• Nenhum resultado encontrado

Proposta do programa

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Proposta do programa"

Copied!
5
0
0

Texto

(1)

Ano Base

2010

Área de Avaliação

ENGENHARIAS III

Área Básica

3.05.00.00-1

Instituição

Programa

33084017001P-3

AUTOMAÇÃO E CONTROLE DE PROCESSOS

IFSP - INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECN. DE SÃO PAULO (SP)

ENGENHARIA MECÂNICA

(2)

P-PG-01

Cursos Nível Início

Mestrado Profissionalizante

33084017001F6 - AUTOMAÇÃO E CONTROLE DE PROCESSOS 2009

Proposta do Programa - Áreas de Concentração / Linhas de Pesquisa (P-PG-02a/b)

Cursos Nível Início

Controle e Automação Mestrado Profissionalizante

Controle de Sistemas Automação da Produção

Processamento e Análise de Sinais

Aplicações de sistemas de controle em Bioengenharia Simulações numéricas de processos de conformação mecânica

2009

Proposta do Programa - Recursos Humanos (P-PG-04)

Ref. Qtd.

Programas

1 Docentes 12,0 25,00 %

6 Outros Participantes 49,0 50,52 %

Proposta do Programa - Requisitos para Titulação (P-PG-05)

Créditos

Nível Carga horária exigida =

(Disciplinas +Outros) * Equivalencia horas Disciplinas Tese / Dissertação Outros Equivalência horas / crédito Mestrado Profissionalizante 36 40 0 15 540

Proposta do Programa - Visão Geral, evolução e tendências (P-PG-06)

O principal objetivo do programa é formar profissionais qualificados capazes de realizar trabalhos técnico científicos na área de Controle e Automação para atuar em empresas e instituições de pesquisa.

O candidato deve desenvolver atividades de pesquisa de modo autônomo, sistematizando os conhecimentos adquiridos, e no final do curso apresentar uma dissertação onde demonstre ter profundo conhecimento de uma determinada área. Esta dissertação pode ser substituida por produções equivalentes, como programas de computador, protótipos ou registro de patente desenvolvidos ao longo do mestrado.

Desta forma espera-se que o curso:

- Forme Mestres em Engenharia Mecânica capazes de lidar com as técnicas utilizadas na mensuração, análise, tratamento e identificação de parâmetros e variáveis necessários para a modelagem e o desenvolvimento de sistemas de controle dinâmicos, de processos contínuos ou da automação da manufatura;

- Propicie o desenvolvimento da pesquisa científica e tecnológica no setor empresarial, propiciando a implantação e fomento de inovações tecnológicas, registro de marcas e patentes advindas da pesquisa aplicada;

- Traga benefícios aos docentes, pesquisadores e cursos do IFSP pela convivência e intercâmbio de idéias e conhecimentos de profissionais atuantes nas empresas da região.

Coincidindo com o início do programa, o CEFETSP foi transformado em IFSP - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo - através da lei 11.892/08. O Instituto se encontra em forte expansão, sendo previstas várias compras de máquinas e equipamentos que também atenderão às necessidades da pesquisa e pós-graduação. Neste mesmo sentido, a expansão também possilibitará o incremento de pessoal com Doutorado no quadro de funcionários do IFSP e estão em estudos várias ações que permitirão uma melhor interação das empresas da região com o IFSP no intuito de aumento de inovações tecnológicas e pesquisas apoiadas pelo meio produtivo. Além disto, está ocorrendo um fortalecimento da pesquisa e pós-graduação com a criação de várias estruturas administrativas para apoiá-las.

Neste cenário a tendência é a afirmação do programa dentro do próprio IFSP e a melhoria da qualidade de seus cursos, agregando mais professores e consolidando definitivamente a pesquisa e a pós-graduação stricto sensu na instituição.

Proposta do Programa - Integração com a Graduação

(3)

No IFSP temos a integração do programa com vários cursos de graduação:

- Engenharia de Controle e Automação

- Curso Superior de Tecnologia em Automação Industrial - Curso Superior de Tecnologia em Sistema Eletrônicos - Licenciatura em Física

Sendo esta integração feita principalmente na forma de projetos de iniciação científica e seminários aonde os alunos do mestrado trazem sua experiência para os alunos da graduação.

Com isto, os alunos da graduação tem a oportunidade de participar de grupos de pesquisa, colaborando no desenvolvimento de trabalhos que venham a auxiliar a composição de dissertações ou trabalhos equivalente (registro de patentes, inovações tecnológicas...). Além disto, muitos retornam como alunos de pós-graduação do programa.

Os resultados obtidos até o momento foram na composição de material de apoio para os alunos de pós-graduação e a introdução de alunos de graduação no âmbito da pesquisa no IFSP.

Proposta do Programa - Integração com a Graduação

Estágio de docência do pós graduando junto aos alunos da graduação (P-PG-07a)

Aluno da pós ministram palestras para alunos da graduação.

Proposta do Programa - Infraestrutura - Laboratórios (P-PG-08)

- Laboratório de Robótica (4 robos didáticos, 4 computadores);

- Laboratório de Microcomputadores para simulações (8 computadores e vários softwares como Matlab, MAPLE, C++,CAD,CAM,CNC e outros);

- 2 Laboratórios de física: Equipamentos pra experimentos de física clássica e moderna (em média 5 equipamentos por atividade);

- Laboratório de Sistemas Flexíveis de Manufatura (contem: 1 torno CNC, 1 centro de usinagem, 1 esteira, 3 robos industriais, 1 centro de estoque robotizado; 1 máquina de medição dimensional CNC, todos ligados em rede);

- Uma planta de controle de processos contínuos (controle de vazão, temperatura e nível);

- 4 Laboratórios de eletrônica (com a disponibilização de vários equipamentos como osciloscópios, fontes, multímetros etc..); - Sistemas de instrumentação e acionamento de máquinas;

- Laboratório de CLP (software + hardware); - Laboratório de automação pneumática e hidraulica;

* Além dos laboratórios específicos acima citados, o CEFETSP pode disponibilizar para atividades de pesquisa os demais recursos disponíveis, tais como:

Três Auditórios (180, 130 e 80 pessoas);

Cinco Salas de Projeção (uma para 80, duas para 60 e duas para 40 pessoas) com recursos audiovisuais para filmes, slides, transparências, videocassete, retroprojetor, computadores, projetor, etc;

16 laboratórios de Informática integrados em rede e Internet; Sete Salas de Desenho;

Três laboratórios de Física; Dois laboratórios de Química; Um laboratório de Biologia; Dois laboratórios de Geografia; Quatro laboratórios de Redação; Laboratório de Práticas Didáticas; Laboratório de Materiais de Construção; Laboratório de Medidas Elétricas; Laboratório de Máquinas Elétricas; Laboratório de Eletrônica; Laboratório de Telecomunicações; Laboratório de Ensaios Tecnológicos; Laboratório de Metrologia;

Laboratório de Metalografia; Laboratório de Tecnologia Mecânica; Laboratório de Usinagem em Coordenadas; Laboratório de Refrigeração e Ar Condicionado; Laboratório de Controle CNC;

Laboratório de Manufatura (célula); Laboratório de Turismo;

Canteiro de Prática de Construções;

Laboratório de Instalações Hidráulicas e Elétricas; Laboratório de Instalação de Gás;

Laboratório de Concreto;

Oficina de Prática Profissional Eletrotécnica; Oficina de Prática Profissional Eletrônica; Oficina de Prática Profissional Telecomunicações; Oficinas de Produção Mecânica (tornearia); Oficinas de Produção Mecânica (frenagem); Oficinas de Produção Mecânica (retificadoras); Oficinas de Produção Mecânica (máquinas especiais); Oficinas de Produção Mecânica (solda elétrica); Oficinas de Produção Mecânica (solda oxiacetileno);

(4)

Estúdio de Rádio e TV; Miniteatro;

Oficinas de Prática Profissional de Eletrotécnica, Eletrônica e Telecomunicações; Laboratório de Topografia;

Biblioteca multi-área;

Acesso a internet de alta velocidade; 59 salas de aula tradicionais.

Proposta do Programa - Infraestrutura - Biblioteca (P-PG-09)

- 10064 títulos (em expansão); - 29 periódicos;

- Acesso ao portal de periódicos da CAPES; - Áreas Ciências Exatas, Humanas e Biológicas

Mecânica, Automação, Eletrônica, Elétrica,Informática, Física, Geografia, etc..

- A instituição participa ativamente do programa de troca entre bibliotecas de São Paulo (CRB). As bibliotecas externas mais utilizada são as da USP e do IPT.

Proposta do Programa - Infraestrutura - Recursos de Informática (P-PG-10) Proposta do Programa - Infraestrutura - Recursos de Informática (P-PG-10)

- Aproximadamente 300 computadores em rede distribuídos em 20 laboratórios; - Rede sem fio disponível aos alunos em todo o campus;

- 15 projetores, sendo 5 fixos em auditórios.

Proposta do Programa - Infraestrutura - Outras Informações (P-PG-10a)

- Feito projeto para novas salas de professores (dois professores por sala).

Proposta do Programa - Infraestrutura - Recursos de Informática (P-PG-10)

Proposta do Programa - Intercâmbios Institucionais (P-PG-11)

- Acordo de cooperação internacional do campus Bragança Paulista do IFSP com o Centro Internacional de Métodos Numéricos (CIMNE) da Universidade Politécnica da Catalunha (UPC) para criação de um ambiente interinstitucional para P+I+D, intitulado Sala IFSP/CIMNE, criado pela portaria 1051/GAB de 11/08/2010, e firmado em Barcelona dia 1 de julho de 2009 pelo. Reitor Prof Msc Arnaldo Ciquielo. Coordenado pelo professor Dr. Écio Naves Duarte.

- Análise de dados do detector Allegro, junto com o ITA (Inst. Tec. da Aeronáutica) e a LSU (Louisiana State University) Louisiania, Estados Unidos.

- Prof. Dr. Ricardo Pires, Carlos Frajuca e Nadja Simão Magalhães é integrante do Grupo Gráviton (certificado no CNPq), vinculado ao Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais.

Proposta do Programa - Quais os pontos fortes do programa? (P-PG-12)

- Acesso dos alunos às dependências do IFSP; - Material bibliográfico disponível;

- Salas adequadas para a realização dos trabalhos; - Acesso a fontes de fomento.

Proposta do Programa - Auto-Avaliação - Em quais pontos o programa precisa melhorar? (P-PG-12a)

- Qualidade do corpo docente que conta com especialistas em diversas áreas; - Apoio institucional;

- Processo de seleção;

- Incentivo institucional a pesquisa e extensão;

- Qualidade dos alunos e propostas de temas para trabalhos e dissertações.

Proposta do Programa - Outras Informações (P-PG-13)

- O CEFETSP, através da Lei 11.892 de 29 de dezembro de 2008, foi transformado em Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia, tendo como um de seus objetivos ministrar cursos de pós-graduação stricto sensu de mestrado e doutorado, que contribuam para promover o estabelecimento de bases sólidas em educação, ciência e tecnologia, com vistas no processo de geração e inovação tecnológica.

- A professora Dra. Nadja S. Magalhães possui uma bolsa de produtividade em pesquisa fornecida pelo CNPq,

- O aluno Claudio Almeida dos Santos Filho (inserido no coleta do ano de 2009), foi retirado deste coleta, pois ele nunca foi um aluno regular (não passou no exame de proficiênica em inglês).

Proposta do Programa - Ensino a Distância (P-PG-14)

Não.

Proposta do Programa - Trabalhos em Preparação (P-PG-15)

Status of Mario Schenberg detector and improvements

Dilution refrigerator noise in Scehnberg detector

Metric theories and detection of gravitational waves

Data analisys of Allegro Detector

(5)

Proposta do Programa - Atividades Complementares (P-PG-16)

Participação em bancas examinadoras Dissertações

FRAJUCA, C.; Lamas, W.Q.; sousa, J S S; CORREA, V. A.. Participação em banca de Renan Piazzon Peres. Controle de Produção com CCM Inteligente. 2010. Dissertação (Mestrado em Engenharuia mecânica) - Universidade de Taubaté.

CAPORALI, A.S.; CAMPO, A. B.. Concurso Público para contratação de Professor da Área de Controle e Automação. 2010. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo.

DUARTE, É. N.; NUNES, L. E. N. P.; CORREA, V. A.. Participação em banca de JOSE ORLANDO BALASTRERO JR.. Modelagem e otimizaçao de componentes ,mecânicos em sitemas cad 3D com o emprego de geometrias parametricas. 2010. Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM ENGENHARIA MECÂNICA) - Universidade de Taubaté.

BARBOSA, P. R.; SELLI, M.; SELEGHIM JR, P.. Participação em banca de Fernando Guimarães Aguiar. Utilização de redes neurais artificiais para detecção de padrões de vazamento em dutos. 2010. Dissertação (Mestrado em Engenharia Mecânica) - Universidade de São Paulo.

BARBOSA, P. R.; MESQUITA, R. N.; GONCALVES, I. M. P.. Participação em banca de Roberto Carlos dos Santos. Utilização de redes neurais artificiais para determinar o tempo de resposta de sensores de temperatura do tipo RTD. 2010. Dissertação (Mestrado em Tecnologia Nuclear - Reatores) - Instituto de Pesquisas Energéticas e Nucleares

BARBOSA, P. R.; RIBATSKI, G.; SELEGHIM JR, P.. Participação em banca de Simone Rodrigues Lima. Análise tempo-frequência de ondas acústicas em escoamentos monofásicos. 2010. Dissertação (Mestrado em Engenharia Mecânica) - Universidade de São Paulo.

Caurin,G.A.P.; Siqueira, A.A.G.; Lages, W.F.; Wolf, D.F.; AGUIAR, P. M.. Participação em banca de Dalton Matsuo Tavares. ACID: Arquitetura de controle para integração de dispositivos. 2010. Tese (Doutorado em Doutorado em Engenharia Mecânica) - Universidade de São Paulo.

Mathias, M. H.; LUCENA, Samuel Euzédice de; SOUSA, J. S. S.. Participação em banca de Cesar da Costa. Desenvolvimento de instrumento digital de análise de falhas e diagnósticos em máquinas rotativas de indução, em tempo real, baseado em lógica roconfigurável (FPGA). 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia Mecanica) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Proposta do Programa - Críticas/Sugestões para Comitê de Avaliação (P-PG-17) Proposta do Programa - Solidariedade

Não se aplica.

Proposta do Programa - Nucleação

Não se aplica.

Proposta do Programa - Visibilidade

O programa tem página na web (http://www.cefetsp.br/edu/mestrado/) onde podem ser acessda as informações pertinentes ao curso. Conforme trabalhos forem sendo publicados, parte destes também estará acessível nesta página, respeitando o copyright de cada publicação. O programa com 2 anos de existência já contou com uma procura, para o processo seletivo de 2011) de quase 3 alunos por vaga oferecida.

Referências

Documentos relacionados

2.1 A contratada fará o fornecimento de combustíveis (óleo diesel, gasolina, álcool) para o Município de Selvíria – MS, de conformidade com.. Cláusula terceira –

O Câmpus Suzano do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de São Paulo – IFSP, em conformidade com a Organização Didática do instituto Federal

O livro afetou as concepções de milhares de estudiosos, e a posição de James inspirou John Dewey e outros psicólogos funcionais a desviarem a nova ciência da psicologia da

De acordo com a Resolução Nº 060/2015, que aprova o Regulamento de Programas de Desenvolvimento Profissional dos Servidores Técnico-Administrativos em Educação do

Essa pesquisa serviu de base para o cálculo do valor unitário, tudo como recomendam as Normas em vigor, adotando-se neste trabalho o MÉTODO COMPARATIVO DIRETO

Conforme mencionado anteriormente, a atividade maliciosa está normalmente associada aos computadores que estão conectados em redes de banda larga com alta velocidade e os

Por outro lado, a cota mais elevada da inundação de 2008 atingiu áreas mais extensas, tanto na zona rural como na zona urbana, afetando maior número de residências e edificações

O Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Linguística da Universidade Federal de Santa Catarina (PPGL), no uso de suas atribuições legais e considerando a Resolução nº