS:

a) I, II e III apenas. b) II, III e IV apenas. c) I, III e IV apenas. d) I e II apenas.

30 - De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, marque

apenas a alternativa que preenche

corretamente a lacuna abaixo:

Diferente dos outros níveis da educação básica, onde a avaliação além de formativa é também de caráter somativo com atribuição de notas às aprendizagens dos alunos, na Educação Infantil, segundo a lei, deverá ser

somente ____________, visando o

diagnóstico e o acompanhamento da criança em todos os seus aspectos.

A alternativa CORRETA é:

a) seletiva. b) classificatória. c) formativa. d) somativa.