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AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM PROCESSO - ETAPA 3º BIMESTRE 2021

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Academic year: 2021

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Nome do Aluno

M0903

Turma Nome da Escola

A B C D 01

02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26

MATEMÁTICA 9º ano do Ensino Fundamental 3º BIMESTRE 2021 AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM PROCESSO - ETAPA

UTILIZE O LEITOR RESPOSTA ABAIXO DESSA LINHA ENQUADRANDO A CÂMERA APENAS NAS BOLINHAS

(2)

BL05M09

01) (M090428I7) Observe o sólido geométrico abaixo.

Uma planificação da superfície desse sólido está representada em

A) B)

C) D)

02) (M073742I7) Observe o ponto P destacado na reta numérica abaixo, que está dividida em segmentos de mesma medida.

– 8 – 4 0 4

P

Esse ponto P está representando qual número nessa reta?

A) – 6.

B) – 5.

C) 2.

D) 6.

(3)

BL05M09

03) (M091067I7) Observe a expressão algébrica apresentada no quadro abaixo.

3y2 – x∙y – x2 Qual é o resultado dessa expressão quando x = 3 e y = − 4?

A) 23.

B) 27.

C) 51.

D) 69.

04) (M090625I7) Uma fábrica de utensílios domésticos passou a produzir um novo modelo de caneca plástica.

Essa caneca apresenta o formato de um cilindro circular reto, cujas medidas internas da altura e do raio estão representadas na figura abaixo.

10 cm

3 cm

Considere:

= 3

Qual é a capacidade de armazenamento desse novo modelo de caneca plástica?

A) 30 cm3. B) 37 cm3. C) 180 cm3. D) 270 cm3.

05) (M090481I7) Na imagem abaixo, o hexágono MNOPQR foi obtido a partir do hexágono regular GHIJKL, por uma transformação homotética de ampliação.

M

Q P

O N

R

G H

I K J L

3 cm

12 cm

Qual é o fator de ampliação dessa transformação?

A) 3.

B) 4.

C) 9.

D) 12. 2

(4)

BL05M09

06) (M073546I7) Uma escola tem 390 alunos matriculados. Em determinado dia, 70% desses alunos faltaram a aula.

Quantos alunos dessa escola foram à aula nesse dia?

A) 663.

B) 320.

C) 273.

D) 117.

07) (M090714H6) Marcela tem um cartão de crédito cujo limite de compras é R$ 3 000,00. Isso significa que o valor total das compras realizadas com esse cartão não pode ultrapassar essa quantia. Desse valor, ela pretende reservar R$ 600,00 para possíveis emergências. A tabela abaixo apresenta os valores das compras que Marcela já realizou com esse cartão neste mês em alguns estabelecimentos.

Estabelecimento Valores das compras efetuadas no mês

Carmim Roupa R$ 108,00

Toque Fone R$ 795,00

Clube das Margaridas R$ 45,00

Rui Supermercado R$ 350,00

De acordo com essas informações, qual é a quantia do limite do cartão de crédito de Marcela que ainda poderá ser utilizada nesse mês, mantendo o valor que ela reservará para emergências?

A) R$ 1 102,00.

B) R$ 1 298,00.

C) R$ 1 702,00.

D) R$ 2 400,00.

08) (M080308I7) Observe a expressão apresentada no quadro abaixo.

(– 8)2 – 23 Qual é o resultado dessa operação?

A) – 72.

B) – 22.

C) 56.

D) 72.

09) (M090373I7) Considere os quadriláteros apresentados, em cinza, na malha quadriculada abaixo.

I II III IV

Quais desses quadriláteros são trapézios?

A) I e III.

B) I e IV.

C) II e III.

D) II e IV.

(5)

BL05M09

10) (M090417I7) O gerador de energia elétrica de um hospital permaneceu em funcionamento constante durante o mesmo tempo, em horas, em que o fornecimento de energia elétrica foi interrompido. Antes de entrar em funcionamento, esse gerador estava abastecido com 300 litros de diesel, e seu consumo foi de 50 litros por hora durante o período que permaneceu em funcionamento. No momento em que o fornecimento de energia foi reestabelecido, esse gerador foi desligado, restando ainda 100 litros de diesel em seu reservatório.

Uma equação que permite calcular o tempo de duração h, em horas, dessa interrupção no fornecimento de energia é

A) 50h = 300.

B) h = 300 – 100.

C) 50h = 300 – 100.

D) 300h – 50 = 100.

11) (M091063I7) Rose foi ao mercado para comprar refrigerante para um almoço. Como só havia 2 garrafas de 2 L do refrigerante escolhido, ela comprou, além dessas duas, outras 5 garrafas contendo, cada uma, 500 mL desse refrigerante.

Quantos mililitros de refrigerante Rose comprou, ao todo, para esse almoço?

A) 6 500 mL.

B) 2 900 mL.

C) 2 504 mL.

D) 2 500 mL.

12) (M060726I7) João possui uma corda com 8,1 metros. Ele irá dividir essa corda em 3 partes que terão a mesma medida.

Qual será a medida, em metros, de cada uma das partes dessa corda?

A) 2,0 m.

B) 2,7 m.

C) 3,0 m.

D) 5,1 m.

4

(6)

BL05M09

13) (M090346I7) Em um mercado, há um armário para os clientes guardarem seus pertences quando vão fazer compras. As portas desse armário são identificadas de acordo com a linha e a coluna em que se encontram. Observe abaixo o desenho desse armário.

K L M N

4 3 1

2

5

6

COM DEFEITO

Após diagnosticar um problema em uma das portas desse armário, uma funcionária colou nessa porta uma etiqueta escrito “COM DEFEITO”.

Qual é a identificação da porta do armário em que a funcionária do mercado colou essa etiqueta?

A) L5.

B) M2.

C) M5.

D) N5.

(7)

BL06M09

14) (M090371I7) Considere o quadrilátero, em cinza, na malha quadriculada abaixo.

Esse quadrilátero é um A) losango.

B) paralelogramo.

C) quadrado.

D) retângulo.

15) (M090454I7) Observe a operação no quadro abaixo.

12 3' 4 Qual é o resultado dessa operação?

A) 43. B) 1.

C) 9.

D) 403 .

16) (M080279I7) Considere a sequência de figuras apresentadas abaixo.

Figura 1 Figura 2 Figura 3 Figura 4

A quantidade de quadradinhos cinzas em cada figura pode ser modelada por uma expressão algébrica relacionada à posição n da figura na sequência. A posição n = 1 corresponde à figura 1, a posição n = 2 à figura 2, e assim por diante.

Uma expressão algébrica que modela a quantidade de quadradinhos cinzas em cada figura dessa sequência é

A) 4n.

B) n + 4.

C) 4 + 4n.

D) 5 + 6(n – 1).

6

(8)

BL06M09

17) (M091081I7) Uma gráfica produz sacolas de papel personalizadas e cobra pelo serviço de acordo com a medida da área da superfície lateral da sacola. Essa medida é calculada pelo molde da sacola, cujas faces têm formato retangular. Observe abaixo um modelo de sacola produzido por essa gráfica e o seu molde, com a superfície lateral colorida de cinza.

14 cm

20 cm

6 cm 1 cm

14 cm 6 cm

1 cm

Qual é a medida da área, em centímetros quadrados, da superfície lateral desse modelo de sacola produzido por essa gráfica?

A) 122 cm2. B) 394 cm2. C) 788 cm2. D) 800 cm2.

18) (M091068I7) Heitor e sua irmã Vanessa praticam juntos mergulho em apneia. Em um dia de treino, Heitor mergulhou – 96 m em relação ao nível do mar e sua irmã atingiu uma profundidade equivalente à metade da atingida por Heitor.

O mergulho de Vanessa atingiu quantos metros em relação ao nível do mar nesse dia de treino?

A) – 43 m.

B) – 48 m.

C) – 94 m.

D) – 96 m.

(9)

BL06M09

19) (M091084I7) Uma pesquisa foi feita para identificar quais eram as áreas do conhecimento de interesse dos candidatos que se inscreveram para um processo seletivo. Observe no gráfico abaixo os resultados dessa pesquisa.

Ciências Agrárias Ciências Biológicas Ciências Exatas Ciências Humanas 19%

15%

36%

30%

Área do conhecimento de interesse dos candidatos

A tabela que apresenta a mesma relação dos dados representados nesse gráfico é a A) Área do conhecimento de interesse

dos candidatos

Ciências Agrárias 19%

Ciências Biológicas 36%

Ciências Exatas 15%

Ciências Humanas 30%

B) Área do conhecimento de interesse dos candidatos

Ciências Agrárias 15%

Ciências Biológicas 36%

Ciências Exatas 30%

Ciências Humanas 19%

C) Área do conhecimento de interesse dos candidatos

Ciências Agrárias 15%

Ciências Biológicas 19%

Ciências Exatas 30%

Ciências Humanas 36%

D) Área do conhecimento de interesse dos candidatos

Ciências Agrárias 19%

Ciências Biológicas 15%

Ciências Exatas 36%

Ciências Humanas 30%

8

(10)

BL06M09

20) (M090610I7) Paulo dirigia seu carro pela Avenida Brasil quando precisou realizar uma mudança de direção de 20° para acessar outra rua. A figura abaixo representa a posição do carro de Paulo na Avenida Brasil, antes de realizar a mudança de direção, e os ângulos que essa avenida forma com algumas ruas.

20°

20°

20°

20°

Avenida Brasil

Rua Paraguai

Rua Uruguai Rua Venezuela

Rua Argentin

a Avenida

Brasil

Avenida Brasil

A rua que Paulo acessou com seu carro após realizar essa mudança de direção foi a A) Rua Argentina.

B) Rua Paraguai.

C) Rua Uruguai.

D) Rua Venezuela.

21) (M090507I7) Observe a expressão algébrica apresentada no quadro abaixo.

p3 + 4p2 O valor numérico dessa expressão quando p é igual a – 2 é A) 24.

B) 8.

C) – 22.

D) – 160.

(11)

BL06M09

22) (M090105I7) Durante uma reforma, a diretora de uma escola comprou novos rodapés para instalação em algumas salas de aula. O tipo de rodapé que ela comprou é vendido por metro e foi instalado em todo o contorno das salas, exceto no vão da porta. O desenho abaixo ilustra o formato e as dimensões do chão dessas salas de aula cujo rodapé foi trocado.

Porta 2,45 m

4,80 m

0,72 m

Quantos metros de rodapé, no mínimo, foram utilizados em cada uma dessas salas de aula?

A) 8,27 m.

B) 9,70 m.

C) 12,48 m.

D) 13,78 m.

23) (M090600I7) Observe a reta numérica abaixo, na qual duas marcações consecutivas determinam segmentos de mesma medida.

– 195 – 35

P

– 99 O número que corresponde ao ponto P nessa reta é A) – 131.

B) – 163.

C) – 194.

D) – 227.

24) (M060627I7) Um polígono com perímetro de 30 cm foi reduzido, de maneira que, com essa redução, foi obtido um novo polígono cujas medidas dos lados correspondem à terça parte das medidas dos lados do polígono original.

Qual é a medida, em centímetros, do perímetro do polígono obtido com essa redução?

A) 10 cm.

B) 27 cm.

C) 30 cm.

D) 90 cm.

25) (M090076I7) Segundo dados de uma pesquisa publicada em um congresso internacional, estima-se que, no ano de 2045, aproximadamente 14 da população mundial será obesa.

De acordo com essa pesquisa, qual é a representação percentual da parcela estimada da população obesa em 2045?

A) 0,25%.

B) 1,4%.

C) 14%.

D) 25%.

10

(12)

BL06M09

26) (M090800H6) Antes de sair de casa, Gabriela marcou a localização dos estabelecimentos que precisava ir em um plano cartesiano, considerando a sua casa como a origem. Observe na figura abaixo o plano cartesiano que Gabriela utilizou para marcar a localização desses estabelecimentos.

–3

–4 –2 –1 1 2 3 4

y

0

–2 –3 –4

x 1

2 3 4

–1

Restaurante

Padaria Correios

Banco

O primeiro estabelecimento que ela pretende ir está representado pelo ponto de abscissa 2 e ordenada −3.

Qual é o primeiro estabelecimento que Gabriela pretende ir?

A) Banco.

B) Correios.

C) Padaria.

D) Restaurante.

Referências

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