FLC 0163 Introdução ao Latim II 2020 Prof. Marcelo Vieira Fernandes. ATIVIDADE 3 Exercícios de revisão (Tutoriais 29-35, Aulas 10-13)

(1)

FACULDADE DE FILOSOFIA, LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS USP DEPARTAMENTO DE LETRAS CLÁSSICAS E VERNÁCULAS

FLC 0163 Introdução ao Latim II 2020

Prof. Marcelo Vieira Fernandes

ATIVIDADE 3 Exercícios de revisão

(Tutoriais 29-35, Aulas 10-13)

Discente (por extenso, letra de forma): _____________________________________________________________________

Nº USP: _________________

Assinatura*: _________________________________________

(*Por esta assinatura e por aquelas nas outras folhas deste documento, próprias dele ou a ele anexadas, o discente declara, para todos os efeitos e instâncias legais pertinentes, que é o portador do número USP acima indicado; que tem plena ciência das instruções e condições descritas abaixo, bem como daquelas descritas no documento Instruções gerais, Prazos e Escala de Notas , mencionado abaixo e enviado a ele via E-Disciplinas; que é o único autor do que vai escrito a caneta azul nas folhas deste documento, próprias dele ou a ele anexadas, aqui numeradas de [1] a 22; e que acessou este documento a partir de um arquivo único que o docente enviou a todos os discentes via E-Disciplinas.)

INSTRUÇÕES:

1) Este documento corresponde à ATIVIDADE 3 , cujo peso na avaliação final está descrito no documento Instruções gerais, Prazos e Escala de Notas , na aba Avaliação da página desta disciplina no E-Disciplinas;

2) Imprima este documento. Se você não dispuser de impressora ou de meios para isso, peça auxílio a algum colega; se, ainda assim, você não puder imprimir este documento, siga as instruções contidas no documento Outros meios de entregar as Ativi dades disponível no E-Disciplinas);

3) Preencha a caneta todos os campos acima;

4) Esta Atividade deve ser feita a caneta, em documento manuscrito, com letra legível. Infelizmente, não poderão ser aceitos documentos preenchidos de modo digital. Use apenas caneta azul; se precisar, use lápis apenas para rascunho;

5) Se você precisar de mais folhas para a realização desta Atividade, anexe suas próprias folhas (de caderno, fichário, etc., co mo preferir) ao fim deste documento, numere-as e assine todas elas;

6) Em caso de dúvidas de gramática, reveja os Tutoriais 30-32 e 34-35 e/ou as Aulas gravadas 10-13;

7) Em caso de dúvidas de vocabulário, reveja os Tutoriais 29 e 33 e consulte o documento Vocabulário para as leituras disponível no E-Disciplinas);

8) O gabarito completo desta Atividade será oferecido apenas ao término do período de entrega das atividades de avaliação; 9) Assim que houver realizado esta Atividade:

a. Assine todas as folhas deste documento (e as folhas que você tiver anexado a ele, se for o caso): há um espaço para isso no topo de cada página;

b. Faça cópia de todas as páginas: você pode fotografá-las ou (se lhe for possível) escaneá-las/digitalizá-las;

c. Junte todas as fotos ou digitalizações das páginas num único arquivo digital (de imagem ou de texto, como você achar mais fácil): há vários meios de fazer isso (p. ex.: copiando todas as fotos para um único arquivo de texto e salvando tudo em PDF; ou, durante o escaneamento, usando alguma opção de ir acrescentando páginas ao mesmo arquivo; etc.); se você tiver dúvidas sobre como fazer, peça orientação a alguém que possa ajudar você;

d. Dê um nome a esse arquivo único da seguinte forma Atividade 3 seu primeiro e último nome seu Nº USP ; por exemplo Atividade 3 João Silva (2851470) ;

e. Envie esse arquivo único para mvfernandes@usp.br. Importante: no “Assunto do e-mail, escreva a sigla “IAL sigla de “Introdução ao Latim . Para informações sobre datas e prazos de envio, consulte a página da disciplina no E-Disciplinas (aba Avaliação , documento Instruções gerais, Prazos e Escala de Notas ).

FERNANDO

GUCHERT

WEISE

11249905

(2)

2/22 Atividade 3 / Assinatura: ______________________________________________

ATIVIDADE 3

1) Os verbos a seguir estão na primeira pessoa do singular do presente do indicativo; ao lado de cada um, há a

indicação numérica da conjugação a que pertencem: 1 (= 1ª conjugação), 2 (= 2ª conjugação), 3 (= 3ª conjugação em consoante), 3/4 (= 3ª conjugação mista) e 4 (= 4ª conjugação). Seguindo o exemplo, escreva para cada verbo sua forma de infinitivo presente e traduza-a para o português. (Atente para a vogal longa -ē- nos infinitivos de 2ª conju-gação; em caso de dúvida, reveja o Tutorial 30.)

Exemplo:

dīcō, 3 digo dicere dizer

a) prohibeō, 2 proíbo b) ostendō, 3 mostro c) custōdiō, 4 vigio d) sciō, 4 sei e) rapiō, 3/4 arrebato f) stō, 1 estou de pé g) taceō, 2 calo-me h) cōgitō, 1 penso i) iaciō, 3/4 lanço j) agō, 3 faço

2) Os verbos a seguir estão no infinitivo presente; para verbos de ª conjugação mista, você verá a indicação

entre parênteses. Seguindo o exemplo, escreva ao lado de cada um deles a forma de primeira pessoa do singular do presente do indicativo e traduza-a para o português. (Em caso de dúvida, reveja o Tutorial 30.)

Exemplo:

impōnere colocar impōnō coloco

a) mittere enviar b) monēre avisar c) portāre levar d) cupere (3/4) desejar e) poscere pedir f) iubēre mandar

fweir

prohibãe

proibir

ostende

mostrar

custõdire

_vigiar

Sctve

saber

vapere

arrebatar

Steve

estante

_per

taãve

calar

-

se

osgitãre

pensar

iacue

langur

agere

fazer

mitts

envio

mães

aviso

porto

leva

copio

_desejo

pasa

_pego

iubeõ

mando

(3)

g) fugere (3/4) fugir h) perdere destruir i) adstāre insistir

j) tangere tocar

3) Examine o enunciado dos verbos a seguir. Para cada um deles, indique a conjugação a que pertence (1, 2, 3, 3/4

ou 4) e o conjugue no presente do indicativo, traduzindo as formas para o português, conforme o exemplo. (Em caso de dúvida, reveja o Tutorial 30; em caso de dúvidas sobre a conjugação dos verbos em português, consulte uma gramática e/ou dicionário de português de sua preferência.)

Exemplo:

capiō, -ere tomar Conj.: 3/4

(Eu) capiō tomo

(Tu) capis tomas

(Ele/Ela) capit toma

(Nós) capimus tomamos

(Vós) capitis tomais

(Eles/Elas) capiunt tomam

a) colligō, -ere reunir Conj.:

(Eu) (Tu) (Ele/Ela) (Nós) (Vós) (Eles/Elas)

b) reddō, -ere devolver Conj.:

fugir

fujo

tfweise

perto

destas

adsto

insisto

tango

toca

3 codigo

veúus

cslligis

reúnes

colligit

reúne

cslligiwws

reunimos

cslligitis

veunis

cslligunt

reúnem

3 tredds

devolvo

veddis

devolves

veddit

_devolve

veddimus

devolvesse

vedditis

devolveis

Veddunt

devolvem

(4)

c) aspiciō, -ere olhar Conj.:

d) inueniō, -īre encontrar Conj.:

e) maneō, -ēre permanecer Conj.:

4) Complete os espaços escrevendo as formas de infinitivo dos seguintes verbos. (Em caso de dúvida, reveja o

Tuto-rial 30.)

a) sum (sou, estou, existo)

b) eō (vou)

c) adeō (aproximo-me de)

d) redeō (volto)

e) exeō (saio)

f) abeō (vou embora)

g) ineō (entro)

h) uolō (quero)

i) ferō (carrego, suporto)

j) auferō (tiro, roubo)

k) prōferō (mostro)

l) referō (levo de volta)

%

fuese

aspiciõ

olho

aspicis

olhas

aspicit

Olha

aspicimus

Olhasse

uspicitis

olhais

auspiciuwt

Olham

4

inuenio

encontro inueuis _encontras

inuenit

encontra

ihvenimus

_encontramo

inueuitis encontrais

invenivnt

encontram

Z manés

_permaneço

manês

_permaneces

uranét

_permanece

manémus

_permanecesse

manétis

_permaneceis

hrrmeht

_permanecem

esse Tve

adtve

retire

lxtre abtve iwtve ✓elle

ferve

aufevve

profere

hefevve

(5)

5) Traduza as frases abaixo. Atente para o uso das formas de infinitivo. (Em caso de dúvida, reveja o Tutorial 30.)

a) Fugiō ego quod mē uerberāre uīs

Trad.

_______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________

b) Facinus audāx est, ubi homo pauper cum dīuite negōtium habēre uult.

Trad.

_______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ c) Vestrum igitur opus est cēnam ingentem coquere.

Trad.

_______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ d) Cuius fīliam dūcere Megadōrus uult?

Trad.

_______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________

e) Animam āmittere Eucliō nōn uult

Trad.

_______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ f) Aquam profundere Eucliō nōn uult.

Trad.

_______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________

g) Apud tōnsōrem praesegmina āmittere Eucliō nōn uult.

Trad. _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________

fweix

F-

o

fujo

porque

me

queres

açoitar

Agua

audaciosa

,

quando

um homem

pobre

quer

fazer

negócio

com um

homem

viu .

O

_vosso

trabalho

_portanto

é

prepararem

uma

grande

ceia .

Uma

filha

de

quem Meg

adora

_quer

se casar

?

Eu criar

não

quer

perder

a

atmwfuija

.

Euclides

não

quer

desperdiçar

a

agua

.

No

banheiro

,

Euclides

urso

quer

perder

o

_resto

das

(6)

6/22 Atividade 3 / Assinatura: ______________________________________________ h) Difficile est igitur apud Eucliōnem cēnam coquere.

Trad.

_______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ i) Quid uōs facere uultis?

Trad.

_______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ j) Dominus meus nūptiās hodiē facere uult.

Trad.

_______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ k) Quid mihi melius est facere?

Trad.

_______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ l) Vbi dormīre Eucliō uult, follem ingentem in ōs impōnit.

Trad.

_______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ m) Omne meum aurum inuenīre homo uult.

Trad.

_______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ n) Volō scīre omnia.

Trad.

_______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ o) Cuius domum īre uultis, scelera?

Trad.

_______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________

f-

weise

Portanto

é

difícil

_preparar

uma

ceia

na casa

de

Evelina

-O

que

voces

querem

fazer

?

Meu

senhor

_quer

realizar

o

casamento

hoje

.

O

que

é

melhor

para

mim

fazer

?

Quando

Euclides

quer

dormir

,

coloca

na

boca

um imenso

fole

.

O

_homem

_quer

encontrar

todo

o meu ouro.

2ms

saber

tudo

.

À

_casa

_de

(7)

p) Volō ego domum uirī dīuitis inīre.

Trad.

_______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ q) Nōs omnēs domum Megadōrī, uirī dīuitis, inīre uolumus.

Trad.

_______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ r) Melius est mihi abīre an manēre?

Trad.

_______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ s) Megadōrus aurum meum inuenīre et auferre uult.

Trad.

_______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ t) Apud Eucliōnem facile est nihil auferre: nihil enim habet!

Trad.

_______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ u) Dīc mihi, Fidēs, tūne uīs mihi custōs bona esse?

Trad.

_______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ v) Cūr mē animō bonō esse uīs?

Trad.

_______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________

f-

weise

Eu

quero

ir

à

casa

do

homem

rico .

Todos

nós

_queremos

ir

d

casa

de

Megatron

homem

viu.

É

_melhor

para

mim ir embora ou

ficar

?

Meg

adoro

quer

encontrar

e roubar meu ouro

.

É

_facil

_{não roubar nada}

na _casa

de

Euclides

:

ele

nada tem

!

Diz

- me

,

Boa

Fé

,

tu

queres

ser

_para

mim uma

boa

guardiã

?

Por que

_querer

_que

eu

(8)

6) Traduza as frases abaixo. Atente para o uso dos pronomes pessoais. (Em caso de dúvida, reveja o Tutorial 31.)

a) Paupertās mē uexat.

Trad.

_______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________

b) Dīc mihi, quid nunc uīs?

Trad.

_______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ c) Ī mēcum, scelerum caput!

Trad.

_______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________

d) Sī quid uīs, ex aedibus tuīs tēcum portā.

Trad.

_______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ e) Vt Eucliō uōs uexat!

Trad.

_______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________

f) Vōs omnēs scelera estis

Trad.

_______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ g) Nōs omnēs coquī sumus Omnēs igitur cultrōs ingentīs habēmus

Trad. _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________

f-

weise

A

_pobreza

me

atormenta

.

Diga

- me , o

que

queres

_agora

?

Vem

_comigo

,

fonte

de

desgraças

!

Se

queres

algo

,

traz

tu

da

tua

casa

.

Como

Eu

aliás

_nos

_atormenta

!

Vós

todos

sois

criminosos

.

Nós

todos

somos

_cozinheiros

.

Por

isso

teme

(9)

7) No Tutorial 32 são dados vários exemplos de adjetivos de 3ª declinação, conforme estes três modelos:

a) adjetivos biformes que são declinados como omnis, omne;

b) adjetivos uniformes que são declinados como ingēns (gen.: ingentis) / audāx (gen.: a dācis); c) adjetivos uniformes que são declinados como dīues (gen. dī itis) / pauper (gen.: pauperis).

Reveja o tutorial e, dentre os exemplos que são oferecidos no vídeo, escolha 1 (um) adjetivo de cada um desses três tipos (diferente dos mencionados acima e no exemplo abaixo), e decline os três nos respectivos quadros a seguir, conforme o exemplo:

Exemplo:

Como omnis, omne:

Adjetivo escolhido fortis, forte forte

Singular Plural

Masc. Fem. Neut. Masc. Fem. Net.

Nom. fortis forte fortēs fortia

Voc. fortis forte fortēs fortia

Acus. fortem forte fortēs/-īs fortia

Gen. fortis fortium

Dat. fortī fortibus

Abl. fortī fortibus

a) Como omnis, omne: Adjetivo escolhido

Singular Plural

Nom. Voc. Acus. Gen. Dat. Abl.

fuese

tititis

cotilis

otite

otites

õtilia

útilis

útil

eotiles

cttilinutilem

otite

otites

cttiliautilis

tttilium

útil

_õtilibus

(10)

10/22 Atividade 3 / Assinatura: ______________________________________________ b) Como ingēns (gen.: ingentis) / audāx (gen.: a dācis):

Adjetivo escolhido

Singular Plural

c) Como dīues (gen.: diuitis) / pauper (gen.: pauperis): Adjetivo escolhido

Singular Plural

8) Com o auxílio do vocabulário abaixo, traduza para o latim as expressões listadas a seguir, como no exemplo. (Obs.:

Em suas respostas, não é preciso usar preposições latinas; quanto à ordem, coloque o adjetivo antes do substantivo; em caso de dúvida, reveja o Tutorial 32.)

Adjetivos:

audacioso, -a audāx gen a dācis) enorme ingēns gen ingentis) pobre pauper (gen.: pauperis) rico, -a dīues gen dī itis) todo, toda omnis, omne Substantivos:

espírito animus, -ī m guerra bellum, -ī n imagem imāgo, imāginis f lei lex, lēgis f menina puella, -ae (f.) menino puer, puerī m nome nōmen, nōminis n obra opus, operis (n.) palavra uerbum, -ī n rei rex, rēgis m varão uir, uirī (m.)

jweíx

prótons

presentes

prutentiã

Proteus

.

prútentés

pwténtia

prudentes

prudns

presentes

pruténs

pnodentium

pruténti

_{pruténtibusprutenti}

pruténtibus

vetos

_vetores

_vetam

vetos

veteres

_vetem

veteris

vetos

_vetos

vetem

vetevis

vetevum

vetei

veteribus

(11)

11/22 Atividade 3 / Assinatura: ______________________________________________ Exemplo:

O rei audacioso acusativo singular audācem rēgem

a) Todas as meninas nominativo plural) b) Todas as meninas acusativo plural) c) Do espírito audacioso genitivo singular) d) Dos espíritos audaciosos genitivo plural) e) Para o menino rico dativo singular) f) Para os meninos ricos dativo plural) g) Para a menina pobre dativo singular) h) Das meninas pobres genitivo plural) i) O varão audacioso acusativo singular) j) Todas as guerras nominativo plural) k) De todas as guerras genitivo plural) l) Com todas as palavras ablativo plural) m) De todas as palavras genitivo plural) n) Dos reis audaciosos genitivo plural) o) Todas as leis acusativo plural) p) Imagens enormes nominativo plural) q) Das imagens enormes genitivo plural) r) De todos os nomes genitivo plural) s) Com toda a obra ablativo singular) t) Todas as obras acusativo plural

9) Traduza as frases abaixo. Atente para o uso dos adjetivos de 3ª declinação. (Em caso de dúvida, reveja o Tutorial

32.)

a) Tacē et abī fac omnia, scelus, fer omnia!

Trad.

_______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ b) Omnēs coquī intrant

Trad. _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________

f-

weise

Omnes

pvellae

omnes

pvellas

andacis animi

audacivm animam

diuiti

_pues

diuitibus

_pueris

poupai

pvellae

paupervmpvellavum

aujacem

uivum Omnes bella Omnivm bellovum Omnibus vevbuvis Ohrnivm vevbovum

audacium

_negam

Omnia

_leyes

ingentia

imagines

ingentivm

imaginem

omnivm uaninum Omni

_opere

Omnia

_opera

cala

-

la

e

vai

embora

:

faz

tudo

,

criminoso

_carrega

tudo

_!

(12)

12/22 Atividade 3 / Assinatura: ______________________________________________ c) Eucliō omnia praesegmina colligit et domum portat

Trad.

_______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ d) Sī quid seruī āmittunt, clāmant statim coquī auferunt omnia bona! fūrēs sunt coquī omnēs!

Trad.

_______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ e) Cīuēs omnēs, date uiam!

Trad.

_______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ f) Homo omne meum aurum inuenīre uult

Trad.

_______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ g) Nunc omnem thēsaurum in hāc aulā ferō

Trad.

_______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ h) Prohibē fūrēs omnēs, Fidēs!

Trad.

_______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ i) Strobīlus omnia Eucliōnis uerba audit

Trad.

_______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ j) Certō Eucliō omnia dē fīliā scit

Trad.

_______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________

f-

weise

Euclides

recolhe

todas

as

aparas

de

unha

e

leva

para

casa .

Se

os _escravos

desperdiçam

algo

,

gritam

de

_pronto

"

Os

_cozinheiros

roubaram

_todos

os

bens

!

Todos

_cozinheiros

_são

_ladrões

_!

"

Todos

os

cidadãos

,

dai

caminho

.

Todos

os

homens

querem

descobrir

o meu

tesouro

.

Agora

guardo

todo

tesouro

nessa

panela

.

Proíba

todos

os

ladrões

,

Boa

Fé

!

Está bib

ouve

todas

as

palavras

de

Eucliõo

.

É

_certo

(13)

k) In aedibus Eucliōnis nīl nisi ināniae et arāneae ingentēs sunt

Trad.

_______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ l) Apud Megadōrum est ingēns turba, ingentia uāsa argentea

Trad.

_______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ m) Cultrum ingentem habēs, scelus!

Trad.

_______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ n) Ingentem coquimus cēnam

Trad.

_______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ o) Comprehendite coquōs audācīs!

Trad.

_______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ p) Ego dīues sum; uxōrēs uirum dīuitem pauperem statim faciunt

Trad.

_______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ q) Nōn amō uxōrum dīuitum clāmōrēs, imperia, eburāta uehicula, pallās, purpuram

Trad.

_______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ r) Cūr homo dīues pauperem blandē salūtat?

Trad.

_______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________

f-

weise

Na

_casa

de

_Eucliãb

_Wo

_{há nada}

além

do

_vazio

e as

aranhas

são

imensa

.

Na

casa

de

_mega

doro

há

uma

imensa

multidão

, eusvmes vasos

de

prata

.

Tens

uma

faca

_enorme

criminoso

!

Preparamos

uma

ceia

imensa

.

Prendei

os

cozinheiros

atrevidos

.

Eu _sou rico

_;

as

_esposas

fazem

os

homens

ricos

ficarem

_pobres

.

Não

_gosto

de

_esposa

rica e seus

clamores

,

comandos

,

carruagem

com

adornos

de

marfim

.

Por

que

o

homem

viu

saída

amigavelmente

o

(14)

s) Homo dīues hominem pauperem et miserum irrīdet

Trad.

_______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________

10) Traduza as frases abaixo. Atente para os usos do dativo. (Em caso de dúvida, reveja o Tutorial 34.)

a) Optima fēmina, dā mihi manum tuam

Trad.

_______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ b) Prōmittō tibi fīliam meam, sed nūllam dōtem

Trad.

_______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ c) Ostende mihi manum tuam.

Trad. _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ d) Mihi ignōsce! Trad. _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ e) Nīl tibi auferō Trad. _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ f) Quis aulam meam aurī plēnam aufert mihi?

Trad.

_______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________

f-

weise

O

homem

via

_zomba

do

homem

pobre

e

miserável

.

Ótima

_mulher

,

dar

-me

tua

mas .

Prometo

a

ti

minha

filha

,

mas tem nenhum

dote

.

Mostra

-me _a

tua

mão

.

Desculpa

- me

.

Nada

roubo

de

ti

.

Quem

rouba

minha

panela

cheia

de

(15)

(16)

(17)

(18)

(19)

(20)