Avaliação do desempenho acadêmico e indicadores de evasão dos estudantes de graduação: Engenharia Mecânica Noturno

(1)

U

NIVERSIDADE

F

EDERAL DE

M

INAS

G

ERAIS

Avaliação do desempenho acadêmico e

indicadores de evasão dos estudantes de

graduação:

E

ngenharia Mecânica Noturno

(

Bacharelado)

Belo Horizonte

Março de 2020

(2)

PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO /SETOR DE ESTATÍSTICA

PRÓ-REITOR DE GRADUAÇÃO

PROFA. BENIGNAMARIA DEOLIVEIRA

PRÓ-REITOR ADJUNTO DE GRADUAÇÃO

PROF. BRUNOOTÁVIOSOARESTEIXEIRA

COORDENADORA DO SETOR DE ESTATÍSTICA

LUCIANAGONÇALVES DEOLIVEIRAGOTELIPE

EQUIPE SETOR DE ESTATÍSTICA

GABRIEL MACIELDIAS

WESLEYPAULINOFERNANDESMACIEL

(3)

Sumário

1 Introdução . . . 1

2 Metodologia . . . 2

2.1 Análise descritiva . . . 2

2.2 Estatística multivariada . . . 6

3 Análise das principais atividades acadêmicas curriculares . . . 7

4 Análise da evasão . . . 40

4.1 Acompanhamento da situação dos estudantes . . . 41

4.2 Tempo decorrido até a evasão ou a conclusão . . . 51

4.3 Avaliação da retenção dos estudantes que evadiram . . . 59

4.4 Curso de destino dos estudantes que evadiram . . . 64

Referências . . . 67

(4)

Lista de Tabelas

1 Atividades acadêmicas curriculares consideradas difíceis . . . 11 2 Situação dos estudantes nas principais atividades do curso de Engenharia

Mecânica Noturno, para a modalidade Bacharelado, no período de 2012 a 2019/2 . . . 24 3 Características dos Processos Seletivos . . . 41 4 Forma de ingresso versus situação do estudante após o término do período

letivo 2019/2 . . . 43 5 Situação dos estudantes por forma de ingresso e de acordo com o ano de

entrada no curso de Engenharia Mecânica Noturno, modalidade Bacharelado 44 6 Situação dos estudantes do curso de Engenharia Mecânica Noturno após o

término do período letivo 2019/2 . . . 46 7 Estatísticas descritivas do tempo de conclusão, Eficácia e Índice de

Efetivi-dade do Curso de Engenharia Mecânica Noturno , modaliEfetivi-dade Bacharelado , por ano de ingresso. . . 48 8 Número de períodos letivos cursados pelos discentes que evadiram do curso

ou concluíram o curso no período de 2009/1 a 2019/2 . . . 52 9 Taxa de evasão anual do curso de Engenharia Mecânica Noturno

(Bachare-lado) - percentual calculado em relação ao total de estudantes que ingressa-ram no curso em cada ano analisado . . . 54 10 Número de estudantes matriculados no início do período de acordo com o

ano de ingresso no curso de Engenharia Mecânica Noturno (Bacharelado) . 57 11 Dados sobre reprovação e evasão do curso . . . 62 12 Curso de destino de parte dos estudantes que evadiram do curso de

Enge-nharia Mecânica Noturno, modalidade Bacharelado, no período de 2009/1 ate 2019/2 . . . 64

(5)

Lista de Figuras

1 Ilustração do Boxplot. . . 3 2 Exemplo de um Histograma. . . 4 3 Exemplo de gráfico de barras. . . 5 4 Rendimento por atividade no curso de Engenharia Mecânica Noturno

(Ba-charelado). Os valores do desempenho dos estudantes são representados como pontos da mesma coloração do gráfico. A média é indicada pelo ponto de maior diâmetro e cor preta dentro do boxplot. A mediana é a linha horizontal dentro do boxplot. . . 9 5 Conceitos obtidos pelos estudantes matriculados no curso de Engenharia

Mecânica Noturno, modalidade Bacharelado, no período de 2009/1 a 2019/2 na atividade MAT002-CALCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL III. . . 13 6 Conceitos obtidos pelos estudantes matriculados no curso de

Engenha-ria Mecânica Noturno, modalidade Bacharelado, no período de 2009/1 a 2019/2 na atividade EES046-ELEMENTOS FINITOS PARA ANALISE DE ESTRUTURAS. . . 14 7 Conceitos obtidos pelos estudantes matriculados no curso de Engenharia

Mecânica Noturno, modalidade Bacharelado, no período de 2009/1 a 2019/2 na atividade MAT015-EQUACOES DIFERENCIAIS A. . . 15 8 Conceitos obtidos pelos estudantes matriculados no curso de Engenharia

Mecânica Noturno, modalidade Bacharelado, no período de 2009/1 a 2019/2 na atividade MAT016-EQUACOES DIFERENCIAIS B. . . 16 9 Conceitos obtidos pelos estudantes matriculados no curso de Engenharia

Mecânica Noturno, modalidade Bacharelado, no período de 2009/1 a 2019/2 na atividade EES045-ESTRUTURA DE ACO. . . 17 10 Conceitos obtidos pelos estudantes matriculados no curso de Engenharia

Mecânica Noturno, modalidade Bacharelado, no período de 2009/1 a 2019/2 na atividade FIS069-FUNDAMENTOS DE ELETROMAGNETISMO. . . 18

(6)

11 Conceitos obtidos pelos estudantes matriculados no curso de Engenharia Mecânica Noturno, modalidade Bacharelado, no período de 2009/1 a 2019/2 na atividade EMA093-PROCESSOS DE FABRICACAO POR USINAGEM. . 19 12 Conceitos obtidos pelos estudantes matriculados no curso de Engenharia

Mecânica Noturno, modalidade Bacharelado, no período de 2009/1 a 2019/2 na atividade ENG032-TOPICOS EM ENGENHARIA MECANICA B. . . 20 13 Conceitos obtidos pelos estudantes matriculados no curso de Engenharia

Mecânica Noturno, modalidade Bacharelado, no período de 2009/1 a 2019/2 na atividade EMA094-TRANSMISSAO DE CALOR. . . 21 14 Conceitos obtidos pelos estudantes matriculados no curso de Engenharia

Mecânica Noturno, modalidade Bacharelado, no período de 2009/1 a 2019/2 na atividade EMT060-TRATAMENTOS TERMICOS. . . 22 15 Conceitos obtidos pelos estudantes matriculados no curso de Engenharia

Mecânica Noturno, modalidade Bacharelado, no período de 2009/1 a 2019/2 na atividade EMA209-VOLUMES FINITOS APLIC. TRANSF.CALOR E ESC. FLUIDOS. . . 23 16 Situação dos estudantes do curso de Engenharia Mecânica Noturno

(Bacha-relado), após o término do período letivo de 2019/2 . . . 49 17 Rendimento Semestral Global Médio, por faixa, de acordo com a

situa-ção do estudante no curso de Engenharia Mecânica Noturno, modalidade Bacharelado. . . 50 18 Número de períodos letivos cursados de acordo com a situação do estudante

no curso de Engenharia Mecânica Noturno, modalidade Bacharelado, no período de 2009/1 a 2019/2. . . 53 19 Taxa de Evasão Anual do curso de Engenharia Mecânica Noturno,

modali-dade Bacharelado. . . 56 20 Número de estudantes matriculados por período letivo de acordo com o

ano de ingresso. . . 58

(7)

21 Principais atividades acadêmicas curriculares cursadas pelos estudantes que evadiram do curso de Engenharia Mecânica Noturno, modalidade Bacharelado. . . 60 22 Rendimento por atividade acadêmica curricular, de acordo com a situação

do estudante no curso de Engenharia Mecânica Noturno, modalidade Bacha-relado. Os valores do rendimento dos estudantes são representados como pontos da mesma coloração do gráfico. A média é indicada pelo ponto de cor preta e a mediana é a linha horizontal dentro do boxplot. . . 63 23 Cursos de destino de estudantes que evadiram do curso de Engenharia

Mecânica Noturno, modalidade Bacharelado, no período de 2009/1 a 2019/2. 66

(8)

1 Introdução

Este relatório visa analisar os dados de desempenho acadêmico e evasão dos estudantes do curso de graduação em Engenharia Mecânica Noturno, para o grau acadêmico de Bacharelado, da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) e avaliar o grau de dificuldade das principais atividades acadêmicas curriculares (AAC) do curso.

Assim, espera-se produzir um relatório modelo que possa estimular o acompanha-mento pedagógico contínuo do curso pelo Colegiado e pelo Núcleo Docente Estruturante. As informações aqui disponibilizadas são relevantes para a reformulação do Projeto Peda-gógico e proposição do Regulamento do curso, em consonância com o décimo-segundo princípio norteador do Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) 2018-2023 [7]: “a condução de processos avaliativos realimentadores do projeto acadêmico institucional, como vetor indispensável à consecução de níveis crescentemente qualificados de funciona-mento dos cursos e programas, bem como à prestação de contas à sociedade por parte da Instituição”.

Neste relatório são analisados os dados dos estudantes do curso supracitado no período de 2009/1 a 2019/2. Foram analisados os dados de todos os estudantes matriculados no curso nesse período, com exceção somente, quando cabível, dos estudantes matriculados em decorrência de continuidade de estudos.

Os dados analisados neste relatório foram obtidos por meio do Armazém de Dados, desenvolvido pelo Centro de Computação da UFMG (Cecom). O tratamento, a análise dos dados e a produção do relatório foram realizados pelo Setor de Estatística da Pró-Reitoria de Graduação. Para o desenvolvimento das análises, foi utilizado o software R [5], disponível para download em http://www.r-project.org/.

(9)

2 Metodologia

Nesta seção serão brevemente apresentadas as técnicas estatísticas aplicadas para o desenvolvimento do relatório. A análise exploratória que será apresentada ao longo deste relatório inclui medidas de variação e posição relativa, bem como o Gráfico de Caixa (Boxplot), o Histograma e o Gráfico de Barras. Além disso, serão mostrados alguns conceitos de Estatística Multivariada que englobam técnicas mais avançadas de análise de dados.

2.1 Análise descritiva

As interpretações das principais medidas de estatística descritiva são baseadas nos seguintes conceitos:

Média: média aritmética;

Desvio-padrão:medida de variabilidade dos dados com relação à média;

Mínimo: menor valor encontrado na série de dados;

1º Quartil: valor que deixa 25% dos dados abaixo dele;

Mediana: valor que deixa 50% dos dados abaixo dele;

3º Quartil: valor que deixa 75% dos dados abaixo dele;

Máximo: maior valor encontrado na série de dados;

Percentual Acumulado: o percentual acumulado é a soma de todos os percentis até

aquela classe. O valor máximo do percentual acumulado é 100%.

Boxplot:

A representação por meio do Boxplot permite a análise visual da posição, dispersão, assimetria, caudas e valores discrepantes do conjunto de dados; veja a Figura 1. Os asteriscos que as vezes aparecem no Boxplot indicam que aquelas observações são outliers (valores extremos). O local onde a linha vertical começa (de baixo para cima) indica

(10)

o mínimo (excetuando algum possível valor extremo) e, onde a linha termina indica o máximo, também excetuando algum possível outlier.

O retângulo no meio dessa linha possui três linhas horizontais. A linha de baixo (que é o próprio contorno externo inferior do retângulo) indica o primeiro quartil, a de cima (que também é o próprio contorno externo superior do retângulo) indica o terceiro quartil e a do meio indica a mediana. A mediana é a medida de tendência central mais indicada quando os dados possuem distribuição assimétrica, mais indicada até do que a média aritmética, que nesse caso seria influenciada pelos valores extremos.

0 10 20 30 40 50 60 V alores Mediana 1º Quartil 3º Quartil Outliers Mínimo (Desconsiderando Outiliers) Máximo (Desconsiderando Outiliers)

Figura 1: Ilustração do Boxplot.

(11)

Histograma:

O Histograma é utilizado para representar a distribuição de frequência de variáveis aleatórias contínuas, divididas em classes. A altura de cada barra que compõe o histograma é proporcional à frequência da classe que ela representa. Por exemplo, na Figura 2, tem-se um exemplo desse tipo de gráfico. O eixo horizontal possui 10 classes de mesmo tamanho que variam entre 0 e 5 e o eixo vertical representa a frequência observada de cada classe. No exemplo, a classe mais frequente é a entre 2 e 2,5, pois é a mais alta e a classe menos frequente é a que varia entre 4,5 e 5.

Classes Frequência 0 1 2 3 4 5 0 50 100 150 200

Figura 2: Exemplo de um Histograma.

(12)

Gráfico de barras:

O Gráfico de Barras é utilizado para representar variáveis aleatórias discretas. Esse tipo de gráfico apresenta barras retangulares com tamanho igual à frequência da categoria observada, ou seja, quanto maior a barra, maior a frequência que representa. No exemplo mostrado na Figura 3, o gráfico de barras é utilizado para apresentar os conceitos (“A”, “B”, “C”, “D”, “E” e “F”) e o número de trancamentos (“T”) obtidos por um grupo de estudantes em uma atividade acadêmica curricular ofertada nos seguintes períodos: 2015/2, 2016/1 e 2016/2. A barra de cor vermelho escuro, por exemplo, representa o conceito “F”, que foi o conceito mais frequente em 2015/2. O conceito “B” é representado pela cor verde claro, tendo sido o conceito menos frequente em 2016/1; a cor verde escuro representa o conceito “A” que foi o mais frequente em 2016/2. Maiores informações sobre as medidas de análise descritiva podem ser encontradas em [3] e [6].

A B C D E F T A B C D E F T A B C D E F T 0,0 2,5 5,0 7,5 10,0 2015/2 2016/1 2016/2 Ano/Semestre letivo Númer

o de estudantes matriculados na atividade

Conceito _A _B _C _D _E _F _T

Figura 3: Exemplo de gráfico de barras.

(13)

2.2 Estatística multivariada

Um dos objetivos deste trabalho é agrupar as atividades acadêmicas curriculares de acordo com o seu nível de dificuldade. Para particionar o conjunto de atividades em três grupos: fácil, médio e difícil, foram utilizados os quartis das notas dos estudantes na atividade e o percentual de estudantes reprovados.

A técnica utilizada para realizar o agrupamento foi a rede de Kohonen [2]. Esse método pode ser visto como uma versão espacialmente orientada do método k-médias [4]. Nesta analogia cada unidade corresponde a um grupo e o número de grupos é definido pelo número de grades cujo formato pode ser retangular ou hexagonal.

A rede de Kohonen realiza o agrupamento entre os objetos de estudo de acordo com a sua similaridade, levando em consideração a homogeneidade interna dos grupos e a heterogeneidade entre os grupos. No caso deste relatório, o objeto de estudo no qual se aplicou a rede de Kohonen foram as atividades acadêmicas curriculares do curso. Maiores informações sobre a aplicação da rede de Kohonen utilizando o software R podem ser encontradas em [8].

(14)

3 Análise das principais atividades acadêmicas

curricula-res

Esta seção apresenta o desempenho dos discentes de graduação em Engenharia Me-cânica Noturno, para a modalidade Bacharelado, nas principais atividades cursadas por eles. A análise abrange todas as atividades acadêmicas curriculares que, na soma de um período de 11 anos (2009/1 a 2019/2), tiveram pelo menos 50 estudantes, na modalidade Bacharelado, do curso de Engenharia Mecânica Noturno matriculados1. Esta seção procura responder perguntas como:

• Quais atividades acadêmicas curriculares podem ser consideradas fáceis, médias e difíceis para os estudantes do curso de Engenharia Mecânica Noturno (Bacharelado)? • No período de 2009/1 a 2019/2 qual o conceito (“A”, “B”, “C”, “D”, “E” ou “F”) e o número de trancamentos (“T”) observados entre os estudantes do curso de Engenharia Mecânica Noturno, para a modalidade Bacharelado, nas atividades acadêmicas curriculares consideradas difíceis em cada semestre?

• Qual o número de aprovações, reprovações e trancamentos nas principais atividades do curso de Engenharia Mecânica Noturno, na modalidade Bacharelado, no período de 2009/1 a 2019/2 por semestre?

Na próxima página (Figura 4) é mostrado o Boxplot (ver Seção 2.1) das principais atividades acadêmicas curriculares cursadas pelos estudantes do curso de Engenharia Mecânica Noturno, na modalidade Bacharelado, agrupadas pelo grau de dificuldade2; o agrupamento foi realizado utilizando a rede de Kohonen (ver Seção 2.2). Para criar o agrupamento, considerou-se a nota3obtida na primeira vez em que o discente cursou a

1_{Na contagem do número de matrículas de cada atividade, incluiu-se o total de discentes cuja situação}

final na atividade acadêmica curricular foi igual a: aprovação, reprovação ou trancamento.

2_{O grau de dificuldade das atividades foi baseado na pontuação (nota) obtida pelos estudantes e no}

número de reprovações. Sabe-se que essa forma de comparação possui limitações, pois não foram aplicadas técnicas que garantam a propriedade de invariância como, por exemplo, a teoria de resposta ao item. Dessa forma, a dificuldade aqui atribuída depende do grupo de estudantes que realizou a atividade acadêmica curricular. Apesar dessa limitação, a dificuldade relativa das atividades para o grupo que a realizou é importante para a Universidade uma vez que a reprovação/aprovação impacta em seu planejamento de oferta das atividades acadêmicas curriculares e no tempo de conclusão das turmas.

3_{Na análise do desempenho acadêmico dos discentes nas atividades acadêmicas curriculares foram}

(15)

atividade. Na Tabela 1 encontram-se listadas todas as atividades acadêmicas curriculares consideradas difíceis para o curso.

É importante ressaltar que o conceito de “difícil” foi atribuído ao grupo de ativi-dades que apresentaram os menores rendimentos dentro do curso. Isso não significa, necessariamente, que o rendimento de tais atividades acadêmicas curriculares seja baixo, considerando os critérios de aprovação da Universidade.

excluídas as seguintes situações: cancelamento a pedido, cancelamento automático, dispensa, indefinido, regime especial, sem resultado lançado, trancamento com justificativa, trancamento sem justificativa, tranca-mento total e tratatranca-mento especial; ou seja, considerou-se somente as notas cuja situação final do discente na atividade era igual a aprovado ou reprovado.

(16)

0 20 40 60 80 100 EES039−ANALISE ESTR UTURAL EMA104−A UT OMA CA O APLICAD A A ENGENHARIA MECANICA MA

T001−CALCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL I

MA

T039−CALCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL II

MA

T002−CALCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL III

EMC028−CIENCIAS DOS MA TERIAIS EMA083−DESENHO MECANICO ECN075−ECONOMIA P ARA ENGENHARIA EMA099−ELEMENT OS DE MA Q UINAS I EMA100−ELEMENT OS DE MA Q UINAS II EES046−ELEMENT OS FINIT OS P ARA ANALISE DE ESTR UTURAS EL T054−ELETR ONICA ELE063−ELETR O TECNICA MA T015−EQ U A COES DIFERENCIAIS A MA T016−EQ U A COES DIFERENCIAIS B EMA109−EST A GIO SUPER VISIONADO EMA188−EST A GIO SUPER VISIONADO EMA691−EST A GIO SUPER VISIONADO EST031−EST A TISTICA E PR OBABILID ADES EES045−ESTR UTURA DE A CO EMA134−F

ALHAS DE COMPONENTES MECANICOS FIS153−FISICA EXPERIMENT

AL BASICA: ELETR OMA GNETISMO FIS151−FISICA EXPERIMENT AL BASICA: MECANICA FIS056−FISICA EXPERIMENT AL ME EMA184−FUND AMENT OS D A TEORIA DE CONTR OLE FIS069−FUND AMENT OS DE ELETR OMA GNETISMO LET223−FUND AMENT OS DE LIBRAS FIS065−FUND AMENT OS DE MECANICA FIS087−FUND AMENT OS DE OSCILA COES E OND AS MA

T038−GEOMETRIA ANALITICA E ALGEBRA LINEAR

UNI001−INGLES INSTR UMENT AL I UNI002−INGLES INSTR UMENT AL II EMA231−INICIA CA O A EXTENSA O EMA015−INTR ODUCA O A ENGENHARIA MECANICA EES022−INTR ODUCA

O A MECANICA DOS SOLIDOS

EMA217−INTR ODUCA O A MECA TR ONICA EMA190−INTR ODUCA O A TECNOLOGIA A UT OMO TIV A EMA105−LABORA T ORIO DE A UT OMA CA O E CONTR OLE

Rendimento por atividade

Fácil Médio Difícil

Figura 4: Rendimento por atividade no curso de Engenharia Mecânica Noturno (Bacharelado).Os valores do desempenho

dos estudantes são representados como pontos da mesma coloração do gráfico. A média é indicada pelo ponto de maior diâmetro e cor preta dentro do boxplot. A mediana é a linha horizontal dentro do boxplot.

(17)

0 20 40 60 80 100 EMA098−LABORA T ORIO DE FLUIDOS EMC030−LABORA T ORIO DE MA TERIAIS EMA097−LABORA T ORIO DE PR OCESSOS DE F ABRICA CA O EMA103−LABORA T ORIO DE TERMICA EMA197−LUBRIFICA CA O EMA106−MANUTENCA O MECANICA

EMA091−MECANICA DOS FLUIDOS FIS031−MECANICA FUND

AMENT

AL

EMA084−MET

ODOS NUMERICOS APLICADOS A ENGENHARIA

MECANICA EMA092−METR OLOGIA UNI003−OFICINA DE LINGU A POR TUGUESA: LEITURA E PR ODUCA O DE TEXT OS EPD036−ORGANIZA CA O INDUSTRIAL EMA228−PRINCIPIOS DE BIOENGENHARIA EMA156−PR OCESSOS NA O−CONVENCIONAIS DE USINA GEM EMA096−PR OCESSOS DE F ABRICA CA O POR SOLD A GEM EMA093−PR OCESSOS DE F ABRICA CA O POR USINA GEM EMA090−PR OCESSOS PRIMARIOS DE F ABRICA CA O EMA185−PR OJET O DE SISTEMAS DE CONTR OLE EMA187−PR OJET OS MECANICOS ESA109−PR O TECA O AMBIENT AL Q UI003−Q UIMICA GERAL B EES003−RESISTENCIA DOS MA TERIAIS EMC029−SELECA O DE MA TERIAIS EMA095−SISTEMAS FLUIDOMECANICOS EMA186−TERMODINAMICA APLICAD A EMA183−TERMODINAMICA FUND AMENT AL ENG031−T

OPICOS EM ENGENHARIA MECANICA A

ENG032−T

OPICOS EM ENGENHARIA MECANICA B

ENG033−T

OPICOS EM ENGENHARIA MECANICA C

EMA865−T

OPICOS ESPECIAIS I

EMA867−T

OPICOS ESPECIAIS III

EMA107−TRABALHO DE GRADU A CA O I EMA690−TRABALHO DE GRADU A CA O I EMA108−TRABALHO DE GRADU A CA O II EMA094−TRANSMISSA O DE CALOR EMT060−TRA T AMENT OS TERMICOS EMA006−VIBRA COES MECANICAS EMA209−V OLUMES FINIT OS APLIC. TRANSF .CALOR E ESC. FLUIDOS

Rendimento por atividade

Fácil Médio Difícil

Figura 4: Rendimento por atividade no curso de Engenharia Mecânica Noturno, para a modalidade Bacharelado. Os

valores do desempenho dos estudantes são representados como pontos da mesma coloração no gráfico. A média é indicada pelo ponto de maior diâmetro e cor preta dentro do boxplot. A mediana é a linha horizontal dentro do boxplot.

(18)

Tabela 1: Atividades acadêmicas curriculares consideradas difíceis Atividades Difíceis

MAT002-CALCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL III

EES046-ELEMENTOS FINITOS PARA ANALISE DE ESTRUTURAS MAT015-EQUACOES DIFERENCIAIS A

MAT016-EQUACOES DIFERENCIAIS B EES045-ESTRUTURA DE ACO

FIS069-FUNDAMENTOS DE ELETROMAGNETISMO EMA093-PROCESSOS DE FABRICACAO POR USINAGEM ENG032-TOPICOS EM ENGENHARIA MECANICA B EMA094-TRANSMISSAO DE CALOR

EMT060-TRATAMENTOS TERMICOS

EMA209-VOLUMES FINITOS APLIC. TRANSF.CALOR E ESC. FLUIDOS

Conforme mencionado anteriormente, a Tabela 1 lista todas as atividades acadêmicas curriculares que tiveram pelo menos 50 estudantes matriculados no período de 2009/1 a 2019/2 e foram agrupadas como difíceis pela rede de Kohonen. É possível verificar que, do total de 76 atividades avaliadas, 11 foram agrupadas como difíceis.

Os gráficos de barras apresentados a seguir mostram os conceitos4obtidos em cada semestre nas atividades listadas na Tabela 1 no período de 2009/1 a 2019/2. É possível que em alguns gráficos não haja informação em todos os períodos letivos analisados, especialmente nos primeiros períodos letivos. Isso pode ocorrer em atividades acadêmicas curriculares que não são ofertadas em todos os períodos letivos e também com aquelas cursadas pelos estudantes em períodos letivos mais avançados do curso; lembrando que essa análise abrange somente os estudantes que ingressaram no curso de Engenharia Mecâ-nica Noturno, na modalidade Bacharelado, a partir de 2009/1. Outra possibilidade ocorre quando há mudança curricular, algumas atividades podem ter se tornado obrigatórias ou optativas e algumas podem deixar de ser ofertadas.

A Tabela 2 mostra o número de aprovações, reprovações por infrequência (Reprovados (I)), reprovações por rendimento (Reprovados (R)) e trancamentos5em todas as atividades

4_{Foram apresentados os conceitos obtidos por estudantes cuja situação final na atividade é igual a}

aprovado ou reprovado.

5_{Além das situações nas quais o discente foi aprovado ou reprovado, incluiu-se na Tabela 2 o número}

total de trancamentos (trancamento sem justificativa, trancamento com justificativa e trancamento total).

(19)

acadêmicas curriculares analisadas (incluindo aquelas agrupadas como médias ou fáceis). Nessa tabela estão destacadas na cor cinza as células nas quais há pelo menos 30 estudantes matriculados e o percentual de aprovados foi menor do que 50%.

(20)

AB CDEFT A B C D EFT A B C D E FT A B C D E F T A B C D E F T A B C D E F T A B C D E F T A B C D E FT A B C D E F T A BC D E F T A B C D E F T A B C D E F T A B C D E F T A B C D E F T A B C D EF T A B C D E F T ABC D E F T A B C D E F T A B CD E F T A B C D E F T A B C D E F T A B C D E F T 0 5 10 15 20 25 2009/1 2009/2 2010/1 2010/2 2011/1 2011/2 2012/1 2012/2 2013/1 2013/2 2014/1 2014/2 2015/1 2015/2 2016/1 2016/2 2017/1 2017/2 2018/1 2018/2 2019/1 2019/2 Ano/Semestre letivo N?mer

conceito A B C D E F T

MAT002−CALCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL III

Figura 5: Conceitos obtidos pelos estudantes matriculados no curso de Engenharia Mecânica Noturno, modalidade Bacharelado, no período de 2009/1 a 2019/2 na atividade MAT002-CALCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL III.

(21)

ABCDEFT ABCDEFT ABCDEFT ABCDEFT ABCDEFT ABCDEFT ABCDEFT ABCDEFT ABCDEFT ABCDEFT ABCDEFT ABCDEFT ABCDEFT ABCDEFT ABCDEFT A B C D E F T A B C D E F T A BC D E F T AB C D EF T A B C D E F T AB CDE F T A B CD E F T 0,0 2,5 5,0 7,5 10,0 12,5 2009/1 2009/2 2010/1 2010/2 2011/1 2011/2 2012/1 2012/2 2013/1 2013/2 2014/1 2014/2 2015/1 2015/2 2016/1 2016/2 2017/1 2017/2 2018/1 2018/2 2019/1 2019/2 Ano/Semestre letivo N?mer

EES046−ELEMENTOS FINITOS PARA ANALISE DE ESTRUTURAS

Figura 6: Conceitos obtidos pelos estudantes matriculados no curso de Engenharia Mecânica Noturno, modalidade Bacharelado, no período de 2009/1 a 2019/2 na atividade EES046-ELEMENTOS FINITOS PARA ANALISE DE ESTRUTURAS.

(22)

ABCDEFT A B C DE F T A B C D E F T A B C D E F T A B C D E F T A B C D E F T A B C D E F T A B C D E F T A B C D E F T A B CD E F T A B C D E F T AB C D E F T AB CD E F T A B C D E F T A B C D E F T A B C D E F T A B C D E F T A BC D E F T A B C D E F T AB C D E F T A B C D E F T A B C D E F T 0 10 20 30 2009/1 2009/2 2010/1 2010/2 2011/1 2011/2 2012/1 2012/2 2013/1 2013/2 2014/1 2014/2 2015/1 2015/2 2016/1 2016/2 2017/1 2017/2 2018/1 2018/2 2019/1 2019/2 Ano/Semestre letivo N?mer

MAT015−EQUACOES DIFERENCIAIS A

Figura 7: Conceitos obtidos pelos estudantes matriculados no curso de Engenharia Mecânica Noturno, modalidade Bacharelado, no período de 2009/1 a 2019/2 na atividade MAT015-EQUACOES DIFERENCIAIS A.

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ABC D EFT AB CDE F T A B CDEF T AB C D E F T AB C D E F T A B C D E F T A B C D E F T A B C D E F T A B C D E F T A B C D EF T A B C D E F T A B C D E F T A B C D E FT A B C D E F T A B C D E F T AB C D E F T AB C D E F T A B C D E F T A B C D E F T A B C D E F T A B CD E F T A B C D E F T 0 10 20 30 2009/1 2009/2 2010/1 2010/2 2011/1 2011/2 2012/1 2012/2 2013/1 2013/2 2014/1 2014/2 2015/1 2015/2 2016/1 2016/2 2017/1 2017/2 2018/1 2018/2 2019/1 2019/2 Ano/Semestre letivo N?mer

MAT016−EQUACOES DIFERENCIAIS B

Figura 8: Conceitos obtidos pelos estudantes matriculados no curso de Engenharia Mecânica Noturno, modalidade Bacharelado, no período de 2009/1 a 2019/2 na atividade MAT016-EQUACOES DIFERENCIAIS B.

(24)

ABCDEFT ABCDEFT ABCDEFT ABCDEFT ABCDEFT ABCDEFT ABCDEFT ABCDEFT ABCDEFT ABCDEFT ABCDEFT ABCDEFT ABCDEFT ABCDEFT ABCDEFT A B CD E F T A B C D E F T AB C D E F T AB C D E F T A BC D E F T A B CD E F T A B C DE F T 0 5 10 15 2009/1 2009/2 2010/1 2010/2 2011/1 2011/2 2012/1 2012/2 2013/1 2013/2 2014/1 2014/2 2015/1 2015/2 2016/1 2016/2 2017/1 2017/2 2018/1 2018/2 2019/1 2019/2 Ano/Semestre letivo N?mer

EES045−ESTRUTURA DE ACO

Figura 9: Conceitos obtidos pelos estudantes matriculados no curso de Engenharia Mecânica Noturno, modalidade Bacharelado, no período de 2009/1 a 2019/2 na atividade EES045-ESTRUTURA DE ACO.

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ABCDEFT A BC DEFT AB C D E F T A B C D E F T A B C D E F T A B C D E F T AB C D E F T A BC D E F T AB C D E F T A B C D E F T A B C D E F T A B C D E F T A B C D E F T AB C D E F T A B C D E F T A B C D E F T A B CDE F T A B C D E F T A B C D E F T A B C DE F T A B C D E F T A B C D E F T 0 10 20 2009/1 2009/2 2010/1 2010/2 2011/1 2011/2 2012/1 2012/2 2013/1 2013/2 2014/1 2014/2 2015/1 2015/2 2016/1 2016/2 2017/1 2017/2 2018/1 2018/2 2019/1 2019/2 Ano/Semestre letivo N?mer

FIS069−FUNDAMENTOS DE ELETROMAGNETISMO

Figura 10: Conceitos obtidos pelos estudantes matriculados no curso de Engenharia Mecânica Noturno, modalidade Bacharelado, no período de 2009/1 a 2019/2 na atividade FIS069-FUNDAMENTOS DE ELETROMAGNETISMO.

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ABCDEFT ABCDEFT AB C D EFT ABCD E F T AB C D E F T A B C D E F T A B C D E F T A B C D EF T A B C D EF T A B C D E F T A B C D E F T A B C D EF T A B C D EF T A B C D E F T A B C D E F T AB C D E F T A B C D E F T AB C D E F T A B CD E FT AB C D E F T AB C D E F T A B C D E F T 0 10 20 2009/1 2009/2 2010/1 2010/2 2011/1 2011/2 2012/1 2012/2 2013/1 2013/2 2014/1 2014/2 2015/1 2015/2 2016/1 2016/2 2017/1 2017/2 2018/1 2018/2 2019/1 2019/2 Ano/Semestre letivo N?mer

EMA093−PROCESSOS DE FABRICACAO POR USINAGEM

Figura 11: Conceitos obtidos pelos estudantes matriculados no curso de Engenharia Mecânica Noturno, modalidade Bacharelado, no período de 2009/1 a 2019/2 na atividade EMA093-PROCESSOS DE FABRICACAO POR USINAGEM.

(27)

ABCDEFT ABCDEF T A B C D EF T A B CDEFT A BC D E F T A B C DEFT A B C D E F T A B C D EF T A B C D E F T A B C D E F T A B C D E F T A B CD E F T A B C D E F T A B C D E F T A B C D E F T A B CDEFT A B CDEFT A B C D EF T A B CD EFT A BC D E F T A B CD EF T A B C D E F T 0 10 20 30 2009/1 2009/2 2010/1 2010/2 2011/1 2011/2 2012/1 2012/2 2013/1 2013/2 2014/1 2014/2 2015/1 2015/2 2016/1 2016/2 2017/1 2017/2 2018/1 2018/2 2019/1 2019/2 Ano/Semestre letivo N?mer

ENG032−TOPICOS EM ENGENHARIA MECANICA B

Figura 12: Conceitos obtidos pelos estudantes matriculados no curso de Engenharia Mecânica Noturno, modalidade Bacharelado, no período de 2009/1 a 2019/2 na atividade ENG032-TOPICOS EM ENGENHARIA MECANICA B.

(28)

ABCDEFT ABCDEFT ABCDEFT ABCDEFT A BC DEFT A B CD EFT A B C D E F T A B C DEF T A B C D E F T A B C D E F T A B C D E F T A B C D E F T A B CD E F T A B C D E F T A B C D E F T AB C D E F T A B C D E F T A BC D E F T A B C D E F T A B C D E F T A B C D E F T A B C D E F T 0 5 10 15 20 2009/1 2009/2 2010/1 2010/2 2011/1 2011/2 2012/1 2012/2 2013/1 2013/2 2014/1 2014/2 2015/1 2015/2 2016/1 2016/2 2017/1 2017/2 2018/1 2018/2 2019/1 2019/2 Ano/Semestre letivo N?mer

EMA094−TRANSMISSAO DE CALOR

Figura 13: Conceitos obtidos pelos estudantes matriculados no curso de Engenharia Mecânica Noturno, modalidade Bacharelado, no período de 2009/1 a 2019/2 na atividade EMA094-TRANSMISSAO DE CALOR.

(29)

ABCDEFT ABCDEFT A B C DEFT ABCDE F T A B CDEFT A B C DEF T A B CD E F T A B C D E F T A B C D E F T A B C D E F T A BC D E F T A B C D E F T A B C D E F T A B C D E F T A B C D E FT A B CD E F T A B C D EF T A B C D E F T A B C D E F T AB C D E F T AB C D E F T A B C DE F T 0 10 20 2009/1 2009/2 2010/1 2010/2 2011/1 2011/2 2012/1 2012/2 2013/1 2013/2 2014/1 2014/2 2015/1 2015/2 2016/1 2016/2 2017/1 2017/2 2018/1 2018/2 2019/1 2019/2 Ano/Semestre letivo N?mer

EMT060−TRATAMENTOS TERMICOS

Figura 14: Conceitos obtidos pelos estudantes matriculados no curso de Engenharia Mecânica Noturno, modalidade Bacharelado, no período de 2009/1 a 2019/2 na atividade EMT060-TRATAMENTOS TERMICOS.

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ABCDEFT ABCDEFT ABCDEFT ABCDEFT ABCDEFT ABCDEFT ABCDEFT ABCDEFT ABCDEFT ABCDEFT ABCDEFT ABCDEFT ABCDEFT ABCDEFT ABCDEFT A B C D E F T A B C D E F T AB C D E F T A B C D E F T A BC D EFT ABC D E F T A B C D E FT 0 5 10 2009/1 2009/2 2010/1 2010/2 2011/1 2011/2 2012/1 2012/2 2013/1 2013/2 2014/1 2014/2 2015/1 2015/2 2016/1 2016/2 2017/1 2017/2 2018/1 2018/2 2019/1 2019/2 Ano/Semestre letivo N?mer

EMA209−VOLUMES FINITOS APLIC. TRANSF.CALOR E ESC. FLUIDOS

Figura 15: Conceitos obtidos pelos estudantes matriculados no curso de Engenharia Mecânica Noturno, modalidade Bacharelado, no período de 2009/1 a 2019/2 na atividade EMA209-VOLUMES FINITOS APLIC. TRANSF.CALOR E ESC. FLUIDOS.

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Tabela 2: Situação dos estudantes nas principais atividades do curso de Engenharia Mecânica Noturno, para a modali-dade Bacharelado, no período de 2012 a 2019/2

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 Total

Situação Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % Freq. %

ECN075-ECONOMIA PARA ENGENHARIA

Aprovados 12 100% 38 92,7% 46 100% 50 100% 34 77,3% 48 85,7% 70 92,1% 52 98,1% 350 92,6%

Reprovados (I) 0 0% 1 2,4% 0 0% 0 0% 0 0% 1 1,8% 2 2,6% 0 0% 4 1,1%

Reprovados (R) 0 0% 2 4,9% 0 0% 0 0% 7 15,9% 3 5,4% 3 3,9% 0 0% 15 4%

Trancamentos 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 3 6,8% 4 7,1% 1 1,3% 1 1,9% 9 2,4%

Total 12 100% 41 100% 46 100% 50 100% 44 100% 56 100% 76 100% 53 100% 378 100%

EES003-RESISTENCIA DOS MATERIAIS

Aprovados 57 93,4% 45 60% 60 65,2% 55 84,6% 68 82,9% 62 80,5% 39 78% 42 72,4% 428 76,4%

Reprovados (I) 3 4,9% 9 12% 9 9,8% 2 3,1% 4 4,9% 4 5,2% 6 12% 3 5,2% 40 7,1%

Reprovados (R) 1 1,6% 19 25,3% 18 19,6% 5 7,7% 7 8,5% 5 6,5% 4 8% 12 20,7% 71 12,7%

Trancamentos 0 0% 2 2,7% 5 5,4% 3 4,6% 3 3,7% 6 7,8% 1 2% 1 1,7% 21 3,8%

Total 61 100% 75 100% 92 100% 65 100% 82 100% 77 100% 50 100% 58 100% 560 100%

EES022-INTRODUCAO A MECANICA DOS SOLIDOS

Aprovados 66 82,5% 81 87,1% 45 95,7% 44 93,6% 67 77% 61 84,7% 40 76,9% 39 78% 443 83,9% Reprovados (I) 1 1,2% 0 0% 0 0% 2 4,3% 1 1,1% 0 0% 3 5,8% 2 4% 9 1,7% Reprovados (R) 12 15% 9 9,7% 2 4,3% 1 2,1% 17 19,5% 7 9,7% 3 5,8% 7 14% 58 11% Trancamentos 1 1,2% 3 3,2% 0 0% 0 0% 2 2,3% 4 5,6% 6 11,5% 2 4% 18 3,4% Total 80 100% 93 100% 47 100% 47 100% 87 100% 72 100% 52 100% 50 100% 528 100% EES039-ANALISE ESTRUTURAL Aprovados 59 90,8% 50 64,9% 63 75,9% 60 92,3% 64 84,2% 53 66,2% 53 85,5% 37 75,5% 439 78,8% Reprovados (I) 0 0% 2 2,6% 2 2,4% 1 1,5% 2 2,6% 4 5% 5 8,1% 4 8,2% 20 3,6% Reprovados (R) 6 9,2% 22 28,6% 12 14,5% 3 4,6% 8 10,5% 18 22,5% 3 4,8% 8 16,3% 80 14,4% Trancamentos 0 0% 3 3,9% 6 7,2% 1 1,5% 2 2,6% 5 6,2% 1 1,6% 0 0% 18 3,2% Total 65 100% 77 100% 83 100% 65 100% 76 100% 80 100% 62 100% 49 100% 557 100% EES045-ESTRUTURA DE ACO Aprovados - - - 19 79,2% 35 52,2% 27 47,4% 29 67,4% 110 57,6% Reprovados (I) - - - 4 16,7% 8 11,9% 13 22,8% 4 9,3% 29 15,2% Reprovados (R) - - - 0 0% 23 34,3% 13 22,8% 4 9,3% 40 20,9% Trancamentos - - - 1 4,2% 1 1,5% 4 7% 6 14% 12 6,3% Total - - - 24 100% 67 100% 57 100% 43 100% 191 100%

*_{Foram destacadas na cor cinza as células nas quais o percentual de aprovados foi menor do que 50% e o número de estudantes matriculados foi maior ou igual a 30.}

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Tabela 2: Situação dos estudantes nas principais atividades do curso de Engenharia Mecânica Noturno, para a modali-dade Bacharelado, no período de 2012 a 2019/2 (Continuação)

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 Total

EES046-ELEMENTOS FINITOS PARA ANALISE DE ESTRUTURAS

Aprovados - - - 20 80% 27 61,4% 12 57,1% 5 55,6% 64 64,6% Reprovados (I) - - - 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% Reprovados (R) - - - 4 16% 16 36,4% 7 33,3% 4 44,4% 31 31,3% Trancamentos - - - 1 4% 1 2,3% 2 9,5% 0 0% 4 4% Total - - - 25 100% 44 100% 21 100% 9 100% 99 100% ELE063-ELETROTECNICA Aprovados 54 79,4% 71 87,7% 57 89,1% 52 94,5% 77 92,8% 49 81,7% 36 73,5% 50 86,2% 446 86,1% Reprovados (I) 1 1,5% 2 2,5% 3 4,7% 1 1,8% 0 0% 3 5% 3 6,1% 2 3,4% 15 2,9% Reprovados (R) 11 16,2% 5 6,2% 4 6,2% 0 0% 3 3,6% 3 5% 3 6,1% 2 3,4% 31 6% Trancamentos 2 2,9% 3 3,7% 0 0% 2 3,6% 3 3,6% 5 8,3% 7 14,3% 4 6,9% 26 5% Total 68 100% 81 100% 64 100% 55 100% 83 100% 60 100% 49 100% 58 100% 518 100% ELT054-ELETRONICA Aprovados 40 88,9% 68 97,1% 47 90,4% 50 90,9% 64 91,4% 66 100% 60 93,8% 37 90,2% 432 93,3% Reprovados (I) 1 2,2% 2 2,9% 1 1,9% 1 1,8% 0 0% 0 0% 0 0% 1 2,4% 6 1,3% Reprovados (R) 3 6,7% 0 0% 3 5,8% 3 5,5% 6 8,6% 0 0% 2 3,1% 3 7,3% 20 4,3% Trancamentos 1 2,2% 0 0% 1 1,9% 1 1,8% 0 0% 0 0% 2 3,1% 0 0% 5 1,1% Total 45 100% 70 100% 52 100% 55 100% 70 100% 66 100% 64 100% 41 100% 463 100% EMA006-VIBRACOES MECANICAS Aprovados 1 50% 38 88,4% 46 70,8% 74 90,2% 34 58,6% 53 57,6% 80 87% 61 93,8% 387 77,6% Reprovados (I) 1 50% 0 0% 3 4,6% 1 1,2% 2 3,4% 0 0% 3 3,3% 0 0% 10 2% Reprovados (R) 0 0% 3 7% 8 12,3% 5 6,1% 20 34,5% 32 34,8% 6 6,5% 1 1,5% 75 15% Trancamentos 0 0% 2 4,7% 8 12,3% 2 2,4% 2 3,4% 7 7,6% 3 3,3% 3 4,6% 27 5,4% Total 2 100% 43 100% 65 100% 82 100% 58 100% 92 100% 92 100% 65 100% 499 100%

EMA015-INTRODUCAO A ENGENHARIA MECANICA

Aprovados 69 92% 79 92,9% 69 89,6% 58 85,3% 73 86,9% 69 81,2% 72 84,7% 74 87,1% 563 87,4%

Reprovados (I) 4 5,3% 2 2,4% 3 3,9% 3 4,4% 5 6% 8 9,4% 1 1,2% 7 8,2% 33 5,1%

Reprovados (R) 1 1,3% 0 0% 0 0% 1 1,5% 1 1,2% 1 1,2% 2 2,4% 3 3,5% 9 1,4%

Trancamentos 1 1,3% 4 4,7% 5 6,5% 6 8,8% 5 6% 7 8,2% 10 11,8% 1 1,2% 39 6,1%

Total 75 100% 85 100% 77 100% 68 100% 84 100% 85 100% 85 100% 85 100% 644 100%

*_{Foram destacadas na cor cinza as c?lulas nas quais o percentual de aprovados foi menor do que 50% e o n?mero de estudantes matriculados foi maior ou igual a 30.}

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2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 Total

EMA083-DESENHO MECANICO Aprovados 68 80% 85 88,5% 65 82,3% 62 80,5% 69 78,4% 66 80,5% 66 75,9% 68 78,2% 549 80,6% Reprovados (I) 6 7,1% 2 2,1% 1 1,3% 6 7,8% 3 3,4% 2 2,4% 1 1,1% 7 8% 28 4,1% Reprovados (R) 7 8,2% 5 5,2% 8 10,1% 4 5,2% 9 10,2% 10 12,2% 11 12,6% 8 9,2% 62 9,1% Trancamentos 4 4,7% 4 4,2% 5 6,3% 5 6,5% 7 8% 4 4,9% 9 10,3% 4 4,6% 42 6,2% Total 85 100% 96 100% 79 100% 77 100% 88 100% 82 100% 87 100% 87 100% 681 100%

EMA084-METODOS NUMERICOS APLICADOS A ENGENHARIA MECANICA

Aprovados 69 72,6% 85 86,7% 63 82,9% 52 64,2% 51 59,3% 51 51,5% 71 69,6% 53 65,4% 495 68,9%

Reprovados (I) 11 11,6% 0 0% 2 2,6% 0 0% 0 0% 7 7,1% 9 8,8% 3 3,7% 32 4,5%

Reprovados (R) 8 8,4% 8 8,2% 10 13,2% 27 33,3% 20 23,3% 33 33,3% 13 12,7% 18 22,2% 137 19,1%

Trancamentos 7 7,4% 5 5,1% 1 1,3% 2 2,5% 15 17,4% 8 8,1% 9 8,8% 7 8,6% 54 7,5%

Total 95 100% 98 100% 76 100% 81 100% 86 100% 99 100% 102 100% 81 100% 718 100%

EMA090-PROCESSOS PRIMARIOS DE FABRICACAO

Aprovados 54 91,5% 51 71,8% 46 64,8% 64 94,1% 50 74,6% 67 75,3% 46 73% 50 80,6% 428 77,8%

Reprovados (I) 1 1,7% 4 5,6% 4 5,6% 2 2,9% 4 6% 1 1,1% 6 9,5% 1 1,6% 23 4,2%

Reprovados (R) 4 6,8% 14 19,7% 16 22,5% 1 1,5% 12 17,9% 14 15,7% 9 14,3% 10 16,1% 80 14,5%

Trancamentos 0 0% 2 2,8% 5 7% 1 1,5% 1 1,5% 7 7,9% 2 3,2% 1 1,6% 19 3,5%

Total 59 100% 71 100% 71 100% 68 100% 67 100% 89 100% 63 100% 62 100% 550 100%

EMA091-MECANICA DOS FLUIDOS

Aprovados 75 97,4% 87 94,6% 60 92,3% 59 96,7% 42 54,5% 42 67,7% 37 67,3% 47 58,8% 449 78,9% Reprovados (I) 1 1,3% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 9 16,4% 12 15% 22 3,9% Reprovados (R) 0 0% 2 2,2% 5 7,7% 1 1,6% 30 39% 18 29% 7 12,7% 18 22,5% 81 14,2% Trancamentos 1 1,3% 3 3,3% 0 0% 1 1,6% 5 6,5% 2 3,2% 2 3,6% 3 3,8% 17 3% Total 77 100% 92 100% 65 100% 61 100% 77 100% 62 100% 55 100% 80 100% 569 100% EMA092-METROLOGIA Aprovados 54 59,3% 75 74,3% 74 84,1% 67 94,4% 53 80,3% 43 75,4% 39 73,6% 55 73,3% 460 76,4% Reprovados (I) 2 2,2% 0 0% 0 0% 1 1,4% 2 3% 0 0% 0 0% 0 0% 5 0,8% Reprovados (R) 29 31,9% 20 19,8% 9 10,2% 3 4,2% 8 12,1% 6 10,5% 7 13,2% 14 18,7% 96 15,9% Trancamentos 6 6,6% 6 5,9% 5 5,7% 0 0% 3 4,5% 8 14% 7 13,2% 6 8% 41 6,8% Total 91 100% 101 100% 88 100% 71 100% 66 100% 57 100% 53 100% 75 100% 602 100%

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2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 Total

EMA093-PROCESSOS DE FABRICACAO POR USINAGEM

Aprovados 66 74,2% 58 68,2% 53 61,6% 55 64,7% 74 74,7% 56 65,1% 49 76,6% 35 56,5% 446 68% Reprovados (I) 5 5,6% 7 8,2% 5 5,8% 4 4,7% 2 2% 1 1,2% 7 10,9% 5 8,1% 36 5,5% Reprovados (R) 15 16,9% 15 17,6% 22 25,6% 22 25,9% 19 19,2% 21 24,4% 4 6,2% 21 33,9% 139 21,2% Trancamentos 3 3,4% 5 5,9% 6 7% 4 4,7% 4 4% 8 9,3% 4 6,2% 1 1,6% 35 5,3% Total 89 100% 85 100% 86 100% 85 100% 99 100% 86 100% 64 100% 62 100% 656 100% EMA094-TRANSMISSAO DE CALOR Aprovados 37 80,4% 46 65,7% 50 72,5% 53 67,9% 36 45,6% 73 72,3% 50 58,8% 48 60,8% 393 64,7% Reprovados (I) 4 8,7% 12 17,1% 7 10,1% 2 2,6% 9 11,4% 7 6,9% 7 8,2% 8 10,1% 56 9,2% Reprovados (R) 5 10,9% 9 12,9% 8 11,6% 16 20,5% 28 35,4% 19 18,8% 24 28,2% 20 25,3% 129 21,3% Trancamentos 0 0% 3 4,3% 4 5,8% 7 9% 6 7,6% 2 2% 4 4,7% 3 3,8% 29 4,8% Total 46 100% 70 100% 69 100% 78 100% 79 100% 101 100% 85 100% 79 100% 607 100% EMA095-SISTEMAS FLUIDOMECANICOS Aprovados 46 88,5% 57 76% 49 79% 53 79,1% 60 83,3% 61 84,7% 60 93,8% 40 85,1% 426 83,4% Reprovados (I) 4 7,7% 10 13,3% 1 1,6% 1 1,5% 1 1,4% 0 0% 0 0% 1 2,1% 18 3,5% Reprovados (R) 2 3,8% 6 8% 9 14,5% 11 16,4% 8 11,1% 9 12,5% 2 3,1% 6 12,8% 53 10,4% Trancamentos 0 0% 2 2,7% 3 4,8% 2 3% 3 4,2% 2 2,8% 2 3,1% 0 0% 14 2,7% Total 52 100% 75 100% 62 100% 67 100% 72 100% 72 100% 64 100% 47 100% 511 100%

EMA096-PROCESSOS DE FABRICACAO POR SOLDAGEM

Aprovados 30 96,8% 61 95,3% 40 90,9% 49 75,4% 72 91,1% 67 97,1% 59 93,7% 39 97,5% 417 91,6%

Reprovados (I) 1 3,2% 0 0% 2 4,5% 1 1,5% 1 1,3% 0 0% 2 3,2% 0 0% 7 1,5%

Reprovados (R) 0 0% 3 4,7% 2 4,5% 15 23,1% 1 1,3% 1 1,4% 2 3,2% 1 2,5% 25 5,5%

Trancamentos 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 5 6,3% 1 1,4% 0 0% 0 0% 6 1,3%

Total 31 100% 64 100% 44 100% 65 100% 79 100% 69 100% 63 100% 40 100% 455 100%

EMA097-LABORATORIO DE PROCESSOS DE FABRICACAO

Aprovados 26 89,7% 54 94,7% 43 87,8% 52 91,2% 64 88,9% 64 98,5% 61 93,8% 46 95,8% 410 92,8%

Reprovados (I) 0 0% 1 1,8% 1 2% 3 5,3% 1 1,4% 0 0% 0 0% 1 2,1% 7 1,6%

Reprovados (R) 3 10,3% 2 3,5% 2 4,1% 0 0% 0 0% 0 0% 3 4,6% 0 0% 10 2,3%

Trancamentos 0 0% 0 0% 3 6,1% 2 3,5% 7 9,7% 1 1,5% 1 1,5% 1 2,1% 15 3,4%

Total 29 100% 57 100% 49 100% 57 100% 72 100% 65 100% 65 100% 48 100% 442 100%

(35)

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 Total

EMA098-LABORATORIO DE FLUIDOS Aprovados 23 100% 42 100% 57 91,9% 46 92% 69 97,2% 56 100% 62 95,4% 48 92,3% 403 95,7% Reprovados (I) 0 0% 0 0% 1 1,6% 0 0% 1 1,4% 0 0% 0 0% 3 5,8% 5 1,2% Reprovados (R) 0 0% 0 0% 0 0% 1 2% 0 0% 0 0% 0 0% 1 1,9% 2 0,5% Trancamentos 0 0% 0 0% 4 6,5% 3 6% 1 1,4% 0 0% 3 4,6% 0 0% 11 2,6% Total 23 100% 42 100% 62 100% 50 100% 71 100% 56 100% 65 100% 52 100% 421 100% EMA099-ELEMENTOS DE MAQUINAS I Aprovados 25 89,3% 51 94,4% 46 86,8% 43 74,1% 59 75,6% 59 71,1% 66 75% 37 71,2% 386 78,1% Reprovados (I) 3 10,7% 1 1,9% 2 3,8% 1 1,7% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 7 1,4% Reprovados (R) 0 0% 2 3,7% 2 3,8% 13 22,4% 17 21,8% 20 24,1% 17 19,3% 12 23,1% 83 16,8% Trancamentos 0 0% 0 0% 3 5,7% 1 1,7% 2 2,6% 4 4,8% 5 5,7% 3 5,8% 18 3,6% Total 28 100% 54 100% 53 100% 58 100% 78 100% 83 100% 88 100% 52 100% 494 100% EMA100-ELEMENTOS DE MAQUINAS II Aprovados 2 50% 24 63,2% 39 55,7% 44 55,7% 68 72,3% 60 76,9% 59 95,2% 68 90,7% 364 72,8% Reprovados (I) 1 25% 0 0% 9 12,9% 10 12,7% 5 5,3% 6 7,7% 1 1,6% 2 2,7% 34 6,8% Reprovados (R) 1 25% 14 36,8% 20 28,6% 23 29,1% 17 18,1% 11 14,1% 2 3,2% 4 5,3% 92 18,4% Trancamentos 0 0% 0 0% 2 2,9% 2 2,5% 4 4,3% 1 1,3% 0 0% 1 1,3% 10 2% Total 4 100% 38 100% 70 100% 79 100% 94 100% 78 100% 62 100% 75 100% 500 100% EMA103-LABORATORIO DE TERMICA Aprovados 2 100% 46 95,8% 42 100% 45 97,8% 61 92,4% 68 100% 63 94% 50 92,6% 377 95,9% Reprovados (I) 0 0% 2 4,2% 0 0% 1 2,2% 0 0% 0 0% 0 0% 1 1,9% 4 1% Reprovados (R) 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 3 4,5% 0 0% 1 1,5% 1 1,9% 5 1,3% Trancamentos 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 2 3% 0 0% 3 4,5% 2 3,7% 7 1,8% Total 2 100% 48 100% 42 100% 46 100% 66 100% 68 100% 67 100% 54 100% 393 100%

EMA104-AUTOMACAO APLICADA A ENGENHARIA MECANICA

Aprovados 1 100% 19 100% 58 100% 64 92,8% 63 90% 50 98% 70 98,6% 64 98,5% 389 96,3%

Reprovados (I) 0 0% 0 0% 0 0% 1 1,4% 2 2,9% 0 0% 0 0% 0 0% 3 0,7%

Reprovados (R) 0 0% 0 0% 0 0% 1 1,4% 1 1,4% 0 0% 0 0% 0 0% 2 0,5%

Trancamentos 0 0% 0 0% 0 0% 3 4,3% 4 5,7% 1 2% 1 1,4% 1 1,5% 10 2,5%

Total 1 100% 19 100% 58 100% 69 100% 70 100% 51 100% 71 100% 65 100% 404 100%

(36)

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 Total

Situação Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % EMA105-LABORATORIO DE AUTOMACAO E CONTROLE

Aprovados 3 100% 6 100% 34 100% 41 100% 65 98,5% 54 94,7% 66 98,5% 65 98,5% 334 98,2% Reprovados (I) 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 2 3,5% 0 0% 0 0% 2 0,6% Reprovados (R) 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 1 1,5% 0 0% 1 0,3% Trancamentos 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 1 1,5% 1 1,8% 0 0% 1 1,5% 3 0,9% Total 3 100% 6 100% 34 100% 41 100% 66 100% 57 100% 67 100% 66 100% 340 100% EMA106-MANUTENCAO MECANICA Aprovados 4 100% 10 100% 27 96,4% 45 100% 45 95,7% 71 97,3% 65 100% 66 95,7% 333 97,7% Reprovados (I) 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% Reprovados (R) 0 0% 0 0% 1 3,6% 0 0% 2 4,3% 0 0% 0 0% 0 0% 3 0,9% Trancamentos 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 2 2,7% 0 0% 3 4,3% 5 1,5% Total 4 100% 10 100% 28 100% 45 100% 47 100% 73 100% 65 100% 69 100% 341 100% EMA107-TRABALHO DE GRADUACAO I Aprovados 11 68,8% 15 75% 42 84% - - 60 78,9% 49 76,6% 50 70,4% 57 62,6% 284 73,2% Reprovados (I) 0 0% 0 0% 0 0% - - 0 0% 6 9,4% 0 0% 0 0% 6 1,5% Reprovados (R) 2 12,5% 5 25% 5 10% - - 12 15,8% 7 10,9% 17 23,9% 19 20,9% 67 17,3% Trancamentos 3 18,8% 0 0% 3 6% - - 4 5,3% 2 3,1% 4 5,6% 15 16,5% 31 8% Total 16 100% 20 100% 50 100% - - 76 100% 64 100% 71 100% 91 100% 388 100% EMA108-TRABALHO DE GRADUACAO II Aprovados 4 100% 7 70% 14 53,8% 42 76,4% 38 62,3% 58 63,7% 63 60,6% 62 80,5% 288 67,3% Reprovados (I) 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% Reprovados (R) 0 0% 3 30% 10 38,5% 13 23,6% 15 24,6% 26 28,6% 26 25% 7 9,1% 100 23,4% Trancamentos 0 0% 0 0% 2 7,7% 0 0% 8 13,1% 7 7,7% 15 14,4% 8 10,4% 40 9,3% Total 4 100% 10 100% 26 100% 55 100% 61 100% 91 100% 104 100% 77 100% 428 100% EMA109-ESTAGIO SUPERVISIONADO Aprovados 13 92,9% 18 100% 39 97,5% - - - 70 97,2% Reprovados (I) 0 0% 0 0% 0 0% - - - 0 0% Reprovados (R) 0 0% 0 0% 0 0% - - - 0 0% Trancamentos 1 7,1% 0 0% 1 2,5% - - - 2 2,8% Total 14 100% 18 100% 40 100% - - - 72 100%

(37)

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 Total

EMA134-FALHAS DE COMPONENTES MECANICOS

Aprovados 0 0% 7 77,8% 28 80% 19 95% 31 79,5% 45 91,8% 33 86,8% 40 95,2% 203 87,1%

Reprovados (I) 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0%

Reprovados (R) 1 100% 2 22,2% 6 17,1% 1 5% 6 15,4% 3 6,1% 3 7,9% 2 4,8% 24 10,3%

Trancamentos 0 0% 0 0% 1 2,9% 0 0% 2 5,1% 1 2% 2 5,3% 0 0% 6 2,6%

Total 1 100% 9 100% 35 100% 20 100% 39 100% 49 100% 38 100% 42 100% 233 100%

EMA156-PROCESSOS NAO-CONVENCIONAIS DE USINAGEM

Aprovados - - - 20 83,3% 24 100% - - 5 100% 49 92,5% Reprovados (I) - - - 0 0% 0 0% - - 0 0% 0 0% Reprovados (R) - - - 3 12,5% 0 0% - - 0 0% 3 5,7% Trancamentos - - - 1 4,2% 0 0% - - 0 0% 1 1,9% Total - - - 24 100% 24 100% - - 5 100% 53 100% EMA183-TERMODINAMICA FUNDAMENTAL Aprovados 63 75% 80 78,4% 66 79,5% 76 80,9% 30 52,6% 39 51,3% 49 62,8% 53 58,2% 456 68,6% Reprovados (I) 0 0% 4 3,9% 3 3,6% 4 4,3% 3 5,3% 5 6,6% 0 0% 7 7,7% 26 3,9% Reprovados (R) 15 17,9% 12 11,8% 10 12% 9 9,6% 18 31,6% 22 28,9% 22 28,2% 24 26,4% 132 19,8% Trancamentos 6 7,1% 6 5,9% 4 4,8% 5 5,3% 6 10,5% 10 13,2% 7 9% 7 7,7% 51 7,7% Total 84 100% 102 100% 83 100% 94 100% 57 100% 76 100% 78 100% 91 100% 665 100%

EMA184-FUNDAMENTOS DA TEORIA DE CONTROLE

Aprovados 27 90% 53 88,3% 60 89,6% 35 87,5% 59 89,4% 60 95,2% 47 78,3% 64 82,1% 405 87,3%

Reprovados (I) 1 3,3% 0 0% 0 0% 1 2,5% 2 3% 1 1,6% 3 5% 1 1,3% 9 1,9%

Reprovados (R) 2 6,7% 6 10% 2 3% 1 2,5% 4 6,1% 2 3,2% 8 13,3% 12 15,4% 37 8%

Trancamentos 0 0% 1 1,7% 5 7,5% 3 7,5% 1 1,5% 0 0% 2 3,3% 1 1,3% 13 2,8%

Total 30 100% 60 100% 67 100% 40 100% 66 100% 63 100% 60 100% 78 100% 464 100%

EMA185-PROJETO DE SISTEMAS DE CONTROLE

Aprovados - - 24 75% 39 67,2% 54 63,5% 55 63,2% 75 89,3% 60 90,9% 58 92,1% 365 76,8%

Reprovados (I) - - 0 0% 5 8,6% 9 10,6% 5 5,7% 2 2,4% 1 1,5% 2 3,2% 24 5,1%

Reprovados (R) - - 8 25% 10 17,2% 19 22,4% 18 20,7% 6 7,1% 3 4,5% 2 3,2% 66 13,9%

Trancamentos - - 0 0% 4 6,9% 3 3,5% 9 10,3% 1 1,2% 2 3% 1 1,6% 20 4,2%

Total - - 32 100% 58 100% 85 100% 87 100% 84 100% 66 100% 63 100% 475 100%

(38)

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 Total

Situação Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % EMA186-TERMODINAMICA APLICADA Aprovados 2 100% 33 86,8% 41 91,1% 45 90% 61 92,4% 39 88,6% 74 94,9% 45 69,2% 340 87,6% Reprovados (I) 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% Reprovados (R) 0 0% 5 13,2% 3 6,7% 4 8% 5 7,6% 5 11,4% 3 3,8% 19 29,2% 44 11,3% Trancamentos 0 0% 0 0% 1 2,2% 1 2% 0 0% 0 0% 1 1,3% 1 1,5% 4 1% Total 2 100% 38 100% 45 100% 50 100% 66 100% 44 100% 78 100% 65 100% 388 100% EMA187-PROJETOS MECANICOS Aprovados 1 100% 16 94,1% 25 96,2% 48 96% 50 96,2% 66 95,7% 59 93,7% 69 88,5% 334 93,8% Reprovados (I) 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 1 1,9% 1 1,4% 3 4,8% 3 3,8% 8 2,2% Reprovados (R) 0 0% 1 5,9% 1 3,8% 2 4% 1 1,9% 1 1,4% 0 0% 1 1,3% 7 2% Trancamentos 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 1 1,4% 1 1,6% 5 6,4% 7 2% Total 1 100% 17 100% 26 100% 50 100% 52 100% 69 100% 63 100% 78 100% 356 100% EMA188-ESTAGIO SUPERVISIONADO Aprovados - - - 52 92,9% 66 91,7% 78 94% 63 91,3% 259 92,5% Reprovados (I) - - - 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% Reprovados (R) - - - 3 5,4% 3 4,2% 1 1,2% 2 2,9% 9 3,2% Trancamentos - - - 1 1,8% 3 4,2% 4 4,8% 4 5,8% 12 4,3% Total - - - 56 100% 72 100% 83 100% 69 100% 280 100%

EMA190-INTRODUCAO A TECNOLOGIA AUTOMOTIVA

Aprovados - - - 24 92,3% 40 93% 38 74,5% 38 82,6% 140 84,3% Reprovados (I) - - - 1 3,8% 1 2,3% 2 3,9% 2 4,3% 6 3,6% Reprovados (R) - - - 0 0% 1 2,3% 9 17,6% 5 10,9% 15 9% Trancamentos - - - 1 3,8% 1 2,3% 2 3,9% 1 2,2% 5 3% Total - - - 26 100% 43 100% 51 100% 46 100% 166 100% EMA197-LUBRIFICACAO Aprovados - - - 5 100% 14 93,3% 25 100% 26 100% 70 98,6% Reprovados (I) - - - 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% Reprovados (R) - - - 0 0% 1 6,7% 0 0% 0 0% 1 1,4% Trancamentos - - - 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% Total - - - 5 100% 15 100% 25 100% 26 100% 71 100%

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2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 Total

Situação Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % EMA209-VOLUMES FINITOS APLIC, TRANSF,CALOR E ESC, FLUIDOS

Aprovados - - - 9 69,2% 35 71,4% 13 72,2% 9 56,2% 66 68,8% Reprovados (I) - - - 2 15,4% 7 14,3% 4 22,2% 4 25% 17 17,7% Reprovados (R) - - - 1 7,7% 6 12,2% 1 5,6% 1 6,2% 9 9,4% Trancamentos - - - 1 7,7% 1 2% 0 0% 2 12,5% 4 4,2% Total - - - 13 100% 49 100% 18 100% 16 100% 96 100% EMA217-INTRODUCAO A MECATRONICA Aprovados - - - 14 93,3% 24 96% 25 89,3% 63 92,6% Reprovados (I) - - - 1 6,7% 0 0% 0 0% 1 1,5% Reprovados (R) - - - 0 0% 1 4% 1 3,6% 2 2,9% Trancamentos - - - 0 0% 0 0% 2 7,1% 2 2,9% Total - - - 15 100% 25 100% 28 100% 68 100% EMA228-PRINCIPIOS DE BIOENGENHARIA Aprovados - - - 17 94,4% 27 96,4% 33 91,7% 77 93,9% Reprovados (I) - - - 0 0% 0 0% 2 5,6% 2 2,4% Reprovados (R) - - - 1 5,6% 0 0% 0 0% 1 1,2% Trancamentos - - - 0 0% 1 3,6% 1 2,8% 2 2,4% Total - - - 18 100% 28 100% 36 100% 82 100% EMA231-INICIACAO A EXTENSAO Aprovados - - 24 100% 26 92,9% 12 100% 3 100% 10 100% 12 100% 12 100% 99 98% Reprovados (I) - - 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% Reprovados (R) - - 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% Trancamentos - - 0 0% 2 7,1% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 2 2% Total - - 24 100% 28 100% 12 100% 3 100% 10 100% 12 100% 12 100% 101 100% EMA690-TRABALHO DE GRADUACAO I Aprovados - - - 48 85,7% - - - 48 85,7% Reprovados (I) - - - 0 0% - - - 0 0% Reprovados (R) - - - 7 12,5% - - - 7 12,5% Trancamentos - - - 1 1,8% - - - 1 1,8% Total - - - 56 100% - - - 56 100%

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2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 Total

EMA691-ESTAGIO SUPERVISIONADO Aprovados - - - 51 96,2% - - - 51 96,2% Reprovados (I) - - - 0 0% - - - 0 0% Reprovados (R) - - - 2 3,8% - - - 2 3,8% Trancamentos - - - 0 0% - - - 0 0% Total - - - 53 100% - - - 53 100% EMA865-TOPICOS ESPECIAIS I Aprovados 14 87,5% 40 95,2% 30 81,1% 21 75% 2 100% 2 100% 2 100% 2 100% 113 86,3% Reprovados (I) 1 6,2% 1 2,4% 6 16,2% 7 25% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 15 11,5% Reprovados (R) 0 0% 1 2,4% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 1 0,8% Trancamentos 1 6,2% 0 0% 1 2,7% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 2 1,5% Total 16 100% 42 100% 37 100% 28 100% 2 100% 2 100% 2 100% 2 100% 131 100%

EMA867-TOPICOS ESPECIAIS III

Aprovados 0 0% 29 100% 4 80% 6 100% 7 100% 13 100% 8 100% 2 100% 69 97,2%

Reprovados (I) 1 100% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 1 1,4%

Reprovados (R) 0 0% 0 0% 1 20% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 1 1,4%

Trancamentos 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0%

Total 1 100% 29 100% 5 100% 6 100% 7 100% 13 100% 8 100% 2 100% 71 100%

EMC028-CIENCIAS DOS MATERIAIS

Aprovados 74 94,9% 75 90,4% 65 89% 50 64,1% 58 67,4% 63 65,6% 65 72,2% 63 71,6% 513 76,3% Reprovados (I) 2 2,6% 3 3,6% 2 2,7% 5 6,4% 8 9,3% 6 6,2% 9 10% 7 8% 42 6,2% Reprovados (R) 0 0% 3 3,6% 4 5,5% 17 21,8% 10 11,6% 17 17,7% 10 11,1% 11 12,5% 72 10,7% Trancamentos 2 2,6% 2 2,4% 2 2,7% 6 7,7% 10 11,6% 10 10,4% 6 6,7% 7 8% 45 6,7% Total 78 100% 83 100% 73 100% 78 100% 86 100% 96 100% 90 100% 88 100% 672 100% EMC029-SELECAO DE MATERIAIS Aprovados 61 96,8% 49 96,1% 56 88,9% 60 93,8% 76 97,4% 61 95,3% 40 93% 43 97,7% 446 94,9% Reprovados (I) 2 3,2% 1 2% 5 7,9% 1 1,6% 1 1,3% 2 3,1% 1 2,3% 1 2,3% 14 3% Reprovados (R) 0 0% 1 2% 0 0% 1 1,6% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 2 0,4% Trancamentos 0 0% 0 0% 2 3,2% 2 3,1% 1 1,3% 1 1,6% 2 4,7% 0 0% 8 1,7% Total 63 100% 51 100% 63 100% 64 100% 78 100% 64 100% 43 100% 44 100% 470 100%

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2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 Total

EMC030-LABORATORIO DE MATERIAIS Aprovados 77 93,9% 82 83,7% 66 89,2% 63 81,8% 57 77% 62 68,1% 68 82,9% 64 80% 539 81,9% Reprovados (I) 0 0% 5 5,1% 3 4,1% 4 5,2% 3 4,1% 4 4,4% 0 0% 0 0% 19 2,9% Reprovados (R) 2 2,4% 6 6,1% 1 1,4% 8 10,4% 3 4,1% 13 14,3% 9 11% 13 16,2% 55 8,4% Trancamentos 3 3,7% 5 5,1% 4 5,4% 2 2,6% 11 14,9% 12 13,2% 5 6,1% 3 3,8% 45 6,8% Total 82 100% 98 100% 74 100% 77 100% 74 100% 91 100% 82 100% 80 100% 658 100% EMT060-TRATAMENTOS TERMICOS Aprovados 51 68% 53 51% 59 62,8% 74 66,7% 69 63,3% 48 62,3% 49 66,2% 34 58,6% 437 62,3% Reprovados (I) 8 10,7% 8 7,7% 5 5,3% 13 11,7% 13 11,9% 7 9,1% 6 8,1% 2 3,4% 62 8,8% Reprovados (R) 13 17,3% 35 33,7% 23 24,5% 19 17,1% 19 17,4% 17 22,1% 14 18,9% 20 34,5% 160 22,8% Trancamentos 3 4% 8 7,7% 7 7,4% 5 4,5% 8 7,3% 5 6,5% 5 6,8% 2 3,4% 43 6,1% Total 75 100% 104 100% 94 100% 111 100% 109 100% 77 100% 74 100% 58 100% 702 100%

ENG031-TOPICOS EM ENGENHARIA MECANICA A

Aprovados 88 88% 125 90,6% 108 91,5% 173 92% 130 86,1% 115 92,7% 166 89,7% 165 82,9% 1070 88,9%

Reprovados (I) 6 6% 4 2,9% 7 5,9% 5 2,7% 4 2,6% 2 1,6% 6 3,2% 7 3,5% 41 3,4%

Reprovados (R) 1 1% 3 2,2% 0 0% 5 2,7% 9 6% 2 1,6% 7 3,8% 13 6,5% 40 3,3%

Trancamentos 5 5% 6 4,3% 3 2,5% 5 2,7% 8 5,3% 5 4% 6 3,2% 14 7% 52 4,3%

Total 100 100% 138 100% 118 100% 188 100% 151 100% 124 100% 185 100% 199 100% 1203 100%

ENG032-TOPICOS EM ENGENHARIA MECANICA B

Aprovados 93 81,6% 98 74,8% 160 71,7% 187 75,7% 76 81,7% 55 93,2% 40 85,1% 38 76% 747 77,5%

Reprovados (I) 6 5,3% 3 2,3% 4 1,8% 14 5,7% 5 5,4% 0 0% 2 4,3% 4 8% 38 3,9%

Reprovados (R) 14 12,3% 28 21,4% 56 25,1% 41 16,6% 10 10,8% 0 0% 4 8,5% 3 6% 156 16,2%

Trancamentos 1 0,9% 2 1,5% 3 1,3% 5 2% 2 2,2% 4 6,8% 1 2,1% 5 10% 23 2,4%

Total 114 100% 131 100% 223 100% 247 100% 93 100% 59 100% 47 100% 50 100% 964 100%

ENG033-TOPICOS EM ENGENHARIA MECANICA C

Aprovados 50 84,7% 90 90% 147 77,4% 140 82,4% 152 79,2% 78 89,7% 168 88% 135 88,2% 960 84,1%

Reprovados (I) 3 5,1% 2 2% 8 4,2% 11 6,5% 10 5,2% 3 3,4% 5 2,6% 1 0,7% 43 3,8%

Reprovados (R) 5 8,5% 5 5% 32 16,8% 17 10% 24 12,5% 2 2,3% 11 5,8% 8 5,2% 104 9,1%

Trancamentos 1 1,7% 3 3% 3 1,6% 2 1,2% 6 3,1% 4 4,6% 7 3,7% 9 5,9% 35 3,1%

Total 59 100% 100 100% 190 100% 170 100% 192 100% 87 100% 191 100% 153 100% 1142 100%

(42)

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 Total

EPD036-ORGANIZACAO INDUSTRIAL Aprovados 15 78,9% 27 90% 28 82,4% 51 92,7% 50 94,3% 38 97,4% 55 98,2% 61 95,3% 325 92,9% Reprovados (I) 1 5,3% 2 6,7% 1 2,9% 0 0% 2 3,8% 0 0% 0 0% 1 1,6% 7 2% Reprovados (R) 3 15,8% 0 0% 2 5,9% 4 7,3% 1 1,9% 0 0% 0 0% 0 0% 10 2,9% Trancamentos 0 0% 1 3,3% 3 8,8% 0 0% 0 0% 1 2,6% 1 1,8% 2 3,1% 8 2,3% Total 19 100% 30 100% 34 100% 55 100% 53 100% 39 100% 56 100% 64 100% 350 100% ESA109-PROTECAO AMBIENTAL Aprovados 82 91,1% 83 91,2% 67 94,4% 58 86,6% 50 80,6% 69 78,4% 70 90,9% 65 90,3% 544 88% Reprovados (I) 3 3,3% 2 2,2% 1 1,4% 2 3% 1 1,6% 9 10,2% 3 3,9% 4 5,6% 25 4% Reprovados (R) 3 3,3% 3 3,3% 2 2,8% 4 6% 0 0% 2 2,3% 1 1,3% 2 2,8% 17 2,8% Trancamentos 2 2,2% 3 3,3% 1 1,4% 3 4,5% 11 17,7% 8 9,1% 3 3,9% 1 1,4% 32 5,2% Total 90 100% 91 100% 71 100% 67 100% 62 100% 88 100% 77 100% 72 100% 618 100% EST031-ESTATISTICA E PROBABILIDADES Aprovados 74 82,2% 62 72,9% 62 67,4% 54 55,7% 43 62,3% 59 65,6% 47 51,6% 63 70,8% 464 66% Reprovados (I) 2 2,2% 1 1,2% 1 1,1% 6 6,2% 7 10,1% 7 7,8% 3 3,3% 2 2,2% 29 4,1% Reprovados (R) 9 10% 15 17,6% 24 26,1% 28 28,9% 10 14,5% 13 14,4% 26 28,6% 19 21,3% 144 20,5% Trancamentos 5 5,6% 7 8,2% 5 5,4% 9 9,3% 9 13% 11 12,2% 15 16,5% 5 5,6% 66 9,4% Total 90 100% 85 100% 92 100% 97 100% 69 100% 90 100% 91 100% 89 100% 703 100% FIS031-MECANICA FUNDAMENTAL Aprovados 77 84,6% 54 53,5% 49 42,6% 70 53,4% 67 67,7% 44 74,6% 41 73,2% 54 74% 456 62,9% Reprovados (I) 1 1,1% 5 5% 8 7% 8 6,1% 6 6,1% 0 0% 3 5,4% 0 0% 31 4,3% Reprovados (R) 8 8,8% 31 30,7% 49 42,6% 46 35,1% 15 15,2% 9 15,3% 4 7,1% 16 21,9% 178 24,6% Trancamentos 5 5,5% 11 10,9% 9 7,8% 7 5,3% 11 11,1% 6 10,2% 8 14,3% 3 4,1% 60 8,3% Total 91 100% 101 100% 115 100% 131 100% 99 100% 59 100% 56 100% 73 100% 725 100% FIS056-FISICA EXPERIMENTAL ME Aprovados 72 100% 60 89,6% 66 98,5% 49 81,7% 59 86,8% 43 78,2% - - - - 349 89,7% Reprovados (I) 0 0% 1 1,5% 1 1,5% 1 1,7% 2 2,9% 0 0% - - - - 5 1,3% Reprovados (R) 0 0% 2 3% 0 0% 9 15% 2 2,9% 6 10,9% - - - - 19 4,9% Trancamentos 0 0% 4 6% 0 0% 1 1,7% 5 7,4% 6 10,9% - - - - 16 4,1% Total 72 100% 67 100% 67 100% 60 100% 68 100% 55 100% - - - - 389 100%

(43)

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 Total

FIS065-FUNDAMENTOS DE MECANICA Aprovados 70 83,3% 65 85,5% 63 80,8% 36 56,2% 39 41,5% 49 42,2% 61 46,9% 53 51,5% 436 58,5% Reprovados (I) 2 2,4% 1 1,3% 2 2,6% 1 1,6% 4 4,3% 8 6,9% 7 5,4% 5 4,9% 30 4% Reprovados (R) 7 8,3% 8 10,5% 12 15,4% 21 32,8% 32 34% 45 38,8% 42 32,3% 38 36,9% 205 27,5% Trancamentos 5 6% 2 2,6% 1 1,3% 6 9,4% 19 20,2% 14 12,1% 20 15,4% 7 6,8% 74 9,9% Total 84 100% 76 100% 78 100% 64 100% 94 100% 116 100% 130 100% 103 100% 745 100% FIS069-FUNDAMENTOS DE ELETROMAGNETISMO Aprovados 63 47% 67 50,4% 66 46,8% 43 39,4% 65 61,3% 33 35,5% 40 44,9% 60 58,8% 437 48,2% Reprovados (I) 12 9% 9 6,8% 7 5% 11 10,1% 5 4,7% 11 11,8% 5 5,6% 9 8,8% 69 7,6% Reprovados (R) 49 36,6% 47 35,3% 60 42,6% 45 41,3% 23 21,7% 35 37,6% 29 32,6% 26 25,5% 314 34,6% Trancamentos 10 7,5% 10 7,5% 8 5,7% 10 9,2% 13 12,3% 14 15,1% 15 16,9% 7 6,9% 87 9,6% Total 134 100% 133 100% 141 100% 109 100% 106 100% 93 100% 89 100% 102 100% 907 100%

FIS087-FUNDAMENTOS DE OSCILACOES E ONDAS

Aprovados 44 83% 68 86,1% 59 85,5% 71 95,9% 62 95,4% 40 83,3% 38 79,2% 50 84,7% 432 87,3%

Reprovados (I) 2 3,8% 3 3,8% 0 0% 0 0% 1 1,5% 2 4,2% 4 8,3% 4 6,8% 16 3,2%

Reprovados (R) 5 9,4% 7 8,9% 9 13% 2 2,7% 1 1,5% 3 6,2% 2 4,2% 1 1,7% 30 6,1%

Trancamentos 2 3,8% 1 1,3% 1 1,4% 1 1,4% 1 1,5% 3 6,2% 4 8,3% 4 6,8% 17 3,4%

Total 53 100% 79 100% 69 100% 74 100% 65 100% 48 100% 48 100% 59 100% 495 100%

FIS151-FISICA EXPERIMENTAL BASICA: MECANICA

Aprovados - - - 102 78,5% 71 87,7% 173 82%

Reprovados (I) - - - 6 4,6% 3 3,7% 9 4,3%

Reprovados (R) - - - 3 2,3% 2 2,5% 5 2,4%

Trancamentos - - - 19 14,6% 5 6,2% 24 11,4%

Total - - - 130 100% 81 100% 211 100%

FIS153-FISICA EXPERIMENTAL BASICA: ELETROMAGNETISMO

Aprovados - - - 26 96,3% 52 94,5% 78 95,1%

Reprovados (I) - - - 0 0% 1 1,8% 1 1,2%

Reprovados (R) - - - 0 0% 1 1,8% 1 1,2%

Trancamentos - - - 1 3,7% 1 1,8% 2 2,4%

Total - - - 27 100% 55 100% 82 100%

(44)

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 Total

LET223-FUNDAMENTOS DE LIBRAS Aprovados 16 59,3% 49 79% - - 6 85,7% 29 90,6% 38 95% 26 96,3% 23 95,8% 187 85,4% Reprovados (I) 4 14,8% 3 4,8% - - 1 14,3% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 8 3,7% Reprovados (R) 0 0% 10 16,1% - - 0 0% 1 3,1% 1 2,5% 1 3,7% 1 4,2% 14 6,4% Trancamentos 7 25,9% 0 0% - - 0 0% 2 6,2% 1 2,5% 0 0% 0 0% 10 4,6% Total 27 100% 62 100% - - 7 100% 32 100% 40 100% 27 100% 24 100% 219 100%

MAT001-CALCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL I

Aprovados 63 87,5% 63 79,7% 53 68,8% 57 65,5% 76 81,7% 48 53,9% 71 74,7% 43 44,8% 474 68,9%

Reprovados (I) 1 1,4% 0 0% 2 2,6% 3 3,4% 0 0% 6 6,7% 4 4,2% 14 14,6% 30 4,4%

Reprovados (R) 8 11,1% 14 17,7% 16 20,8% 19 21,8% 9 9,7% 26 29,2% 14 14,7% 38 39,6% 144 20,9%

Trancamentos 0 0% 2 2,5% 6 7,8% 8 9,2% 8 8,6% 9 10,1% 6 6,3% 1 1% 40 5,8%

Total 72 100% 79 100% 77 100% 87 100% 93 100% 89 100% 95 100% 96 100% 688 100%

MAT002-CALCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL III

Aprovados 72 62,6% 61 57% 77 67% 43 56,6% 34 50,7% 42 42% 47 54% 70 61,4% 446 57,1% Reprovados (I) 9 7,8% 9 8,4% 16 13,9% 4 5,3% 2 3% 8 8% 5 5,7% 8 7% 61 7,8% Reprovados (R) 21 18,3% 26 24,3% 13 11,3% 27 35,5% 20 29,9% 34 34% 19 21,8% 28 24,6% 188 24,1% Trancamentos 13 11,3% 11 10,3% 9 7,8% 2 2,6% 11 16,4% 16 16% 16 18,4% 8 7% 86 11% Total 115 100% 107 100% 115 100% 76 100% 67 100% 100 100% 87 100% 114 100% 781 100% MAT015-EQUACOES DIFERENCIAIS A Aprovados 64 50,8% 67 58,3% 51 42,9% 59 53,6% 39 43,3% 66 55,9% 36 44,4% 59 56,7% 441 51,1% Reprovados (I) 18 14,3% 5 4,3% 3 2,5% 9 8,2% 6 6,7% 6 5,1% 16 19,8% 19 18,3% 82 9,5% Reprovados (R) 32 25,4% 31 27% 54 45,4% 38 34,5% 32 35,6% 32 27,1% 13 16% 20 19,2% 252 29,2% Trancamentos 12 9,5% 12 10,4% 11 9,2% 4 3,6% 13 14,4% 14 11,9% 16 19,8% 6 5,8% 88 10,2% Total 126 100% 115 100% 119 100% 110 100% 90 100% 118 100% 81 100% 104 100% 863 100% MAT016-EQUACOES DIFERENCIAIS B Aprovados 81 70,4% 91 82,7% 42 53,8% 61 64,9% 40 46% 36 39,6% 66 62,3% 40 52,6% 457 60,4% Reprovados (I) 11 9,6% 5 4,5% 5 6,4% 8 8,5% 5 5,7% 11 12,1% 6 5,7% 5 6,6% 56 7,4% Reprovados (R) 17 14,8% 7 6,4% 20 25,6% 17 18,1% 29 33,3% 33 36,3% 23 21,7% 27 35,5% 173 22,9% Trancamentos 6 5,2% 7 6,4% 11 14,1% 8 8,5% 13 14,9% 11 12,1% 11 10,4% 4 5,3% 71 9,4% Total 115 100% 110 100% 78 100% 94 100% 87 100% 91 100% 106 100% 76 100% 757 100%