Oi mãe e pai, como vocês estão? Espero que esteja tudo bem com vocês e com as pessoas que lhe são queridas!

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Apresentação

Oi mãe e pai, como vocês estão?

Espero que esteja tudo bem com vocês e com as pessoas que lhe são queridas!

Escrevi esse e-book com a finalidade de resgatar o brincar infantil. Vocês sabiam que é através do brincar que a criança se desenvolve? É através do brincar que ela aprende a experimentar o mundo e suas possibilidades, organiza emoções, aprende sobre as relações sociais e elabora sua autonomia.

Aqui, eu trago 26 atividades para fazer com as crianças dentro de casa, resgato brincadeiras clássicas e proponho que vocês participem ativamente do processo junto com seus filhos (as).

Dividi as atividades em 3 grupos: brincadeiras clássicas, atividades com impressão/desenho e atividades de “mão na massa”.

Aproveitem!

Tânia Camargo Psicóloga Clínica

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^{Sobre mim}

Sou psicóloga formada pela Universidade Presbiteriana Mackenzie e mestranda em Psiquiatria e Psicologia Médica pela Universidade Federal de São Paulo, atuo como psicóloga clínica no atendimento psicológico e neuropsicológico de crianças, adolescentes adultos e idosos.

Durante minha carreira trabalhei com educação infantil, realizei grupos de estudo e pesquisa sobre a memória das crianças e padrões de sono e aspectos cognitivos dos adolescentes. Fui voluntária no atendimento neuropsicológico de crianças com Transtornos de Aprendizagem e, realizei grupos de apoio a jovens estudantes de um cursinho pré-vestibular social.

Atualmente, atuo no consultório com terapia comportamental, avaliação neuropsicológica e reabilitação cognitiva, atendendo crianças, adolescentes, adultos e idosos, pautada pela ética, empatia e respeito ao ser humano e sua subjetividade.

Você pode acompanhar um pouco do meu trabalho pelas redes sociais abaixo:

Instagram @taniampsicologia facebook.com/Tpsico.

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Contextualizando

Quando pensei nesse projeto, tinha em mente formas de distrair as crianças dentro de casa durante o período de quarentena em decorrência do Covid-19 no ano de 2020.

Compilei algumas atividades que achei interessantes para serem feitas dentro de casa e em família. Separei 26, mas existem inúmeras outras e infinitos sites voltados para esse tema, se vocês pais gostarem da experiência, por favor levem isso como um hábito para a vida e passem mais tempo de qualidade junto às suas crianças.

Consultei as imagens na internet, as fontes foram citadas abaixo de cada imagem.

Esse projeto é gratuito, sendo permitido copiar e redistribuir o material em qualquer suporte ou formato.

Aproveitem!

Atribuição-NãoComercial CC BY-NC Contato: ctaniamara@gmail.com

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Sumário

Contextualizando ... 4

I.Brincadeiras Clássicas ... 7

1. Sombras com formato de animais ... 7

2. Charadas/ O que é o que é? ... 10

3. Caça ao tesouro sensorial ... 13

4. Telefone com barbante ... 14

5. Criar uma cabana ... 15

6. Cantinho da leitura ... 15

7. Qual mão está ... 15

8. Contar histórias ... 16

II Atividades com Desenhos ... 17

9. Criando máscaras ... 18

10. Criar quebra cabeças ... 19

11. Criar histórias ilustradas ... 21

12. Ilustrar histórias já conhecidas ... 21

13. Teatro com fantoches de palito ... 22

14. Stop ... 23

15. Tangram ... 24

16. Mural de regras ... 25

17. Criar um jogo da memória ... 26

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18. Pista de carrinho ... 27

19. Fazer árvore genalógica ... 27

20. fazer dobraduras de papel ... 28

III Atividades Mão na Massa ... 32

21. Criando massinha de modelar caseira ... 32

22. Fazer um bolo ... 34

23. Fazer biscoitos divertidos ... 34

24. Fazer tinta caseira ... 35

25. Criando um vulcão ... 36

26. Plante um feijão no algodão ... 37

IV Anexos ... 38

I Máscaras ... 38

II Fantoches ... 43

III Tangram ... 45

IV Árvore Genealógica ... 47

V Jogo da memória da família ... 48

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I.Brincadeiras Clássicas

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^essa ^sessão ^trarei brincadeiras que, muito provavelmente, são conhecidas por vocês papais e mamães, resgatarei brincadeiras simples e fáceis de serem executadas, mas que permitirão passar um tempo de qualidade ao lado do seu pequeno. E, acreditem, serão mais divertidas que ficar na frente de uma tela. Ah, lembre-se de adequar a atividade para a idade do seu filho (a)

1. Sombras com formato de animais

Essa brincadeira é bem simples, você só precisa de um ambiente escuro e uma fonte de luz. Posicione as mãos em frente a fonte de luz para formar animais.

Dê asas à imaginação, estimule seu filho a criar, aproveite para criar histórias orais sobre os animais que vocês produziram, conversem sobre a alimentação de cada animal, cor, tamanho e habitat. Crie possibilidades.

Abaixo deixei alguns exemplos de como posicionar as mãos para formar uma pomba, touro, lobo, crocodilo, caranguejo e caracol.

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Imagens: Jeff Camargo/UOL

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2. Charadas/ O que é o que é?

Você, mãe e/ou pai já brincou de adivinhação na sua infância? Brincar de adivinhação, “o que é o que é?” ajuda a criança com o raciocínio verbal e aumento de vocabulário. Além da diversão é um exercício para o cérebro!

Vamos lá?

O que é o que é que cai de pé e corre deitado?

Resposta: A chuva.

O que é o que é que tem no meio do coração?

Resposta: A letra A.

O que é o que é que sempre está com o mesmo tamanho, não importa o peso?

Resposta: A balança

O que é o que é, tem chapéu, mas não tem cabeça, tem boca, mas não fala, tem asas, mas não voa?

Resposta: O Bule.

Por que o boi sobe o morro?

Resposta: Porque ele não pode passar por baixo.

O que é que a areia da praia falou pro mar?

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11 Resposta: Deixa de onda.

O que é o que é que dá um pulo e se veste de branco?

Resposta: A pipoca

O que o tomate foi fazer no banco?

Resposta: Tirar extrato Por que o boi baba?

Resposta: Porque ele não sabe cuspir.

O que é o que é, tem coroa, mas não rei, tem espinho, mas não é peixe?

Resposta: O abacaxi

O que é o que é, casinha sem tranca e nem janela, o dono vem e sai dela?

Resposta: O ovo.

Qual o lugar que todos podem sentar menos você?

Resposta: O seu colo.

O que é o que é que anda com os pés na cabeça?

Resposta: O piolho

O que é o que é, dois vizinhos, um não vai na casa do outro e os dois não se veem por causa de um morrinho?

Resposta: Nariz

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12 O que é o que é que o cavalo foi fazer com o telefone?

Resposta: Passar um trote

O que é o que é que entra na água e não se molha?

Resposta: A chuva

O que é o que é, é céu, mas não tem estrelas?

Resposta: Céu da boca.

O que é o que é que dorme de pé e anda deitado?

Resposta: O pé.

O que é o que é, é meu, mas meus amigos usam mais que eu?

Resposta: Meu nome.

Em um aquário tinham 10 peixes, 5 morreram afogados, quantos sobraram?

Resposta: Peixe não morre afogado.

O que é o que é que a zebra disse para a mosca?

Resposta: Você está na minha listra negra.

O que é o que é, não é um ser vivo, mas tem 5 dedos?

Resposta: A luva

Qual das mãos é melhor para mexer a sopa?

Resposta: Nenhuma! Melhor fazer isso com uma colher.

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13 O que é o que é que se molha enquanto seca?

Resposta: A toalha.

O que é o que é que sempre aumenta, mas nunca diminui?

Resposta: A idade

Não se esqueça de resgatar as charadas que você conhece e criar as suas próprias!

3. Caça ao tesouro sensorial

Essa caça ao tesouro, simples e divertida, é ideal para ser realizada dentro de casa.

Você vai precisar de objetos sensoriais, escolha 5 texturas diferentes: liso, áspero, macio, rígido e aveludado.

Para começar, escolha uma textura inicial e peça para que a criança encontre pela casa objetos com a mesma textura da escolhida, vá revezando as texturas. Para ficar mais emocionante vocês podem cronometrar o tempo.

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4. Telefone com barbante

Essa atividade acredito que vocês conhecem e fizeram na infância.

Você vai precisar de:

 2 latas vazias ou dois copos descartáveis.

 Barbante

Faça um furo no fundo do copo (ou lata) e passe o barbante. Quanto mais longo for o barbante mais divertido fica, o legal é colocar um barbante que seja possível deixar cada um dos “falantes” em um cômodo.

Voilà.

Imagem: dicasdemaeparamae.blogspot.com/

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5. Criar uma cabana

Utilize cadeiras e lençol para criar uma cabana dentro de casa para as crianças. Você pode colocar cobertores dentro e deixar os pequenos fazerem uma festa do pijama. Cabanas também são excelentes refúgios onde acontecem “contação de histórias”. Aproveite para passar um tempo com os pequenos e nutra sua criança interior.

6. Cantinho da leitura

Já que vocês fizeram a cabana, não podemos desperdiça- la! Transforme-a em um cantinho de leitura, leve livros para dentro dela e coloque almofadas para os pequenos realizarem a leitura com mais conforto.

7. Qual mão está

Nessa brincadeira a pessoa segura um objeto pequeno, pode ser uma moeda, um anel ou um brinquedo pequeno, pois precisa caber na palma da mão.

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16 Já com as mãos fechadas, você deve colocar as mãos atrás do corpo e escolher uma para deixar o objeto sem que a criança veja em qual está. Volta as mãos para a frente do corpo e peça para a criança adivinhar em qual mão está o objeto, se ela acertar, é a vez dela esconder o objeto.

Meu pai fazia esse jogo com a minha irmã e comigo quando éramos crianças, ele costumava cantar a seguinte música enquanto “embaralhava” as mãos e colocava uma posicionada em cima da outra.

“Maria Bolacha, em cima ou embaixo?”

Acho que com a musiquinha fica mais divertido!

8. Contar histórias

Contar histórias causa muitos benefícios para o desenvolvimento das crianças, ensina valores, melhora a compreensão escrita, beneficia hábitos de leitura, estimula criatividade e permite compartilhar momentos em família.

Use e abuse da “contação de histórias” para as suas crianças, conte as clássicas, as da Disney, as fábulas, as inventadas por vocês. Não há limites para a imaginação!

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II Atividades com Desenhos

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ara essa sessão separei atividades que precisarão que vocês desenhem ou imprimam a atividade. Aqui utilizaremos matérias que toda casa com criança provavelmente tem. Vocês podem escolher entre imprimir os modelos ou desenhar/criar os seus próprios.

Vou deixar um anexo com as imagens para a impressão no final desse e-book, bastará você clicar no item “Anexo” no sumário para ter acesso as imagens, certo?

Apesar de imprimir ser mais rápido e prático sabemos que quando a gente cria estamos exercitando nosso cérebro, sem falar que as crianças se mantém ocupadas por mais tempo enquanto estão criando.

Eu ouço com frequência de crianças no consultório que elas “não sabem desenhar” o que não é verdade, todos nós sabemos desenhar, acontece que a gente se cobra tanto que esquecemos de aproveitar e apenas viver o momento.

Todas as crianças sabem desenhar! Vocês adultos também sabem, talvez não como o Van Gogh, mas esse nem é o nosso objetivo aqui.

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9. Criando máscaras

Para essa atividade você vai precisar de folha A4 e uma impressora. Ou, se preferir, pode desenhar junto com as crianças em uma folha A4 seus personagens preferidos.

Lembre-se que esse é o momento de dar asas à imaginação. Peça para o seu filho (a) colorir a imagem e depois recortar.

Se você tiver elásticos em casa pode fazer dois furinhos na lateral e passar o elástico para prender a máscara na cabeça da criança.

Vou deixar aqui alguns modelos (no anexo para imprimir) de máscaras de super heróis que as crianças amam, mas se você acessar o site Pinterest e pesquisar por máscara para colorir vai encontrar vários outros modelos.

Imagem:desenharbemfeito.com.br Imagem: Pinterest

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10. Criar quebra cabeças

Essa atividade vai exigir de vocês uma folha A4, régua, lápis de cor e tesouras.

Imagem:planetabambini.it

Imagem:grátis.com Imagem: Pinterest

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20 Primeiro desenhe com a criança a imagem que ela escolher (lembre-se que vocês não precisam ser o Van Gogh), com a régua faça quadrados de tamanhos iguais sobre a figura, depois é o momento de colorir a imagem, recortar e se divertir montando.

Adapte a imagem de acordo com a idade da criança, crianças pequenas vão montar com peças maiores, crianças mais velhas podem usar peças menores. Exemplo: Para uma criança de 3 ou 4 anos faça com 4 peças já para uma criança de 12 anos o desafio deve ser maior.

Se quiser, escreva o número de cada peça no verso do quadrado antes de recortar.

Um exemplo:

Imagem: cybgomes.blogspot.com

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11. Criar histórias ilustradas

Essa atividade além de entreter seu filho (a) vai estimular a imaginação.

Primeiro você precisa pedir para a criança criar uma história, no caso de crianças pequenas, vocês papais ou mamães, escrevem a história. Para crianças que já sabem escrever, você pode pedir para ela primeiro contar a história de forma oral e, em seguida, escrever já deixando espaço para a ilustração, então vocês criam ilustrações para a história escrita.

Depois é só colocar a história ilustrada exposta em algum local no quarto da criança, afinal a gente precisa reforçar o que é bom.

12. Ilustrar histórias já conhecidas

Outra alternativa e pegar histórias que já existem e propor que as crianças ilustrem. Pode ser as clássicas: Os Três Porquinhos, Branca de Neve, etc.

Basta pegar uma folha A4, dividir em formato de livreto e ir escrevendo pequenos trechos, conforme o modelo abaixo:

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13. Teatro com fantoches de palito

Que tal criar uma história com fantoches de palito?

Você vai precisar de folha A4, tesoura, cola e palito de picolé ou churrasco.

Basta imprimir os personagens (no anexo) ou desenhar , colorir, recortar e colar no palito.

Era uma vez uma linda menina, que morava com sua mãe, numa bela casinha

Ela sempre usava uma capa com um chapeuzinho bem vermelho.

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23 Desenhem árvores, casas, flores, nuvens, sol e tudo mais que for necessário para que o teatro das crianças seja maravilhoso!

Pronto! Momentos de diversão garantidos.

Imagens: Pinterest

14. Stop

Essa é clássica, mas vai precisar de pelo menos três pessoas para ser legal. Além da diversão ela trabalha a memória de longo prazo semântica que é a memória que lida com as palavras, símbolos e significados

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24 Pegue uma folha A4 e coloque as categorias que vocês escolheram para jogar, escolham uma letra do alfabeto e divirtam-se.

15. Tangram

Você conhece esse quebra cabeças chinês? A partir dele podemos criar diversas formas, animais e plantas.

Ele exercita a lógica e a resolução de problemas.

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25 Se você não tiver em casa, pode imprimi-lo, recortar e montar.

Imagens: Pinterest

16. Mural de regras

Que tal aproveitar para escrever com as crianças as regras da casa, o que pode e não pode ser feito? É importante que a criança conheça as regras da casa e, principalmente, que saiba o que é permitido fazer dentro de casa.

Utilize uma folha A4 ou uma lousa magnética (quem tiver), deixe as regras expostas no quarto da criança. Ah, escreva com a criança, se ela souber escrever ela escreve, se for uma criança muito pequena, o pai ou a mãe escrevem e a criança ilustra as regras.

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17. Criar um jogo da memória

Vocês podem criar seu próprio jogo da memória, algo inédito e cheio de significado é bem mais legal que algo comprado.

Utilize um tema que as crianças gostam.

Deixo como exemplo um jogo que criei para utilizar na terapia infantil. Aqui, quando forma o par precisa realizar o que a carta pede.

O arquivo para imprimir está anexo.

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18. Pista de carrinho

Com uma fita crepe faça uma pista de carrinho no chão.

As crianças amam brincar na cidade imaginária.

Vocês podem criar outras coisas também, como uma selva, uma pista com obstáculos ou uma casa de bonecas. Fica a critério da imaginação da criança.

19. Fazer árvore genalógica

É importante reconhecer quem somos e conhecer nossas origens, faça uma árvore genealógica com a sua criança, aproveite esse momento para contar lembranças da sua infância e dos entes que a criança não conheceu, ou conheceu, mas não recorda

Imagem: desenhocer.blogspot.com

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20. fazer dobraduras de papel

Além de distrair os pequenos ajuda na coordenação motora. Faça dobraduras de papel com o seu filho, vá além dos clássicos avião e barco e capriche conforme os modelos abaixo.

E não se esqueçam de brincar com as dobraduras depois.

Ah, para buscar mais modelos, dá uma olhadinha no Pinterest.

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Imagem: Comofazerartesanatos.com.br

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Artesanatopassoapassoja.com.br

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III Atividades Mão na Massa

Agora vamos colocar a mão na massa (literalmente) para a execução das atividades com as crianças, aqui temos desde a confecção de tinta caseira até as atividades mais “cientificas”

como a criação de um vulcão.

Você pode explorar o máximo possível cada atividade, inserindo informações e testando cores.

Divirtam-se.

21. Criando massinha de modelar caseira

As crianças amam brincar com massinha, principalmente as crianças pequenas, a partir dos 2 anos de idade elas já conseguem se divertir criando incontáveis animais e objetos, agora imagine colocar os pequenos para criarem a própria massinha de modelar, assim do zero com as suas mãozinhas? O bônus é que essa receita não costuma grudar no chão como as massinhas que compramos.

Vocês vão precisar de:

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33 4 xícaras de farinha de trigo

3 colheres de sopa de óleo 1 xícara de sal

1 xícara e meia de água Corante alimentício

Modo de preparo

Usando um recipiente misture a farinha e o sal. Adicione a água e o óleo.

Misture até que forme uma massa homogênea. Se ficar muito mole vá adicionando mais farinha, se estiver seca e quebradiça adicione mais água.

Por último adicione o corante, pode ser o alimentício comprado em lojas de confeitaria, ou você pode usar colorau e sucos em pó.

Depois de pronta, a massinha pode ser conservada na geladeira em um pote fechado por bastante tempo.

Se quiser um brilho a mais pode misturar glitter na massa.

Atenção: certifique-se de que seu filho (a) não é alérgico a corante, crianças pequenas tem a tendência de levar tudo à boca.

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22. Fazer um bolo

Faça um bolo com o seu filho, um bolinho simples, deixe que ele participe do processo, que quebre os ovos, misture os ingredientes, coloque os confeitos.

É uma forma de vocês passarem bons momentos juntos e de trabalhar a paciência, afinal, um bolo tem etapas, processos que devem ser respeitados para se chegar ao final, assim como várias coisas na vida.

23. Fazer biscoitos divertidos

A mesma premissa do bolo vale para os biscoitos. Existem receitas muito fáceis disponíveis na internet, talvez você até tenha alguma na sua casa.

Deixe que a criança modele a massa e crie formas e modelos para os biscoitos.

Ensine com paciência e afeto, as coisas ficam mais gostosas quando todos participam.

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24. Fazer tinta caseira

Para fazer a sua própria tinta caseira atóxica você vai precisar de:

2 xícaras de água

Meia xícara de amido de milho 2 colheres de açúcar

Meia colher de chá de sal

Corante alimentício ou sucos em pó.

Modo de preparo

Em uma panela, coloque o amido de milho e acrescente a água aos poucos, sempre mexendo.

Acrescente o sal e o açúcar, leve ao fogo baixo e mexa até engrossar e se tornar uma mistura homogênea com consistência cremosa igual a tinta guache.

Desligue e deixe esfriar.

Quando estiver frio, divida a mistura em potinhos e acrescente a cor do corante em cada recipiente.

Sua tinta caseira está pronta.

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25. Criando um vulcão

Nessa brincadeira cientifica, você e seu filho (a) vão criar um vulcão que entrará em erupção com lava de bicarbonato de sódio.

Para isso, vocês vão precisar de:

1 bacia para montar o vulcão Papel marrom

1 garrafa de plástico pequena (as de água são ótimas) 1 xícara de vinagre

1 xícara de bicarbonato de sódio 1 xícara de detergente líquido

Corante alimentício vermelho (pode ser o colorau) ou anilina em pó vermelha.

Como montar

Cole a garrafa no fundo da bacia com fita adesiva.

Envolva a garrafa com o papel após tê-lo amassado e desamassado para formar uma montanha.

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37 Peça para as crianças decorarem a montanha com animais de brinquedo, flores e plantas de papel.

Despeje o bicarbonato de sódio na garrafa.

Em outro recipiente, faça uma mistura com o detergente, o corante e o vinagre.

Preparem-se!

Despeje a mistura de vinagre na garrafa e vejam a lava subir pelo vulcão.

Aproveitem a brincadeira!

26. Plante um feijão no algodão

Caso seu filho não tenha feito essa maravilhosa experiência na escola faça com ele em casa.

Você vai precisar de um copo, algodão, água e feijão.

Coloque um pouco de algodão no fundo do copo, coloque os grãos de feijão e regue com um pouquinho de água, coloque em um local iluminado e acompanhe o dia a dia colocando água até a mudinha nascer (mais ou menos uns 3 dias).

Ensine seu filho sobre a paciência e o respeito a todas as formas de vida.

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