CADERNO DE AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA - PIP/CBC 2012
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA
Matemática
ESCOLA ESTADUAL____________________________________________________
Aluno (a): _____________________________________________________Série: 9ºAno Professor(a): _______________________________________________________________
9º ANO
Para que a escola possa melhorar ainda mais o ensino, precisamos saber realmente o que você sabe. Por isso, estamos lhe entregando um Caderno de Prova que contém questões de Grandezas e Medidas, Espaço e Forma,Tratamento da informação, Números e operações. Assim, você deve responder a ela com muito cuidado e evite deixar questões em branco, procure realmente mostrar o que sabe sobre o conteúdo avaliado.
O resultado será analisado e apontará, para você e sua (seu) professora (professor), as mudanças necessárias e/ou complementares a um ensino de qualidade. Faça-a com tranquilidade e atenção.
BOM DESEMPENHO!
Antes de dar suas respostas às questões, leia as instruções abaixo.
INSTRUÇÕES GERAIS
1) Espere a ordem da(o) professora/professor para iniciar a prova.
2) As questões da prova estão numeradas e apresentam diferentes alternativas de resposta para você escolher.
3) Antes de responder a cada questão, é importante que você pense sobre as alternativas.
4) Para cada questão, escolha uma única resposta e marque-a no Caderno de Prova.
5) Após responder a todas as questões, marque suas respostas no GABARITO.
6) Use caneta azul/preta no GABARITO.
7) Assine seu nome no GABARITO.
8) Para cada questão do Gabarito, preencha o espaço correspondente à letra que indica a resposta que você assinalou no Caderno.
9) Escreva, na capa do Caderno de Prova, o nome da sua escola, seu nome completo e de seu professor (a).
10) O GABARITO não poderá ser devolvido em branco, nem deverá ser rabiscado, amassado, alterado ou rasurado.
11) Em caso de dúvida ou engano, solicite ajuda da(o) sua/seu professor (a) Sucesso!
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QUESTÃO 1-D1
Alberto quis apostar uma corrida de 100 m com Marcio que é atleta. Ele permitiu que Alberto começasse a corrida 20 m à sua frente. Esta situação foi representada no gráfico a seguir.
Marcio ganhou a corrida com uma diferença de tempo para Alberto de
A) 3 segundos. B) 5 segundos C) 6 segundos. D) 9 segundos.
QUESTÃO 2 – D5
Na ilustração abaixo, a figura II foi obtida a partir da figura I.
O perímetro da figura II, em relação ao da figura I, ficou
(A) reduzido à metade. (B) inalterado. (C) duplicado. (D) quadruplicado.
Os vértices do triângulo representado no plano cartesiano a baixo são
A) A (5,-2); B (1,-3) e C (4,3) B) A (2,-5); B (-3,-1) e C (3,-4) C) A (-3,0); B (-2,0) e C (3,0) D) A (-2,5); B (-3,1) e C (3,4) QUESTÃO 4 – D10
A figura a seguir mostra a construção de um telhado.
O polígono destacado na figura é um
A) losango B) retângulo C) triângulo equilátero D) triângulo retângulo QUESTÃO 5- D12 Observe a planta do pátio:
Neste pátio, a área ladrilhada é de:
A) 132 m² B) 144 m²
C) 148 m² D) 200 m²
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QUESTÃO 6 –D13
Um aquário tem a forma de um bloco retangular, com arestas de 6 dm,4 dm e 3dm. Quantos litros de água cabem no aquário cheio? Observação: Cada decímetro cúbico(dm3), corresponde a 1litro.
A) 72 B) 130 C) 640 D) 720
QUESTÃO 7- (D14)
Seguindo as instruções do nutricionista Bete caminha todos os dias em volta do parque como mostra a figura. Hoje, ela deu uma volta completa ao longo desse parque. Qual a distância que Bete caminhou?
A) 0,44 Km B) 4,4 Km C) 44 Km D) 440 Km
QUESTÃO 8 – D16
A mãozinha está apontando para um número na reta numérica abaixo. Assinale a opção que corresponde a esse valor.
A) B) C) 3,4 D) 4,3
QUESTÃO 9 - D17 Um camelô comprou 30 ursinhos de pelúcia por R$ 165,00. Desejando lucrar R$ 75,00 com a venda desses ursinhos, por quanto o camelô deve vender cada um?
a) R$ 7,50 b) R$ 8,00 c) R$ 8,50 d) R$ 9,00
QUESTÃO 10- D25
O consumo médio diário de água no país é de 200 litros por pessoa. A ONU aponta que este consumo poderia ser menor; excessos podem e devem ser evitados de maneira simples e sem transtornos.
Disponível em http://rmtonline.globo.com/noticias, acesso em 14/09/10, com adaptações.
Estima-se que, só no chuveiro, são consumidos 46% desse volume. Portanto, é possível que no banho diário sejam gastos
A) 2 litros de água. B) 46 litros de água. C) 92 litros de água. D) 200 litros de água.
QUESTÃO 11- D27
Antonia é recepcionista e seu salário mensal é de 520 reais. Para aumentar a sua renda, ela borda toalhas e cobra por cada uma 40 reais. Este mês, ela teve uma renda total de 800 reais. Se x representa o número de toalhas que ela bordou, pode-se afirmar que, este mês, ela bordou
A) 7 toalhas, porque 800 = 520 + 40x B) 7 toalhas, porque 800 = 40x − 520 C) 33 toalhas, porque 800 = 520 + 40x. D) 33 toalhas, porque 800 = 40x – 520.
QUESTÃO 12- D 32
Observando o gráfico acima, podemos afirmar que a produção de descarte de vidro em relação ao total de lixo produzido na cidade X é
(A) menor que 10%. (B) equivalente a 16%.
(C equivalente a 26%. (D) maior que 30%
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Avaliação diagnóstica de Matemática 9º Ano
Aluno:________________________________________ Turma:___________
Escola:________________________________________
Atenção: Leia, com muita atenção, marque apenas uma resposta no Gabarito.
Faça primeiramente a lápis depois passe à caneta.
GABARITO
Disciplina MATEMÁTICA
Questões
01 A B C D
02 A B C D
03 A B C D
04 A B C D
05 A B C D
06 A B C D
07 A B C D
08 A B C D
09 A B C D
10 A B C D
11 A B C D
12 A B C D
