Plano Anual de Atividades 2014/2015

Plano Anual de Atividades

2014/2015

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ÍNDICE

I. OBJECTIVOS DO PROJETO EDUCATIVO DO AGRUPAMENTO ... 3

II. Calendário escolar 2014/2015 ... 4

III. PLANIFICAÇÃO ANUAL DAS ATIVIDADES ... 6

1º PERÍODO – SETEMBRO ... 6

OUTUBRO ... 12

NOVEMBRO ... 15

DEZEMBRO... 18

2º PERÍODO – JANEIRO ... 22

FEVEREIRO ... 25

MARÇO ... 27

3º PERÍODO – ABRIL ... 31

MAIO... 34

JUNHO... 37

IV. VISITAS DE ESTUDO ... 39

V. SERVIÇOS DE PSICOLOGIA E ORIENTAÇÃO ... 45

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I. OBJECTIVOS DO PROJETO EDUCATIVO DO AGRUPAMENTO

1- Melhorar as condições do processo Ensino/Aprendizagem para a redução do insucesso escolar.

2- Promover a formação integral dos alunos (formar/educar para a cidadania).

3- Valorizar os recursos humanos e materiais.

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II.

Calendário escolar 2014/2015

Educação pré-escolar

Início das atividades letivas Termo das atividades letivas

12 de setembro de 2014, inclusive 3 de julho de 2015

Interrupções das atividades educativas para a educação pré-escolar

Interrupções das atividades educativas 5 dias úteis (seguidos ou interpolados)

1.º Entre 17 de dezembro de 2014 e 2 de janeiro de 2015, inclusive

2.º Entre 16 e 18 de fevereiro de 2015, inclusive

3.º Entre 23 de março e 6 de abril de 2015, inclusive

Ensinos Básico e Secundário

Períodos escolares Início Termo 1.º Período 12 de setembro de 2014, inclusive 16 de dezembro de 2014

2.º Período 5 de janeiro de 2015 20 de março de 2015

3.º Período 7 de abril de 2015

5 de junho de 2015 para os alunos dos 9.º, 11.º e 12.º anos

Entre 5 e 12 de Junho de 2015, inclusive, – para os alunos do 6.º ano (1 e 2) 12 de junho de 2015 para os alunos do 1.º, 2.º, 3.º, 4.º (2), 5.º, 7.º, 8.º e 10.º anos

8 de julho de 2015 – para os alunos dos 4.º e 6.º anos que venham a ter acompanhamento extraordinário (3)

Interrupções letivas para os ensinos básico e secundário incluindo a educação especial

Interrupções Datas

1.º De 17 de dezembro de 2014 a 2 de janeiro de 2015

2.º De 16 a 18 de fevereiro de 2015

3.º De 23 de março a 6 de abril de 2015

Ensino Especial

Períodos escolares Início Termo 1.º Período 1 e 3 de setembro de 2014, inclusive 31 de dezembro de 2014

2.º Período 7 de janeiro de 2015 12 de junho de 2015

Interrupções letivas para o ensino especial

Interrupções Datas

1.º De 18 a 26 de dezembro de 2014

2.º De 16 a 18 de fevereiro de 2015

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III.

PLANIFICAÇÃO ANUAL DAS ATIVIDADES

1º PERÍODO – SETEMBRO

Data

Atividades

Objetivos Específicos

Objetivos PE

em que se

integra

Dinamizadores /

Intervenientes

Público-Alvo

Orçamento

Avaliação

Início do

Ano Letivo

TEMA:

A Volta ao Mundo em 191 dias

Receção aos alunos/Adaptação

-Jogos de integração

-canções

-organizar o espaço

-Promover o desenvolvimento da relação afetiva entre todas as crianças e adultos da instituição;

-Estimular a inserção do grupo; -Incutir o respeito pelo outro, a

colaboração, partilha, ajuda e cooperação; -Familiarizar as crianças com o espaço do JI

1,2 e 4

Departamento Pré-Escolar

Crianças do

Pré-Escolar Sem custos

Relatório no final do período

Ao longo do

ano letivo

Projeto “Hora Musical”

-Promover o desenvolvimento da capacidade musical;

-Adquirir vivências e destrezas do ritmo; -Desenvolver a memória auditiva; -Desenvolver a concentração e memorização;

-Iniciar o conhecimento e o uso de instrumentos musicais;

-Promover atitudes de participação e cooperação em atividades musicais;

1,3 e 4

Departamento Pré-Escolar

Crianças do

Pré-Escolar Sem custos

Relatório no final do período

Ao longo do

ano letivo

“Plano Nacional de Leitura”

- Leitura vai e vem;

-Exploração de histórias

-Despertar na criança o gosto pela leitura; -Viajar no imaginário;

- Incentivar a leitura em família; -Valorizar a importância do livro;

1, 2, 3, 4

Departamento Pré-Escolar Biblioteca do Agrupamento Escolar; Crianças do

Pré-Escolar Sem custos

Relatório no final do período

Uma vez

por mês

durante o

ano letivo

“Hora do conto”

-Desenvolver a imaginação e criatividade; -Aprender e saber estar na Biblioteca; -Viajar no imaginário;

-Dar a conhecer contos de outros países; -Desmistificar o faz de conta

1, 2, 3, 4

Departamento Pré-Escolar Biblioteca da Câmara Municipal de Belmonte Crianças do

Pré-Escolar Sem custos

Relatório no final do período

Ao longo do

ano letivo

“Viagem pelo mundo em que

vivemos”

-O nosso País -Usos e costumes -Doces e compotas

- Tradições gastronómicas do nosso e outros Países

-Incentivar o gosto pela Arte e Cultura - Despertar e incentivar a curiosidade de saber;

-Desenvolver a atitude critica; -Conhecer alguns aspetos do ambiente natural, social e cultural;

1,2,3 e 4

Departamento Pré-Escolar

Crianças do

Pré-Escolar Sem custos

Relatório no final do período

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12

setembro

Receção aos alunos do 1º ano de

escolaridade.

- Estimular as relações Enc. Educação/ Escola.

- Facilitar a integração na vida escolar.

4

Docentes 1º ciclo Assistentes Operacionais Alunos do 1º ano Enc. Educação Grelha de avaliação

Ao longo do

ano letivo

”O pensamento do mês”

-

Usar adequadamente linguagens das diferentes áreas dos saberes culturais, científicos para se expressar-

- Usar adequadamente a Língua Portuguesa para comunicar de forma adequada e estruturar pensamento próprio.

1, 2 e 4

Docentes de Língua Portuguesa, 2ºCiclo em colaboração com a equipa da Biblioteca Alunos 5º/ 6º ano

Sem custos Relatório Final

Ao longo do

ano letivo

Comemoração de datas especiais,

dentro da sala de aula, através da

audição de canções, visionamento

de filmes e elaboração de

cartazes.

- Divulgar a língua e cultura inglesa. Realçar a importância de aprender línguas. - Fomentar o gosto pelo estudo e

aperfeiçoamento da expressão oral e escrita em Inglês.

- Desenvolver métodos de seleção e pesquisa autónoma de informação, recorrendo às TIC.

- Descobrir línguas e culturas diferentes. - Fomentar o conhecimento de aspetos culturais dos países de língua inglesa. - Sensibilizar para diferenças culturais.

1,2,3 e 4

Docentes do Grupo de Inglês

Alunos 5º/ 6º ano e ensino secundário

Sem custos Relatório Final

Todos os

meses

numa aula

de Apoio ao

Estudo

“Jogo do 24” e Supertmatik

Estimular o raciocínio lógico.

Desenvolver a capacidade de concentração e abstração.

1

Docentes do 2º ciclo do Departamento de Matemática e ciências experimentais

Alunos 5º/ 6º ano 40€ Participação dos alunos

Data a

definir pela

SPM

Canguru Matemático

Incentivar os alunos para o gosto da Matemática

Estimular o raciocínio lógico.

1

Docentes do Grupo 500 do Departamento de Matemática e ciências

experimentais

Alunos do 2º Ciclo 50€ Participação dos alunos

Ao longo do

ano letivo

Calendário Matemático

Incentivar a participação dos alunos nas atividades escolares, como forma de estimular a sua capacidade de autonomia, responsabilidade, sentido crítico, espírito de abertura e criatividade.

Envolver a comunidade educativa nas iniciativas da escola.

2, 3 e 4

Professora Isabel Miranda Biblioteca Alunos do 3.º Ciclo e do Secundário e comunidade educativa em geral 50€ Número de participações voluntárias

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Datas

definidas

pelo GAVE

Testes Nacionais Intermédios de

Matemática do Gave

- Melhorar as condições do processo Ensino/Exames e criar situações para a redução do insucesso escolar.

1, 2

Docentes do Grupo 500 do Departamento de Matemática e ciências experimentais Alunos do ensino Secundário 20€ Análise dos resultados obtidos

26

setembro

Dia Europeu das Línguas

- Divulgar a língua e cultura inglesa, Francesa;

- Realçar a importância de aprender línguas.

- Fomentar o gosto pelo estudo e aperfeiçoamento da expressão oral e escrita das línguas

- Desenvolver métodos de seleção e pesquisa autónoma de informação, recorrendo às TIC.

- Descobrir línguas e culturas diferentes. Sensibilizar para diferenças culturais

1,2,3 e 4

Docentes do Grupo de Inglês Docentes do Grupo de Francês Docente do Grupo de Espanhol Alunos do 3º ciclo e Secundário Relatório a efetuar pelos professores

A definir

Concurso

“Canguru sem fronteiras”

- Promover o envolvimento dos alunos e elementos da comunidade educativa. - Participar no maior concurso escolar do mundo.

1, 2

Professores de Matemática do 3º ciclo e secundário. Alunos do 3.º Ciclo 20€ Número de inscrições (a participação é voluntária)

Ao longo do

ano letivo

A Ciência é Notícia

(jornal de parede no placard do pavilhão 2)

- Informar os alunos acerca do avanço da Ciência.

- Despertar o gosto pela Ciência. - Desenvolver o espírito crítico. - Reconhecer o papel e a importância atuais da ciência na civilização humana. - Proporcionar aos alunos, uma perspetiva Ciência, Tecnologia, Sociedade e Ambiente.

1, 2

Docentes do Grupo 510 do Departamento de Matemática e ciências experimentais Alunos e restante comunidade Educativa 20€

Ao longo do

ano letivo

Exposições.

Realização de trabalhos plásticos, sobre diversos temas, com desenhos, pinturas murais e possibilidades de algumas esculturas.

- Compreender a Arte num contexto próprio da época que representa, através de várias linguagens simbólicas e criativas; desenvolvendo nos alunos, a imaginação e a representação, intervindo esteticamente em locais públicos.

2, 3 e 4

Professor de Educação Visual, alunos e comunidade. Alunos e restante comunidade Educativa

Ao longo do

ano letivo

Realização de Trabalhos,

Exposições e Feirinhas

- Aprender a fazer a Festa na Floresta sem

a danificar mas sim Defendendo-a.

2 e 4

Professores e Alunos pertencentes ao Clube da

Floresta

Toda a Comunidade

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Ao longo do

ano letivo

Ações de sensibilização sobre

escola inclusiva:



Métodos e Técnicas na

Educação Especial

Promover a divulgação do Dec.Lei 3/2008 de 7 de Janeiro.

Melhorar as práticas educativas no que respeita a alunos com NEE de carater permanente.

1, 2

Todos os Departamentos curriculares: Docentes de Educação Especial/grupo 910 Técnicos especializados

na área das NEE. Docentes dos grupos de E.V.; E.T.;E.M.R.C.; E.F. e

restantes grupos disciplinares Biblioteca (BECRE) Todos os Departamentos curriculares: Docentes de Educação Especial/grupo 910, auxiliares, e comunidade educativa. Encarregados de Educação 150 € Avaliação descritiva no final de cada ação.

Ao longo do

ano letivo

Manutenção de Páginas Web no

site do Agrupamento:

Página de Educação Especial; Página da U.A.E.A.M

Organizar um espaço de divulgação de atividades e sensibilização desta problemática

Criar um espaço de partilha e troca de experiências a nível de atendimento e materiais

Divulgar os procedimentos formais inerentes ao Dec.Lei 3/2008 de 7 de Janeiro

2, 4

Docentes do Grupo Disciplinar Alunos com NEE Alunos da escola que

adiram ao projeto Comunidade Educativa e público em geral que demonstre interesse pela atividade. Sem Custos Inquérito de satisfação on-line Relatório no final do ano letivo

Ao longo do

ano letivo

Preparação dos computadores

existentes no espaço educativo

Manutenção do parque informático da escola

No início do ano letivo é feita a preparação de todo o parque informático referente à componente pedagógica da escola, nomeadamente:

- Salas TIC - Sala de trabalho - Sala de Estudo - Biblioteca

De acordo com o estipulado pela legislação em vigor, será feito ao longo do ano letivo a manutenção e atualização de todo o equipamento da escola, quer em termos de Hardware como de Software.

1 e 3

Professora TIC Direção Chefe Serviços Administrativos Comunidade Educativa Relatório a apresentar no final do ano letivo, sobre o funcionamento da coordenação TIC

Ao longo do

ano letivo

Manutenção da plataforma

Moodle

MOODLE@AEPAC

http://ae-pedroalvarescabral.net/moodle/

onfiguração de uma Plataforma de e-Learning (LMS) para disponibilização de conteúdos, pertencente ao Agrupamento de Escolas Pedro Álvares Cabral.

1 e 3

Professora TIC Todos os Departamentos Curriculares Comunidade Educativa

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Ao longo do

ano letivo

Página Web do Agrupamento

www.ae-pedroalvarescabral.net

Desenvolvimento e implementação da página Web do Agrupamento (Portal do Agrupamento)

Atualização e manutenção do portal do Agrupamento.

1 e 3

Professora TIC Todos os Departamentos Curriculares Comunidade Educativa

Ao longo do

ano

Autor do Mês

(Um mês, um departamento)

Incentivar os alunos à leitura.

Sensibilizar os alunos para a leitura e para a reflexão de forma a fomentar o espírito crítico

2, 4

Todos os Departamentos Biblioteca (BECRE) Alunos e restante comunidade Educativa Avaliação da Biblioteca

de 30

setembro a

4 outubro

Comemoração da Semana da

Educação Cristã

Promover e dar visibilidade à Disciplina de

E.M.R.C.

2

Prof. E.M.R.C e Alunos

Comunidade

Educativa 10€

Ao longo do

ano letivo

Recolha de Papel para Reciclagem

Alertar para a fonte de riqueza que é a floresta

Sensibilização para a Defesa da Floresta

2, 4

Professores e Alunos pertencentes ao Clube da Floresta e Grupo de Ciências da Natureza Todos os Alunos

Ao longo do

ano letivo

Projeção de diversos Filmes

Despertar nos alunos o interesse pelo cinema.

Reconhecer a importância do cinema para o ensino da Filosofia, da Psicologia, TIAT (Turismo – Informação e Animação Turística) e AI (Animação Turística) como recurso pedagógico de complemento curricular.

Promover o contacto com diversas narrativas cinematográficas relacionadas com as temáticas das disciplinas de Filosofia e Psicologia.

Refletir sobre as temáticas das narrativas cinematográficas enquadradas nos temas/conteúdos dos programas de Filosofia e Psicologia.

Desenvolver o espírito crítico. Fomentar a liberdade de expressão e o respeito mútuo no confronto de opiniões.

3

Grupo 410 – Prof. Alda Martins Alunos: 10ºA, 11ºA/B, 12ºA /B Debate com os alunos Questionários/ propostas de atividade

Ao longo do

ano letivo

Página WEB da Prof. do Grupo

410- Alda Martins

http://www.atalhofilosofico.pt

Atualização e manutenção da página da

disciplina de Filosofia.

1 e 3

Grupo 410 – Prof. Alda Martins

Alunos 10ºA, 11ºA, 12ºA e 12ºB

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1º PERÍODO – OUTUBRO

Data

Atividades

Objetivos Específicos

Objetivos PE

em que se

integra

Dinamizadores /

Intervenientes

Público Alvo

Orçamento

Avaliação

5

outubro

Comemoração do dia da

_{Implantação da República}

Estimular o estudo da história Aprofundar o conhecimento sobre os conteúdos lecionados

Consciencializar os alunos para a defesa do património cultural Promover o contacto com vivências e realidades diferentes

1 e 2

Grupos de HGP, História do 3.º Ciclo e Secundário, Biblioteca (BECRE), Língua Portuguesa, ET e EV (Colaboração na

criação dos textos e desenhos das Bandas

desenhadas) Alunos do 2º e 3º ciclos 10€ Powerpoint/exposições/ trabalhos de grupo - Banda desenhada

12

outubro

Día de la Hispanidad

Comemorações das efemérides importantes da cultura hispânica. Conhecer e valorizar a cultura e o património histórico do outro; Comparar as duas culturas;

1, 2 e 3

Professora de Espanhol e alunos dos 7º e 8º anos Alunos do 3º ciclo

15

outubro

Conferência Comemorativa

do Centenário F. P. Futebol

-Sensibilizar os alunos para a Evolução

do Modelo de Jogo de Futebol.

1, 2

Professores de Educação Física de Todos os níveis de ensino Alunos do ensino secundário e professores EF

16

outubro

Dia Mundial da alimentação

- Trabalhos alusivos ao tema. - Elaboração de marcadores de livros e desdobráveis;

- Debates de sensibilização nas aulas de Ciências Naturais

- Elaboração da roda alimentar com alimentos naturais

Promover a utilização correta do espaço “cantina”

Analisar a pirâmide e roda dos alimentos

Reconhecer a importância de uma alimentação equilibrada

Reconhecer e aplicar normas de higiene alimentar

Identificar alimentos indispensáveis a uma vida saudável.

Sensibilizar a comunidade escolar para a necessidade de realizar uma alimentação equilibrada

Sensibilizar os alunos das turmas para os diferentes perfis de funcionalidade de alunos de NEE e divulgar formas de atuação e interajuda

1, 2 e 4

Docentes 1º ciclo Docentes dos Grupos 230, 510, 520, 550 do Departamento de Matemática e ciências experimentais Professores de Educação Especial Biblioteca Projeto PEPS Assistentes Operacionais Alunos do 1º ciclo e 2º ciclo Alunos NEE 150€ Grelha de avaliação Relatório

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18

outubro

Tertúlia literária sobre a

obra “A lã e a Neve”, de

Ferreira de Castro,

Motivar os alunos para a leitura de uma obra relacionada com a nossa região: “A lã e a Neve”.

Assistir à tertúlia desenvolvendo o espírito crítico, a eloquência e a capacidade argumentativa.

Fomentar um contacto mais próximo entre a História e a Literatura. Estimular o gosto pela cultura. Estreitar relações entre os intervenientes na atividade.

1, 2, 4

Prof. Maria José Manso e a turma do 12.º A Associação Desportiva de Belmonte com a colaboração do Centro de Estudos Ferreira de Castro Biblioteca Comunidade Educativa Alunos do 12.º A

Não se aplica Avaliar a adesão e o empenho dos alunos

29

outubro

(14:30h – 17h)

Formação de Árbitros das

modalidades de desporto

escolar com grupo equipa.

Sensibilizar os alunos para os regulamentos específicos das modalidades desportivas. Desenvolver competências de arbitragem.

2, 3 e 4

Professores de Educação Física de todos os ciclos. Alunos interessados em realizar os cursos de árbitros. Alunos do 2.º, 3º Ciclos e Ensino Secundário Relatório Final

31

outubro

Comemoração do Hallowen

Promover a relação entre escola e família;

Dar a conhecer e valorizar as tradições internacionais;

Desmistificar os medos infantis;

2 e 4

Departamento Pré-Escolar Professores de Educação Especial Crianças do Pré-Escolar Alunos NEE

Sem custos Relatório no final do período

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1º PERÍODO – NOVEMBRO

Data

Atividades

Objetivos Específicos

Objetivos PE

em que se

integra

Dinamizadores /

Intervenientes

Público-alvo

Orçamento

Avaliação

5 e 12

novembro

(14:30h – 17h)

Formação de Árbitros das

modalidades de desporto escolar

com grupo equipa.

Sensibilizar os alunos para os

regulamentos específicos das modalidades desportivas.

Desenvolver competências de arbitragem.

2, 3 e 4

Professores de Educação Física de todos os ciclos. Alunos interessados em realizar os cursos de árbitros. Alunos do 2.º, 3º Ciclos e Ensino Secundário Relatório Final

11

novembro

Dia de S. Martinho /

Magusto

Atividades alusivas ao tema

Realização de trabalhos de Expressão Artística sobre o tema (canções; desenho, pintura…).

Comemoração do Dia da Bolota

Comemorar o Dia de S. Martinho Vivenciar novas experiências;

Conhecer a lenda associada a esta data; Preservar, valorizar e dar continuidade às tradições populares

;

Promover momentos de interação entre crianças do JI e 1ºC.E.B.

1, 2 e 4

Departamento Pré-Escolar Docentes do 1º ciclo Assistentes Operacionais Junta de Freguesia de Belmonte Professores de AEC Professores e alunos do Clube da Floresta e alunos do 11º B Curso Tecnológico de Turismo Crianças do Pré-Escolar e do 1º Ciclo Toda a comunidade educativa Sem custos 20€ Relatório no final do período

16

novembro

Dia Internacional da Tolerância

Sensibilizar os alunos das turmas para os diferentes perfis de funcionalidade de alunos de NEE e divulgar formas de atuação e interajuda;

Fomentar o espírito de colaboração entre colegas e toda a comunidade educativa

1, 2, 3 e 4

Professores de Educação Especial responsáveis pelos alunos das turmas

(conforme perfil de funcionalidade) Docentes dos grupos de

E.V.; E.T.;E.M.R.C.; E.F Biblioteca (BECRE)

Alunos com NEE e alunos das turmas,

Docentes e restante comunidade Educativa Sem custos Grelha de avaliação Relatório

20

novembro

Comemoração do Dia

Internacional dos Direitos da

Criança

Sensibilizar os alunos das turmas para os diferentes perfis de funcionalidade de alunos de NEE e divulgar formas de atuação e interajuda;

Fomentar o espírito de colaboração entre colegas e toda a comunidade educativa

1, 2, 3 e 4

Professores de Educação Especial responsáveis pelos alunos das turmas. Docentes dos grupos de

E.V.; E.T.;E.M.R.C.; E.F Biblioteca (BECRE)

Alunos com NEE e alunos das turmas,

Docentes e restante comunidade Educativa 10€ Grelha de avaliação Relatório

20

novembro

Dia da Filosofia

Palestra sobre o HPV e Câncer do Colo Uterino – com Drª Margarida Almeida (Investigadora da faculdade de Ciências Biomédicas da UBI)

2, 3 e 4

Prof. Alda Martins –

Grupo 410 Alunos do 12º ano

Participação na Palestra

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de 17 a 21

novembro

Comemorar o “Dia Mundial do

Não Fumador”

Ação de sensibilização com um profissional do centro médico. Elaboração dos trabalhos para exposição sobre tabagismo;

Alertar a comunidade escolar para os malefícios do tabaco;

 Sensibilizar a comunidade escolar para o fato do tabaco ser a causa de doenças graves;

Despertar nos alunos a sensibilidade para a importância de hábitos de vida saudável.

2 e 4

Docentes dos Grupos 230, 510, 520, do Departamento de Matemática e ciências experimentais Projeto PEPS Comunidade

Educativa Sem custos Relatório

novembro

Mega Sprinter Intra-turma

Promover a competição de velocidade ao _{nível da turma.}

2 e 3

Professores de Educação Física de todos os ciclos

Alunos de todos os ciclos de escolaridade Relatório no final da atividade

23

Novembro

Comemoração do Dia da Floresta

Autóctone

Levar os Jovens a olhar para a Floresta

como um Lugar de Lazer e Bem-estar

3 e 4

Professores e alunos do Clube da Floresta Toda a Comunidade Educativa 10€

24

novembro

Participação nas Olimpíadas da

Floresta

Levar os Jovens a olhar para a Floresta

como um Lugar de Lazer e Bem-estar

3 e 4

Professores e alunos do Clube da Floresta Toda a Comunidade Educativa

24

novembro

Dia Mundial da Ciência

Despertar o gosto pela Ciência. Desenvolver o espírito crítico.

Reconhecer o papel e a importância atuais da ciência na civilização humana.

1 e 3

Docentes dos Grupos 230, 510, 520, 550 do Departamento de Matemática e ciências experimentais Comunidade Educativa 20€ Relatório

novembro

Aula no exterior para observação

no terreno

Visita ao Museu do Queijo e Quinta pedagógica em Peraboa

Tomar conhecimento com o ciclo de vida de um produto;

- Conhecer a importância do conceito de qualidade;

- Reconhecer a motivação, satisfação, bem como a importância do seu impacto, não apenas no bem-estar pessoal, mas também na produtividade.

- Reconhecer o queijo da serra como produto turístico de eleição

1 e 3

Prof. Alda Martins –

Grupo 410 Alunos do 12º ano

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1º PERÍODO – DEZEMBRO

Data

Atividades

Objetivos Específicos

Objetivos

PE em que

se integra

Dinamizadores /

Intervenientes

Público-alvo

Orçamento

Avaliação

1

dezembro

Comemoração da

Restauração da

Independência

Estimular o estudo da história Aprofundar o conhecimento sobre os conteúdos lecionados

Consciencializar os alunos para a defesa do património cultural Promover o contacto com vivências e realidades diferentes

1 e 2

Grupos de HGP, História do 3.º Ciclo e Secundário, Biblioteca (BECRE), Língua Portuguesa, ET e EV (Colaboração na

criação dos textos e desenhos das Bandas

desenhadas) Alunos do 2º e 3º ciclos 10€ Powerpoint/exposições/ trabalhos de grupo - Banda desenhada

3

dezembro

Comemoração do Dia

Internacional da Pessoa com

Deficiência

Sensibilizar os alunos das turmas para os diferentes perfis de funcionalidade de alunos de NEE e divulgar formas de atuação e interajuda;

Fomentar o espírito de colaboração entre colegas e toda a comunidade educativa

1, 2, 3 e 4

Professores de Educação Especial responsáveis pelos alunos das turmas (conforme perfil de

funcionalidade) Docentes dos grupos de

E.V.; E.T.;E.M.R.C.; E.F Biblioteca (BECRE)

Alunos com NEE e alunos das turmas, Docentes e restante comunidade Educativa 10€ Grelha de avaliação Relatório

10

dezembro

Comemoração do Dia Mundial

dos Direitos Humanos

Fomentar o espírito de colaboração entre colegas e toda a comunidade educativa

1, 2, 3 e 4

Professora E.M.R.C e Alunos NEE Comunidade Educativa 10€

10

dezembro

Mega Sprinter Escolar

Torneio de Basquetebol (3x3)

(14.30h às 17.00h)

Promover as competições de velocidade em contexto escolar -Sensibilizar os alunos para a prática do Basquetebol.

-Contribuir para o desenvolvimento multilateral das crianças/jovens.

2, 3 e 4

Professores de Educação Física de todos os ciclos Grupo de história e ciências naturais. Alunos de todos os ciclos de escolaridade Alunos do 2º ciclo ---- 120€ Relatório Final

dezembro

Aula no exterior para

observação no terreno

Visita à Ecolã e Canil - Manteigas

Tomar conhecimento do ciclo de vida de um produto; Reconhecer a motivação, satisfação, bem como a importância do seu impacto, não apenas no bem-estar pessoal, mas também na produtividade.

Reconhecer o Burel e o Cão da Serra como produto turístico de eleição Reconhecer o queijo da serra como produto turístico de eleição

1 e 3

Prof. Alda Martins – Grupo 410

Alunos do 10º, 11º e 12º anos

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dezembro

Natal

Viajem imaginária à terra do

Pai Natal

Lapónia;

Execução de enfeites para decoração da sala;

Execução de trabalhos vários alusivos ao tema;

Elaborar cartão, prenda

Festa de Natal promovida pela

Câmara municipal

Conhecer, divulgar e preservar tradições do nosso e outros Países; Viver o espírito de Natal e seu significado;

Interagir com o 1ºC.E.B.

Fomentar a amizade a solidariedade e a partilha;

1, 2, 3 e 4

Departamento Pré-Escolar Câmara Municipal Crianças do

Pré-Escolar Sem custos

Relatório no final do período

de 9 a 16

dezembro

Natal

Trabalhos alusivos à quadra festiva.

Participação no concurso de postais de Natal.

Feitura do Presépio. Canções populares de Natal.

Festa de Natal promovida pela

Câmara municipal

Motivar a comunidade educativa para o espírito natalício.

Promover a participação de toda a comunidade e incentivá-la para a preservação dos costumes tradicionais da sociedade e da família.

Fomentar valores como a paz, a solidariedade, a partilha e a amizade. Realizar trabalhos relativos a esta época festiva. Docentes do 1º ciclo Assistentes Operacionais Junta de Freguesia de Belmonte Câmara Municipal Professores de AEC Alunos e Comunidade educativa Grelha de avaliação

15

dezembro

Las fiestas navideñas:

“escribir a los reyes magos”

(exposição na biblioteca)

Comemorações das efemérides importantes da cultura hispânica. Conhecer e valorizar a cultura e o património histórico do outro; Comparar as duas culturas;

1, 2 e 3

Professora de Espanhol

e alunos do 7º ano Alunos do 3º ciclo

dezembro

Comemoração da quadra

Natalícia

Decoração da Escola no Natal Pesquisa, recolha, leitura de poemas alusivos à quadra. Elaboração de postais de natal Elaboração e colocação de enfeites de Natal

Execução e distribuição de Cartões de Natal

Desenvolver a sensibilidade literária e estética. Fomentar o gosto pelo património cultural e literário nacional.

Descobrir línguas e culturas diferentes. Fomentar o

conhecimento de aspetos culturais dos países de língua inglesa. Saber tirar partido de todos os Recursos que a Floresta nos dá

2 e 4

Professores de Língua Portuguesa do 2º Ciclo, Professores de Inglês do 2º e 3º ciclo Professora de Educação Musical Professora de E.M.R.C. e Alunos e professores de E.V. e E.T. e Alunos Professores e Alunos pertencentes ao Clube da Floresta Alunos 5º/6º ano Alunos do 3º ciclo e secundário 10 € 20€ Relatório Final

P á g i n a

| 20

Final 1º

Período

Desporto Específico Boccia

para alunos com NEE-CP e

abrangidos pela

alínea e) do Decreto lei

3/2008

Proporcionar aos alunos com NEE, uma atividade física, de contato com outros alunos onde possa:

Aprender regras,

Desenvolver espírito competitivo, Divulgar uma atividade física específica de alunos com N.E.E. Promover o intercâmbio com outras escolas

2, 3 e 4

Departamento de Expressões Docentes de Educação Especial/grupo 910 e docentes do grupo de Educação Física

Alunos com NEE e restantes, Professores de Educação Física e Professores de Educação Especial Sem Custos monetários Relatório no final do ano letivo

Final do 1º

Período

Decoração da escola no Natal

Comemoração do Natal.

Entender a organização de espaço, tendo em conta a interação de diversos fatores.

2 e 4

Professoras de EV e ET _2ºciclo Comunidade _escolar

Os materiais necessários ao desenvolvimento destas atividades Relatório final

Final do 1º

Período

Atuação dos alunos de 5º e 6º

Anos (Conserto Natal)

Comemoração da época festiva Apreciar a sua expressão e a produção musical

2 e 4

Departamento de Expressões (Profª Paula

Calheiros) Alunos do 5º e 6º anos

16

dezembro

(10h..13:30h)

Torneio de Gira Vólei (3x3)

Torneio de Andebol (5x5)

Motivar os alunos a praticar desporto.

Contribuir para o desenvolvimento multilateral do aluno.

1, 3 e 4

Professores de Educação Física de todos os ciclos e Departamento de Expressões. Alunos do 3.º CEB Alunos do Ensino Secundário 150€ Relatório Final

18

dezembro

Comemoração do Dia

Internacional das Migrações.

Perceber as causas da mobilidade geográfica e suas repercussões na transformação demográfica, económica, social e cultural dos territórios.

Compreender as migrações como elemento intensificador de

intercâmbio e expansão intercultural

1, 2, 3 e 4

DCSH – Grupo disciplinar de Geografia:

Profª Ivone Costa Profª Luísa Martins Equipa da Biblioteca

Escolar

Registos de observação direta, acerca do interesse e empenho na execução dos trabalhos solicitados;

Participação em atividades práticas propostas

P á g i n a

| 22

2º PERÍODO – JANEIRO

Data

Atividades

Objetivos Específicos

Objetivos PE

em que se

integra

Dinamizadores /

Intervenientes

Público-alvo

Orçamento

Avaliação

6

janeiro

Dia de Reis

“Tradições do Mundo alusivas a este tema”

Conhecer a história desse dia Canções alusivas ao tema Execução de coroas de reis Cantar as Janeiras na comunidade Saber como se festeja este dia noutros países

Reviver tradições

Levar a escola à comunidade Promover o convívio

2 e 4

Departamento Pré-Escolar Crianças do Pré- Escolar e do 1º ciclo Sem custos Relatório no final do período

7

janeiro

Día de Reyes

Apresentação de “Villancicos”

aos professores da escola.

Comemorações das efemérides importantes da cultura hispânica. Conhecer e valorizar a cultura e o património histórico do outro; Comparar as duas culturas;

1, 2 e 3

Professora de Espanhol e

alunos do 8º ano Alunos do 3º ciclo

janeiro

“ A Música no Mundo”

Audição de músicas variadas Dançar vários tipos de músicas Elaboração e construção de instrumentos musicais

Formação de uma banda musical Adaptação da banda a uma canção tradicional

Aprendizagem de canções e danças de diferentes países

-Despertar o gosto pela música -Diversificar e enriquecer a expressão musical

-Desenvolver a concentração e a memorização

-Conhecer vários tipos de música e danças

1,3 e 4

Departamento do Pré-Escolar/Projeto

“Hora Musical”

Crianças do

Pré- Escolar Sem custos

Relatório no final do período

janeiro

Concurso de leitura sobre a obra

«A Menina do Mar»

de Sophia de

Mello Breyner

Proporcionar o desenvolvimento de curiosidade intelectual em situações de convívio e com a promoção de hábitos de leitura

1, 2 e 4

Docentes de Língua Portuguesa, 2ºCiclo em colaboração com a equipa da Biblioteca

P á g i n a

| 23

janeiro

“Jogos Matemáticos”

. Ouri

. Hex

. Konane

. Cães e gatos

. Rastros

Incentivar os alunos para o gosto da Matemática. Desenvolver a capacidade de concentração.

1

Departamento de Matemática e ciências experimentais Professores Matemática 2º ciclo

Alunos do 2º Ciclo 50€ Participação dos alunos

14

janeiro

Corta-Mato Escolar

Promover a descoberta de talentos no

corta-mato.

2 e 4

Professores de Educação Física de todos os ciclos e

Departamento de Expressões. Alunos de todos os ciclos de escolaridade 150€ Relatório Final

Ao longo

2º período

Comemoração de datas especiais,

dentro da sala de aula, através da

audição de canções, visionamento

de filmes e elaboração de

cartazes.

Realçar a importância de aprender línguas.

Fomentar o gosto pelo estudo e aperfeiçoamento da expressão oral e escrita em Inglês.

Desenvolver métodos de seleção e pesquisa autónoma de informação, recorrendo às TIC.

1, 2 e 4

Os docentes do Grupo de Inglês Alunos do 3º Ciclo e Ensino Secundário Relatório a efetuar pelos professores.

janeiro

Olimpíadas portuguesas da

Geologia

Motivar os alunos para a aprendizagem das Geologia.

Promover um maior interesse e curiosidade pelos temas científico

1

Prof. Maria José Carvalho 11º Ano Relatório da

atividade

Ao longo

2º período

Vídeo sobre a evolução da vida

Motivar os alunos para a aprendizagem das Ciências. Promover um maior interesse e curiosidade pelos temas científico

2

Alunos de 11º ano e Maria José Carvalho Biblioteca (BECRE) Toda a comunidade educativa Relatório da atividade

7, 14, 21, 28

janeiro

Projeto Kit do Mar

Visualização do programa “Sociedade civil: Benefícios de comer peixe”; - Palestra com nutricionista; - Realizar uma refeição convívio com pratos típicos de peixe em parceria com uma Escola de Hotelaria e Turismo de Manteigas.

Sensibilizar crianças e jovens para o conhecimento do mar;

Promover uma maior literacia dos oceanos nas camadas mais jovens;

Contribuir para a promoção de cidadãos mais informados, mais responsáveis e mais participativos, conscientes da importância dos oceanos num contexto global e nacional;

2 e 4

Agrupamento de Escolas Pedro Álvares Câmara Municipal de Belmonte Escola de Hotelaria e Turismo de Manteigas Alunos do 9º Ano Curso Vocacional Elaboração de livro de receitas de peixe em parceria com a Escola de Hotelaria e Turismo de Manteigas.

P á g i n a

| 25

2º PERÍODO – FEVEREIRO

Data

Atividades

Objetivos Específicos

Objetivos PE

em que se

integra

Dinamizadores /

Intervenientes

Público-alvo

Orçamento

Avaliação

fevereiro

“Trajes”

Visualizar trajes típicos de diversos países

Elaboração de máscaras e adereços Desfile de Carnaval

Reviver a tradição

Conhecer trajes típicos de outros países Interagir com as crianças do 1º ciclo Promover o encontro e o convívio com a comunidade

2, 3 e 4

Departamentos do Pré-Escolar e 1º Ciclo Crianças do Pré-Escolar e do 1º ciclo Sem custos Relatório no final do período

9 a 13

fevereiro

Carnaval

- Pesquisa sobre aspetos relacionados com o Carnaval.

- Desfile de Carnaval

Descobrir a origem e o significado do Carnaval

Pesquisar tradições e costumes relativos ao Carnaval

Desenvolver o espírito crítico e criativo nos alunos.

Promover o espírito folião característico desta quadra festiva.

Fomentar o espírito de camaradagem e amizade entre os alunos.

Envolver toda a comunidade no ambiente festivo.

1, 2, 3 e 4

Departamentos do Pré-Escolar e 1º Ciclo Assistentes Operacionais Prof. AEC Alunos e Comunidade educativa

14

fevereiro

Dia dos Namorados

Sensibilizar os alunos das turmas para os diferentes perfis de funcionalidade de alunos de NEE e divulgar formas de atuação e interajuda;

Fomentar o espírito de colaboração entre colegas e toda a comunidade educativa

1, 2, 3 e 4

Professores de Educação Especial responsáveis pelos alunos das turmas

(conforme perfil de funcionalidade) Docentes dos grupos de

E.V.; E.T.;E.M.R.C.; E.F Biblioteca (BECRE)

Alunos com NEE e alunos das turmas,

Docentes e restante comunidade Educativa 10€ Grelha de avaliação Relatório

23

fevereiro

Corta-Mato Distrital

Aumentar o sucesso escolar dos alunos.

2, 3 e 4

- Professores de Educação Física de todos

os ciclos. Alunos apurados na Escola 400€ Relatório Final

4 e 11

fevereiro

Projeto Kit do Mar

Deslocação à Escola de Hotelaria e Turismo de Manteigas para aula prática e teórica sobre peixe seguido de almoço convívio com pratos confecionados no decorrer da aula

Sensibilizar crianças e jovens para o conhecimento do mar;

Promover uma maior literacia dos oceanos nas camadas mais jovens;

Contribuir para a promoção de cidadãos mais informados, mais responsáveis e mais participativos, conscientes da importância dos oceanos num contexto global e nacional;

2 e 4

Agrupamento de Escolas Pedro Álvares Câmara Municipal de Belmonte Escola de Hotelaria e Turismo de Manteigas Alunos do 9º Ano Curso Vocacional 1ª Sessão – 12 alunos 2ª Sessão – 11 alunos

P á g i n a

| 27

2º PERÍODO – MARÇO

Data

Atividades

Objetivos Específicos

Objetivos PE

em que se

integra

Dinamizadores /

Intervenientes

Público-alvo

Orçamento

Avaliação

março

Exposição de trabalhos em

colaboração com a Biblioteca Escolar, no Ecomuseu do Zêzere.

Mostrar as atividades realizadas na disciplina.

Premiar o trabalho desenvolvido pelos alunos.

2 e 4

Prof. de EV e ET 2ºciclo Toda a Comunidade Educativa Materiais necessários ao desenvolvimento da atividade Relatório Final

março

Concurso de leitura sobre a obra

«Ulisses» de Sophia de Mello

Breyner

Contribuir para um conhecimento mais profundo da produção literária. Utilizar, de forma lúdica, conhecimentos adquiridos ao longo de todo o percurso escolar.

Gerir adequadamente o tempo na realização de tarefas.

Desenvolver a autonomia. Fomentar hábitos de trabalho e de pesquisa.

1, 2 e 4

Professores de Língua portuguesa, 2º Ciclo, em colaboração com a equipa da Biblioteca

Alunos 5º/ 6ª ano 10€ Relatório Final

4

março

Comemoração do Dia do Prosepe

Valorizar a Floresta e desejar preservá-la

_{1 e 2}

Professores e Alunos pertencentes ao Clube da Floresta Toda a Comunidade Educativa

16 a 20

março

Dia Internacional do Livro Infantil

-Ida à Biblioteca

-Atividades diversas relacionadas com o tema

Explorar histórias, contos e lendas Desenvolver a imaginação Reconhecer valores

Despertar o interesse pelos livros

1,2,3 e 4

Departamento do Pré-_{Escolar/Biblioteca do} Agrupamento Crianças do Pré-Escolar Sem custos Relatório no final do período

18

Março

Dia do Departamento de

Matemática e Ciências

Experimentais.

Laboratórios Abertos

Laboratório Informática:

NetPaper

LanParty

Motivar os alunos para a importância da Matemática.

Interagir com outros elementos da comunidade educativa

Realizar aprendizagens

Consciencializar a Comunidade Educativa para a importância do trabalho

experimental na aprendizagem das Ciências; Reconhecer o papel e a importância atuais da ciência na civilização humana

1,2,3,4

Departamento de Matemática e ciências experimentais Departamento do Pré-Escolar Departamento do 1º ciclo Biblioteca do Agrupamento Toda a comunidade Educativa 150€ 60€ Participação dos alunos e de toda a comunidade educativa

P á g i n a

| 28

18

março

Dia da Saúde

(em parceria com o PEPS)

-Sensibilizar a comunidade escolar para a saúde.

-Criar hábitos de vida saudáveis.

2

Coordenadora do PEPS e Docentes do Grupo de Recrutamento 520 Toda a comunidade Educativa 60€ Participação e empenho dos alunos

19

março

Dia do Pai

-Elaboração de trabalhos alusivos ao tema

-Elaboração de uma prenda e cartão para o pai

Canções, histórias e poesias alusivas ao tema

-Valorizar a figura paterna -Fortalecer os laços familiares -Promover o valor da Família

1 e 2

Departamento do Pré-Escolar Crianças do Pré- Escolar Sem custos Relatório no final do período

20

março

Torneio de Futsal (4x4)

-Promover as práticas desportivas

competitivas.

2, 3 e 4

Professores de Educação

Física de todos os ciclos.

Alunos do 3.º CEB 200€ Relatório Final

Torneio de Basquetebol (3x3)

-Promover as práticas desportivas

competitivas.

2, 3 e 4

Alunos do Ensino

Secundário 100€ Relatório Final

21

março

Dia Mundial da Floresta /

Dia da Árvore

Ação promovida pela CMB (20/03) -Observação e análise de quadros sobre a Natureza, de pintores famosos

-Exploração de diferentes técnicas de expressão plástica

-Elaboração de “telas/avisos/alertas -Distribuição dos mesmos pela comunidade

Sensibilizar as crianças para a proteção da natureza

Despertar o sentido ecológico Explorar pintores famosos e seus quadros

Despertar para o sentido estético Fomentar o respeito pela Natureza. Realizar trabalhos que alertem para a necessidade de preservar as árvores e a floresta.

Sensibilizar para a otimização e rentabilização dos recursos naturais. Reconhecer a necessidade de proteger as espécies vegetais.

2, 3 e 4

Departamentos do Pré-Escolar e 1º Ciclo Assistentes Operacionais Junta de Freguesia Câmara Municipal Organismos ligados à floresta Professores e Alunos pertencentes ao Clube da Floresta Docentes do Grupo de recrutamento 520 Professora de E.T. e alunos Crianças do Pré-Escolar e do 1º ciclo Restante Comunidade Educativa Sem custos 20€ Relatório da atividade

Comemoração do Dia Mundial da

Árvore.

Reconhecer a importância do meio ambiente.

Reconhecer a importância da imagem na comunicação visual.

2 e 4

Professoras de EV e ET 2ºciclo Comunidade Educativa Materiais necessários ao desenvolvimento da atividade Relatório Final

março

Páscoa

Elaborar trabalhos alusivos à época Elaboração de cartão e prenda para os pais

Elaboração e distribuição de Cartões alusivos à Páscoa

Vivenciar tradições.

Conhecer como se celebra a Páscoa noutros países.

Desenvolver em toda a Comunidade Educativa o espírito do Perdão-Páscoa

1 e 2

Departamento do Pré-Escolar Professora de E.M.R.C e alunos Crianças do Pré-Escolar Toda a Comunidade Educativa 10€ Relatório no final do período

P á g i n a

| 29

março

Aula no exterior para observação

no terreno

Vista à Quinta da Lajeosa

Valorizar o Património natural regional; Contactar com a natureza e observar e apreciar as diferentes espécies de fauna e flora;

Desenvolvimento do espírito de grupo; Confraternização da comunidade escolar.

1 e 3

Prof. Alda Martins –

Grupo 410 Alunos do 12º ano

50€ Relatório

Final 2º

Período

Desporto Específico Boccia

Para alunos com NEE-CP e

abrangidos pela

alínea e) do Decreto lei 3/2008

Proporcionar aos alunos com NEE, uma atividade física, de contato com outros alunos onde possa:

Aprender regras,

Desenvolver espírito competitivo, Divulgar uma atividade física específica de alunos com N.E.E.

Promover o intercâmbio com outras escolas

2, 3 e 4

Departamento de Expressões Docentes de Educação Especial/grupo 910 e docentes do grupo de Educação Física

Alunos com NEE e restantes, Professores de Educação Física e Professores de Educação Especial Sem Custos monetários Relatório no final do ano letivo

março

Aula no exterior para observação

no terreno

Visita a Uma Unidade Hoteleira – Pousada de Belmonte

Reconhecer Belmonte como local histórico e turístico.

Reconhecer que o alojamento e os serviços de acolhimento são a base da atividade turística.

Proporcionar o contacto com diferentes materiais relacionados com a hotelaria e a restauração.

1 e 3

Prof. Alda Martins –

Grupo 410 Alunos do 12º ano

P á g i n a

| 31

3º PERÍODO – ABRIL

Data

Atividades

Objetivos Específicos

Objetivos PE

em que se

integra

Dinamizadores /

Intervenientes

Público Alvo

Orçamento

Avaliação

abril

Dia da Família

(Famílias de todo Mundo)

Atividades relacionadas com o tema.

Sensibilizar para a importância das famílias na vida de uma criança. Conhecer outros países da Europa e as suas culturas.

Recolher informação sobre os temas a desenvolver

1, 2 e 3

Departamento do _Pré-Escolar Crianças do _Pré-Escolar Sem custos

Relatório no final do período

abril

Visionamento do espetáculo

“A Menina do Mar”

Visionamento do filme “Ulisses”

Sensibilizar os alunos para a leitura de obras do Plano Nacional de Leitura. Desenvolver a sensibilidade literária e estética.

Fomentar o gosto pelo património literário e cultural.

1, 2 e 4

Professores de Língua _{Portuguesa, 2º Ciclo}

Alunos 5º ano Alunos 6º ano 20€ Relatório Final

abril

(a definir pelo secretariado diocesano)

Participação no XVIII Encontro

Inter escolas

Promover o Convívio entre as Escolas da

Diocese da Guarda.

1, 2, 3 e 4

Professora de E.M.R.C.

Alunos inscritos na disciplina de E.M.R.C 200€ (autocarro) Relatório final da atividade

abril

Participação na Expoflorestal

2014

Valorizar a Floresta e desejar preservá-la

1 e 2

Professores responsáveis pelas Atividades do Clube

da Floresta Coordenador Nacional e

Distrital dos Clubes da Floresta Professores e Alunos pertencentes ao Clube da Floresta 500€ (autocarro)

Ao longo

3º período

Comemoração de datas especiais,

dentro da sala de aula, através da

audição de canções, visionamento

de filmes e elaboração de

cartazes.

Realçar a importância de aprender línguas.

Fomentar o gosto pelo estudo e aperfeiçoamento da expressão oral e escrita em Inglês.

Desenvolver métodos de seleção e pesquisa autónoma de informação, recorrendo às TIC.

1, 2 e 4

Os docentes do Grupo de Inglês Alunos do 3º Ciclo e Ensino Secundário Relatório a efetuar pelos professores.

abril

Olimpíadas portuguesas da

Biologia

Motivar os alunos para a aprendizagem das Geologia.

Promover um maior interesse e curiosidade pelos temas científico

1

Prof. Maria José Carvalho 9º ano e secundário

Relatório da atividade

P á g i n a

| 32

abril

Olimpíadas portuguesas da

Geologia

Motivar os alunos para a aprendizagem das Geologia.

Promover um maior interesse e curiosidade pelos temas científico

1

Prof. Maria José Carvalho 11º ano Relatório da

atividade

abril

Aula no exterior para observação

no terreno

Visita a um Infantário na Vila de Belmonte

Melhorar as condições do ensino /aprendizagem para a redução do insucesso escolar

Observação e análise do desenvolvimento infantil

1 e 3

Prof. Alda Martins –

Grupo 410 Alunos do 12º A

50€ Relatório

13 a 17

abril

Semana da Francofonia

Descobrir línguas e culturas diferentes.

Sensibilizar para diferenças culturais

1 e 2

Departamento de Línguas BECRE Alunos do 3º ciclo 40€ Relatório a efetuar pelas professoras

18

abril

Torneio de Futsal

(4x4)

-Promover as práticas desportivas

competitivas.

2, 3 e 4

Professores de Educação

Física de todos os ciclos. Alunos do 2º ciclo 200€ Relatório Final

23

abril

El día del Idioma, del libro y de

Cervantes

(Concurso de lengua Española)

Conhecer e valorizar a cultura espanhola Comparar as duas culturas e valorizar o património arquitetónico de Espanha.

2 e 4

Docente de Espanhol Alunos de espanhol

24

abril

Comemoração do 25 de abril

Estimular o estudo da história

Aprofundar o conhecimento sobre os conteúdos lecionados

Consciencializar os alunos para a

defesa do património cultural

Promover o contacto com vivências e

realidades diferentes

1, 2, 3 e 4

Grupos de HGP do 2º ciclo, História do 3.º Ciclo

e Secundário, BECRE, Língua Portuguesa, ET e EV Alunos 6º ano Alunos 9º ano 10€ PowerPoint Exposições Trabalhos de alunos

29

abril

Feira das Plantas

- Exposição e venda de plantas.

Reconhecer a importância das plantas para a manutenção da vida;

Revelar uma atitude positiva face à proteção das plantas, do ambiente e preservação da floresta;

Referir as características das plantas de diferentes ambientes;

Promover a educação ambiental.

2 e 4

Docentes de Língua Portuguesa, História, Ciências Naturais e Matemática Comunidade Educativa Participação e empenho dos alunos

P á g i n a

| 34

3º PERÍODO – MAIO

Data

Atividades

Objetivos Específicos

Objetivos PE

em que se

integra

Dinamizadores /

Intervenientes

Público Alvo

Orçamento

Avaliação

1

maio

Comemoração do Dia Mundial do

Trabalhador

Estimular o estudo da história

Aprofundar o conhecimento sobre os conteúdos lecionados

Consciencializar os alunos para a

defesa do património cultural

Promover o contacto com vivências e

realidades diferentes

1, 2, 3 e 4

Grupos de HGP de 2º ciclo, História do 3.º Ciclo

e Secundário, BECRE, Língua Portuguesa, ET e EV Alunos 6º ano Alunos 9º ano 10€ Powerpoint Exposições Trabalhos de alunos

maio

Outros Países do Mundo:

Dinamarca

-Falar do lego, um brinquedo muito conhecido inventado por um dinamarquês.

-Explorar as peças de lego em vários domínios (cor, tamanho, espessura etc.).

Bélgica

-Falar na banda desenhada ex. Tintim -Contar histórias em banda

desenhada.

-Fazer histórias em banda desenhada.

Incentivar a criança a ter um maior conhecimento sobre o mundo que a rodeia

Sensibilizar a criança para a pesquisa e conhecimento de outras culturas. Desenvolver a expressão e a comunicação através de linguagens múltiplas como meios de relação, de informação e de compreensão do mundo.

1, 2 e 3

Departamento do Pré-Escolar Crianças o Pré-Escolar Sem custos Relatório no final do período

maio

Dia da Mãe

-Elaboração de trabalhos alusivos ao tema

-Elaboração de uma prenda e cartão para a mãe

-Canções, histórias e poesias alusivas ao tema

Valorizar a figura materna -Fortalecer os laços familiares -Promover o valor da Família

1 e 2

Departamento do Pré-Escolar Crianças o Pré-Escolar Sem custos Relatório no final do período

P á g i n a

| 35

De 9 a 15

de maio

Comemoração do Dia Europeu da

Música e dia da Europa

Conhecer as principais instituições europeias e o seu funcionamento; Conhecer caraterísticas físicas e humanas dos 28 países da UE.

Identificar direitos e deveres envolvidos na cidadania europeia

Manifestar pensamento crítico, face à qualidade da sua própria produção musical e à do meio que a rodeia. Conhecer a expressão musical dos outros Fomentar o espírito de colaboração entre os colegas de toda a comunidade educativa.

2 e 4

Departamento de Expressões (Profª Paula

Calheiros) Grupo disciplinar de Geografia Grupo de Educação Especial Toda a comunidade escolar, com especial participação das turmas do2º e 3º ciclo, 11º B e 12ºB, no âmbito da disciplina de Geografia

100€

Qualidade dos trabalhos produzidos; - Elaboração de relatórios.

maio

Exposição de fotografias de

Matemática no dia-a-dia.

(Na biblioteca)

Incentivar os alunos a observar a Matemática nas suas vivências diárias. -Envolver a comunidade nas iniciativas da escola.

2, 3 e 4

Professores de Matemática do 3º ciclo e secundário Comunidade Educativa 50€ Número de participações voluntárias

maio

Aula no exterior para observação

no terreno

Visita à Vila de Belmonte

Promover o gosto pela Arte e pelo Património

Compreender o significado da arte e da criação artística.

Reconhecer e valorizar o património histórico-cultural-religioso

Conhecer alguns monumentos de Belmonte

Conhecer o Urbanismo de uma vila do interior

1 e 3

Prof. Alda Martins –

Grupo 410 Alunos do 12º ano

Relatório

29

maio

Dia Nacional da Energia

-Incentivar a comunidade escolar para o combate ao desperdício energético. -Reconhecer o papel e a importância atuais da ciência na civilização humana.

2

Departamento de Matemática e ciências experimentais: Docentes dos grupos 230, 510 e 520 Comunidade Educativa 20€ Relatório

P á g i n a

| 37

3º PERÍODO – JUNHO

Data

Atividades

Objetivos Específicos

Objetivos PE

em que se

integra

Dinamizadores /

Intervenientes

Público Alvo

Orçamento

Avaliação

junho

Organização de um Bibliopaper

Desenvolver métodos de seleção e pesquisa autónoma de informação, recorrendo às TIC.

1, 2, 3 e 4

Departamento de

Línguas e BECRE Alunos do 3º Ciclo 70€

Relatório a efetuar pelas professoras.

junho

Elaboração do Caderno de

Memórias do Clube da Floresta

Olhar pela Floresta

_{3 e 4}

Professores do Clube e Alunos. Professores de E.V.T. e Grupo 430 Toda a Comunidade Educativa 20€

junho

Exposição de trabalhos

Desenvolvidos pelos alunos,

realizados ao longo do ano letivo

Dar a conhecer à comunidade o trabalho realizado ao longo do ano letivo. Mostrar as atividades realizadas nas disciplinas.

Premiar o trabalho desenvolvido pelos alunos.

1, 2 e 3

Departamento do Pré-Escolar Professoras de E.V. e E.T.

2º ciclo Professores de E.V e E.T

3º ciclo Crianças do Pré-Escolar e do 1ºciclo Comunidade Escolar Sem custos Relatório no final do período Recolha fotográfica das Exposições

1

junho

Dia da Criança

- Ateliês; - Jogos; - Canções

(Atividade da Câmara Municipal de Belmonte).

Promover o convívio entre todas as crianças

Refletir sobre os direitos das crianças. Desenvolver os laços de amizade entre os alunos. Promover a sociabilidade.

1, 2, 3 e 4

Departamento do Pré-Escolar e do 1º ciclo Professores AEC Assistentes Operacionais Camara Municipal Crianças do Pré-Escolar e do 1ºciclo Sem custos Relatório no final do período

2

junho

PEDDY PAPPER ESCOLAR

Descobrir e valorizar a cultura local.

Favorecer a integração na comunidade.

1, 2, 3 e 4

Departamento de Expressões e Professores de Educação Física de todos os ciclos. Toda a comunidade escolar 100€ Relatório Final

5

junho

Torneio de Gira Volei

(2x2) e (3x3)

Promover práticas desportivas

competitivas sucesso escolar.

3 e 4

Professores de Educação Física de todos os ciclos.

Alunos do 2º Ciclo e Ensino Secundário 100€ Relatório Final

12

junho

Encerramento do Ano Letivo

Festa de Finalistas

Promover e valorizar a entrada da criança para o 1ºciclo

Desenvolver os laços de amizade entre os alunos. Promover a sociabilidade.

2,3 e 4

Departamento do Pré-Escolar e do 1º ciclo Professores AEC Todos os alunos e Comunidade Educativa Sem custos Relatório no final do período