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Protocolo para avaliar a acessibilidade ao computador para alunos com paralisia cerebral

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Academic year: 2017

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Figura 13  -  Proporção de concordância e discordância encontrada entre as  opiniões dos 8 juízes quanto aos 18 itens da Seção 8 - Parte D –  Considerações posturais básicas, do ICAFI-PC (Seção 8 – PCA)........
Figura 1 - Distribuição de matrículas na Educação Especial (Fonte: MEC/INEP/SEESP-BRASIL, 2006)
Figura 2 – Evolução de Matrículas de Alunos com Necessidades Educacionais Especiais no Ensino Superior  (Fonte: MEC/SEESP-BRASIL, 2006)
Figura 3 - Proporção de concordância e discordância encontrada entre as opiniões dos 8 juízes quanto aos 15  itens da Parte A – Identificação, do ICAFI-PC (PraTA)
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