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ATIVIDADES DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL

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Academic year: 2021

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(1)

ATIVIDADES DE LÍNGUA

PORTUGUESA PARA O ENSINO

FUNDAMENTAL

a b c

lhchnhqugu ssrr ç

(2)

A LETRA H É MESMO HILÁRIA!

SENTINDO-SE SOZINHA, QUERENDO FAZER UM BARULHO, JUNTOU-SE ÀS

AMIGAS VOGAIS:

HA-HE-HI-HO-HU

FOI ENTÃO QUE PERCEBEU QUE QUEM FAZIA SOM ERA CADA UMA DAS VOGAIS.

MUITO ANIMADA, FOI BUSCAR REFORÇOS.

CHAMOU, ASSIM, A LETRA C, MAS, NO ENTANTO, NÃO DEIXOU DE LADO SUAS AMIGAS VOGAIS.

CHA-CHE-CHI-CHO-CHU E FOI UMA CHIADEIRA SÓ!

E, ASSIM, A CHUVA FEZ CHUÁ, O CHAPÉU FEZ CHAMEGO NO CHICO E A CHALEIRA DE

DONA CHICA CHIOU.

H

CHA-CHE-CHI-CHO-CHU

Luciana Gonçalves de Oliveira

(3)

DONA CHICA COCHILAVA

ENQUANTO A CHALEIRA CHIAVA E O CHÁ NÃO FICAVA PRONTO.

SENTINDO O CHEIRO DO CHÁ, CHICO CHEGOU COM SEU CHAPÉU

E ACORDOU DONA CHICA.

Transcreva as palavras do texto que possuem CH.

______________________

______________________

______________________

Responda cada pergunta com apenas uma palavra:

O QUE DONA CHICA FAZIA ENQUANTO CHIAVA A CHALEIRA? _______________________________________

O QUE CHICO SENTIU? __________________________

O QUE A CHALEIRA FAZIA ENQUANTO DONA CHICA DORMIA? _____________________________

O QUE CHIAVA ENQUANTO DONA CHICA COCHILAVA? _______________________________

lucriativa

(4)

COMPLETE COM:

CHA-CHE-CHI-CHO-CHU

_____VE

_____VA

_____NELO _____VEIRO

_____ CA_____MBO CA_____RRO

lucriativa

(5)

E NÃO PAROU POR AÍ, A

LETRA H, MUITO SIMPÁTICA, JUNTOU-SE A MAIS UMA

LETRA. DESTA VEZ, A LETRA L, FICANDO BARULHENTA!

LH LHA-LHE-LHI-LHO-LHU

E FOI UM BARULHO SÓ!

ERA LHA PRA LÁ, ERA LHO PRA CÁ. ASSIM, FORMARAM OUTRAS

PALAVRAS:

OLHO, ALHO, PALHAÇO, MILHO.

lucriativa

(6)

FO____ MO____

A_____ O_____

I_____

MI____ BO____S

COMPLETE COM AS SÍLABAS:

LHA-LHE-LHI-LHO-LHU

lucriativa

(7)

A LETRA H, FIEL ÀS AMIGAS VOGAIS, JUNTOU-SE A MAIS UMA LETRA: N.

E FOI UM NHA PRA CÁ, UM NHE PRA LÁ. FORMARAM UM OUTRO SOM.

NHA-NHE-NHI-NHO-NHU

NHCOMPLETE COM AS SÍLABAS ACIMA:

NI_____ U_____

PI_______IRO

LI_____

VI_____

(8)

O GATINHO QUE MIAVA DIFERENTE

UM DIA, OUVIU-SE UM BARULHO, MEIO DIFERENTE. PARECIA UM

GRUNHIDO. NÃO!

PARECIA UM COCHICHO.

TAMBÉM NÃO.

PROCURA DAQUI PROCURA DALÍ, PROCURA DE LÁ!

ATÉ QUE VIU-SE UM RABINHO PELUDO.

E DE LÁ VINHA UM SOM: NHAU, NHAU, NHAU.

ERA UM GATINHO. ELE FOI ADOTADO E O CHAMARAM DE MANHOSO.

COMO ERA O BARULHO QUE SE OUVIA? ________________

QUEM FAZIA O BARULHO? __________________________

COMO O GATINHO PASSOU A SER CHAMADO?

_______________________________

Luciana Gonçalves de Oliveira

NH

(9)

LEIA FRASE ABAIXO E SIGA ESCREVENDO AS OUTRAS.

UM GATO PEQUENO É UM GATINHO

UM PATO PEQUENO É UM _____________

UM RATO PEQUENO É UM _____________

UM CÃO PEQUENO É UM _____________

UM PEIXE PEQUENO É UM _____________

(10)

DE TÃO AMIGAS, QUANDO SE JUNTAM, NÃO SE SEPARAM MAIS.

CHA- VE O-VE-LHA

NI-NHO SEPARE AS SÍLABAS:

COCHILO ____________   CACHO ______________

CHINELO ____________   CHUPETA ____________

CHAPÉU ____________   CHAVEIRO ____________

FILHOTE ____________   COLHER ____________

MILHO____________        PALHA ____________

BOLHAS ____________       BILHETE ____________

MARINHA ____________     LINHA ____________

MINHOCA ____________     VINHO ____________

MANHOSA ____________     UNHA ____________

(11)

OUTRA LETRINHA DIVERTIDA É A LETRA R.

A LETRA QUE ARRANHA MAS NÃO

MACHUCA! RESOLVEU FAZER UM BARULHO MAIS FORTE DOBRANDO SUA FORÇA.

CARO CARRO

COMPLETE COM R OU RR:

BA__ATA PI__ULITO CO__UJA

CO__AÇÃO

CA___O CA___INHO

MACA___ÃO CACHO___O

(12)

VEJA COMO FICA A LETRA R, ROBUSTA, QUANDO SE DOBRA, NA SEPARAÇÃO

DAS SÍLABAS.

CORRIDA= COR-RI-DA

AGORA É A SUA VEZ, SEPARE AS SÍLABAS:

RR

CARRO ______________  TORRE _____________

BURRO ____________  CORRENTE _____________

BARRO  ____________  FERRUGEM ____________

AMARRADO  ____________  FERRO ____________

É COM R OU RR? LIGUE:

RR

R

(13)

COMO UMA LETRA INCRÍVEL QUE ELA É, A LETRA R, QUANDO ESTÁ NO FINAL DA

SÍLABA FAZ UM OUTRO SOM. VEJA!

AR-ER-IR-OR-UR JUNTE E FORME PALAVRAS:

C+OR=__________

P+AR=__________

L+AR=__________

M+AR=__________

L+ER=__________

V+IR=__________

FORMANDO OUTRAS PALAVRAS:

A+GIR:____________

FU+GIR:____________COR+TAR:____________

A+MAR:____________

A+COR+DAR:____________

COR+DA:____________

(14)

A LETRA R É MESMO MÁGICA! ELA, JUNTO COM OUTRAS CONSOANTES,

FORMA NOVOS SONS.

PATO PRATO

ACRESCENTE A LETRA R ÀS PALAVRAS ABAIXO:

FITA. F__ITA FIO  F__IO GATO  G__ATO BOTA  B__OTA PEGO  P__EGO GUDE  G__UDE PESQUISE PALAVRAS E ESCREVA NOS LUGARES

INDICADOS:

BR       CR      DR

FR       GR       VR       TR ___________________________________________________

___________________________________________________ ___________________________________________________

___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________

(15)

ERA UMA VEZ UMA LETRA S SOZINHA, QUE SE JUNTOU ÀS VOGAIS E FORMOU UMA FAMÍLIA:

SA-SE-SI-SO-SU. FORMARAM, ENTÃO, PALAVRAS JUNTANDO-SE A OUTRAS FAMÍLIAS:SAPO, SALA, SALADA. DEPOIS, DESCOBRIRAM QUE QUANDO

O S ESTÁ ENTRE DUAS VOGAIS, SEU SOM FICA DIFERENTE: ASA, CASA, MESA.

A LETRA S RESOLVEU TOMAR UMA ATITUDE PARA FORTALECER SEU SOM NESSES CASOS.

VEJA COMO FICOU: MASSA, PÁSSARO, TOSSE.

COMPLETE AS PALAVRAS COM A OU SS:

S    SS

CA__A

A__A

VA___OURA ME__A

PE___O A___ADO

(16)

A LETRA S, SORTUDA, COM SUAS LETRAS AMIGAS, QUANDO DOBRADA NAS PALAVRAS, NA SEPARAÇÃO

DAS SILABAS FICAM EM SÍLABAS DIFERENTES.

PÁSSARO  PÁS-SA-RO

SEPARE AS SÍLABAS DAS PALAVRAS ABAIXO:

CASA ______________   MASSA _______________

PESADELO ________________    NOSSA _______________

LISO ____________    PASSEIO _______________

TELEVISÃO _________________   TOSSE _______________

ESCREVA FRASES COM AS FIGURAS ABAIXO:

_____________

_____________

_____________

(17)

NO FINAL DA SÍLABA, A LETRA S TEM UM OUTRO SOM E, MUITAS VEZES, SIGNIFICA QUANTIDADE, PLURAL.

UMA CASA DUAS CASAS

DOBRE AS QUANTIDADES ABAIXO E ESCREVA:

UMA BORBOLETA ______________________

______________________

UMA VASSOURA

UMA CAMISA ______________________

UMA RAPOSA ______________________

(18)

IMAGINE UMA LETRA GULOSA! É A LETRA G.

G

GUA-GUE-GUI-GUO

MUITO SIMPÁTICA, JUNTOU-SE TAMBÉM ÀS VOGAIS EM PARES.

GUARDA-CHUVA

QUANDO O G SE UNE AO PAR DE VOGAIS, ESTAS LETRAS FORMAM SÍLABAS E, PORTANTO, NÃO SE

SEPARAM. SEPARE AS SÍLABAS ABAIXO:

GUARDA ____________   GUARANÁ__________________

GUITARRA ____________   GUERRA________________

GUARDANAPO_____________  GUARAPA___________

GUIRLANDA______________  GUINOMO_____________

ESCREVA UMA FRASE COM:

_______________________________________________

(19)

DA MESMA FORMA, A LETRA Q TAMBÉM JUNTOU-SE AOS PARES DE VOGAIS.

Q QUA-QUE-QUI-QUO

DA MESMA FORMA, A LETRA Q TAMBÉM JUNTOU-SE AOS PARES DE VOGAIS.

QUEIJO

SEPARE AS SÍLABAS DAS PALAVRAS ABAIXO:

QUEIJO ___________ QUIIBE ___________

ESQUILO ______________ QUIABO ___________

ESQUINA ______________

QUALIDADE ______________

QUINZE ___________

QUENTE ____________

COMPLETE COM G OU Q:

___UEIJO

___UANDO

___UASE ___UARDA ___UITARRA

(20)

O PALHAÇO CEDILHA

ENGRAÇADO E USA CALÇA CURTA.

O PALHAÇO CEDILHA FAZ UMA ENORME BAGUNÇA.

PEGA O POTE DE AÇÚCAR, ENTORNA NO AÇAÍ.

O PALHAÇO DE CALÇA CURTA, DO TRAPÉZIO VAI CAIR.

CIRCULE NO TEXTO TODAS AS PALAVRAS COM COM Ç.

Luciana Gonçalves de Oliveira

CÓPIA ORIENTADA:

COMPLETE O TEXTO COM AS PALAVRAS QUE FALTAM:

O PALHAÇO CEDILHA

__________________ E USA _____________ CURTA.

O __________ CEDILHA FAZ UMA ENORME ___________.

PEGA O POTE DE _______________, ENTORNA NO _____________.

O PALHAÇO DE CALÇA CURTA, DO TRAPÉZIO VAI CAIR.

(21)

CIRCULE APENAS AS PALAVRAS EM QUE A LETRA C TENHA SOM DE S:

CEDO CABIDE TAÇA

BAGUNÇA PINCEL

COLA AÇO AÇUCARADO

ESCREVA AS PALAVRAS QUE VOCÊ CIRCULOU:

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

OBSERVE QUE, PARA QUE A LETRA C, JUNTO ÀS VOGAIS A, O, U, TENHA SOM DE S, UTILIZAMOS CEDILHA.

COMPLETE COM C OU Ç:

A___ÚCAR TA___A

A____UDE CA___A

____EDO ___IRCO LOU___A A____UDE

SUBSTITUA O C POR Ç E LEIA:

ACUDE    A____UDE TACA. TA___A

LOUCA.  LOU___A PECA   PE___A

(22)

DEU A LOUCA NA LETRA L!

O L RESOLVEU SAIR DE SEU LUGAR, DEU UM EMPURRÃOZINHO NA LETRA A,

E VEJA COMO FICOU:

LA AL

VEJA, ENTÃO:

LADO   ALDO LIMA   ILMA

LAGO   ALGO LATA    ALTA

AL  EL  IL  OL  UL

COMPLETE COM AL, EL, IL, OL, UL:

___MOÇO    P___CO    ____SA    G____

T____CO    ___ZIRA    M____TON

AS VOGAIS SÃO AMIGAS INSEPARÁVEIS DO L:

AL-GO-DÃO

SELVA_______________ PULGA _______________

FRALDA ______________  FIEL _______________

ANEL ______________   FUNIL ______________

(23)

AS LOUCURAS DA LETRA L NÃO PARARAM.

AGORA RESOLVEU JUNTAR-SE A ALGUMAS

CONSOANTES, MAS NÃO PENSE QUE O L ABANDOU AS VOGAIS. PELO CONTRÁRIO,LEVOU SUAS AMIGAS VOGAIS JUNTAS, LA, LE, LI, LO, LU JUNTARAM-SE AO

B: BLA, BLE, BLI,BLO,BLU.

E A LETRA C CHEGOU E DISSE: _ CHEGA DESSE BLÁ, BLÁ, BLÁ. QUERO ENTRAR NA BRINCADEIRA. E FOI

UM CLA, CLE, CLI, CLO, CLU.

A LETRA D, DANADA, FOI LOGO PUXANDO A LETRA L E,ASSIM, FORMOU: DLA, DLE, DLI, DLO,DLU.

O F, FURIOSO, JÁ FOI LOGO FALANDO: _AGORA É COMIGO, FLA, FLE, FLI, FLO, FLU.

A LETRA G, GULOSA, CHAMOU A GALERA E FORMOU: GLA, GLE, GLI, GLO, GLU.

A LETRA P VEIO PULANDO, JÁ FORMANDO UM NOVO SOM: PLA, PLE PLI, PLO, PLU.

A LETRA T JUNTOU-SE AO TIME, TRAZENDO UM NOVO SOM: TLA, TLE, TLI, TLO, TLU.

VEIO A LETRA V E DISSE:_ VAMOS NESSA, VLA, VLE, VLI, VLO, VLU.

Texto: Luciana G. de Oliveira

L L

L L

(24)

E ASSIM, FORMAMOS PALAVRAS!

COMPLETE COM L E ESCREVA:

F___ANELA         IG____U

______________ ______________

C___UBE      C___ONE

______________ ______________

B___USA      P___ATÉIA

______________ ______________

P___ANETA         P___ANTA ______________ ______________

V___ADIMIR        AT___ETA ______________ ______________

PROB___EMA        G___ACÊ ______________ ______________

Referências

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