• Nenhum resultado encontrado

Questão 1 – Valor: 1,0

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Questão 1 – Valor: 1,0"

Copied!
3
0
0

Texto

(1)

COLÉGIO PEDRO II – UNIDADE ESCOLAR SÃO CRISTÓVÃO III TERCEIRA ETAPA LETIVA / 2011

PROVA DE MATEMÁTICA I – 1ª SÉRIE - TARDE COORDENADORA: MARIA HELENA M. M. BACCAR

PROFESSOR: ___________________________ DATA: ____________

NOTA:

NOME: GABARITO Nº: ______ TURMA: _______

ESTA PROVA VALE 3,5 PONTOS.

NÃO SERÃO ACEITAS RESPOSTAS SEM AS DEVIDAS JUSTIFICATIVAS.

Questão 1 – Valor: 1,0

Em uma loja, o salário dos vendedores é composto de duas partes: uma parte fixa de R$ 800,00 e mais uma comissão de 3% do valor total vendido. Dessa forma, o salário dos vendedores dessa loja é dado pela função

100 x 800 3 ) x (

S   , onde x representa o valor total das vendas feitas pelo vendedor.

a) Em novembro, José vendeu um total de R$ 8.500,00. Determine o salário de José nesse mês.

Solução. Como foi vendido R$8500,00 então x = 8500. Substituindo na função e calculando S(8500), temos:

  800 3   85 800 255 1055

100 8500 800 3

) 8500 (

S        . Logo o salário é R$1055,00.

b) Se Marcelo recebeu um salário de R$ 980,00 em novembro, qual foi o total de suas vendas nesse mês?

Solução. Se o salário foi de R$980,00, então S(x) = 980. Substituindo, temos:

6000 ) 100 )(

3 60(

) 100 )(

180 x ( 100 180

800 x3 100 980

980 x3 100 800 x3 980

)x(

S

100 800 x3 )x(

S            



 

.

O total de vendas foi de R$6000,00.

Questão 2 – Valor: 1,0

Resolva, em lR, a seguinte inequação: ( 3 2 x x )( x 4 1 ) 0 .

Solução. Considerando as funções como f(x) = 2x – 4, g(x) = 3 – x e h(x) = x + 1, temos:

i) zeros de f(x): 2x – 4 = 0  x = 2. Como a > 0 a função é positiva para x > 2 e negativa para x < 2.

ii) zeros de g(x): 3 – x = 0  x = 3. Como a < 0, então g(x) é positiva para x < 3 e negativa para x > 3. Observe que x ≠ 3, pois x = 3 anula o denominador.

1

(2)

iii) zeros de h(x): x + 1 = 0  x = – 1. Como a > 0, então h(x) é positiva para x > – 1 e negativa para x < – 1. Observe que x ≠ – 1, pois x = – 1 anula o denominador.

S = ]-1, 2] È ]3, +∞[ ou S = {x є IR / x > 3 ou -1 < x  2}

Questão 3 – Valor: 0,5

Dado o gráfico da função afim f abaixo, determine o valor de f(2).

Solução 1. O gráfico indica dois pontos: (0, 4) e (8, 0). A função afim f(x) = ax + b pode ser determinada por esses dois pontos. O valor pedido é f(2).

34 1 4)2 2 ( )2(f 1 2 4x

)x(f, 1 Logo

2 1 8 a4 4 a8 04 0b a8

a8 4b b)8 (a0

b)0 (a4



















 

 



 

 

.

Solução 2. Observando a semelhança dos triângulos retângulos indicados, temos:

8 3 ) 24 2 ( f 24 ) 2 ( f . 8

) 2 ( f . 2 ) 2 ( f . 6 6 24

) 2 ( f 2

) 2 ( f 4

 

.

Questão 4 – Valor: 1,0

A parábola abaixo representa a função

y2x²4x

. Os valores de m e n são aqueles onde a parábola corta o eixo x e o ponto (p,q) é o vértice.

Determine o valor de m + n + p + q.

Solução. Encontrando as raízes (m e n) e as coordenadas do vértice (p, q), temos:

2

(3)

i)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2n 0m 4 0

x 44 4 2 x 44

4 44 4

)0)(2(

4 16 x 4

2 1

.

ii)    

 



 

 

 

  

 

 

 

 q 2

1 2, p

)2( 1 4 , 16 )2(

2 )4 ( , a4

a2 y, b

x

V v v .

iii) m n p q ( 0 ) ( 2 ) ( 1 ) ( 2 ) 3 2 1 .

Questão Bônus

O lucro mensal de uma empresa é dado pela lei: L   x ²  30 x  5 , onde x representa a quantidade de peças a serem produzidas e L o valor do lucro, em milhares de reais.

a) Qual a quantidade ideal de peças a serem produzidas, para gerar o maior lucro possível?

Solução. O gráfico da lei do lucro é uma parábola de concavidade para baixo. A quantidade de peças que gera o lucro máximo será a abscissa do vértice: 15 peças

) 1 ( 2

30 a

2 x b

x

Max v

 

.

b) Qual o valor máximo possível para esse lucro?

O lucro máximo será a ordenada do vértice: R $ 220 . 000 , 00 )

1 ( 4

880 a

y 4 L

880 20 900 ) 5 )(

1 ( 4 ) 30 (

v Max

2

 

 

.

3

Referências

Documentos relacionados

Mas ele é ( verbo ser, no Presente do Indicativo ) apenas um gato e não tinha tido ( verbo ter, no Pretérito Mais-Que-Perfeito Simples do Indicativo ) tempo de aprender (

De seguida, vamos adaptar a nossa demonstrac¸ ˜ao da f ´ormula de M ¨untz, partindo de outras transformadas aritm ´eticas diferentes da transformada de M ¨obius, para dedu-

Apesar dos esforços para reduzir os níveis de emissão de poluentes ao longo das últimas décadas na região da cidade de Cubatão, as concentrações dos poluentes

- desenvolver a pesquisa de acompanhamento das atividades de ensino desenvolvidas nos cursos na modalidade à distância; - participar de grupo de trabalho para o desenvolvimento

No final, os EUA viram a maioria das questões que tinham de ser resolvidas no sentido da criação de um tribunal que lhe fosse aceitável serem estabelecidas em sentido oposto, pelo

Para analisar as Componentes de Gestão foram utilizadas questões referentes à forma como o visitante considera as condições da ilha no momento da realização do

Neste momento a vacina com a melhor perspetiva de disseminação pelos cuidados de saúde é a M.vaccae, pela sua ação como vacina terapêutica, aguardando-se a sua

Considerando-se que o trabalho de Coordenação Pedagógica revela complexidades pró- prias que, num contexto prático, posiciona o profissional perante a validação de registros de