O TRABALHO INFANTIL NO BRASIL Análise dos Microdados da PnadC Brasília, 21 de Junho de 2021

(1)

O TRABALHO INFANTIL NO BRASIL

Análise dos Microdados da PnadC 2019

(2)

Conceitos Iniciais

Universo: crianças e adolescentes de 5 a 17 anos de idade

Autoconsumo: trabalho na produção agrícola, na pesca, em atividades de extração, na produção de roupas,

cerâmicas, artesanato, alimentos, bebidas e

medicamentos e outros produtos para consumo próprio ou dos membros do domicílio; ou na construção para próprio uso

Atividade econômica: Trabalho por, ao menos, uma hora na semana em atividade remunerada em dinheiro ou benefício; em bicos e atividades ocasionais; sem

remuneração em apoio a morador do domicílio ou parente; afastado de algum trabalho ou em

autoconsumo

Trabalho infantil: Universo de crianças e adolescentes que exercem atividade econômica, exceto

- Adolescentes de 14 a 15 anos com emprego formal, que não exercem piores formas de trabalho infantil, com frequência escolar, com ensino fundamental incompleto e jornada

inferior a 30 horas semanais;

- Adolescentes de 14 a 15 anos com emprego formal, que não exercem piores formas de trabalho infantil, com frequência escolar, com ensino fundamental completo e jornada inferior a 40 horas semanais;

- Adolescentes de 16 a 17 anos com emprego formal, que não exercem piores formas de trabalho infantil e jornada inferior a 44 horas semanais

Piores formas de trabalho infantil: combinação de

ocupações e atividades em consonância com a Lista TIP Trabalho informal: universo de crianças e adolescentes

(3)

Características das Crianças e Adolescentes em Trabalho Infantil

Em 2019 havia 1,8 milhão de crianças e adolescentes em situação de trabalho infantil

239 570 600 264 159

Distribuição por Região

Norte Nordeste Sudeste Sul Centro-Oeste

2.168 2.024 1.969 1.833 5,4% 5,2% 5,1% 4,8% 1.600 1.700 1.800 1.900 2.000 2.100 2.200 4,4% 4,6% 4,8% 5,0% 5,2% 5,4% 5,6% 2016 2017 2018 2019 Evolução 2016-2019 Em 1.000 ocupados Em % 630 1.202 Por Cor

Não negros Negros

91

285

448 1.008

Por Faixa Etária

5 a 9 10 a 13 14 a 15 16 a 17 1.206 626 Por Sexo Meninos Meninas 724 1.108

Por Localização do Domicílio

Rural Urbana Fonte: IBGE.PnadC Anual

Elaboração: FNPETI

(4)

Ocupações e Atividades Exercidas

Do total de crianças e adolescentes em situação de trabalho infantil em 2019, 866 mil eram não

remunerados ou trabalhavam para próprio consumo

84 734 149 403 463

Domésticos Empregados Conta própria Não remunerados Autoconsumo

Ocupações Em 1.000 %

Balconistas 112 6,1%

Trab. elem. da agricultura 90 4,9%

Escriturários 89 4,9%

Cuidadores de crianças 70 3,8%

Trab. qualif. da agricultura 65 3,5%

Demais ocupações 1.406 76,7%

Total 1.833 100,0%

Em relação às atividades dos estabelecimentos, 807 mil eram empregadas em estabelecimentos de serviços e 507 mil em estabelecimentos da agricultura

507 174 98 714 93

Agricultura Indústria Comércio Serviços em geral Serviços domésticos

Atividades Em 1.000 %

Comércio de prod. alim., bebidas e

fumo 100 5,5%

Restaurantes 95 5,2%

Serviços domésticos 93 5,1%

Criação de bovinos 90 4,9%

Manut. e reparo de veículos 83 4,6%

(5)

Piores Formas de Trabalho Infantil

Dos 1,8 milhão de crianças e adolescentes em situação de trabalho, 704 mil (38,4%) exerciam

alguma das piores formas de trabalho infantil 84 192 242 122 64

255

449

Por Cor

Não negros Negros

577 127

Por Frequência à Escola

Frequenta escola Não frequenta escola

465 239 Por Sexo Meninos Meninas 175 528

Rural Urbana Fonte: IBGE.PnadC Anual

(6)

Adolescentes de 14 a 17 anos em Trabalhos Informais

Dos 1,5 milhão de adolescentes em situação de trabalho infantil em 2019, 1,4 milhão eram informais

181 426 452 177 126

454

908

Por Cor

Não negros Negros

442

920

Por Faixa Etária

14 a 15 16 a 17 903 459 Por Sexo Meninos Meninas 483 879

(7)

Exercício de Afazeres e Cuidados

51,8% (19,8 milhões) das crianças e adolescentes brasileiros e 78,1%

(1,4 milhão) das que exerciam trabalho infantil em 2019

realizaram afazeres domésticos 50,7% 52,5%

77,5% 78,4%

Não negros Negros Não negros

ocupados ocupadosNegros Por Cor 27,0% 55,2% 74,8% 76,9% 71,3% 75,2% 80,1% 78,6% 5 a 9 10 a 13 14 a 15 16 a 17 5 a 9 ocupados 10 a 13 ocupados 14 a 15 ocupados 16 a 17 ocupados

Por Faixa Etária

46,4% 57,5%

71,2%

91,3%

Meninos Meninas Meninos

ocupados ocupadasMeninas Por Sexo

53,0% _51,6%

76,3% 79,2%

Rural Urbana Rural

ocupados ocupadosUrbana Por Localização do Domicílio

2.344 186 5.201 403 7.608 488 2.854 220 1.824 134 Total de crianças e

adolescentes Crianças e adolescentes emtrabalho infantil Distribuição por Região

Norte Nordeste Sudeste Sul Centro-Oeste Fonte: IBGE.PnadC Anual

(8)

Alocação do Tempo das Crianças e Adolescentes Brasileiros

Por sua vez, as crianças e

adolescentes em trabalho infantil dedicaram 18,3 horas por semana a essa atividade em 2019 14:00 12:54 8:06 2:00 2:00 4:00 1:06 3:54 Criança 1:

Apenas estuda Estuda e realiza afazeresCriança 2: Estuda, trabalha e realizaCriança 3 afazeres

Escola e lazer Deslocamento Trabalho e/ou Afazeres

As crianças e adolescentes

brasileiros dedicaram uma média de 7,7 horas aos afazeres e

cuidados domésticos em 2019

As crianças e adolescentes

ocupadas e que exercem afazeres dispenderam um total de 27,2

horas por semana em ambas as atividades

Isso significa que as crianças e adolescentes trabalhadoras podem ter quase 50% do dia comprometido com trabalho e afazeres

(9)

Considerações

• O universo de crianças e adolescentes

em trabalho infantil decresceu de 2,2

milhão em 2016 para 1,8 milhão em 2019

• Apesar da melhora, a presença de

crianças e adolescentes no trabalho

ocorre em condições degradantes

• 38% do total no exercício de piores formas • 94% dos adolescentes de 14 a 17 anos

trabalhadores são informais

• O exercício de afazeres e cuidados é um

agravante

• Cerca de 50% das crianças e adolescentes realizam afazeres

• Aproximadamente 3 em cada 4 crianças e adolescentes trabalhadores realizam afazeres

• Experiências bem sucedidas de combate

ao trabalho infantil perpassam quatro

pilares

• Políticas públicas de transferência de renda condicionada à frequência escolar

• Jornada escolar integral

• Garantia do direito ao não trabalho • Suporte às famílias

• São estratégicos para o combate ao

trabalho infantil

• Ações estratégicas do PETI (AEPETI) • Programa Bolsa-Família

• Ações de inspeção e fiscalização do trabalho • Atuação do Ministério Público do Trabalho

(10)