• Nenhum resultado encontrado

Ressignificando o processo de ensino-aprendizagem em geografia: o uso do Google Earth como ferramenta didática em turma do Ensino Médio em escola pública de Campina Grande - PB

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Ressignificando o processo de ensino-aprendizagem em geografia: o uso do Google Earth como ferramenta didática em turma do Ensino Médio em escola pública de Campina Grande - PB"

Copied!
33
0
0

Texto

Loading

Referências

Documentos relacionados

Além desta verificação, via SIAPE, o servidor assina Termo de Responsabilidade e Compromisso (anexo do formulário de requerimento) constando que não é custeado

É nesta perspectiva, que Negrine (1998) aponta que os jogos são atividades.. Com isso, temos que ao utilizar o jogo como um recurso didático, o professor propõe métodos

Erico Verissimo: O Tempo e o Vento; Carl Winter; personagem imaginária; História e Literatura; imigração alemã no Rio Grande do

Inspecção Visual Há inspeccionar não só os aspectos construtivos do colector como observar e controlar a comutação (em

A gestão do processo de projeto, por sua vez, exige: controlar e adequar os prazos planejados para desenvolvimento das diversas etapas e especialidades de projeto – gestão de

O estudo de tais formulações possibilita assim, compreender as imbricações entre as influências das práticas sociais que permeiam o universo escolar e no qual são reelaboradas, e,

[r]

Neste contexto, o presente trabalho busca estudar a ocorrência das espécies e o perfil de suscetibilidade a antifúngicos de isolados do gênero Aspergillus obtidos a partir de coletas