• Nenhum resultado encontrado

Prefeitura Municipal de Patos de Minas/MG CONCURSO PÚBLICO Nº 001/2015

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Prefeitura Municipal de Patos de Minas/MG CONCURSO PÚBLICO Nº 001/2015"

Copied!
8
0
0

Texto

(1)

Instrutor Musical / Bateria GH X - 1

CONCURSO PÚBLICO

Nº 001/2015

Organizadora:

Prefeitura Municipal de Patos de

Minas/MG

059600

043061

(2)

C

C

A

A

R

R

G

G

O

O

:

:

 

 

I

I

N

N

S

S

T

T

R

R

U

U

T

T

O

O

R

R

 

 

M

M

U

U

S

S

I

I

C

C

A

A

L

L

 

 

/

/

 

 

B

B

A

A

T

T

E

E

R

R

I

I

A

A

 

 

G

G

H

H

 

 

X

X

 

 

 

 

1

1

 

 

 

Mendigo    Eu estava diante de uma banca de jornais na Avenida, quando a mão do mendigo se estendeu. Dei‐lhe uma nota  tão  suja  e  tão  amassada  quanto  ele.  Guardou‐a  no  bolso,  agradeceu  com  um  seco  obrigado  e  começou  a  ler  as  manchetes dos vespertinos. Depois me disse: 

–  Não  acredito  um  pingo  em  jornalistas.  São  muito  mentirosos.  Mas  tá  certo:  mentem  para  ganhar  a  vida.  O  importante é o homem ganhar a vida, o resto é besteira.  Calou‐se e continuou a ler as notícias eleitorais:  – O Brasil ainda não teve um governo que prestasse. Nem rei, nem presidente. Tudo uma cambada só.  Reconheceu algumas qualidades nessa ou naquela figura (aliás, com invulgar pertinência para um mendigo), mas  isso, a seu ver, não queria dizer nada:  – O problema é o fundo da coisa: o caso é que o homem não presta. Ora, se o homem não presta, todos os futuros  presidentes  serão  ruínas.  A  natureza  humana  é  que  é  de  barro  ordinário.  Meu  pai,  por  exemplo,  foi  um  homem  bastante bom. Mas não deu certo ser bom durante muito tempo: então ele virou ruim. 

Suspeitando de que eu não estivesse convencido da sua teoria, passou a demonstrar para mim que também ele era  um sujeito ordinário como os outros: 

–  O  senhor  não  vê?  Estou  aqui  pedindo  esmola,  quando  poderia  estar  trabalhando.  Eu  não  tenho  defeito  físico  nenhum e até que não posso me queixar da saúde. 

Tirei do bolso uma nota de cinquenta e lhe ofereci pela sua franqueza. 

– Muito obrigado, moço, mas não vá pensar que eu vou tirar o senhor da minha teoria. Vai me desculpar, mas o  senhor  também  no  fundo  é  igualzinho  aos  outros.  Aliás,  quer  saber  de  uma  coisa?  Houve  um  homem  de  fato  bom.  Chamava‐se Jesus Cristo. Mas o senhor viu o que fizeram com ele?  (Para gostar de ler. Vol. 2. São Paulo: Ática, 1978.)   

01 

Sobre o texto, é correto afirmar que  A) leva o leitor a pensar sobre a qualidade de vida da humanidade.  B) cita características reais dos jornalistas, assim como dos ex‐presidentes.  C) mantém uma distinção entre o trabalho dos jornalistas e dos mendigos do país.  D) menciona um momento da vida do mendigo, que se posiciona frente às manchetes.   

02 

No trecho “Eu estava diante de uma banca de jornais na Avenida, quando a mão do mendigo se estendeu.” (1º§), o  termo destacado expressa ideia de  

A) lugar.      B) tempo.      C) dúvida.      D) consequência. 

 

03 

Em “Guardou‐a no bolso, agradeceu com um seco obrigado e começou a ler as manchetes dos vespertinos.” (1º§), o  termo destacado se refere à  A) teoria.       C) nota suja e amassada.  B) natureza humana.       D) manchete dos vespertinos.   

04 

Diante da seguinte atitude: “Tirei do bolso uma nota de cinquenta e lhe ofereci pela sua franqueza.” (9º§), é possível  afirmar que o mendigo  A) achou o gesto solidário e ingênuo.  B) percebeu que a quantia era demasiadamente merecida.  C) apesar da doação, não enxergou o narrador como uma pessoa melhor.  D) compreende a atitude do narrador, já que se trata de uma matéria jornalística.   

05 

No  trecho  “O  importante  é  o  homem  ganhar  a  vida,  o  resto  é  besteira.”  (2º§),  o  termo  destacado  pode  ser  substituído, sem alteração de sentido, por 

(3)

06 

Em  “Reconheceu  algumas  qualidades  nessa  ou  naquela  figura  (aliás,  com  invulgar  pertinência  para  um  mendigo), 

mas isso, a seu ver, não queria dizer nada:...” (5º§), a expressão “invulgar” significa 

A) afetuosa.      B) respeitosa.      C) excepcional.      D) imprudente. 

 

07 

O ponto de interrogação no trecho “Aliás, quer saber de uma coisa?” (10º§) tem como objetivo  A) expressar surpresa.       C) finalizar frase imperativa.  B) fazer questionamento.       D) marcar uma pausa de longa duração. 

 

08 

Em relação à classe de palavras, relacione adequadamente as colunas a seguir.  1. “– O senhor não vê?” (8º§)  2. “São muito mentirosos.” (2º§)  3. “Vai me desculpar, mas o senhor também no fundo é igualzinho aos outros.” (10º§)  4. “Chamava‐se Jesus Cristo.” (10º§)  5. “A natureza humana é que é de barro ordinário.” (6º§)  (     ) Advérbio.  (     ) Verbo.  (     ) Pronome.  (     ) Adjetivo.  (     ) Conjunção.  A sequência está correta em  A) 1, 2, 3, 4, 5.      B) 2, 1, 4, 5, 3.      C) 3, 4, 5, 2, 1.      D) 4, 5, 1, 3, 2. 

 

09 

Assinale a afirmativa do texto que exprime circunstância de negação.  A) “Nem rei, nem presidente.” (3º§)  B) “Mas o senhor viu o que fizeram com ele?” (10º§)  C) “Dei‐lhe uma nota tão suja e tão amassada quanto ele.” (1º§)  D) “Vai me desculpar, mas o senhor também no fundo é igualzinho aos outros.” (10º§) 

 

10 

Leia a charge a seguir.    (Disponível em: http://humortadela.bol.uol.com.br/charges/31925. Acesso em: 13/09/2015.)    No trecho “Empréstimo de dinheiro aqui.”, o termo em destaque enuncia circunstância de  

A) lugar.      B) modo.      C) ordem.      D) inclusão. 

(4)

RACIOCÍNIO LÓGICO 

 

11 

Considere a seguinte sequência:    15 45 135 ?  1215   Qual dos números a seguir substitui corretamente a interrogação anterior?  A) 165.        B) 305.        C) 405.        D) 515. 

 

12 

Analise as afirmativas a seguir, marque V para as verdadeiras e F para as falsas.  (     ) O número 483 é divisível por 3 e por 7.  (     ) 25 3 27.  (     ) O trapézio é um quadrilátero que possui dois lados paralelos.  A sequência está correta em  A) V, F, V.      B) V, V, F.      C) F, F, V.      D) V, V, F. 

 

13 

O perímetro de um terreno retangular é igual a 50 m e sua área é de 150 m². Sabendo que x > y, qual é o valor da  razão  y x     A)  . 3 1          B)  . 2 3         C)  . 2 5         D)  . 3 7  

 

14 

Em  uma  pesquisa  sobre  alimentação  matinal,  algumas  pessoas  foram  entrevistadas  sobre  sua  preferência  entre  frutas, cereais ou pães. Dentre as pessoas entrevistadas, verificou‐se que pela manhã:   7 pessoas consomem frutas, cereais e pães;   28 pessoas preferem pães e cereais;   27 pessoas afirmaram consumir frutas e cereais;   25 pessoas consomem pães e frutas;   94 pessoas comem pães;   79 pessoas comem cereais; e,   80 pessoas consomem frutas.  Quantas pessoas foram entrevistadas? 

(5)

CONHECIMENTOS GERAIS 

 

16 

Anunciada em dezembro de 2014, a aproximação entre Cuba e os Estados Unidos foi discutida em sigilo durante 18  meses. Algumas medidas, no entanto, só foram oficializadas recentemente, outras ainda precisam da aprovação do  Congresso dos Estados Unidos. Um dos primeiros passos da reaproximação foi a  A) inspeção às armas nucleares.         C) libertação de prisioneiros políticos.  B) adoção de uma única moeda.         D) criação de uma área de livre comércio. 

 

17 

“É  uma  das  mulheres  mais  conhecidas  da  história  da  humanidade  e  um  dos  governantes  mais  famosos  do  Egito,  tendo  ficado  conhecida  somente  como  __________________.  Nunca  foi  a  detentora  única  do  poder  em  sua  terra  natal  –  de  fato  co‐governou  sempre  com  um  homem  ao  seu  lado:  o  seu  pai,  o  seu  irmão  (com  quem  casaria  mais  tarde) e, depois, com o seu filho.” Assinale a alternativa que completa corretamente a afirmativa anterior. 

A) Afrodite      B) Monalisa      C) Cleópatra      D) Kate Sheppard 

 

18 

“Essa energia se caracteriza pelo calor proveniente da Terra, é a energia calorífera gerada a menos de 64 quilômetros  da superfície terrestre, em uma camada de rochas, chamada magma, que chega a atingir até 6.000°C.” Essa energia é  conhecida como: 

A) Solar.       B) Nuclear.       C) Maremotriz.      D) Geotérmica.  

 

19 

Desde  meados  da  década  de  80  há  uma  intensa  migração  de  descendentes  nipônicos  (os  nikkeis)  para  o  Japão.  Seguindo o caminho inverso de seus ancestrais, eles são atraídos por salários bem mais elevados em comparação ao  Brasil,  apesar  de  recrutados  como  mão‐de‐obra  barata  e  não  qualificada,  as  atividades  incluídas  nos  cinco  ‘K’  – 

Kitanai  (sujo),  Kiken  (perigoso),  Kitsui  (penoso),  Kibishii  (exigente)  e  Kirai  (detestável).  Como  são  conhecidos  esses 

brasileiros? 

A) Otsukare.      B) Yoroshiku.      C) Dekassegui.      D) Itadakimasu.  

 

20 

A  Amazônia  brasileira  tem  sido  marcada  por  grandes  impactos  no  uso  e  cobertura  da  terra  devido  à  ampliação  de  infraestrutura  de  transporte  e  energia.  Atualmente,  a  construção  de  duas  usinas  hidrelétricas  no  rio  Madeira,  município  de  Porto  Velho‐RO,  vem  gerando  polêmicas  diante  dos  seus  impactos  sociais  e  ambientais  na  região  amazônica.  Os nomes das duas usinas hidrelétricas construídas no rio Madeira recentemente são:  A) Tucuruí e Xingó.       C) Jirau e Santo Antônio.   B) Belo Monte e Itaipu.        D) Sobradinho e São Luíz do Tapajós. 

 

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 

 

21 

“Constantemente bateristas simplesmente ignoram seu pé esquerdo. Eles não utilizam o chimbau  como elemento  de  construção de uma levada ou mesmo em ‘fills’.”                (Disponível em: www.obaterista.com.)    Quando utiliza‐se o chimbau (ou hi‐hat, ou contratempo) com o pé esquerdo, ganha‐se uma gama de possibilidades  muito interessantes, como, por exemplo:  I. Muitos jazzistas fazem de seu chimbau (e de seu pé esquerdo) um instrumento com vida própria.   II. O chimbau é utilizado apenas como um “prato duplo” montado em uma estante com apoio para o pé esquerdo.  III. Basicamente, o chimbau consiste em dois pratos montados face a face em um pedestal, equipado com dispositivo de  pedal. Podem ser tocados com baquetas ou vassourinhas, com os pratos fechados, durante a abertura ou abertos,  ou ainda acionando o pedal para trazer os pratos juntos de forma vigorosa.  Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s) 

A) I, II e III.      B) I, apenas.      C) II, apenas.      D) I e III, apenas.   

(6)

22 

“Muito  se  fala  sobre  os  ritmos  do  samba,  porém  ainda  são  poucas  as  fontes  que  contribuem  para  desvendar  seus  mistérios. Pesquisa etnográfica e análise musical baseada em teorias musicológicas africanas revelaram diversas facetas  das concepções rítmicas do samba de roda do recôncavo da Bahia.”  

       

(Disponível em: musicaecultura.abetmusica.org.br.)

 

  A análise do samba de roda demonstrou a presença de conceitos, tais como:  I. Pulsos elementares e beats.  II. Linhas rítmicas na execução dos instrumentos de percussão.  III. Fórmulas cíclicas na execução dos instrumentos de percussão, canto e dança.  Está(ão) correta(s) a(s) alternativa(s) 

A) I, II e III.      B) I, apenas.      C) II, apenas.      D) I e III, apenas. 

 

23 

“Assim como dores nas costas muitos músicos convivem com a temida tendinite, o problema é que muitos músicos têm  o pensamento comum ao ser humano.”       (Danilo Romera de Oliveira, Especialista em Bioquímica do Exercício pela UNICAMP.)    Tocar bateria é, comprovadamente, equivalente a:  A) Uma prática de exercício físico de pouca intensidade.  B) Uma corrida de meia hora, pois o nosso corpo é a nossa ferramenta de trabalho. 

C)  Fazer  um  esforço  físico  prejudicial,  que  evolui  até  irradiar  para  outras  partes  do  braço,  podendo,  inclusive,  causar  inchaço, formigamento e dormência. 

D) Realizar  exercícios  que  acometem  mais  os  membros  superiores,  principalmente  os  tendões  dos  músculos  que  movimentam os punhos, os cotovelos e ombros.  

 

24 

“Sabe‐se que muitos músicos trabalham até altas horas e dessa forma não se permitem o devido descanso para si e para  os  músculos.  Durante  o  sono,  nosso  organismo  produz  hormônios  que  tratarão  exclusivamente  na  regeneração  do  tecido lesado e isso é de suma importância para a manutenção de dores e prevenção de lesões, no caso a tendinite é  uma delas.”            (Disponível em: odery.com.br/o‐calcanhar‐de‐aquiles‐dos‐bateristas.)     São sugestões para que o músico tenha uma boa performance em seu trabalho:  I. Aquecimento antes dos shows/práticas e alimentar‐se pouco após os treinos.  II. Alongamento após os shows/práticas.  III. Dormir bem, mesmo que seja por algumas horas.  Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s) 

A) I, II e III.      B) I, apenas.      C) II, apenas.      D) II e III, apenas. 

 

25 

“A técnica tradicional Grip é utilizada pelos integrantes do naipe de caixa, uma vez que essa técnica tem sua modificação  na  postura  para  facilitar  o  músico  a  tocar  o  instrumento  com  maior  controle  das  baquetas  em  suas  mãos.  A  técnica  utilizada hoje tem uma árvore genealógica que procede as bandas de gaita de fole e tambor da Europa Antiga. Na Era  Militar norte‐americana, o exército começou a incluir os instrumentos de percussão em seu arsenal, com o intuito do  músico dar a cadência da marcha dos soldados e toques de comando. Os percussionistas simplesmente amarravam os  instrumentos com um cordão e pendurava‐os ao corpo.”      (Colloquium Humanarum, vol. 9, n. Especial, jul‐dez, 2012.)   

De  acordo  com  a  afirmativa  anterior,  tempos  mais  tarde,  surgiu  o  talabarte  (cinturão),  que  era  mais  cômodo  e  proporcionava ao instrumento:  I. Um pouco mais de estabilidade. Como resultado o instrumento foi padronizado ao lado esquerdo do músico em um  ângulo de quarenta e cinco graus.  II. A técnica tradicional Grip começava a surgir. Ao contrário da técnica convencional, em que as mãos são semelhantes.  A técnica tradicional utiliza‐se de duas posturas, a palma da mão direita para baixo, enquanto a esquerda virada para  o corpo.  III. A técnica tradicional Grip é exclusivamente para se tocar caixa, especialmente caixa de marcha, embora também se  encontre essa técnica sendo aplicada por bateristas de jazz.  Está(ão) correta(s)  a(s) afirmativa(s) 

A) I, II e III.      B) I, apenas.      C) II, apenas.      D) I e II, apenas.   

(7)

26 

“Aprender a como segurar a baqueta corretamente é uma das primeiras técnicas que um baterista deve aprender. Às  vezes,  muitos  bateristas  iniciantes  não  conseguem  perceber  a  importância  de  uma  pegada  adequada  da  baqueta  em  última análise, dificultando a sua curva de aprendizagem.”            (Disponível em: www.portalmusica.com.br.)    Ao tocar bateria com a pegada correta das baquetas, o baterista irá obter:  A) Rufos perfeitos.       C) O mínimo de retorno e controle das mesmas.   B) Apenas um som rítmico mais aveludado.       D) Muitas chances de desenvolver uma tendinite. 

 

27 

“A técnica experimentada, técnica tradicional Grip, consiste em segurar a baqueta com o polegar e o indicador da mão  direita, a cerca de dois terços de distância da cabeça (ponta) da baqueta. O dedo médio, anelar e mínimo controlam e  auxiliam  os  vários  movimentos  da  baqueta  (pinça).  A  palma  da  mão  deve  ficar  virada  para  baixo  ao  tocar  o  instrumento.”             (Colloquium Humanarum, vol. 9, n. Especial, jul‐dez, 2012.)    Nesse sentido, a baqueta da mão esquerda é mantida em cerca de:  A) O dedo médio funciona como um guia e é posicionado sob a baqueta.  B) A palma da mão estará voltada para o corpo na hora do toque no instrumento.  C)  O dedo anelar e mínimo ficam superiores à baqueta, auxiliando o controle do “swing” (molas). 

D) Um  terço  da  distância  a  partir  da  cabeça  (ponta)  da  baqueta  no  centro  de  equilíbrio,  na  forquilha,  formada  pelo  polegar e o indicador. 

 

28 

“Duetos são peças escritas para dois instrumentos. No caso da bateria, usamos a caixa e o surdo.”  (Disponível em: www.batera.com.br/estudos.)    Baseando‐se na prática da leitura das semínimas e pausas de semínima, o baterista deve lembrar‐se de:  I. Interromper o som nas pausas (quando estiver usando instrumentos que prolongam o som).  II. Prestar atenção no numerador da fórmula de compasso (para fazer a contagem de maneira correta).  III. Contar os tempos em voz alta.  Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s) 

A) I, II e III.      B) I, apenas.      C) II, apenas.      D) I e II, apenas. 

 

29 

“É  importante  desenvolver  o  equilíbrio  e  destreza  entre  mãos  e  pés.  Além  de  fortalecer  os  grooves,  a  combinação  destes dois elementos pode ser aplicada em fills, frases, solos etc.”     (Disponível em: www.batera.com.br/estudos.)    O baterista deve manter a mesma força para mãos e pés e, independente da combinação proposta, verificar se todas  as notas estão com  A) a mesma altura.       C) o mesmo timbre.  B) o mesmo ritmo.       D) a mesma sonoridade. 

 

30 

“O andamento é a distância entre um pulso e outro. Quanto mais distante estiver um pulso do outro, mais tempo leva‐se  para percorrê‐lo, tornando a música mais lenta. Quanto mais próximo estiver um pulso do outro, menos tempo leva‐se  para percorrê‐lo, tornando a música mais rápida.”      (Disponível em: www.batera.com.br.)    Em palavras mais simples, andamento é a “velocidade” da música. Assim, pode‐se classificá‐lo:  I. Com um valor numérico.  II. Com um termo em italiano.  III. Como uma combinação dos dois.  Está(ão) correta(s) a(s) alternativa(s) 

A) I, II e III.      B) I, apenas.      C) II, apenas.      D) I e II, apenas.   

(8)

 

1. Material  a  ser  utilizado:  caneta  esferográfica  de  tinta  azul  ou  preta,  feita  de  material  transparente  e  de  ponta  grossa.  Os  objetos  restantes  devem  ser  colocados  em  local  indicado  pelo  fiscal  da  sala,  inclusive  aparelho  celular  desligado e devidamente identificado. 

2. Não  é  permitida,  durante  a  realização  das  provas,  a  utilização  de  máquinas  calculadoras  e/ou  similares,  livros,  anotações,  impressos  ou  qualquer  outro  material  de  consulta,  protetor  auricular,  lápis,  borracha  ou  corretivo.  Especificamente,  não  é  permitido  que  o  candidato  ingresse  na  sala  de  provas  sem  o  devido  recolhimento,  com  respectiva identificação, dos seguintes equipamentos: bip, telefone celular, walkman, agenda eletrônica, notebook,  palmtop, ipod, ipad, tablet, smartphone, mp3, mp4, receptor, gravador, câmera fotográfica, controle de alarme de  carro, relógio de qualquer modelo etc. 

3. Durante a prova, o candidato não deve levantar‐se, comunicar‐se com outros candidatos e fumar. 

4. A  duração  da  prova  é  de  03  (três)  horas,  já  incluindo  o  tempo  destinado  à  entrega  do  Caderno  de  Provas  e  à  identificação – que será feita no decorrer da prova – e ao preenchimento do Cartão de Respostas (Gabarito). 

5. Somente em caso de urgência pedir ao fiscal para ir ao sanitário, devendo no percurso permanecer absolutamente  calado, podendo antes e depois da entrada sofrer revista através de detector de metais. Ao sair da sala no término  da prova, o candidato não poderá utilizar o sanitário. Caso ocorra uma emergência, o fiscal deverá ser comunicado.  6. O Caderno de Provas consta de 30 (trinta) questões de múltipla escolha. Leia‐o atentamente. 

7. As  questões  das  provas  objetivas  são  do  tipo  múltipla  escolha,  com  04  (quatro)  opções  (A  a  D)  e  uma  única  resposta correta.   8. Ao receber o material de realização das provas, o candidato deverá conferir atentamente se o Caderno de Provas  corresponde ao cargo a que está concorrendo, bem como se os dados constantes no Cartão de Respostas (Gabarito)  que lhe foi fornecido estão corretos. Caso os dados estejam incorretos, ou o material esteja incompleto, ou tenha  qualquer imperfeição, o candidato deverá informar tal ocorrência ao fiscal.   9. Os fiscais não estão autorizados a emitir opinião e prestar esclarecimentos sobre o conteúdo das provas. Cabe única  e exclusivamente ao candidato interpretar e decidir. 

10. O  candidato  poderá  retirar‐se  do  local de  provas  somente  a  partir  dos  90  (noventa)  minutos  após  o  início  de  sua  realização;  contudo  não  poderá  levar  consigo  o  Caderno  de  Provas,  sendo  permitida  essa  conduta  apenas  no  decurso dos últimos 30 (trinta) minutos anteriores ao horário previsto para o seu término. 

11. Os 3 (três) últimos candidatos de cada sala somente poderão sair juntos. Caso o candidato insista em sair do local de  aplicação das provas, deverá assinar um termo desistindo do Concurso Público e, caso se negue, deverá ser lavrado  Termo  de  Ocorrência,  testemunhado  pelos  2  (dois)  outros  candidatos,  pelo  fiscal  da  sala  e  pelo  Coordenador  da  Unidade. 

RESULTADOS E RECURSOS 

 

Referências

Documentos relacionados

3º O Poder Executivo poderá destinar os bens previstos no artigo 1º a empresas comprovadamente especializadas na reciclagem e destinação de resíduos eletrônicos e outros

Para a escala de estratégias de enfrentamento (coping), são consideradas as quatro estratégias isoladamente - controle, apoio social, isolamento e recusa -, visto que

CONTRIBUIÇÃO NEGOCIAL DOS EMPREGADOS: Em conformidade com o disposto no inciso IV, artigo 8º, da Constituição Federal e por deliberação e aprovação de Assembleia Geral da

Acordo de cooperação técnica entre o Conselho Nacional de Justiça e o Ministério da Justiça e Segurança Pública, por meio da Secretaria Nacional do Consumidor (SENACON),

Ao tratar sobre o conceito de salário, Sergio Pinto Martins (2008, p.. É por isso que se costuma dizer que o salário seria uma forma de prestação daquilo que foi contratado, do

IX - é livre a expressão da atividade intelectual, artística, científica e de comunicação, independentemente de censura ou licença; (BRASIL, 2015b).. Assim, cada

Durante a introdução alimentar, que de acordo com os profissionais da área deve ocorrer por volta dos seis meses de idade como uma alimentação complementar à amamentação, uma

Expositor: AROLDO TEODORO CAMPOSHARAS MURALHA DE PEDRA - BOMFIM - MG Criador: EAO EMPREEND.AGROPECUÁRIOS E OBRAS S/A. 31,92 31,92