• Nenhum resultado encontrado

D EPARTAMENTO DEM ATEMÁTICA E

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Share "D EPARTAMENTO DEM ATEMÁTICA E"

Copied!
53
0
0

Texto

(1)

Actividade lectiva supervisionada como forma de

aprender a ser Professor de Matemática.

!" #

$%& %

% '( )

! # *

+

! ,

,

(2)
(3)

0 ! , " ! 1" 2 34 " * ! # 4

5 !% " 34 " 6 ! &! 34 & 7 8

8! % * %" 9# " : ; 34 !% 6 "

6 # < !: < *

0 * & ! " ! # 34 " % ! *

! =! %! " %* ! " & %

% % * 6 " " : " " % ! =! #5 % !%

" 34 8 % # 34 " =! # !% ! *

% ! : 6 > ? !# " 7 & 7 =!

" % % @! 6 " 6 " & 7 # # 6 8 %6 " ! * ,

!% %! 34 % @! "! % !" 8 *

! " 8 % =! " 7 % %

& 7 6 % % " 8 # " 8 # "

%" & % " " @! % # % % *

0 % 7 8 %9 6 % % % ! " " % ! " %" 9# & 7 * & : " % " 9# ; 34 % !% "

%! 89 6 8 !% 8 3 " =! # %" : * % %"

% ! *

% ! " % 6 5 " # 4 1 6 " " % ; *

(4)

" !% !% 8 14 & %" $ #

# 34 : " 9 # # 8 % 34

" 8 % '( ) ! * A 8 !%

# 4 ! " 7 :! & 7 ; " ! ! 6

& 7 =! & % %" $ 8 % % #

" =! @ =! B ! * # 4 8 %

& % % + % 6 ! &! %" $ C

" " " 8 % & 7 =! 8 % # # &

8 % 34 " 8 * 4 %&5% # # # %

! % % ! D( /( * 8 % 5 8 !% &

" ! # # 6 " 34 B 8 % % 8 % &

" 8 3< 6 8 % " =! " 8 ! 6

8 1< 8 " ! ; 34 # 1 ! *

(5)

)

7 !% # F 7 %" 8 7 # ! #

7 !:7 7 G E : 7 : # G 7 : 8 7 % H

7 8 !:! ' G G 7 # * ! # F F

% " # I F : % " # ! F I &G 7 ! 7 6 F7 7

7 %" 8 7 : 7 F 7 ! & & " 7

8 ! G* 7 # F + 7 % 6 7 &!

%" GC 7 7 % H 7 F I # " : :

7 H :* & 7 # # " ! : 7 G F 7 D 7

/ 7 : ! * , G6 G 7 F I # " 6 F 7 "

: # 7 F G 7 F ! F " 6 7 8 7 J 7 F

" 7 %6 7 8 1 % 8 1 %

# *

(6)
(7)

L

M

L* N '

-* > N O

=! O

%" $ P

% ! D

" " " 8 % % L.

! "

L-8 % 34 8 L'

'* Q L/

; 34 %& & 7 L/

# ; ! -.

J* 'L

1" # 'L

7 ! % ''

8 34 ! 'J

R! " 8 'S

8 14 " E ! 'D

; 34 # 1 ! J.

O* T , JL

) ) , J'

M , JS

(8)
(9)

'

M L

I TRODUÇÃO

" % " " : : 5 !% : %! 3 * A

=! 8! ! " 8 4 % 3 !: " % ; =! 5 =!

8! ! " 8 % 3 % U% V " !% " : : *

%6 5 !% & " B 1 :2 ! =!

" % # " 8 % " !% & " 34 B " 8 4 % *

!% ! : $%& % % '(

) ! % # *

" !" # 5 !% " ! =!

8! % 8 % 34 8! ! " 8 * ! 6 # 4 % !%

" 9 =! " & & 34 " " : : 6 % % !% " 9 :

: 1" 2 =! @ % W " " 8 : !

" 8 *

;< 6 " 9 34 " : : 5 % 7 ! "

% " % % # * =! 5 8 =!

8! ! " 8 7 =! " " " 8! ! ! " 8 4 "

=! %! %" $ " =! % " !% # *

%6 =! 34 " : : 5 :

" 9 * 7 " & # 8 % 6 & %

% !34 # % % 5 " !34 # *

% # ; =! 5 !% 8! ! " 8 " " 6 5

!% " 9 " % " # % @! % 8! ! " 8 *

"! E% 4 8 & % 6 " =! !%

% # 6 " 8! ! " 8 6 % " =! @ " %

(10)
(11)

O

M

-REVISÃO DE LITERATURA

"9 ! 5 8 !% ! & & 7 "!& " ! !

& % % =! " ! 34 % ! 34

% : * % 8 % 34 " 8 % %

%&5% 5 # 6 " ! 8! % =! & % %

! & 7

Ensino de qualidade

=! B % : 6 ! 34 !" %" !% !:

%" @! " 4 "W& * ) :! % :!% 34 9 "

# 8 =! 8 =! % ! : % : & ! =! 6 !

% 6 % % ! 34 *

: % %" 7 =! 6 ! 34

=! ! : % " % " 9 6 " %&5% " 9 % =! 5 !%

% %" * 6 =! " !" 3< 6 : : 6 4 " %

" 9 6 " " ! % # 8 ; 6 ! 4 %

6 !% U% =! V # 7 % : # " & % & 6 %

1 % % 89 % @ * =! < % 2%E 7 @ 5 89 ;

=! " < =! 8 % 34 " 8 6 " 8 "

2 *

0 % 7 3 % : 7 6 X 4 Y-..'Z 8

=! % !: %&5% ! , [ ! 34

(12)

P

! * Y-..'Z =! ! " 8 2 "

! 3< =! 8 % % # " 8 % =! " % " 96 !%

" ! B % 7 3 % : 7 6 & =! 5 "

!% 8 % 34 =! 8! ! " 8 * , % % % " !; !

:! !% =! 8 % W =! %! %& @ % !% %!

: 5 6 # % 8 2 " :!% ! 3< 8 % 34 *

5 =! 4 " % & 1 & 3 ! # % 8 ; " % 7

* =! 8 ; \ % ; Y-..-Z !% : 8 14 6 ] 4

7 8 %! % : 4 " =! 4 1 6 % " =! 5 8 "

! 34 ^ Y"*LZ* " ! :!% =! " % 8 % % !

&! % 7 % =! 7 @ *

: Y-..-Z % B " =! =! !

% " % =! %& @ 7 %! 8 ! % 4

7 &!9 # 34 + Y Z 7 =! # % " % % 6

% % %" % % 8 % C Y Z 7 =! " " " 8 5 C Y Z

" " !" =! ! 4 & % =! =! " =!

" C Y #Z 7 =! 7 % " & * ; ! =! ]

" % % " # Y Z6 # ; @ % " % " %

34 :!% %! 3 =! " % ! : % ^

Y"*-Z*

A importância da Sociedade

! 4 5 % % % " :!%

: 3< * " 6 " 9 # # ! !% " 9 : ! 4

7 !# !% %! 3 9# : & * ! 34

# !E %&5% B !34 : 8 % 34 %! 34 Y Z

=! % ! % 8 34 " % ! =! ! : % % %

# " 3< * A # # =! 7 & ! ! 7 @ 5

& % 8 % " 8 =! % % ! % 8 #2%

(13)

S

3< 4 % =! 9 " % * 4 " =! 5 =!

8 ! 34 \

8 8 6 8 %! 8 % 6 4 % %

% * % 7 %" =! 4 6 1" % ! " # *

8 % ; 8 %9 " 6 " 9 7 !% : W%

8 %9 % 8 ! 8 =! 7 % % % !

& # #2 * ;4 6 ; 34 " " ! ! 7!% 6 % =! 6

: 8 7 % 3 # % & 7 6 !6 =! " :! %

! 6 7 % " !% 1 % % ! * 6

%" # " & 8 : % ! % % : 6 "

" 6 ! # ! % % 6 =! =! 8 % % !1

" 7 8 ; =! & % 7 # 7 * R! % ; =! 7 #

8 % !% " " " =! %! % # 9# =! " % B

3 & % 8 % # 7 =! @! 8 %9

% : *

! % ; 34 5 & % 8 6 % 8 %9 " @

# % :!% ; 34 6 : : : % %

! % 8 7 * ! % 6 4 % 8 8

" % % ! =! % 7 #2%* % :

% 6 B % " & " # & 7 6

! :! % !% % # : % & =! =! %! %6

%! 6 # % 6 :! % % % "

& ! : *

@ 4 5 #! : 7 # 3 =! 7 : % 6 =! % %

% E 6 & % %"! 7 8 % % " 6

" ! # ; % % : 8 % =! 5 89 " " &

% * 4 =! % ; =! %" % 4 4 & 58 6

%" % 5 : # =! !% 3 7 @ 5 %! 8 !% 3

" *

" 5 %! % =! % !% @! 5 * ,

Y-..SZ 8 =! 1 :2 7 @ " % " ]8 1 &

" & Y_Z =! =! % U 8 V " 8 !% 4 %" 6

(14)

D

Y"*LJZ* ! 34 # " ] 8 % ^ ] & 2 ^ @

4 =! B ! *

5 ! =! % 8 ! 34 =! % 8

% # 34 ! @ ! % =! 4 5 " ; 7 %

! @! ! 7 % =! @ =! B ! 1" # ! *

A 8 % 34 =! 6 % 8! ! " 8 6

# % * 4 5 " # % 7 :

=! % =! ! 6 % %6 8 % =!

*

A Matemática e o seu ensino

% 5 !% 2 =! ! : ! " % 7!%

=! 4 % # 8 ; " * ; 5 % L/.D

!% 8 2 =! ] :5 34 % 5 !% " & % =! #

" % # # " : ^ Y"*LZ* A # 8 :

8 % % 5 8 % 6 =! 5 %" " : : %" 6

" =! 8 ; % # % 3< * 5 #

%" $ % % =! #4 U V # %

% 3< 6 =! %! # ; ! : % " ! 34 * =! 6 8 8 ; % =!

] ! 34 % % % =! # # 7 7 % 3<

6 4 " " : *^ Y"*-Z : : # 8 %

! " 4 =! B %" $ & 7 & 7

=! : # % * R! :! !% 1 %" " 6

" ! !% & 7 " " " " !% 8 *

5 =! & 7 %& # % 5 "

" " & 7 % % # # *

@ 7 =! % % " % =! E E

=! # E 8 =! % % % !% 4 # @! " 3<

=! ]8 ; % =! 4 " : ! " " 8 % # 3 !

(15)

/

R! 8 % % % 6 4 " % : "

" ! 8 2 6 " 1 % %! " !% @!

# 7!% * 1 % # % !% %" 8 % % 6 %

2 1 6 : 7 6 % 6 4 6 6 * *

Y-..OZ 8 =! # : 34 W 9 # %

% =! 2 *

@ :! =! 5 " 6 ! 2% !%

! 34 % % =! " % +

=! !% %" 4 " : # ! ; % % 6 Y_Z "!

! & ; C

%" " " " 3< % 6 ! #$

%" $ Y_ZC

# # 6 Y_Z " % % " # =! 6 " 1 9

!% " Y_Z =! !% 8 % 34 " 8 *

Y * -..O6 "*SZ

" !" 6 " ! 6 ! : % " %

&@ # =! !% % " ! " 8 6 =! 6 " %

! 3< 89 " " " 4 # % : !%

% ! 34 1" # 6 % % " ; % 1 % : ! !

" *

% % # 8 4 % 7 % 8 6

" % % % ! " # B !34 " & % 6

# : 34 " @ * # %&5% & % 6

% 9 & % % E E *

!% ! " : G % L/P. 8! ! " 8

% % =! 8 "!& 6 !E !% =! 4 " + ]R! &@ #

% % " % \^ Y G 6 L/P. 6 "*PZ

: Y G 6 L/P. Z6 8 %E " " # =! "

2% & * R! 8! 6 " % =!

! " % 8! ! % % @ !% & % & 7 * =! !% & % & 7 \

0 " : =! 5 =! " !% =! " % B " 8 ;*

]=! 3 7 : B 4 & =! & 7 8! ! 6 4 &

=! % 7 & 7 " *^ Y"*PESZ 4 % 4 & B " =! % 7 & 7 " !%6 ]" " % @ # " =! " % 7

(16)

L. G YL/P. Z # :!% =! < % ] =! 5 " \^ Y"*SZ

% =! " % % @! * =! =! G # =! &!

% % 5 % % & 34 =! " %" % 5

& 7 % 4 " !% " * B 8 Y G 6

L/P.&Z 5 # !% " #5 & 7 2 =! !% & & : =! # % " !" +

] ! 3 =! 3 6 ! # @ %& 6 ! 8 3 %" *^ Y G 6 L/P.&6 "*J'Z

O papel do professor de Matemática

" 8 % % % !% " " =! 6 8! % 6 #

1 % * " 8 6 % # ; 8

7 % 6 # " % " =! ! @ %

" # % =! % % 7 % * # " " #

! 6 " 4 % # =! " 7 # " ; : %*

# 4 8 % " ! 6 8 % =! %

=! " ! # ; & ! 34 6 ! @ 6 ! " ; : %*

!% : " : ! 34 # Y-..OZ6 4 8

=! " 8 2%+ % " # @!: % % 4

" * %& & 7 # # " # Y-..OZ @ # "

L( 6 " E% =! 4 " % % # % " 8 % 8

# % ! *

# ; % 1 : " 8 !% % % =! ! 6

4 " % % # : % 5 % !% ]!" ^

* * Y-..O6 "*DZ !% % :! " "5 8! % "

" 8 % % +

! % 1" 2 ! =! " % !

!% " " " ! " ; : % % % C

" # % : 8 =! 6 Y_Z 7 " " % !% 1" 2

% % ! &@ # " C

(17)

LL

: 8 ! " 8 5 :! : % ! #

1" 2 % % ! *

& YL/D/Z !% : & !34 " & % 6 8 ; 34 1 9 " & % * " & % ! : % % ! 3< !@ % 7 "

!34 4 "< " " % !% " % 6 ! 34 =! %

!% 1 9 =! 2% !% 8 % 1" 9 7 : B !34 * : 6

" & % E =! !34 " & % 1 % %

% # ] % # %" % 6 " 6 " # ;

%! ! ! " ! % 6 " # ; " "

" "! ; 34 % ! % # 34 1 " ! ! *^ Y"*LZ* R! ! !% ! !% " " " " " ; : % % % *

% & YL/D/Z 5 # 8 " : % & # " " & % + ] " # ^6 ]" =! ^6 ]" % ^6 ]" & ^6 ] # ^6 ]!% ! 34 " & % ^6 ! % % ]!% ! 34 ^ " Y"*-6 'Z*

& % =! 6 8 % !% ] : # " 6 #

1" 2 ^ Y"*/Z6 =! " % " ! ! =! %

# 1" 6 # : ! " & % " 7 : B !34 * ;

! =! ] % % # 8 # ^ Y"*/Z =! +

] : % " " # & =! 5 !% " & % 8 34

& =! 5 !34 " & % 1 ! 4 " #

!% %" # 34 % *^

Y & 6 L/D/6 "* L.Z

" 8 " % % 6 " =! ! 7

" % B 1" # ! 6 % =! %&5% !; &@ #

" * A 4 =! " 8 " ! 4 !% 7 %

% % " 8! 6 % %&5% !% 7 % & " " 6 % 6

: 6 " # 34 =! B 8 % & 7 =! " % &

(18)

L-Recursos e Materiais para o ensino

: ! 6 " 8 % 7 =! ! %

! ! * # % # 8 6 %&5% "

! * # 8 6 " # 5 : =! " 6 % " 34

% % ! ; %" % % " % *

%6 8 % 34 " 8 8 % " " " %&

6 5 # 8! ! " 8 ! ; !% =! # % 6

% % +

% "! # % # " Y_ZC

" & ! ; 8 !34 %

% % % % C

% & : ! C

! 6 %"! 8 F

% % Y_Z*

Y * -..O6 "*/Z

7 # =! % % 4 8 % % W%

9%& 6 % % % !% # =! % % * # E 8 %&5%

7 @ * ! # % ! " !% : # % :

! ; 34 * =! # % % ! % ! 6 %

! % % " %! & % " " !34 ! % =! !

! % % % % *

: 4 # % !& ! %" 4 & %

8 3 % ! " 8 * : " % % =! !

" % " :! % % 8 5 % 8 % !34

" & % 6 8 14 6 9 6 % 4 & 5: % :

(19)

L'

A formação do Professor

% L/D-6 ! & # % % !

=! & " " 34 98 % 8! ! " 8 %

% =! 4 " B ! * ; % ! ! =! +

! %E 8 =! % 8 % & " 8! 1 :!%

% 5 !; #$ " % ! 6 % %

" 6 " % 4 & % ! =! % :

6 % W% 6 ! %& 6 % 6

" 3< % *

Y & 6 L/D-6 "*'Z

8! 6 4 7 # !% : 34 8 % 34

" 8 * R! 9 !% ] % ^ 4 " " # 8! !

" 8 " ! " 8 *

!% ! : L/DP & " 7! % 6 E !%

8 2 =! =! B 8 % 34 " 8 * 7! %

# =! 8 =! % !% @ # % " 8 & " % =!

! 7 # " * % :! 1 %" % # 6 !

:! % =! # " 8 2% =! " 7 # % !

=! % ! & ! *

7! % YL/DP6 "* DZ 4 :! =! < + ] % " " !%

" 8 " : =! ! " !\ % " ; : % "

\^*

6 % -..'6 X 4 # =! 5 "

8 % 34 " 8 6 =! # % ! 8 6 " 6 :! 6

] 4 8 % %! 7 8 1< =! !: % 1 2 8 " & %

%" ^ Y"*LZ* ! 6 ! %&5% =! 5 !% % 4 %!

1" 9# : 6 " 6 # ; " =! !% #

(20)

LJ

# =! 4 5 =! 7 % =! 5 "

" 8 ! 8! ! " 8 6 " 6 %& @ % 7 & ! 6

1 %E !% 5 =! < =! " +

R! %" 2 % % " % !% " 8 \

=! 5 :9 % " E !% @ # % " 8 % % %

=! % ! 8 % 34 \

% " # # %" 2 \

R! " 1" 2 % % 7 # % " " "

8 % 34 \

Y 6 -..'6 "*LZ

6 % W# 6 =! # % 8 % 34 " 8 5 %! %

=! B # 1 :2 =! * Y-..JZ 8 ; !% !

% =! " % # =! " -...`-..L ! # 6 "

% % !" # % PL DOa " ! 8 % 34 " 8 Y"*-Z6 =! " ! %" $ B " : : *

@ 6 % !34 " ) 7 6 % !% -( =! ] !%"

!% 8! 34 " 8 ; ^ Y"*L.Z* , ;% =! % 56 " 4 7 % 7

" ; : % =! " " % * =! 6 % # 34 6

8! ! " 8 " " ! " " 1" 2 7 %

8 % % % ! # 34 % =! #

" ! " : ! 8 % 34 5% *

=! : # # 6 8! ! " 8 #

1" % !% # =! % : & 7 6 " =! =!

8! ! " 8 =! %" 2 %" =! " 5% =! "

" * A 34 6 % ! =! " %

%" *

, ;% 4 1 % ! :!% =! & 7 % ! *

7 !# 6 4 % " 8 4 =! 7 * =! !%

" 8 : ! ! ! ! % :! 6 " %! !

=! 7 6 %&5% 4 ! 2 * & =! 8 ; 4 # % # 6

% % %&5% 4 % * ;4 % =! !8 "

=! @ 8! ! " 8 =! # " & % 6 =!

8 ! =! # 8 %6 % ! " *

# % B 8 % 34 " 8 6 Y-..'Z 8 =! 2%

(21)

LO

Teachers of Mathematics [ # 8 =! 1 % 8 1 :2

8 6 =! !% # % 2 :

8 % 34 +

8 % 34 % % C

8 % 34 " % % C

8 % 34 " *

Y 6 -..'6 "*-Z

# Y-..'Z =! % %" 5 =! 8 3

!% 8 14 # : 34 & " 8 % 34 " 8 *

1" 2 " " # ! % % =! #2% 8 % 34

" 8 5 6 " 6 % 8 % +

]Y_Z 1 !% %" " & % # : 34 " 8 ; !%

8 3 : 8 # 6 " !; ! % 3< ! " 9# !%

% & ; 34 % " " 6 5 8 % 34 " 8 6

!% # ; =! ! % % 4 %&5% # 8! %

" 8 % 34 *^

Y 6 -..'6 "*JZ

% % : 6 3 =! !: < +

Z ; 34 ! # & %" 2

" 8 6 % # 8 ! " ! 8 % 34 C

Z 8 14 & " 34 # 34 ! 8 % 34 " 8 Y_ZC

Z ; 34 ! & " 8 % 34 Y_ZC #Z # @! 8 14 Y_Z*

Y 6 -..'+ JZ

! ; YL//PZ % % %&5% :!% =! <

%" & 8 % 34 " 8 +

R! 7 % % % \

% # # 34 \

R! ! ; " 7 % % % " " 8

% % 7 @ \

Y ! ; 6 L//P6 "*LZ

4 :!% =! < =! %&5% % & " *

! 6 % 6 % =! 8 % 34 " 8 5 %"

(22)

LP

" % % ^ Y ! ; 6 L//P6 "*OZ " # & %

% % * !% 8 % : 6 7 % : :! 3 8! !

" 8 8 : % # " & % * % =! 7 %

# 3 % % " % :! 3 =! % ! 3< "

" " 6 %&5%6 : : 6 8 ; % =! @ % " B !34 " & % *

!% ! & " 6 F ) Y-..OZ ! %

7 % % % % " ; : % ! * & # %

!% 8 " # =! % % # % ! 89

7 % % % % * ! " & % " ! 5 =!

1 % ! 8 =! " % 8 " # ! : # %

" ; : % ! * A =! =! " % ! %" 2 :

" 8 * ! 6 7 =! ! 8 E %&5% !% & 34

=! 1 " 8 % % % !% & % 7 %

% % * 6 4 " % " =! 7 % % % @

! *

7! % YL/DPZ 8 ; !% 8 2 %! & %" 2

" 8 * : ! % 3 " # 8 %" $ =! 7 #

% LDSO 7 % 98 % % %" 2 " : : *

! 6 !% " 8 =! =! % !% 1 8

7 % 6 4 # 8 % % % # ! ! 6 % %

! 4 7 *

A # 8 8 3 " %" % ! 6 % %

L/DP6 :! : % " " " # 34 " 8 +

: ; 34 " " 34 " 34 " 8 3< C

# 34 C

%" 4 8 3 # ! C

! ! C

%" 4 @ # C

" : 4 C

9 ! " % *

Y 7! % 6 L/DP6 "*OZ

=! # 8 % 8 " =! # 8 " : : 6 7 # !%

: % LDSO " 7 !% ! 2 W * 7! %

(23)

LS

: W " : : \ Y_Z =! % %" =! &

W " : : 8 " :! " ! % %" $ 6 !6 & %!

" : : 4 % % 34 W \^ Y"* PZ*

7! % YL/DPZ " "< 4 =! 7 % " " 6

7 ! # # 8 =! % 7 # 34 6 W

" : : % %& " " # 7 % %" 4

Y]understanding”Z*

E% %" 8 ; 8 2 2 : 7 %

=! 4 " " : " 7! % YL/DPZ+ 7 % 98 6

7 % " : : 6 7 % ! ! Y"* /Z*

7 % 98 E =! : ; 34

7 % " " " 8 * !% & & 7 % 6

" 8 %" ] " =!2^ 4 " ] =!2^*

7 % " : : # " 5% 7 % % 5 "

" " * " 8 8 % #

" 7 % 6 %" " =!2 :! % % 89

%" 4 6 =! ! 4 8 *

7 % ! ! " " : % # " 98

9# * 8! 6 !% @! % =! & % !

E # 9# *

: ; 34 # " 7 % 6 %& B " % #

" 3 % 7 B " 34 8 7 % " : : 6 5 8

8 % 8 * 8 % 6 " 34 ! " 7 %

" : : 6 % %6 # : 7 % =! !% " 8 #

" =! ! " 4 " " !% ! *

! & % L/D- 8 % =! % !: 6 %

]& % " 8 ^ =! & # !% ]& & 98 ^ ] :!

7 % ^ " : : * %& 8 % %

5" 6 ! 1 # % & % =! 6 " 1 #

!% ] % 8! % " " 34 " 8 [ 7 % " 8!

" & % ! " ^ Y"* LLZ*

=! 7 % % % %&5% " " & !

=! " % # " 8! ! * 8! 6 =! 7 %

(24)

LD # # % " =! 2% !% # 4 E " ; : % 8

" % % # 34 " =! % =! % " % 8 %

" " ; % ! % # *

Y ! ; 6 L//P6 "*/Z

5 !% 34 !% ! Y8! ! " 8 Z =! % =! 5

%" " ! 8 % 34 # # % " !@ # 4 5 % %! % 7

% =! " : ! 8 % 34 * ! 6 % !% 34

!% ! ! =! =! 8 % 34 " " 4 " +

=! ! 5 =! " E %!

%" % " " % =! =! #

! 4 =! " % " *

X

Y ! ; 6 L//P6 "*/Z

8! ! " 8 " % & 8 % 34 # % =!

8 ! ! " " " % =! 8 % %" ! " : 4 *

: 8 % 34 " 8 % % % ` !

4 %" * 4 6 " " % 8! ! " 8 8

" ! =! # # % : ! 8 % 34 *

% %" 5 =! @ " ! 6 " E

34 @ =! % ! 4 : " * % % =! 4

7 % " 6 5 =! " E% %" " & 1" % 34 *

!% & " ? % Y-..DZ % : 6 ! 8

=! =! " 9 " =! 8 % 34 " 8 6

& % % 8 % 34 9 ! " 8 6 " " 4 %" 2

% % 6 % %&5% " " 8 % " " 9# * #

! =! " 8 " % 4 % ] " %

% % ^ =! ! # !% 8 ; *

A 4 : %" %" 2 !% " 8

% % * !% 8 " % 7 Y-..JZ E

=! " 8 % % @ % " ; %" % " %

! % % * % & # 8 % &

% % % 34 8 3 ! 6 & % % !

(25)

L/

M '

PRÁTICA PEDAGÓGICA

"9 ! 5% % # %& % =! 8 8 !

! * 6 5 8 !% 34 6 & % % ! % & 7

: " W : * %&5% !9 !% & # 34

# 8 "3< =! 8 % % ; 34 ! *

Caracterização do Ambiente de Trabalho

" ! 8 & # #

!" # 6 !% 8 14 & " " : : "

: # ! %" $ 8 % 34 " 8 *

# # ! ) -( '( 4 =! 6

# " " 34 " 8 : + > 6 3 :! 6

? !# * 34 # : * & ! 8

! , *

# % B 6 ; " 8 ,! 7 6

8 :! 4 =! 6 : !% ; 8 % % " 7 & 34 6

=! % ! 4 ! 8 %9 !@ =! # !

%5 & 1 *

& 7 # # : # !

% " 8 34 1 !34 ! % % # B ! % J

D( B ! % L /( * 5% # # 6 %&5% 8 %

(26)

-.

] 7 % ^6 #! : 34 @ : % % 6 ; 34 @ :

=! # # % %! % : *

! % J D( % !9 " LD ! 6 =! 6 L. 4

1 8 % 6 D 1 % ! * %5 ! # E L'6P *

L( " 9 6 ! % !; !E LO % # =! !% ! 6

!% ! % : !6 ! %! ! * ! % 6 " ! "

!% 1" 2 % 7 B # # : # 6 !% # ; =! #

! ! " 3 ! " 8 : 6 % 8 :! 34 % 7 B

; # *

! 6 ! % L /( 6 8 !% ! % %! % !% 6

% -S ! 6 =! LP 4 1 8 % 6 LL 1 % ! *

%5 ! % ! # E LJ6J * " 3 !% : !"

" 8 : ! 8 !% # " ! % 6 " 6

% % ! % J D( 6 ! % 4 # %

34 " " !% W : *

Actividades realizadas na sala de aula

" 8 3< ! 8 %6 : : 6 ; % : !" * 6

2 " 8 : 6 8 "! =! % :!

8 % +

% ! % " 2 " 8 :

" 8 6 =! !% " 8 ] " # ^

" !; ! C

W% & " : 2 "

" 9 ! C

&! 34 & 8 % % 34 6 %

" 9 6 " 8 : # !% 8 % 9 ! !

! 6 =! =! 8 ; !: :! C

34 8 8 8 % =! !% " 8 : 4 #

(27)

-L

: # 8 " 9# % " !% # : %

% ! * % ! 6 W : ! "

# =! 8 % 6 8 % & % 7 %" 4 "

" ! 6 % %&5% " =! % % # %

" : " *

% :! 6 4 8 ! ! % %

! 6 % !% & # 34 " # # # # %

! *

Turma 4 do 8º ano

Unidade 1: %" 34 8 :! [ % :

! "34 ! % ! % % "! # *

7 % =! ! % %

8 # ! ; 34 W =! 4 %!

# ; 89 %" 4 *

! " % ! & %

& 7 % % !% : %* % : %

!% " =! "!;; S " 3 =!

" % @! # 8 % *

% "!;; 6 ! ! %

8 " 3 : % & % %

8 8 % =! % %*

# " % % ! %" =! !% 8 :! "

& % 3< % % 8 :! *

%&5% " % : %6 ! " %

! "5; 6 # 8 !% 8 % 8 % !% "5; !%

$ :! " !% *

(28)

--! # # #

! 8 ! ; 34

: " " %" 4 %

: * =! ! 4

# % % 6 7 %

=! : " 8 !% 8 % !

& % " " " % % *

Unidade 4: % 7 3 $ :!

! " % " ; # % 8 F & % G

! * % " ! & % # % LL

%"! " 6 =! " % =! " " 8 " 8 %

!1 ! ! * # " " ! =! % =! !

& 7 % % " =! : !" - ' % *

% & 6 % " & " % =! ! ! %

! % $ :! !& % " " " 2 5 % 7 3 $ :! *

7 & 7 % 8 F 8 6 4 " 7 % =! & 7

%"! 5 : % % # " ! 6 % %&5% " =!

% =! " : % ! ; 5 %! W % "! 34 8 :!

: %5 6 8 % %" " %" 4

# # 6 % % 6 % $ :! 6 %

$ :! 6 5 ;< " # *

Figura 2: " 34 %

(29)

-'

Unidade 2:,! 3<

! 6 7 % =! ! ; 34 &

! * % & !% & 7 8 " , * Y-..SZ 8! 3<

" " 4 ! ! ; & * %

" @ # ! ! ; 34 * % =!

! ; 34 " % " ; # & 89 " ! * 4

" 8 % ! " " 6 % %&5% 8 %

% %! ! % " : %" % # * 5% 6 !

#2%E # # 9 9 6 : =!

8! % ! % % *

%6 ! !% " % 8 8 % " # " % : %

1" % 34 & 8 % 1" % ! 8! % * !% :!

8 6 " % ! " " *

Unidade 7: =! 3<

! 8 ;E % B & " & % % % * !

" % %&5% " ! " & ! 7 % !% !

" 9# 8 7 " & % * 8 % 6 " 9 % =! 8 ! "! % & 7 " & % 8 " =! 8 % :!% "9

=! " " " ! % * % % %" 6 8 % 6 " % % =! ! =! @ % % " !34 " & % " % ; " & %

(30)

-J

Unidade 3: W%

" & 8 & 8! % 5 ! ; :

! * 8 % ! % % 3

&@ # % ! 5 " # " : % % &@ #

5 8 " # % *

! ! # % B " 34 %"! % B 6

:! # ! =! & % % * 5% # 6 !

%&5% # % B " 34 !% @! " " & 7 Y :!% " Z " =! ! "! % ! " " ! *

! 8 # ! 7 " " " 8 :

> *

8 ! 6 ! % ! ! % - & , * =!

8 % " =! % 8 6 ! ; #9

%W 8 " 8 %6 8 ; !% # ! ; " : % &

% G ! " ; 34 8 6 ! # K 7 $ :!

" I * & 8 ! ; " " : % " % 6 ! % 6 8 !

# 3< 8 % ! *

Figura 4: " 34 'b

34 $ :! " I *

Figura 3: " 34 'b

(31)

-O

Unidade 5: 9

% 8 % # & 7 # : 34 6 " !E " "

! ; 34 !% & 7 ! # # % !%

9 & !% % 7 " : !" *

% & ! ! 6 8 8 !% !34 B 9 %

:! %" & % =! 8 ; % !

9 * %&5% % @! =! # 6 !

"! % # ! ; :! ! ! 8 8 % # E

" ! % ! *

& 7 8 % ; % ! 6 8 1

! 6 ! 6 8 # !% & ! :!% % " " =!

! "! % " " 8 ; 34 ! 4

& 7 " " *

%5 ! ; # " &@ # 8 ; % =! !

" & % %" $ =! % 9 6 % %

%" 6 %" % % " & 7 * % " 6 # !%

! 9# & 9 ! # " %

# & 7 9 " ! * % 34 6 7 % =!

%&5% !% 8 % % # 34 6 # =! ! " %6 @ %6

# ! & 7 % 8 % " " ! *

Unidade 6: !: %5

! 8 % ! ; % % "! # 8 F &

% G ! * ! % % "! # " W ! "

" % ! !% 8 % # ! ; %" =! " " ! 4

(32)

-P & %&5% 8 ! ;

" " : % " % E

& 7 !% % : % =! " " & 7 " " & % *

8 :! O " !%

" !% =! 8 ! ;

! * " 6 !

" % ! ; 8 %

" : % 8 % :! %

7 : B !34 *

Unidade 8: 3<

! " B W % ! =! " : % *

% 8 % ! 6 8 ! ; !% #9 & 34 !%

!% " ! * #9 # ! % " # " " *

# =! ! ! ; 34 & % G ! 6 ! "! %

# 8 % 8 ! 3< % % %" %" % *

Turma 1 do 9º ano

Unidade 1: 9 & &

" % ! " : % 6 " % % "

8 ! " & % % % =! # # % ! 3< E E " =!

! :! % %" 8 *

Figura 5: " 34 !% " !%

(33)

-S

% % : ; 34 ! 6 : : 6 8 !% " 7 :

% ! =! 7 # 8 ! :! % !

& 7 # % % " =! : !" :! " & % =! " % ! % @! *

Unidade 2: % =! 3<

! :! ! !% " ! B

% 7 3 ! * ! 6 8

!; ! ! !

: 8 " @! %" !34 !%

% =! 3< *

! ! " % ! =!

! # 8 % =! : 8 @!

!34 !% % =! 3< * !% 8

6 ! % # :!

" & % " 9# & !34

" !% % =! 3< * 8 6

%& % 7 % =! !% % 6 ! % &

!3< " " & % " " * !% :! 8 6 % % " & % 8 %

! " % : 8 " # =! 3< !

! ; ! 8 % %" 8 3 6 %&5% !

: 8 *

Unidade 3: " #

! 6 ! & 7 % :!% ! 3< " "

# * !% " % 8 6 " % " 1 ! 1" % ! 3<

% 7 6 " " % 7 ! *

Figura 6: " 34 @!

!34 !% % =! 3< " 9#

(34)

-D

! ! : 8

%&5% 8 !% "34 ! !%

# ; =! " : =!

! % % 8 % ; *

5% 8 6 ! : 8

" % % # ! ; 34 : 8

# 8! 3< =! " %" 4

! 8! % *

Unidade 4: W% + =! 3<

! :! ! % % =! % ! % * %

@! =! # % :!% ! 6 8 % ! % ! :!

=! # # % =! 3< 6 ! # % :! 1 9 =!

# % " " %" 4 8 *

Unidade 5: ! 8 2 9: + 3<

! 6 ! 8 % " " " % & 7 %

8 F & % G ! * " : % " % =! ! " %

%" # & @ ! " % %" # " *

%6 ! % ! % !% 8 7 # =! 7

" % 7 # % * 8 ! 6

:! # %E %" :! % ! " " % ! ! &

=! 7 # & 7 *

Figura 7: " 34 8

" "

(35)

-/

0 % 7 3 ! 6 # 34 " # !% %"

" ; " ! # % B " 34 %"! %

" : % & * %" # 34 6 ! # % "

=! < =! % %" # ! " : % * # 34 8 8

% 4 " 6 % %&5%6 " 3< 8 &

:! " 8 *

! 8 # ! 7 " " " 8 :

? !# *

Unidade 6: =! 3< -( : !

! " ! 8 % % 8 % & %

1 9 =! # # % !34 =! 3< * % ! 6 :!

8 % % ! =! =! % % " %

@! 8 7 1 9 *

Unidade 7: : % $ :! $ :!

! # " ! !; % !% #

! B # ! # % & : *

=! 6 ! % 3 % " # ! ;

!% #9 & !% # : %

=! # ! " !; %

# *

" % : % %" 4

8! % & 6 !

% ]# : %^ % @! !%

% =! =! " # " *

" # 6 ! "! %

& # ;< : %5 !% # 4 9 =! B % % *

Figura 8: " 34 % =!

(36)

'.

% ! " 6 8 % ! # & =! 7 # %

8 % & !; # 6 % @ 8 %! 8! %

: % 34 : % E *

8 8 % & 7 ! ; " : % & % G ! 6 # =!

" : % :! % %" 6 !% 8 % # 6 ! # ;<

: %5 *

Unidade 8: " 3 6 ! > 4

! 8 W % ! * !; E ! ; %

% % "! # =! " % ! 4 % # 6 % %&5% % 7

# ! ; % ! *

! % " 8 4 7 %& : =! 8 %

" % ; " %" # &@ * & 7 % % : !" 8 & %

%& : ! ; * , ; %& : 6 8 4 =! # %

# 8 8 % " ! =! % ! ; 6 ! *

5% 6 " % ! " ! %& : 6 ! !

(37)

'L

M J

A ÁLISE

: "9 ! 4 8 :!% 8 1< & % =!

% %" 8 % 34 " 8 * !% &

1" 2 " % % # # : " 9 " " : : 6 !

9 5 B ! ! 4 *

Expectativas iniciais

7 : B 8 8 !% % ! % 3< * , % !%

: %! 8 % " % ! * 6 %! % 6 34

=! " & % %" % 8 *

# E !% =! 4 % % % =! " # " * R!

&! 9 % B \

5 =! : 8 % 34 6 8 % &

6 =! " # % % " * 9 7 % :

" ! 8 ; 6 & : 34 :! 8 ; *

! 7 % % *

! < " 8 " % 8 8 % 3< %" @! %

%" !% " ! & =! 1 % & ! *

:! " 8 # % ! 7 % =! 2% ! & %

* =! 8 ; %E :! ! + ! ]& ^6 ]% ! ^6 ] & ^6

] & 7 ^ ! % % ] ^* A # =!

% % # 6 ! " !E% %" 4 =!

(38)

'-%" % 8 % 34 9 " 7 * ;4 " =! ! %

! # % !% =! 4 " " # !&@ # 6 !% # ; =! %

%" : # % " " " 8 6 " 4 " % 4

% " 4 : *

# % B ! % 6 # 8 % =! % ! ! % %!

* ! % J D( B " !% ! % % :! " & %

3< E" 6 # ; ! : & % 8

=! %" % 9 * ! 6 ! % L /( 6

" & % 4 B " % : 8 # 6 4 # % " & %

%" 6 % # E =! % % " 4 : " 8 6 7 # %

!% 8 % # 34 " " ! =! #

! " " ! *

8 7 % " 5# ! % 6 8 4

%" =! 8! 34 * " 8 34 ! B " :

=! &9 % 8 ; " 8! 3< * 4 & % %

; * 5% 6 ; 34 % ] 7 % ^6

!% 8 % % B %! :!% ! 8

% % *

5 !% 8 % % " =! 34 7 %

; 34 8 % % " : * A !% 8 =!

%" 6 !% # ; =! " % E % 3 ! ! 6 % %

9 B ! 6 8 % % & 7 * , 4 =! " % "

% 3 " 8 ! " : % ! ! " : !"

% * =! ! 9 % 8 ; " :!

% !% " 8 34 % ! % # 3 8 % 4 7 #

!%! 34 & 7 * =! % # ! 89 % "

" % " % !% " 8 34 8 19# % % :

(39)

''

Conhecer as turmas

% 9 # 6 : 7 # $% *

" % " 7 6 : 7 : !% # # %

8 ; " * 7 ! % =! 8 4 " & 7 =!

% 3 % " % ! * : # !E : 9 + ! % D(

% !E %! B # % " 3 ! " 6 B

% 7 3 6 ! % @ 7 # " " % % 1" 2 6

=! 8 % !% % 8 * # % B ! % /( 6

; !E " ! # W% % Y# Z6 " #

=! " 3 =! " 8 ! * , !%

1" 34 8! % ! =! 8! 34 " 8 *

%& 8 % B " ! ! % & 6 : 34 4

8 89 * : 7 # !% ! & " # =! B

" 3 6 " 6 =! " &! ! % %! " * 8

% %" $ " 3 % 8 3 & 7 8

: =! %! %" * " 8 : 4 B "

% !% 1" 2 " : : 6 8 8 ; % =! @ %!

%" " " @! ! * % 6 5 % =! !

" ! % !" @! 6 8 % 8 3 E "

" 8 : 6 " % E !% !" =! 5 8! % " 9

* =! &@ # 5 =! !" # % ! : 6

% " =! # # " ! & 7 # # *

! 8 =! %! %" 9 5 =! 6 6 %

! % 6 ! 4 " !% " 8 : * %

%! % & " 1 7 & ! 34 %& ! 4 ;

& 89 6 =! " 8 % =! ! % : 7 % %

8 3 " # @ %E % 8 % 8 2 % %

(40)

'J " " " 8 : 6 % 7 " ! 8 % 34 "

8 3 =! ! % 7 % % : " ; *

Planificação das aulas

1 % B " :! 8 % =! " " % ! *

!% 7 =! ! & " 8 34 6 W%

! " # " ! 6 % " 6 # 34 %&5% 8 %

% 4 & ! *

" 8 3< ! 6 % : =! 8 =! B

! % ! 6 % %&5% !% 8 % =! %! ! =!

% # % % # " " : 4 " * 6 %

" " & 7 # 8 =! % % %" % ! =!

8 % # " ! *

9 7 % B " %! =! 8 % # # :

8 % 34 6 % =! % " * !% # ;6 34

%" 7 ! !% " " 8! % " ! : ! % !% : 6

" 9# # % % " 6 " & ! =! % %

"! % % " ! * %! %" =!

7 @ !% # " 9# 6 4 " " 8 % 8 % 34

% %&5% " * !34 % : # !

%" % " : =! 5 7 * ! : % :

# # =! " 8 % % 8 % & % % %!

" # " : : *

% 8 % # 6 ! % % "! #

# %E %! 8 ; % =! ! # %

%" %! % # " ; 34 # # * ! % # 8 =!

% % =! B " " % %" 1 :! %

!; " ! " % %" % !% " " 34 #

! * %&5% 8 % ! ; 6 % % ! ; 8 F

# 6 ! : 8 6 =! # 6 " " =! 6 ! *

(41)

'O

! ; * A =! ! % %! " ! !

! 6 4 " % ! 8 " ; : %6 % %&5% : ! %

! % ! " ! # % *

# % B " 8 3< 6 ! 8 % " 8 % @! " =! : ! 4 6 8 % =! 8 % " =! : !"

% % 7 * 4 7 W# =! 8 % "! % 6 : 6

# =! " % %! 6 4 " #

8 % 34 6 % %&5% " ! ! " ; : %*

: 7 !# !% % 7 : 8 # 8 % % 8 %

" ! * 1" 2 & : ! 8 !

; 34 # # % " =! 6 : 6 8 % "

!% 8 % % B " " & 7 * !E # % :!%

! 3< =! 6 " 8 3< % # % : 6 ! % 89

; 34 * ! 6 8 ! 8 % % %! ;4 " =!

"! # ! *

!# 9 34 =! 9 % " " %

! % * # # % % ;

% " " " 8 : * %! %" " " 8

: 4 % * 8 E% =! =! 4

% % ! ! 6 % % ! ! " " ! Y" 8 34

%! : ! %! ! Z6 " % " & 4 " %

! ! *

: 5 % 7 # % % % " # =! ! *

E% !% % % % " # % =! % % :! "

! 4 % % =! % " * 6 8

7 @ & " 9 6 " E% =! % 7 :! 3 % %

!E %&5% " % 7 " " 6 % :! % % 6 7 !# !%

8W: % # *

34 !% =! %&5% !% " " 8! % * 1" 2

" % B " : %! " & % " 8 3< =! " %

! : =! " % " @! ! * ! %&5% # % ;

4 & B " # =! " 4 %! % # *

=! " 8 3< # % %" !% &@ # & % 8 *

(42)

'P

=! 7 % =! 5 % ! % " 8 34 *

5 %! % =! =! 6 " # ; 6 : !% ! 4 !

" %! %" 6 4 " ! 8 % % %&5% " !

" " 34 " ! 8! ! *

" & % %! # ; # 5 8 %" =! 5 !% # # 89

* ! : 8 =! % 34 =! 5 " : % " E

" # 3 * =! 4 # % 9: " " & %

" 4 =! ! !% W% 8 1 ! " ! % !@

3< * %&5% =! 5 : =! 1" 2 % % 7

6 % =! 5 " 9# % !% " 8 34 # "

! 4 & 7 % % " %" *

A =! ! 4 ! 4 # # : 34

" 8 3< " ! % ]" # 9# ^* % =! % ! 6

" " 34 # ! @ %! # ; 8 =! B " %

* =! # % & " & " " 34 \ =!

"! & # : 6 " E% =! 8 ;2E 6 % :

%! %" =! 4 # ! % % * # @ %

" %" 2 " % % ! 9 !

& +

;4 " % " " " !% ! 34 % % " :

3 @ # 5 ! ; ! ! 6 8 % %

! !% : 8 # 7 3 ! ! 7!% !% % "

7 % C

2 8 % 4 =! 34 7 %

%9 : 5 6 % % ! ; 34 % % " #

" & % 6 " " %! 6 =! %" 8 3

% # 34 " " 8 ;2E *

Y Curriculo acional do Ensino Básico – Competências Essenciais6 "* ODZ

E% =! % % % !% " " %! " 5% =! 34

7 % * ! # % : 7 %" 2 %" 9 6

9 5 %! 34 * % 7 8 % 8 ; 5 " "

! ! 4 " =! : 7 % 6 7 2 8 3 % # E "

" " % % < *

# % % =! 8 ! % " 8 3< 6

(43)

'S

%" 2 % 8 * %& % ! # 4 7 @ 7!% % 6

1 % " !% # : % % 6 =! 6 ! ; ! 4 6

" % % % # ! " ! * ! 6 8 %! # ; ! ;

" : % & % G ! 6 " : % : % $% 8 "

8 # ! ; 34 % %&5% " # " %

& 34 ! % %" * ! % 4 %! !

" 8 % ! !% 8 %! % " % %

% % U# 9# V*

Quatro professores dentro da sala

=! % 4 !% ! % " " " 8 % %

:! : !% ! * , =! % 8 =! % 89 # #

# " ! % /( Y-S ! Z =! ! % D( YLO ! Z* =!

8 5 % % !% % 89 !" 6 " !% ! % !% 6

:! =! ! @ % " " # =! !% 8 3 %! !"

=! !% ! % % !; * 6 % # 6 "! %

# 8 =! ! " % # ; % B # # =! 8 %

# # ! * =! " %&5% &! ! 8

=! ! /( 4 % 7 & ! " # " " 6 %

=! %&5% 8 % " E # ; % " " #

: *

% % 6 ! % : % % " 3

=! " 8 6 2 : @! % % "

% %&5% % ! # * %& 8 %"

: !% " 8 " # " !34 ! 6 8 % 34 " % ! =! " 8 "! % !% " " 34 # %" =! *

A =! 7 !# % % Y % ! % % !% Z % =!

# 8 ! =! " " 34 8 1 % % W * % ! =! B !

(44)

'D

1 ! ! 6 ! % % % " % !%

" 8 =! 8 ; % =! 7 # % " 8 & % @ !%

U# : %V # % B 8! ! * 6 " =! 8 % 34

" 8 6 " " 34 # " 8 " ; & 89 %!

%" * " !% :! % % U ! ; V " " 34

# 6 " ! 4 % % ! " ; : %

! * A ! =! 4 # % " % " " " 34 6

% 8 % % % # % % ! " % ! =! 8 %

; # =! " # % =! !

" =! " 9 % %" % *

% # ! 1" 2 =! 8 =!

" " 34 8 : ! % % ! * % ! 34 4 ! : ! % !%

%" % 34 6 =! " ; & 3< 9# #

; * % ! 34 # % ! : % ! " % !% " 8

# ; % " " ; ! ; % : 8 % " % =!

! " : %*

8 %6 " 3 " 8 ! " % ! =!

"! " ! 8 ; !% 8 14 % @! & ! *

Reflexão pós?aulas

% 8 =! %! %" 8 % 34 " 8

" " 8 ; !% 8 14 8 =! & ! * :

# 8 14 8 " ! % @! % " 6

" 8 : % %&5% % ! # *

9 ! !E # # % ! 6 8 " # : # " =!

: !" # %" % % % 7 :! *

% 8 % =! " 8 3< % %" " % B

1" # 6 =! " # ; ! 4 " %

% 1" # 6 ! 56 =! " 8 3< " # % # % : *

(45)

'/

7 # & ! * =! 34 " !% " # ! !%

% ! 4 " 8 3< 6 % " ! 6 " % ! =! : !"

% # !% $% %! 8 19# =! ! * 4

% !% 8 : # 6 " 6 =! 4 # % %

$% !% ! " %" 8 4 %" * 8 1 &

" 8 " 1 % % %" 6 : 8 % :!

" # =! 5 & ! *

% 1" 2 =! 6 " 8 3< 8 %

8 # ; % =! "! % # 8 =! %! # ; 6 #

" " # %E 1 % % " # !

% " 8 6 %! % # 8 ! !% % "

% & % =! %&5% % " " *

=! % ! 6 8 14 " ! " % ! =! 8 %

: ! ! =! # ; % 8 %

" 1 % =! % 7 #9 % ; * ! " 8 !

" # 8 6 !% %! " " 5 8 3 % =!

! * =! 7 " : 5 % W# %" 6 % & # 4

" 8 " % & # %" =! ! 8 %

4 % " ; " * !# :! % % % =! % 8 14

%" 9# %" %" & : % ! *

1 %" 8 E% !% 1" 34 =! " % =!

" # % 7 & : % ! * ! 1 %" %&5% "

4 " !% 34 !% ! 6 ! 56 " # ; 34

& " " 34 ! % % % * ! =! % W#

# % : *

6 =! 8 14 " ! %" 7 !% " "

8! % 8 % 34 " 8 * 8 14 4 " !% 8 14

: # 6 " 9 " 9 !; !% % ! 34 ! E 8 3

" 8 =! 5 8 % ! " * 8 14 # %

" # 6 " # 8 =! % 8 " # !: % 7

!3< " !" % % % " # * 1 =! !% 34 =!

8! % =! # ; " =! 5 #

(46)

J.

Realização de actividades extra aula

% # : 6 =! %" 7 %

!% " " 8! % 8 % 34 " 8 * & % " 8

: % % " : # 1" 2 =! # 4

8 2 " 8! ! " 8 4 * 1" 2 8 E% 4 " =! 4

6 % %&5%6 4 % %" 6 =! % 8

! * 1 % 8 !% : =! 1" 2 !@ " "

5 8! % " =! " % " " *

: 8 % ; :!% # " 8 8

1 * % " B " =! # # %

" 8 % 34 " 8 * ! " % &! " !% % 7 : 34

8! ! " 8 %& * % " 8 % =! =! 8 ; "

!% %! 5 %" =! @ : *

" " 34 # ! < ; 5 !% 1 %" * =!

% % % # 8! %

! < : !" % % ! % % 7 :! 8 !

: C ! < ! % " : 4 ! 6

5: " " !" 8 ! 8 & # 34 *

! < 4 !% %" =! 8 ; % " " 8 4 6 4 5 =!

" 8 % 9 @ % ! % %

%" " % % 8 ; * & 8! ! " 8

%" 4 8! % ! < " E% &! % %! "

! 8! ! " 8 *

; 34 ! # % ! %&5% 8 8 ! :

* ; 34 % ] 7 % ^6 ; 34

# =! # # % %! % : 6 #! : 34 @ :

% % !% 3 ! * " # % !% " " 8! %

" " " % !% %& % 8 % 8 %

% " 1 % " 8 ! * " " 34

" # 4 " % ! % =! # #2 % # #

(47)

JL

M O

CO SIDERAÇÕES FI AIS

" 9 # # !" # 8 % 34 " 8 5

% W# !% " 9 1 % % %" " ! 8 % 34 *

: 8 % 34 5% 8! ! " 8 " %E % #

=! # % =! !% % 7 =! 34

# % B * > % =! # # : 2% 8 ! =!

% % =! # *

! 6 8 ; !% % : 6 %&5% E =!

!34 # 5 % # !% 8 89 * ;< " %

# % " # " 8 " & @! %

8! ! " 8 % : 34 # ; "

@ # *

" & % !34 # % =! % "

4 % =! " ! * 5 " ! ; 34 =! 7 =!

8 # % " % # =! 34 * ! : # !%

" :% # % =! ! % =! 4 " : =! 7

5 W " ! 8 % 34 8! ! * " 8 4 1 : =! @ % " %

8 % 6 ] " 8 " % & % ! #

=! " % software %&5% =! 5 ! " 6 ! " 8 ! " 8 *^ Y * -..'6 "*'Z

" & % " 5 =! 4 " !

1" ! 5 %" * : 8 % 34 % =! 8 %

! : ! " " " ; : % !@ " " " 8 8 %

# " 34 4 % & *

% =! 4 " 9# %" % 34 # 5

(48)

J-% " 34 9# ! # %

% " 9# : # * 8 % " % ! =!

% @! " 8 3 % " " % % " *

=! 8 % 8 % % 8 % : *

=! " 7 # % % % =! # % % !

" 3< =! 8 & 7 # # 8 %! %" *

% =! " 6 % % " % 1" !% %

" " 6 =! 4 5 1 "34 * " % ! : ! 3< #

% % " " 9 % 7 ! < *

! 4 8 =! 8 14 & # 8 !

: 8 % " " * & ! 34 %

: " 8 3 % 5 ! ; * % =! % 7

3 6 %& " # ; 89 8 =! % # ! " ! *

8 % 34 " 8 %! %" " &

=! 34 !% @! %" 2 =! 8! ! " 8 " "

" # 3< =! " # ! !@ =! : " 8 4 *

" # # # # " & =! 34

% % %" 2 * ! < 6 # =! # # % %!

(49)

J'

) )

,

) 6 * c 6 X* * YL/D-Z* 8 % % + R! 8 % 34 \

Ensino de matemática: Anos 80Y""* -P/E-/-Z* & + *

) 6 * YL/D/Z* % Y& %Z " & % Y 4 Z 5 Y Z_* Educação e Matemática, 8Y""* SEL.Z* & +

6 *>* Y-..-Z* % " * Caderno do Professor* )

; + ! 34 [ ` 8 2

8 * ( L. Y""* ''E'PZ* ) *

! ! ) [ %" 2 * 5

! 34 + " % ! 34 ) *

, 6 * Y-..SZ* % > : % > [ % ! 7 &

* J. Sousa (org). : *

, 6 *6 , A6 * c > 6 * Y-..SZ* > @ % & !

% * Actas V Conferência Internacional de Tecnologias de

Informação e Comunicação na Educação, Challenges 2007. 7 6 !: *

6 * *6 ? 6 )* c ) 6 * * Y-..OZ* 88 8 7 V 7 %

K F : 8 7 : ! 7 # % * American Educational

Research Journal. !%% -..O6 J-6 - Y""* 'SLEJ.PZ* + ) ` ,

(50)

JJ

6 * c d 6 * YL//PZ* `" 8 % 34

" 8 % & * X* * 6 * 6 *

6 * ; 6 c * ! Y *Z6 # # % " 8

" 8 % + R! 8 % 34 \ Y""* -/EJOZ* & + *

A6 * YL/.DZ* # 34 % % * !& : % Bulletin de

l’Institut Géneral de Psycologie6 *( '6 L/.D6 * * & 6 * * 6 c

X* * Y *Z YL//PZ6 Investigar para aprender matemática Y""*SELJZ*

& + @ *

e 6 * YL/P. Z* 7 8 7 % ! [ L* Mathematics

Teaching LDL ` %& -..- Y""*PESZ* K+

e 6 * YL/P.&Z* 7 8 7 % ! [ -* Mathematics

Teaching LDL ` %& -..- Y""*J-EJJZ* K+

6 X* * Y-..'Z* 8 % 34 % % " 8 * % : % =! < " 8 14 # : 34 * Intervenção no painel “A Matemática e diferentes modelos de formação”, no XII Encontro de Educação Matemática, promovida

pela Secção de Educação e Matemática da SPCE. A# *

6 X* *6 > 6 * c > 6 X* * Y-..'Z* &!

: 8 % 34 %! 34 " # # %

7 % " 8 * * , Y *Z6 Formação de

professores de Matemática: Explorando novos caminhos com outros olhares*

Y""* LO/EL/-Z* %" + *

6 * Y-..JZ* 8 % 34 " 8 % + &!

" !% 8 14 * " 9# % .D X! 7 -../ %+

(51)

JO

6 *6 d 6 *6 > 6 *6 6 *6 ) R R 6 * c

6 * Y-..OZ* % % 8 % 34 " 8 *

!% " ! 4 * ! !& -..O* " 9# % .D X! 7 -../ %+

7 "+``FFF*% *! *" `f % ` ` % %" 7 % *" 8

6 * * YL/DPZ 7 F7 ! + K F : F 7 7 :*

Educational Researcher, Vol. 15, o. 2. Y""* JELJZ. % !

7 *

> 6 * * c N 6 * * Y-..OZ* , % 34 " 8 " #

" % % *Programa de estudos pós graduados em educação

matemática* 4 ! 6 ) + ` *

6 * Y-..JZ* I : % 7 % ! * 7 " 8 " 8 % 7

=! G " ELJ % 7 % ! * K+ 7 G 88 % *

? 6 * Y-..DZ* " # F 8 % 7 % 7 : G G

: " % G 7 * , " * K+ " % 8 7 6

(52)
(53)

JS

M

,

, :! L+ -L

" 34 !% : %

, :! -+

--" 34 % : "

, :! '+ -J

" 34 'b 34 ! # K 7

, :! J+ -J

" 34 'b 34 $ :! " I

, :! O+ -P

" 34 !% " !% " & 7 &

, :! P+ -S

" 34 @! !34 !% % =! 3< " 9# %

, :! S+ -D

" 34 8 " " # : 8 8! 34

, :! D+ -/

Referências

Documentos relacionados

Este resultado pode indicar que houve falta de poder do estudo para encontrar essa associação, uma vez que, em um estudo sobre os fatores associados à dor de dente em

No presente estudo pretendemos contribuir com o conhecimento da diversidade de Ololygon, caracterizando morfologicamente e acusticamente populações e espécies, em particular:

complementares, lugares privilegiados de uma rápida disseminação das obras científicas num curto período após a publicação, entendemos que os hot papers se afirmam como um bom

Las reuniones, que en algunos hospitales existen – Hospital de Día del Trias y Pujol – con personal sanitario que trata directamente a afectados de VIH/sida, tiene como

Palavras-chave: Planeamento de redes de equipamentos desportivos, Piscinas Municipais, Critérios de programação, Metodologias de Planeamento, Vila

5.2 Importante, então, salientar que a Egrégia Comissão Disciplinar, por maioria, considerou pela aplicação de penalidade disciplinar em desfavor do supramencionado Chefe

Assim, este estudo buscou identificar a adesão terapêutica medicamentosa em pacientes hipertensos na Unidade Básica de Saúde, bem como os fatores diretamente relacionados