PLANO DE CURSO - 2010/02 DISCIPLINA: Sociologia e Antropologia do Direito
PROFESSOR: André Filipe P. R. Santos E-MAIL: [email protected] TURMAS: 2AM, 2BM e 2CN
UNIDADES CONTEÚDOS OBJETIVOS TÉCNICA DE
ENSINO AULAS ATIVIDADE DE APLICAÇÃO INDICAÇÃO BIBLIOGRÁFICA APRESENTAÇÃO Apresentação do professor e dos alunos Apresentação dos conteúdos, da metodologia, da bibliografia e da avaliação da aprendizagem. Conhecer o professor e os alunos; Conhecer os objetivos gerais e específicos da disciplina, bem como as metas a serem atingidas ao longo do semestre;
Expor a proposta de avaliação, bem como algumas advertências quanto à presença e cumprimento de prazos; Comprometer-se em atingir os objetivos formulados e em cumprir as metas estabelecidas Leitura e discussão dos objetivos traçados, dos instrumentos de avaliação e dos critérios que serão utilizados na correção dos mesmos. 1 Plano de curso. Apresentar e discutir o contexto de surgimento da Sociologia e para que serve uma teoria sociológica.
Aula expositiva dialogada
1 Texto de Apoio:
DOMINGUES, José Maurício. Sociologia e Modernidade. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, .
Apresentar e discutir os principais modelos teórico-metodológicos das ciências sociais.
Aula expositiva dialogada
1 Texto de Apoio:
LITTLE, Daniel. Varieties of Social Explanation. Oxford: Westview Press, 1991. UNIDADE I – INTRODUÇÃO ÀS CIÊNCIAS SOCIAIS Introdução às Ciências Sociais Apresentar e discutir as principais questões e abordagens da Antropologia. Aula expositiva dialogada. 1 Texto de apoio:
LAPLANTINE, François. Aprender Antropologia. 8ª ed. São Paulo: Brasiliense, 1994. p. 13-94.
Este Plano de Curso poderá
sofrer alterações a critério do
Apresentar e discutir as principais questões e abordagens da Antropologia. Aula expositiva dialogada e exibição do documentário Hakani. 1
Cine Forum: debate após a exibição do documentário Hakani.
Texto de apoio:
Apresentar e discutir a relação entre a teoria de Marx e o direito
Aula expositiva dialogada
1 Textos de apoio:
OLIVEIRA, Márcia Gardênia Monteiro de; QUINTANEIRO, Tânia. Karl Marx. In: QUINTANEIRO, Tânia; BARBOSA, Maria Lígia de Oliveira; OLIVEIRA, Márcia Gardênia Monteiro de. Um toque de clássicos. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2002. p. 27-60.
LEFEBVRE, Henri. Sociologia Política: a teoria do Estado. In: Sociologia de Marx. Rio de Janeiro: Forense, 1979. p. 89-134.
Apresentar e discutir a importância de Durkheim e do funcionalismo na análise sociológica Aula expositiva dialogada 1 Textode apoio:
QUINTANEIRO, Tânia. Émile Durkheim. In: QUINTANEIRO, Tânia; BARBOSA, Maria Lígia de Oliveira; OLIVEIRA, Márcia Gardênia Monteiro de. Um toque de clássicos. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2002. p. 67-101. Apresentar e discutir a relação entre Funcionalismo e Direito Aula expositiva dialogada 1 Textode apoio:
DURKHEIM, Émile. Divisão do trabalho social e direito. In: SOUTO, Cláudio; FALCÃO, Joaquim. Sociologia e direito: textos básicos para a disciplina de sociologia jurídica. São Paulo: Pioneira, 2001. p. 99-108. Apresentar e discutir o modelo weberiano de análise sociológica Aula expositiva dialogada 1 Texto de apoio:
BARBOSA, Maria Lígia de Oliveira; QUINTANEIRO, Tânia. Max Weber. In: QUINTANEIRO, Tânia; BARBOSA, Maria Lígia de Oliveira; OLIVEIRA, Márcia Gardênia Monteiro de. Um toque de clássicos. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2002. p. 107-144. UNIDADE II – ABORDAGENS TEÓRICO-METODOLÓGICAS DA SOCIOLOGIA Os clássicos da sociologia analisam o Direito Apresentar e discutir a visão weberiana sobre o Direito
Aula expositiva dialogada
1 Texto de apoio:
WEBER, Max. Ordem jurídica e ordem econômica. In: Economia e Sociedade. Brasília: Ed. UnB, 1999. v. 1. p. 209-215.
Avaliar a capacidade de instrumentalização da teoria sociológica para analisar fenômenos sociais. Avaliação 1 Avaliação, a ser realizada em sala de aula, em grupo de três ou quatro pessoas, para aplicação dos modelos teóricos clássicos a uma questão proposta. Valor: 1,0. A sociologia do direito Apresentar e discutir os principais autores e temas da sociologia do direito
Mini-Seminários 1 Breves apresentações de pesquisas realizadas sobre os seguintes autores da sociologia do direito, suas principais contribuições e as críticas recebidas: Ferdinand Lassale, Hermann Kantorowicz, François Geny, Roscoe Pound, Georges Gurvitch. Valor: 1,0.
Textos de apoio:
DEFLEM, Mathieu. Sociology of Law. Cambridge: Cambridge University Press, 2008.
GURVITCH, Georges. Sociologia Jurídica. Rio de Janeiro: Kosmos, 1946.
MORAES FILHO, Evaristo de. O problema de uma sociologia do direito. Rio de Janeiro: Freitas Bastos, 1950.
SOUTO, Cláudio; SOUTO, Solange. Sociologia do Direito. Porto Alegre: Sergio Fabris, 2003.
TREVES, Renato. Sociologia do Direito. 3. ed. Barueri: Manole, 2004. A tese do Direito
vivo
Discutir a importância de Ehrlich na Sociologia do Direito e sua tese do Direito Vivo.
Discussão de texto
1 1 EHRLICH, Eugen. A investigação do Direito Vivo. Os Fundamentos da Sociologia do Direito. Brasília: Ed UnB, 1986. p. 373-388.
Discutir o Pluralismo Jurídico e o paradigma da complexidade na teoria sociológica do direito Discussão de texto
1 2 WOLKMER, Antonio Carlos. Pluralismo jurídico: fundamentos de uma nova cultura no Direito. 3ª ed. São Paulo: Alfa Omega, 2001. p. 232-283. O Pluralismo Jurídico e o paradigma da complexidade Discutir o Pluralismo Jurídico e o paradigma da complexidade na teoria sociológica do direito Discussão de texto
1 3 SANTOS, Boaventura de Sousa. O Estado e os modos de produção de poder social. In: Pela mão de Alice. São Paulo: Cortez, 1996. p. UNIDADE III – A SOCIOLOGIA DO DIREITO E ALGUNS DE SEUS MODELOS TEÓRICOS Dúvidas e questões. Tirar dúvidas do conteúdo estudado. Debate em sala de aula sobre os temas e autores estudados 1 AVALIAÇÃO BIMESTRAL Avaliação individual e sem consulta Avaliar o conteúdo do primeiro bimestre
A sociologia contemporânea
Apresentar brevemente alguns dos principais autores e modelos teóricos da sociologia contemporânea Aula expositiva dialogada 1 Texto de apoio:
GIDDENS, Anthony. Teorias posteriores. In: Sociologia. 4. ed. Porto Alegre: Artmed, 2005. p. 536-540. Antropologia do Direito Apresentar e discutir as principais questões e abordagens da Antropologia do Direito. Aula expositiva dialogada
1 4 SHIRLEY, Robert Weaver. Antropologia Jurídica. São Paulo: Saraiva, 1987. p. 1-22. Antropologia do Direito Apresentar e discutir as principais questões e abordagens da Antropologia do Direito. Aula expositiva dialogada
1 4 SHIRLEY, Robert Weaver. Antropologia Jurídica. São Paulo: Saraiva, 1987. p. 35-53. UNIDADE IV – SOCIOLOGIA CONTEMPORÂNEA E ANTROPOLOGIA DO DIREITO Sociologia e Antropologia do Direito no Brasil e no Espírito Santo. Apresentar e discutir os principais autores e temas da Sociologia e da Antropologia do Direito no Brasil e no Espírito Santo. Aula expositiva dialogada com uso de datashow 1 Textos de apoio:
JUNQUEIRA, Eliane Botelho. A sociologia do direito no Brasil. Rio de Janeiro: Lúmen Júris, 1993.
JUNQUEIRA, Eliane Botelho. Geléia Geral: a sociologia jurídica nas faculdades de direito. In: JUNQUEIRA, Eliane Botelho; OLIVEIRA, Luciano. Ou isto ou aquilo. Rio de Janeiro: Letra Capital, 2002. p. 25-91. Cultura e política no Brasil Apresentar e discutir as percepções sociais sobre a sociedade brasileira. Aula expositiva dialogada
1 5 HOLANDA, Sergio Buarque de. Cap. 5: O homem cordial; Cap. 6: Novos tempos. In: Raízes do Brasil. São Paulo: Companhia das Letras, 1995. p. 139-167.
Textos de apoio:
HOLANDA, Sergio Buarque de. Cap. 1: Fronteiras da Europa; Cap. 2: Trabalho & Aventura. Raízes do Brasil. São Paulo: Companhia das Letras, 1995. p. 29-66. Apresentar e discutir o problema da participação política da sociedade brasileira Aula expositiva dialogada 1 Textos de apoio:
CARVALHO, José Murilo de. Introdução; Cap. IV: A cidadania após a redemocratização; Conclusão. In: Cidadania no Brasil. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2001. p. 7-13; 199-229.
CARVALHO, José Murilo de. Cidadania, Estadania e Apatia. In: Jornal do Brasil, 24/06/2001. p. 8. UNIDADE V – CULTURA POLÍTICA E REALIDADE SOCIAL BRASILEIRAS Cidadania no Brasil Apresentar e discutir a cultura autoritária na sociedade brasileira. Aula expositiva dialogada. 1 Textos de apoio:
DAMATTA, Roberto. Sabe com quem está falando? Um ensaio sobre a distinção entre indivíduo e pessoa no Brasil. In: Carnavais, Malandros e Heróis. 6. ed. Rio de Janeiro: Rocco, 1997. p. 181-248.
BARBOSA, Lívia. O Jeitinho e o “você sabe com quem está falando?”: uma comparação entre dois dramas sociais. In: O Jeitinho Brasileiro. Rio de Janeiro: Campus, 1992. p. 73-81.
Desigualdades sociais Apresentar e discutir as causas e efeitos da desigualdade social brasileira. Aula expositiva dialogada com uso de datashow 1 Textos de apoio:
BARROS, Ricardo Paes de; HENRIQUES, Ricardo; MENDONÇA, Rosane. Desigualdade e pobreza no Brasil: retrato de uma estabilidade inaceitável. In: Revista Brasileira de Ciências Sociais, Fev 2000, v. 15, nº 42. p. 123-142. Disponível na WWW:
<http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-69092000000100009&lng=pt&nrm=iso>.
SCHWARTZMAN, Simon. As causas da pobreza. In: As causas da pobreza. Rio de Janeiro: Editora FGV, 2004. p. 13-29.
SOUZA, Jessé. A construção social da subcidadania. In: A construção social da subcidadania. Belo Horizonte: Editora da UFMG, 2003. p. 153-188. Apresentar e discutir as causas e soluções da criminalidade violenta no Brasil. Aula expositiva dialogada com uso de datashow 1 Texto de apoio:
ADORNO, Sérgio. Exclusão socioeconômica e violência urbana.
Sociologias. [online]. jul./dez. 2002, no.8 [citado 27 Outubro 2004],
p.84-135. Disponível na World Wide Web:
<http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1517-45222002000200005&lng=pt&nrm=iso>.
ZALUAR, Alba. Condomínio do Diabo. Rio de Janeiro: Revan. Criminalidade e Violência Apresentar e discutir o problema da violência policial no Brasil Exibição de filme e posterior debate sobre o tema da violência policial 1
Cine Forum: exibição do documentário Mémoria para uso diário.
Textos de apoio:
KANT DE LIMA, Roberto. Polícia, justiça e sociedade no Brasil: uma abordagem comparativa dos modelos de administração de conflitos no espaço público. In: Ensaios de Antropologia e de Direito. Rio de Janeiro: Lúmen Júris, 2008. p. 161-222.
MESQUITA NETO, Paulo. “Violência policial no Brasil: abordagens teóricas e práticas de controle”. In: PANDOLFI, Dulce. (org.) Cidadania, Justiça e Violência. Rio de Janeiro: FGV, 1999. p. 129-147.
Apresentar e discutir as principais barreiras para efetivação do acesso à justiça e as soluções práticas para superação dessas barreiras
Discussão de texto
1 6 CAPELLETTI, Mauro; GARTH, Bryant. Acesso à justiça. Porto Alegre: Sérgio Fabris, 1988.
Texto de apoio:
SADEK, Maria Teresa. Experiências de acesso à justiça. In: SADEK, Maria Tereza. (org.) Acesso à justiça. São Paulo: Konrad Adenauer, 2001. UNIDADE VI – ACESSO À JUSTIÇA Acesso à justiça Apresentar o e discutir o problema da formação profissional como condicionante do
ethos das profissões
jurídicas
Discussão de texto
1
Roteiro de leitura. Valor: 10,0.
7 ECONOMIDES, Kim. “Lendo as ondas do “Movimento de Acesso à Justiça”: epistemologia versus metodologia?” In: PANDOLFI, Dulce. (org.) Cidadania, Justiça e Violência. Rio de Janeiro: FGV, 1999. p. 61-76.
Apresentar e discutir o ensino do direito, as profissões jurídicas e as linguagens próprias ao Direito como barreiras para o acesso à justiça. Aula expositiva dialogada com uso de datashow e exibição do documentário Justiça. 1
Cine Forum: debate após exibição do documentário Justiça.
Texto de apoio:
BOURDIEU, Pierre. “A força do direito: elementos para uma sociologia do campo jurídico”. In: O poder simbólico. 6ª ed. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2003. p. 209-254.
Apresentar e discutir os modos de construção do ethos das profissões jurídicas a partir do caso do Ministério Público.
Discussão de texto
1 8 SILVA, Cátia Aida. Sociedade e poder público nas representações dos promotores de justiça. In: Justiça em jogo: novas facetas da atuação dos promotores de justiça. São Paulo: Edusp, 2001. p. 101-132.
Apresentar e disutir a politização da justiça no Brasil. Aula expositiva dialogada 1 Textos de apoio:
VIANNA, Luiz Werneck et al. A judicialização da política e das relações sociais no Brasil. Rio de Janeiro: Revan, 1999.
SANTOS, Boaventura de Sousa et al. “Os tribunais nas sociedades contemporâneas”. In: Revista Brasileira de Ciências Sociais, nº 30, 1996. p. 29-59.
Pofissões jurídicas e ensino do direito
Apresentar e discutir a ética das profissões jurídicas no Espírito Santo. Discussão de texto 1 Debate sobre os problemas enfrentados pelos estudantes e profissionais do direito para moralização do Sistema de Justiça no Espírito Santo. Texto de apoio:
SOARES, Luiz Eduardo; LEMOS, Carlos Eduardo Ribeiro; MIRANDA, Rodney Rocha. Espírito Santo. Rio de Janeiro: Objetiva, 2009. p. 11-27; 57-73; 207-230. AVALIAÇÃO BIMESTRAL Avaliação individual e sem consulta Avaliar o conteúdo do semestre letivo
Avaliação 1 Matéria da prova: Unidades I, II, III, V e VI do plano de curso.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
OBRA 1 CAPELLETTI, Mauro; GARTH, Bryant. Acesso à justiça. Porto Alegre: Sérgio Fabris, 1988. OBRA 2 SHIRLEY, Robert Weaver. Antropologia Jurídica. São Paulo: Saraiva, 1987.
OBRA 3 QUINTANEIRO, Tânia; BARBOSA, Maria Lígia de O.; OLIVEIRA, Márcia Gardência M. Um toque de clássicos – Marx, Durkheim, Weber. .2 ed. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2003.
AVALIAÇÕES
PRIMEIRO BIMESTRE
Avaliação em sala de aula, valendo 1,0, em grupo de três ou quatro pessoas, para exercício da aplicação da teoria sociológica clássica a um problema proposto pelo professor.
Mini-seminário, valendo 1,0, para apresentação de pesquisa realizada sobre um dos seguintes autores da sociologia do direito: Ferdinand Lassale, Hermann Kantorowicz, François Geny, Roscoe Pound, Georges Gurvitch. Os alunos formarão duplas ou trios para pesquisar e escrever um texto de duas ou três páginas, sem citações, sobre um dos autores indicados acima, devendo constar da pesquisa: nacionalidade do autor, data de nascimento e falecimento, axioma teórico, principais conceitos e idéias, críticas sofridas e motivações/fundamentações dessas críticas, importância de suas idéias para análise do direito hoje. O trabalho deve ser entregue com a indicação das fontes de consulta e não pode haver plágio (cópia integral ou parcial da fonte pesquisada sem a devida referência).
Prova individual e sem consulta, valendo 8.0, com questões discursivas e/ou objetivas, abordando conteúdos das Unidades I, II e III. No momento da correção serão priorizados os seguintes critérios: a) concatenação de idéias; b) uso apropriado das teorias; c) clareza na apresentação da resposta; d) uso correto da língua portuguesa.
SEGUNDO BIMESTRE Roteiro de leitura, valendo 3,0.
Prova individual e sem consulta, valendo 7.0, abordando conteúdos das unidade s I, II, III, V e VI da disciplina. Calendário, por turma, das avaliações de Sociologia e Antropologia do Direito:
Avaliações 2AM 2BM 2CN
Aplicação dos modelos teóricos da sociologia para análise do direito. Atividade a ser realizada em sala de aula em grupo de três ou quatro pessoas. Valor: 1,0. 31/08 31/08 30/08 Mini-seminário para apresentação de pesquisa sobre um dos cinco autores da sociologia do direito: Ferdinand Lassale, Hermann Kantorowicz, François Geny, Roscoe
Pound ou Georges Gurvitch. Valor: 1,0.
03/09 03/09 03/09
1
º
b
im Avaliação bimestral feita através de prova individual e sem consulta sobre o conteúdo das Unidades I, II e III desse plano de curso (conteúdo de sala de aula e textos de
leitura obrigatória). Valor: 8,0.
24/09 24/09 27/09
Roteiro de leitura. Valor: 10,0. 21/10 21/10 21/10
2
º
b
im Prova individual e sem consulta sobre a matéria abordada ao longo do semestre letivo. Valor: 10,0.
(datas a confirmar)
