FONÉTICA
FONÉTICA
FONÉTICA
FONÉTICA
1. FONEMA:
1. FONEMA:
1. FONEMA:
1. FONEMA:
qualquer unidade sonora capaz de estabelecer distinção entre palavras de uma língua.
2. LETRA:
2. LETRA:
2. LETRA:
2. LETRA:
representação gráfica do fonema.
3.
FONEMAS
E
LETRAS
3.
3.
FONEMAS
FONEMAS
E
E
LETRAS
LETRAS
3.
FONEMAS
E
LETRAS
−−−−
COMPARAÇÕES
COMPARAÇÕES
COMPARAÇÕES
COMPARAÇÕES
3.1. 3.1.3.1.3.1. Uma palavra pode apresentar o mesmo número de fonemas e letras.
Ex.: mesa, livro, casa
3.2. 3.2. 3.2.
3.2. O número de fonemas de uma palavra pode ser menor que o número de letras.
Ex.: hora, gueto, carro, assar
3.3. 3.3.3.3.
3.3. O número de fonemas de uma palavra pode ser maior que o número de letras.
Ex.: táxi, fixo
3.4. 3.4. 3.4.
3.4. O mesmo fonema pode ser representado por mais de uma letra.
Exs.: Z---cozinha, zero S---asa, camisa x---exame, exato 3.5. 3.5. 3.5.
3.5. A mesma letra pode representar mais de um fonema.
Exs.:
o fonema zê---exemplo, exame o fonema chê-enxame, xale o fonema sê- aproximar, máximo o fonema de sons “ks”- sexo, fixo
4. DÍGRAFO
4. DÍGRAFO
4. DÍGRAFO
4. DÍGRAFO
encontro de duas letras representado um só fonema.
4.1. 4.1. 4.1.
4.1. São dígrafos consonantais:
CH- chave LH- telha NH- ninho RR- carro SS- tosse QU- queijo GU- guerra SC- piscina SÇ- cresça XC- excelente 4.2. 4.2. 4.2.
4.2. São dígrafos vocálicos:
Ocorre quando as letras “m” e “n” não representam consoantes, mas tão-somente indicam que a vogal anterior é nasal. É o que ocorre, por exemplo, em: AM - AN: amplo, cantar
EM - EN: sempre, rente IM - IN: limpo, pinto OM - ON: sombra, conta UM - UN: tumba, fundo
EXERCÍCIOS DE AULA EXERCÍCIOS DE AULA EXERCÍCIOS DE AULA EXERCÍCIOS DE AULA
Indique o número de fonemas das palavras abaixo. ( ) encantam ( ) extenso ( ) guerrilhazinha ( ) nexo ( ) flagrante ( ) água ( ) caixa ( ) queixo ( ) fax ( ) fácil ( ) hora ( ) harém ( ) articulador ( ) falso ( ) inexorável ( ) ontem ( ) assassinassem ( ) anjinho ( ) fechar ( ) folha
QUESTÕES – BANCAS RS FONEMAS
FONEMAS FONEMAS FONEMAS
01. (Arquitetura – Prefeitura de Alvorada/RS – FAUGRS) A pronúncia coloquial de algumas palavras da língua portuguesa costuma apresentar o acréscimo de um som vogal entre certas consoantes, como ocorre em pneu (“peneu”) ou ritmo (“ritimo”). Assinale a palavra do texto em cuja pronúncia é comum o mesmo fenômeno. a) laranjeiras b) magnífica c) ambicionam d) empurra e) conforto
02. (Procurador – Pref. Caxias do Sul/RS - FAUGRS) Considere as seguintes afirmações quanto à relação entre letras e fonemas em palavras do texto.
I – As letras sublinhadas nas palavras expressão, prefixo e abaixo representam fonemas diferentes. II – As palavras brasileiro, interlocutor e universo
têm, cada uma delas, o mesmo número de letras e de fonemas.
III – Os segmentos sublinhados nas palavras substantivo, marcha e português pertencem ao caso em que um único fonema é representado por mais de uma letra.
Quais estão corretas? a) Apenas I
b) Apenas I e II c) Apenas I e III d) Apenas II e III e) I, II e III
03. (Téc. em Higiene Dental – Prefeitura de Alvorada/RS – FAUGRS) As palavras advogada e designar costumam ser pronunciadas por algumas pessoas como adevogada e desiguinar, erroneamente. Assinale, dentre as palavras abaixo citadas, a que passa pelo mesmo processo. a) pneu b) querendo c) rasga d) surto e) touca
04. (Auxiliar de Perícias – IGP/RS FAUGRS) A palavra que apresenta tantos fonemas quantas são as letras que a compõem é a) amanhã b) queria c) machado d) possibilidade e) cápsulas
05. (Assistente de Operações – TRENSURB/RS – FAUGRS) Considere as seguintes afirmações sobre a relação entre letras e fonemas em palavras do texto. I – A letra z em razões e dez representa fonemas
diferentes, assim como a letra s em desafio e brasileiros.
II – Em cada uma das seguintes palavras: reconheceu, nascimento e trabalhista não há correspondência entre o número de letras e o de fonemas, pois os grupos nh, sc e lh representam, cada um, um único som.
III – Os segmentos destacados em conseguir, população e pressupostos representam o mesmo fonema.
Quais estão corretas? a) Apenas I
b) Apenas II c) Apenas I e II d) Apenas I e III e) Apenas II e III
06. (Assistente Administrativo – SULGÁS – FAUGRS) Assinale a alternativa cujo grupo de palavras contém uma em que o número de fonemas é maior do que o de letras.
a) elixir – bilhetinhos – exercícios b) detalhes – conhecimento – sangüíneos c) melhor – irrigados – neuroquímico d) intelectual – treinada – observou e) atividades – conexão – neurônios
07. (Psicólogo – SUSEPE/RS – FAUGRS) Assinale a palavra em que a letra X representa, na pronúncia usual, mais de um som. a) aproximação b) explicariam c) inexorável d) paixão e) extraordinário
08. (Auxiliar de Contabilidade – BANRISUL/RS) Assinale a alternativa em que os segmentos sublinhados nas duas palavras representam um só fonema.
a) ganha – opção b) indigna – absurdas c) máquinas – nascem d) trabalhadores – problemas e) integração – barreiras
09. (Operador de Informática – EPTC/RS) Assinale a alternativa em que, em ambas as palavras, o número de letras é igual ao número de fonemas.
b) significa – trabalho c) habilidade – algumas d) pessoas – através e) relacionadas – auxiliar
10. (Agente Administrativo II - FAUGRS) Os segmentos sublinhados nas palavras retiradas do texto representam todos o mesmo fonema na alternativa a) força - você - realização
b) desafio – exatamente – largueza c) compreensão – generosa – dessas d) desejamos – presteza – vive-se e) estilhaçar – usufruir – inexorável
11. (Oficial de Justiça – 1998 - OFFICIUM) Na Língua Portuguesa, um mesmo fonema pode ser representado por letras ou seqüências de letras diferentes, assim como a mesma letra ou seqüência de letras pode representar diferentes fonemas. Assinale a alternativa em que os segmentos grifados representam o mesmo fonema. a) concepções – reconhecer – social
b) visível – existe – raízes c) recai – estereótipos – bairro d) sistema – seleção – criminosos e) taxa – expectativa – enxergar
12. (Oficiais do Estado Maior da Brigada Militar, no posto de Capitão - FAURGS) Todas as letras abaixo sublinhadas representam o mesmo fonema representado pela letra c na palavra parece, À EXCEÇÃO DE a) dimensões (linha 09). b) dissertar (linha 17). c) experiência (linha 18). d) verbosidade (linha 28). e) significação (linha 30).
13. (TRT 4ª região – FAURGS) Na pronúncia da palavra característica (linha 01), como conseqüência da inserção de uma vogal, ocorre o acréscimo de uma sílaba não existente na escrita. Assinale a única alternativa em que se lista uma palavra no texto que NÃO sofre a mesma alteração.
a) compreendo b) expectativa c) ignoram d) admite e) intelectuais
14. (Assistente Administrativo – FAURGS) A alternativa em que as duas palavras citadas têm maior número de letras do que de fonemas é
a) humor – disposições b) flui – Aqui
c) cachorro – habilidade d) gestos – vitória
e) criamos – pessoas
15. (Agente Técnico Administrativo Códigos 10 A 26 – FAURGS) A palavra que apresenta tantos fonemas quantas são as letras que a compõem é
a) importância b) milhares c) sequer d) técnica e) adolescente
16. (Oficial Escrevente – FAURGS) Considere os fenômenos fonéticos a seguir:
1 - letra que representa mais de um fonema; 2 - letra que não representa nenhum fonema; 3 - correspondência total de fonemas e letras.
Assinale a alternativa cujas palavras apresentam, na ordem em que são citados, os fenômenos fonéticos acima.
a) reflexões – hábito – executada b) herma – clássica – exceção c) fachada – Recorremos – reflexões d) pontilhada – herma – clássica e) pontilhada – herma – clássica
17. (Consultor Técnico – FAURGS) Considere as seguintes afirmações sobre as relações entre fonemas e grafia de palavras.
I - A pronúncia coloquial da palavra corrupção pode apresentar um fonema que não está representado na escrita.
II - As palavras hipócritas e pequenos são grafadas com números de letras maior que o número de fonemas na sua pronúncia.
III - As letras destacadas nas palavras demoniza e exemplos representam o mesmo fonema.
Quais estão corretas? a) Apenas I
b) Apenas II c) Apenas III d) Apenas I e II e) I, II e III
18. (UFGRS) A pronúncia do verbo driblar é alterada com freqüência na linguagem popular. A razão provável dessa alteração é
a) o uso freqüente dessa palavra em conversas a respeito do futebol.
b) a semelhança entre /dr/ a seqüência inexistente em português /dl/.
c) a complexidade da estrutura de complementação desse verbo.
e) a presença de dois encontros consonantais em uma só palavra.
19. (UFGRS) Assinale a alternativa em que o segmento sublinhado não corresponde ao fonema representado pela letras x na palavra máximo.
a) astucioso b) se
c) profissionais d) população e) exige
20. (UFGRS) Na fala, freqüentemente fazemos acréscimos ou supressões de fonemas nas palavras. Tais fatos de pronúncia, contudo, não são registrados na escrita. Todas as palavras abaixo, considerando sua pronúncia na linguagem coloquial, se encaixam nesse caso, à exceção de a) verdadeira (l. 3) b) tampouco (l. 14) c) capturado (l. 16) d) balé (l 17) e) ficção (l. 28)
21. A alternativa em que todos os segmentos sublinhados representam o mesmo fonema é
a) juízo – visões – supremo b) crescimento – razão – reside c) psicodélico – seduzir – consumidor d) amazônicas – exerça – overdose e) insulto – transmigração – gozo
2 2 . ( U F SM ) A n al i s e a s a f i r m a ç õ e s r e l a ci o n a d a s co m a s a l t e r a ç õ e s f o n é t i c as . “ E l e d o m i n a a n ú m e r o ci n c o , a t e n ç ã o , v a i m ar c a r , d á d e c h a l e i r a . . . É go o o o o l , s en s a ci o n a l ! ” Se e s s a f a l a f o s s e t r an s c r i t a e m n í v e l c o l o q u i a l , al gu m a s p al a v r a s s o f r er i am al t e r aç õ e s , c o m o : m a r c a r . m a r c á ch a l e i r a . c ha l e r a s en s a c i o n a l . s e ns a c i o n a u I . E m m ar c á , h o u v e q u ed a d e c o n s o a n t e f i n a l e d es l o c a m e n t o d a s í l a b a t ô n i c a . I I . E m c h a l e r a , h o u v e s i m p l i fi ca ç ã o d e u m d i t o n g o d ec r e s c en t e e m v o ga l s i m p l es . I I I . E m s e n s a ci o n a u , h o u v e s u b s t i t u i ç ã o d a c o n s o a n t e f i n al p o r s e m i v o g a l , f o r m a n d o u m d i t o n g o c r e s c e n t e . Es t á( ã o ) c o r r et a( s ) : a ) a p en a s I . b ) a p e n a s I I . c ) a p en a s I I I . d ) a p e n a s I e I I . e ) a p en a s I I e I I I .
23. Marcar a opção em que o segmento em negrito não forma dígrafo. a. qualquer b. velho c. adivinhar d. recorria e. confessar
24. Nas palavras Paquequer, Paraíba e caudal, ocorrem, respectivamente os seguintes encontros:
a) ditongo – hiato – hiato; b) dígrafo – hiato – ditongo; c) ditongo – dígrafo – hiato; d) dígrafo – ditongo – ditongo; e) ditongo – dígrafo – ditongo.
25. (CETEC) Qual das palavras abaixo possui o mesmo
número de fonemas de acontecendo a) incessante
b) necessárias c) lingüística d) sensacional e) complexas