• Nenhum resultado encontrado

Análise da inclusão de alunos autistas nas escolas de Campina Grande - PB: um estudo de caso

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Análise da inclusão de alunos autistas nas escolas de Campina Grande - PB: um estudo de caso"

Copied!
26
0
0

Texto

Loading

Referências

Documentos relacionados

Tendo como referência a experiência de sucesso vivenciada por uma das escolas de pequeno porte ao longo dos últimos anos acerca do desempenho dos alunos,

O termo diligência consta na Resolução da SEEMG nº. 28 Constatadas irregularidades na prestação de contas, o processo será baixado em diligência pela SEE, sendo fixado

[r]

Na apropriação do PROEB em três anos consecutivos na Escola Estadual JF, foi possível notar que o trabalho ora realizado naquele local foi mais voltado à

O pesquisador, licenciado em Estudos Sociais com Habilitação Plena em História, pelo Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora (CES/JF), concluiu, ainda, o curso de

O autor termina essa alusão explanando que mesmo o homem mais sem religião acaba partilhando de um comportamento religioso “orientado”; sujeito moderno,

xii) número de alunos matriculados classificados de acordo com a renda per capita familiar. b) encaminhem à Setec/MEC, até o dia 31 de janeiro de cada exercício, para a alimentação de

O artigo apresenta o resultado de uma pesquisa que buscou evidenciar também a Educação a Distância no Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional (PROFMAT), que iniciou