NEUROPSICOLOGIA PEDIÁTRICA

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ACREDITAÇÃO | PARCERIA | PROTOCOLO

PLANO CURRICULAR

COORDENAÇÃO CIENTÍFICA

NEUROPSICOLOGIA: ABORDAGEM HISTÓRICA

- Apresentação da plataforma colaborativa de aprendizagem

- Sessão de abertura

- Aspetos conceptuais e evolução histórica do binómio encéfalo/

atividade mental

- Âmbitos de atuação da Neuropsicologia

- O ato clínico em neuropsicologia;

NEUROANATOMIA FUNCIONAL DA ATIVIDADE COGNITIVA,

EMOCIONAL, CONDUTA E PERSONALIDADE

- Generalidades: visão global do neuro-eixo

- Estruturas de proteção: crânio, meninges, sistema ventricular e

barreira hemato-encefálica

- Organização anatomo-funcional do sistema nervoso:

- Células nervosas

- Transmissão sináptica

- Noções de neuroquímica

- Neuroembriologia

- Anatomia-funcional das estruturas corticais e subcorticais

- Anatomia-funcional do tronco encefálico e cerebelo

- Noções de anatomia da medula, sistema nervoso periférico, sistema

nervoso autónomo e sistema nervoso entérico

- Diferenças inter-hemisféricas

- Vascularização do encéfalo

- Modelo Funcional de Lúria e o princípio da hierarquização da atividade

mental;

(continua na próxima página)

MAIS VALIAS:

Correlacionar as alterações neuropsicológicas com as várias dinâmicas encefálicas;

Diferenciar as patologias encefálicas com impacto neuropsicológico.

NEUROPSICOLOGIA PEDIÁTRICA

ESPECIALIZAÇÃO AVANÇADA

(...) muito enriquecedora para o meu percurso formativo. Foram-me dadas ferramentas importantes para a minha actualização profissional, que me serão muito úteis dada a especifi-cidade do meu contexto de trabalho. O corpo docente, além do elevado nível de conhecimento científico e experiência profissional vasta, e também caracterizado por uma enorme disponibilidade e dedicação. (...) O meu balanço só pode ser positi-vo! Ao CRIAP, agradeço toda a disponi-bilidade e prontidão com que sempre solucionou todo e qualquer problema.

Aos vossos serviços recorrerei sempre que necessário, sem dúvida.

TESTEMUNHO

162 horas

(52 horas síncronas e 110 horas assíncronas)

Inscrição

160€

8x147,5€

1180€

ONLINE

ONLINE

PLANO CURRICULAR (CONTINUAÇÃO)

MALFORMAÇÕES E COMPLICAÇÕES NEONATAIS

- Sessão de acompanhamento

- Breves noções da anatomia e fisiologia do sistema nervoso central (SNC)

- Aspetos relevantes do desenvolvimento neuroembriológico do SNC

- Etapas do desenvolvimento psicomotor

- Abordagem da avaliação do desenvolvimento e do exame neurológico da criança

- Principais patologias relacionadas com cada fase da maturação do SNC

- Malformações congénitas do SNC resultantes de mutações genéticas, cromossomopatias, infeções intrauterinas ou

doença metabólica, com relevância no desenvolvimento

- Situações perinatais com particular relevância no desenvolvimento das crianças: o baixo peso no recém-nascido,

hiperbilirrubinémia, meningite e asfixia;

EXPOSIÇÃO PASSIVA A SUBSTÂNCIAS PSICOATIVAS

- Neuropsicologia do consumo de drogas

- Alterações neuropsicológicas associadas ao consumo de drogas;

NOÇÕES DE PATOLOGIA ENCEFÁLICA E SUAS CONSEQUÊNCIAS NEUROPSICOLÓGICAS

- Neuropsicopatologia dos traumatismos crânio encefálicos

- Neuropsicopatologia das epilepsias

- Neuropsicopatologia dos tumores do encéfalo

- Neuropsicopatologia dos acidentes vasculares cerebrais

- Neuropsicopatologia das doenças infeciosas e inflamatórias;

ABORDAGEM NEUROLÓGICA DAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM

- Dificuldades Específicas da Aprendizagem da Leitura, Escrita e Cálculo

- As Bases Neurológicas das Dificuldades Especificas da Aprendizagem

- Dificuldades Coordenação Motora

- Défice de Atenção e Hiperatividade (DAH)

- As bases neurobiológicas do DAH

- Casos clínicos;

ABORDAGEM NEUROPSICOLÓGICA DAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM

- Sessão de acompanhamento

- Défice de atenção

- Dislexia

- Disortografia e discalculia;

FUNDAMENTOS DA NEUROPSICOMOTRICIDADE E A SUA AVALIAÇÃO DINÂMICA EM CRIANÇAS E ADOLESCENTES

- Fundamentos da neuropsicomotricidade

- Abordagem filo, socio e ontogenética

- O funcionamento psicomotor

- Avaliação dinâmica da neuropsicomotricidade

- Apresentação da bateria psicomotora

- Demonstração dos fatores psicomotores;

(continua na próxima página)

PLANO CURRICULAR (CONTINUAÇÃO)

AVALIAÇÃO NEUROPSICOLÓGICA DE CRIANÇAS

- Exploração dos vários instrumentos de avaliação

- Administração de diversos instrumentos de avaliação e a sua aplicação;

AVALIAÇÃO E INTERVENÇÃO EM CRIANÇAS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS

- Evolução dos modelos e enquadramento legal na IPS:

- Estrutura do sistema nacional em Portugal

- Características das equipas locais de intervenção

- Educação infantil - intervenção precoce e pré-escolar

- Avaliação e intervenção precoce dos 0 aos 6 anos:

- Intervenção com crianças com MCC a partir dos 6 anos

- Deficiência motora, intelectual, visual e auditiva

- Causas, tipos, classificação, etiologia;

REEDUCAÇÃO NEUROCOGNITIVA

- Noção de desenvolvimento intelectual pós-natal e de neuroplasticidade

- Conhecimento sobre o plano de intervenção neuropsicológica

- Noção de estimulação, de reabilitação e de reserva cognitiva

- Apresentação e discussão de diversos programas de treino cognitivo

- Exploração dos diferentes exercícios e técnicas de papel e lápis em estimulação cognitiva

- Eficácia da intervenção neuropsicológica;

SUPERVISÃO CLÍNICA

- Análise e discussão de casos clínicos resultantes da atividade profissional e dos contextos de atuação dos formandos e

formadores

CORPO DOCENTE

04

Médico Neonatologista do serviço de Pediatria do Centro Hospitalar de Lisboa Ocidental (CHLO).

António Macedo

Professor Catedrático, Subdiretor/Vice Diretor do Departamento de Educação e Psicologia da Universidade de Aveiro. Licenciado em Psicologia pela Faculdade de Psicologia e Ciências de Educação de Coimbra, Pós-Graduado em Neurociências pelo Departamento de Anatomia Humana da Universidade de Oxford (Reino Unido), Doutorado em Psicologia pela Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Coimbra. Agregação em Psicologia, pela Universidade de Minho - Aprovado por Unanimidade. (pro bono)

Carlos Fernandes

Licenciada em Educação Especial e Reabilitação, pela Faculdade de Motricidade Humana – UTL e Mestre em Desenvolvimento da Criança, pela mesma universidade. Entre 1998-2004, na Associação Arisco – Instituição para a Promoção Social e da Saúde exerce funções técnicas e é responsável por formações e implementação do projecto “Aventura na Cidade”, que desenvolve competências na área da Promoção da Saúde e Promoção de Competências Sociais, em escolas do 1º, 2º e 3º ciclos do ensino básico e secundária e Instituições de crianças e jovens. Desde 2004, mantém-se como formadora do... (consulte a nota completa no nosso site).

Joana Jorge de Carvalho

(continua na próxima página)

Doutorado em Neuropsicologia Clínica pela Universidade de Salamanca, é presidente da Direção e Fundador do Hapinez, Centro de Excelência para a Psicologia. É Psicólogo Clínico nos Serviços Clínicos dos Serviços

Sociais da Câmara Municipal de Lisboa, na Junta de Freguesia de Santa Maria Maior e em âmbito privado, e é supervisor clínico de jovens Psicólogos e de Psicólogos em Estágio para a Ordem dos Psicólogos

Portu-gueses, Coordenador do Grupo de Trabalho de Intervenção de Psicólogos em Neuropsicologia da OPP

Nuno Colaço - Coordenação Científica

Licenciado em Psicologia Clínica pelo Instituto Superior de Psicologia Aplicada - ISPA Mestre em Neuropsi-cologia Pediátrica pela Universidade técnica de Lisboa. Doutorado em NeuropsiNeuropsi-cologia e Psicobiologia pela Universidade de Santiago de Compostela (Espanha);Professor assistente na Universidade Lusíada de Lisboa. Professor auxiliar no Departamento das Ciências da Saúde da Universidade Católica de Lisboa. Diretor do Departamento de Neuropsicologia e Secretario do Conselho Científico do Instituto Luso-Cubano de Neurolo-gia. Diretor Técnico e Científico do Instituto de Neuroeducação... (consulte a nota completa no nosso site).

Licenciado em medicina pela Faculdade de Ciências Médicas de Lisboa em 1990. Completou a especialização em neurologia pediátrica em 2000, nos Hospitais Civis de Lisboa, Hospital Egas Moniz e Centre Hospitalier

Universitaire Vaudois (Lausanne). Atualmente desempenha atividades assistenciais, formativas e de investigação no Centro de Desenvolvimento da Criança Torrado da Silva, no Hospital Garcia de Orta, coordenando desde 2011 a sua equipa.

José Monteiro

geral@criap.com

225 492 190 - 225 097 667

Torre das Antas, Avenida Fernão de Magalhães,

n.º 1862, 5º piso, 4350-158 Porto (Sede)

CORPO DOCENTE (CONTINUAÇÃO)

Licenciada em Psicologia Clínica pela Universidade Fernando Pessoa; Doutoranda em Ciências Sociais com linha de investigação em Alcoologia e VIH/SIDA na UFP. Pós-graduada em Alcoologia; Pós-graduada em avaliação clínica em contexto forense e Pós-graduada em Psicogerontologia. Psicóloga na Unidade de Alcoologia do Porto - Dr. José Barrias, IDT,IP desde 2008, onde exerce funções na área clínica, formação, inves-tigação e prevenção. Formadora da ARSNorte. Investigadora convidada do ex - Centro Regional de Alcoologia do Norte em 2006 e 2007. Bolseira como jovem Investigadora... (consulte a nota completa no nosso site).

Margarida Soliz

Mestrado e Doutorado em Psicologia pela Universidade de Aveiro e investigador do Neurolab da mesma universidade. Atualmente, é Professor Auxiliar convidado na Universidade de Aveiro, onde leciona unidades curriculares como a avaliação neuropsicológica, a reabilitação neuropsicológica e a psicobiologia. As suas preferências de investigação situam-se na área das medidas centrais e periféricas do sistema nervoso, com estudos nos «settings» Saúde (AVC’s e TCE’s, processamento de faces, controlo executivo e processamento emocional), Educacional (funções executivas e aprendizagem)... (consulte a nota completa no nosso site).

Pedro Bem-Haja

Licenciada em Psicologia e Mestre em Psicologia Social pela Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto, com a especialidade avançada de Neuropsicologia reconhecida pela

Ordem dos Psicólogos Portugueses. Doutoranda em Ciências da Reabilitação na Universidade de Aveiro. Coordena o Serviço de Psicologia e o Núcleo de Reabilitação Neuropsicológica do Centro de Reabilitação do Norte. Exerce atividade clínica no domínio da avaliação e intervenção neuropsicológica com crianças e adultos e atividade docente no mesmo âmbito.