• Nenhum resultado encontrado

Carlos Bastien

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Carlos Bastien "

Copied!
2
0
0

Texto

(1)

NÚMERO 34 /Dezembro'11 NÚMERO 34/Dezembro'11/ PREÇO 7,5 / ISSN:0872-4733-32

34

34

FINANCIAL CONSTRAINTS AND EXPORTS: AN ANALYSIS OF PORTUGUESE FIRMS DURING THE EUROPEAN MONETARY INTEGRATION

REVISTA D

A FA

CU LD

A D E

D E ECONOMIADAUNIVE R

SI

D A D E D E C O M I R B A

N O T A E C O N Ó M I C A S

INPUT-OUTPUT MODELLING BASED ON TOTAL-USE RECTANGULAR TABLES: IS THIS A BETTER WAY?

ANA SARGENTO / PEDRO NOGUEIRA RAMOS /

GEOFFREY HEWINGS

FILIPE SILVA / CARLOS CARREIRA

REVISTA.DA.FACULDADE.DE.ECONOMIA.DA.UNIVERSIDADE.DE.COIMBRANOTAECONÓMICAS

1848: A PRIMEIRA CRISE DA TEORIA ECONÓMICA

CARLOS BASTIEN

Versão integral disponível em digitalis.uc.pt

(2)

1848: A Primeira Crise da Teoria Económica

Carlos Bastien

Carlos Bastien Gabinete de História Económica e Social do ISEG/UTL

1848: A Primeira Crise da Teoria Económica *

Este artigo tem por objecto o esclarecimento de uma conjuntura particular na história das ideias

económicas, especificamente a de 1848.

Este foi um ano de crise económica, financeira, política mas também de crise das ideias económicas.

Desta crise resultou o abalar da

hegemonia da escola clássica em geral e uma recomposição do campo das ideias económicas, designadamente das de natureza teórica.

Procura-se fundamentalmente esclarecer os contornos e os mecanismos daquela recomposição, designadamente as condições que determinaram a a manutenção da hegemonia da escola clássica e em particular a nova configuração que esta assumiu.

This paper aims at clarifying a specific period in the history of the economic ideas: 1848. It was an year of economic, financial, political crisis, which inevitably led also to a crisis in the field of economic ideas.

The classical economy at large, as the mainstream economic school, was questioned leaving ground to a recomposition in the field of the economic ideas, especially concerning its theoretical nature.

The basic features and mechanisms of that recomposition are examined to understand the determinant conditions for the classical school to remain as the mainstream school, even if it took a new configuration.

JEL Classification:B10

abstract resumo

* Uma versão preliminar deste estudo foi apresentada no 30º Encontro da Associação Portuguesa de História Económica e Social realizado no ISEG, em Lisboa, em 19 e 20 de Novembro de 2010.

Versão integral disponível em digitalis.uc.pt

Referências

Documentos relacionados

A aula que vou apresentar, com um plano meu em anexo (Anexo F), corresponde ao plano 14 da unidade 3do manual, disponível em anexo (Anexo G), e foi das poucas aulas em

There are two sets of distinct but combinable methods, the first set pertaining to the type of method employed to arrive at the structure’s internal forces (the displacement method

Em relação a 2000, as perdas de popula- ção do meio rural para as cidades, embora de vulto, reduziram-se em consequência do cresci- mento vigoroso da agricultura, crescimento este

Ao Dr Oliver Duenisch pelos contatos feitos e orientação de língua estrangeira Ao Dr Agenor Maccari pela ajuda na viabilização da área do experimento de campo Ao Dr Rudi Arno

Ousasse apontar algumas hipóteses para a solução desse problema público a partir do exposto dos autores usados como base para fundamentação teórica, da análise dos dados

The probability of attending school four our group of interest in this region increased by 6.5 percentage points after the expansion of the Bolsa Família program in 2007 and

Apesar de o grupo de crianças com quem interagi durante esta minha PES ter ainda na sua maioria mais um ano de educação pré-escolar, tive sempre em mente que este objetivos

The overall main objective of this thesis was to understand how nutrient addition and drought affect ecosystem structure and functioning of a semi-natural