FUNÇÕES SINTÁTICAS. Localização do sujeito. Definição gramatical: Sujeito é o ser sobre o qual se faz uma declaração. Reconhecimento do sujeito. Exs.

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FUNÇÕES SINTÁTICAS

Localização do sujeito

Definição gramatical: Sujeito é o ser sobre o qual se faz uma declaração. Reconhecimento do sujeito Exs.: A) B) C) Núcleo do Sujeito - - TIPOS DE SUJEITO 1) Simples: apresenta apenas um núcleo.

Ex.:

2) Composto: apresenta dois ou mais núcleos. Ex.:

(2)

3) Elíptico = _________________=__________________=______________________ : é identificado pela terminação verbal ou pelo contexto.

Ex.:

4) Indeterminado: é aquele que não se quer ou não se pode identificar.

A. Com verbo na terceira pessoa do plural sem que o contexto possa determinar o sujeito.

B. Com verbo transitivo indireto ou verbo intransitivo no singular mais a palavra SE

(3)

CUIDADO

1) Sintaxe X Semântica

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5) Oração sem Sujeito (Sujeito Inexistente): há casos em que a oração possui um verbo considerado impessoal:

A. Com verbos que se referem a fenômenos da natureza.

B. Com o verbo HAVER = EXISTIR ou indicando tempo transcorrido

C. Com o verbo FAZER indicando tempo transcorrido, temperatura ou clima

D. Verbo SER indicando tempo, data ou distância.

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EXERCÍCIOS I

Classifique o sujeito dos verbos grifados e dê a função sintática da partícula SE: 1. Lê-se todos os dias naquela escola.

2. Lê-se um livro por semana naquela turma. 3. Bajula-se hoje para atacar amanhã. 4. Bajula-se o chefe para ter privilégios. 5. Não se precisa de maus conselhos.

6. É necessário que se analisem estas questões ainda hoje. 7. É necessário que se obedeça às ordens dos chefes. 8. Passa-se um tempo, olha-se ao redor e não há nada. 9. Necessita-se de costureiras.

10. Mudaram-se também as leis. 11. É bom que se pense nestas coisas. 12. Fizeram-se as alterações lá.

EXERCÍCIOS II

Localize o sujeito dos verbos grifados: 1. Faz anos que ela partiu.

2. Pedro, não deixes aqui o livro que te dei. 3. Choveram denúncias contra aquela igreja. 4. Não venhas, menino, aqui.

5. Vai fazer dois anos que não a vejo.

6. Nos bailes de antigamente, dançava-se alegremente.

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9. João e Mário já eram conhecidos dos policiais. Ontem assaltaram mais uma casa.

10. Assaltaram a casa do vizinho.

11. É impossível que ele chegue a tempo.

12. É bom que os testes se façam com todo o cuidado. 13. Vem chuva com certeza.

14. Fui roubada. Levaram tudo. 15. Alguém está batendo.

16. Convém que estudes bastante. 17. Convêm várias observações. 18. Ventava muito naquela noite. 19. O vento ventou do sul.

20. Afirma-se que é necessário que os técnicos mudem o projeto. 21. Já são três horas.

22. Bastam essas mesas. 23. Houve muitas mudanças.

24. Quem disse que não havia rasuras? 25. Os deuses trovejaram ameaças. 26. Freqüentam-se praias.

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QUESTÕES DE CONCURSO

1. Classifique a frase cujo sujeito se classifica do mesmo modo que o da frase “Faz muito calor no Rio o ano inteiro”.

a) Antigamente havia mais interesse pela boa formação profissional.

b) Falaram muito mal de vocês

c) Vive-se bem no clima de montanha. d) Almejamos dias melhores.

e) Haviam chegado cedo todos os candidatos.

2. A Universidade de Campinas, com a realização do seminário “Perspectiva de Mudanças do Padrão Tecnológico da Agricultura”, trouxe valiosa colaboração para os que estudam as migrações demográficas em nosso país.

O sujeito do verbo TROUXE é a) a realização do seminário b) valiosa colaboração

c) A Universidade de Campinas d) o seminário

e)“Perspectiva de Mudanças do Padrão

Tecnológico da Agricultura”

3. Na oração “na festa alguém assim nos disse”, o sujeito classifica-se como

a) oculto b) inexistente c) composto d) indeterminado e) simples

4. A oração não possui sujeito em a) Puseram fogo na loja.

b) Vende-se esta casa.

c) Naquele ano surgiram os sintomas da doença. d) Existem vagas para todos.

e) Havia rasuras no texto.

5. Sujeito não é inexistente em a) Ventava muito naquela noite. b) Deve haver eleições este ano. c) Choveu muito naquela cidade. d) Choveram asneiras no teste. e) Faz cinco anos que partiu.

6. Na oração: “Reprovam alguns autores esta história”, qual é o núcleo do sujeito?

a) história

b) alguns autores c) reprovam d) autores e) alguns

7. Sujeito composto está em a) Deus, Deus, que farei?

b) Os livros contemplei, os quadros e as outras obras de arte.

c) Nós, os homens de futuro, venceremos. d) Foram João e Maria.

e) Ontem foi João, e José hoje.

8. Em “Na mocidade, muitas coisas lhe haviam acontecido”, temos oração.

a) sem sujeito

b) com sujeito simples c) com sujeito oculto d) com sujeito composto e) com sujeito indeterminado

9. Havia alunos no parque. O sujeito é: a) oculto

b) composto c) simples

d) não existe sujeito e) indeterminado

10. Sujeito indeterminado está em: a) Vivo feliz.

b) Vive-se feliz. c) Chove muito. d) Fui à Europa. e) Faz calor

11. Há sujeito indeterminado em:

a) O atleta foi estrondosamente aclamado. b) Esse exercício é tão fácil!

c) Fizeram-se somente os reparos mais urgentes. d) Escolheu-se, infelizmente, o homem errado. e) Ali, rouba-se no atacado e no varejo.

12. Nas seguintes orações: - Pede-se silêncio.

- A caverna anoitecia aos poucos.

- Fazia um calor tremendo naquela tarde. Os sujeitos se classificam como:

a) indeterminado, inexistente, simples b) oculto, simples, inexistente

c) inexistente, simples, inexistente d) oculto, inexistente, simples e) simples, simples, inexistente

A internet vem despertando um interesse incrível. Cada vez mais pessoas estão integrando essa realidade ao seu cotidiano e, com o tempo, todos irão incluir seu endereço de correio eletrônico no cartão de visita. Médicos, advogados, empresas – desde a maior até menor – estarão conectados. Nos estados unidos, as pessoas já utilizam a internet para acompanhar uma apuração de votos em tempo real.

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13. Assinale a alternativa que identifica,

respectivamente, os sujeitos de estarão e

utilizam.

a) todos – estados unidos b) empresas – internet

c) médicos, advogados, empresas – pessoas d) desde a maior até a menor – americanos e) pessoas – pessoas

GABARITO

1.A 2.C 3.E 4.E 5.D 6.D 7.D 8.B 9.D 10.B 11.E 12.E 13.C

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AS OUTRAS NOVE FUNÇÕES SINTÁTICAS 2. OBJETO DIRETO

é o complemento de um verbo transitivo direto. Vem, normalmente, ligado ao verbo sem preposição. PONTOS IMPORTANTES

A) Pergunta para encontrar o objeto direto.

B) Sujeito X Objeto Direto

C) Pronome oblíquo de terceira pessoa que representa objeto direto.

3. OBJETO INDIRETO

é o complemento de um verbo transitivo indireto, isto é, o complemento se liga ao verbo por meio de preposição.

PONTOS IMPORTANTES

A) Pergunta para encontrar o objeto indireto.

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OBJETO DIRETO X OBJETO INDIRETO

EXERCÍCIOS III

Classifique os complementos verbais (objeto direto ou objeto indireto) em destaque nas frases abaixo. 1) Ceda o lugar aos mais velhos.

2) Construí uma bela casa.

3) O quarentão se apaixonou por uma adolescente. 4) Chamei um técnico.

5) As orquídeas gostam de ambientes úmidos e quentes.

6) A televisão deve às crianças programações mais ricas e educativas. 7) Não respondia às minhas perguntas.

8) Os pais preocupam-se com os filhos. 9) Devemos comunicar o fato ao diretor. 10) Procurei o livro, mas não o encontrei. 11) Deste modo prejudicas-te.

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13) Nunca desobedeci ao meu pai. 14) A namorada não te esperou? 15) Ela me traiu.

16) Confiou-me as chaves. 17) A terra nos pertencia. Complete com a forma correta.

1) Sobram- _____ qualidades e recursos. (os/lhes) 2) Isto não ________ convém. (o/lhe)

3) Procurei- ________ muito. (a/lhe) 4) Ninguém __________ viu. (o/lhe)

5) Ela ________________ confessará tudo. (os/lhes) 6) Conheço-________.(o/lhe)

7) Como _____ invejam. (a/lhe)

8) Ela não ______ entregou os documentos. (os/lhes) 9) Nunca _________ ofendi. (o/lhe)

10) Já _______ disse isso várias vezes. (o/lhe) Anotações

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4. COMPLEMENTO NOMINAL

é o termo que se liga a um substantivo abstrato, adjetivo ou advérbio, através de uma preposição, com a função de completar algum desses termos. O complemento nominal tem sempre sentido passivo.

5. ADJUNTO ADNOMINAL

é o termo de valor adjetivo que serve para especificar ou delimitar o significado de um substantivo, qualquer que seja a função deste. Tem sentido ativo quando introduzido por uma preposição.

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EXERCÍCIOS IV

Use o seguinte código para os termos sublinhados: (CN) complemento nominal , (AA) adjunto adnominal.

1. Ninguém fez referência ao namoro de Susana. ( ) 2. Este é um livro de magia. ( )

3. O funcionário não aceitou a apresentação dos documentos. ( ) 4. A admiração de José por Renata é flagrante. ( ) ( )

5. João comprou uma linda casa de pedra. ( ) 6. Ele tem gosto pelas artes. ( )

7. A compra daquele jogador foi uma grande aquisição do clube. ( ) 8. Estou apto para o serviço. ( )

9. A obediênciaàs leis é importante. ( )

10. O computador de Carlos está aqui. ( )

11. A insistência no detalhe, às vezes, é irritante. ( )

12. A lembrança do pai era dolorida. Ele sempre se lembrava dos filhos que estavam longe. ( ) 13. A lembrança do pai era dolorida. Os filhos sempre se lembravam dele que estava longe. ( ) 14. O telefone dos alunos tem de ficar no silencioso. ( )

15. O lápis de Antôniofoi roubado. ( )

16. Seria aquele o arpão do pescador? ( )

17. O carro passava pela porta do mestre José Amaro e Lula tirava o chapéu para ele. ( ) 18. ... saio à rua e desço a ladeira em busca do pão e dos jornais. ( )

19. Ela tinha uma incrível simpatia por crianças. ( ) 20. A destruição da casa ocorreu ontem. ( )

21. A leitura da revista de modas foi feita pela filha de Maria. ( ) ( ) ( ) 22. Isso é referente a pessoas casadas? ( )

23. Sou favorável ao professor de Matemática. ( ) 6. AGENTE DA PASSIVA

é o complemento que, na voz passiva com auxiliar, designa o ser que pratica a ação sofrida ou recebida pelo sujeito. Este complemento verbal vem normalmente introduzido pela preposição por e, algumas vezes, por

de.

EXEMPLOS

O livro foi feito pelos alunos.

O procedimento de Carlos era conhecido de todos.

7. ADJUNTO ADVERBIAL

é o termo da oração que indica uma circunstância do fato expresso pelo verbo ou intensifica o sentido do verbo, do adjetivo e do advérbio. O adjunto adverbial exerce, portanto, a função de modificador e de intensificador.

Principais tipos de Adjunto Adverbial

a) b) c) d)

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2) Outros tipos

ASSUNTO Falávamos sobre futebol.

CONFORMIDADE Vivemos conforme a situação. INSTRUMENTO Ela o matou com uma faca. MEIO Iremos de carro.

INTENSIDADE Maria Eduarda ficou muito triste. MATÉRIA A vela é feita de cera.

OPOSIÇÃO Lutaremos contra a injustiça. COMPANHIA Fomos com Maria.

CONCESSÃO Apesar da chuva, foi à praia. FINALIDADE Prepare-se para a festa.

DÚVIDA Acaso ele entende mesmo de poema? NEGAÇÃO João não virá.

8. APOSTO

é um termo de caráter nominal que se junta a um substantivo, a um pronome, ou a um equivalente destes, a título de explicação ou de esclarecimento.

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9. VOCATIVO

é um termo classificado à parte, pois não pertence ao sujeito nem ao predicado. É utilizado para realizar invocações, chamados. Deve ser colocado sempre entre vírgulas, no caso de aparecer no meio da oração, e seguido ou antecedido de vírgula, caso ocorra no início ou no fim de uma oração.

10. PREDICATIVO

é o termo da oração que indica uma característica que se atribui ao sujeito ou ao objeto.

a) Predicativo do Sujeito Eles parecem tristes.

b) Predicativo do Objeto

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EXERCÍCIOS V Sublinhe o aposto

1) São Paulo, a maior cidade da América Latina, tem graves problemas sociais. 2) A maior cidade da América Latina, São Paulo, tem graves problemas sociais. 3) Precisava de três coisas: fé, esperança e atitude.

4) A praia de Cidreira fica no litoral norte.

5) Professor de matemática, João não gosta de português. 6) Os três – João, Carlos e Antônio – foram suspensos.

7) Eles, os pobres desesperados, tinham uma euforia de fantoches. 8) A verdade é esta: não fala nada com nada.

9) Os pontos cardeais são quatro: Norte, Sul, Leste e Oeste. 10) Ontem, Falei com o diretor, homem muito probo.

11) Clarice, a primeira neta da família, cursa Direito. 12) A primeira neta da família, Clarice, cursa Direito.

13) Tudo – alegrias, tristezas, preocupações – ficava estampado logo no seu rosto. 14) Paulinho, amigo de infância, chegará amanhã.

EXERCÍCIOS VI

Classifique os adjuntos adverbiais grifados abaixo. 1) Às vezes gritava de dor.

2) Fique comigo. 3) Talvez ela volte hoje.

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5) A professora bate com a régua na mesa.

6) Voltou lentamente para casa. 7) Eu vi uma mulher muito bela. 8) Agora ele não ouvia nada. 9) Há homens para tudo. 10) Do interior ele veio.

11) Apesar do vento, irei de bicicleta pela beira da praia.

12) Segundo Maria, todas as manhãs, ele saia cedo de casa e ia à casa de Joana, só voltando à noite pela rua escura.

EXERCÍCIOS VII

Classifique o predicativo. 1) Ela já foi loira.

2) Ele encontrou a amiga embriagada. 3) Consideraram o réu culpado. 4) Preciso deste ladrão vivo. 5) Elegeram João governador.

6) O povo elegeu o dentista deputado. 7) Pedro é o meu melhor amigo. 8) Considero Pedro meu melhor amigo. 9) O prefeito é um incompetente.

10) A cidade acha o prefeito um incompetente. 11) As jóias não são de verdade.

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OBSERVAÇÕES IMPORTANTES

1) APOSTO ESPECIFICATIVO X ADJUNTO ADNOMINAL

EXERCÍCIOS VIII

Use o seguinte código para os termos sublinhados: (1) aposto especificativo , (2) adjunto adnominal.

1) Chegou o mês de junho. ( )

2) As festas de junho vão começar. ( )

3) O aeroporto de Porto Alegre foi ampliado. ( )

4) A cidade de Porto Alegre tem um trânsito intenso. ( ) 5) O poeta Olavo Bilac foi Parnasiano. ( )

6) É este o soneto de Olavo Bilac. ( )

7) O presidente Vargas cometeu suicídio. ( ) 8) A época de Vargas foi marcante. ( ) 9) A cidade do Rio de Janeiro é bonita. ( ) 10) O carnaval do Rio de Janeiro é bonito. ( ) 2) Predicativo do Sujeito X Objeto Direto

3) Predicativo do Sujeito X Adjunto Adverbial

EXERCÍCIOS IX

Classifique os termos destacados - sujeito (SUJ), predicativo do sujeito (PS), objeto direto (OD), adjunto adverbial

1) Voltaram as velhas práticas. 2) A sugestão parece boa. 3) Eles continuam cansados.

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4) Depois da derrota, os jogadores permaneceram no gramado.

5) Depois da derrota, os jogadores permaneceram quietos no gramado. 6) João está doente.

7) João está no hospital. 8) O garoto andava rápido 9) O garoto andava triste. 10 ) O menino será alto. 11) O menino fala alto.

12) Daquela situação surgiu uma boa coisa. 4) Funções do LHE FUNÇÕES DO LHE EXERCÍCIOS X Dê a função do “lhe” 1. Objeto indireto 2. Complemento nominal 3. Adjunto adnominal

1) Uma espécie de riso sardônico e feroz contraía-lhe as negras mandíbulas. ( ) 2) Aconteceu-lhe uma desgraça. ( )

3) Tudo lhe era diferente ( )

4) Não lhe contei o susto por que passei ( ) 5) Não lhe seguirei as ordens. ( )

6) O pai não lhe deu chance. ( ) 7) Ao inimigo, não lhe nego perdão ( ) 8) A mãe apalpava-lhe o coração. ( )

9) Não lhe disse nem a metade do que eu diria. ( ) 10) Tanto lhe invejo a competência. ( )

EXERCÍCIOS XI

Dê a função sintática dos termos sublinhados. 1. A menina estava zangada.

2. Vieram três reis encantados.

3. Agora, a decisão depende apenas de nós. 4. Boatos não faltaram.

5. É claro que nós temos eleições. 6. Compram-se móveis antigos. 7. Ele abriu a porta, nada viu.

(21)

8. Quem tudo quer tudo perde.

9. A descoberta acidental de uma barra de ouro provocou uma confusão. 10. João encontrou-a desfalecida no canto da sala.

11. Chegaram à noite. No dia seguinte, quando despertaram, João estava no canto sozinho.

12. Na Índia meridional, todos acreditam em magia negra e recorrem aos feiticeiros para resolver suas complicações.

13. Poetas, correi!

14. Todos sabem por que ocorrem os acidentes. 15. Desejamos que você venha.

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Para responder às questões de 1 a 50 siga o

enunciado abaixo:

Assinale a alternativa correta quanto à função sintática das palavras ou expressões sublinhadas. 1. A engenharia brasileira está agindo rápido para combater a crise de energia.

a) objeto direto – objeto indireto b) sujeito – objeto indireto

c) sujeito – complemento nominal d) sujeito – ajunto adnominal e) sujeito – predicativo do sujeito 2. O observador olha o morro. a) sujeito

b) adjunto adnominal c) objeto direto d) aposto e) vocativo

3. Choveu pela manhã.

a) objeto indireto b) adjunto adverbial c) agente da passiva d) adjunto adnominal e) complemento nominal

4. Os pássaros fazem seus ninhos. a) sujeito – objeto indireto;

b) sujeito – aposto; c) vocativo – aposto;

d) vocativo – complemento nominal; e) sujeito – objeto direto.

5. Cabe ao diretor a decisão . a) sujeito

b) predicativo do sujeito c) objeto direto

d) aposto e) vocativo

6. A passeata seguia rapidamente. a) predicativo do sujeito

b) adjunto adverbial c) agente da passiva d) adjunto adnominal e) complemento nominal

7. O tempo, inimigo impiedoso, foge apressado. a) sujeito

8. Amigos, eu os convido a sentar. a) sujeito

9. Seguem anexas as declarações. a) sujeito

10. Os comprovantes seguem, em anexo. a) sujeito

11. Os soldados estão felizes. a) sujeito

12. Uma noite, no seio da cabana, a virgem de Tupã tornou-se esposa de Martim.” (Alencar) a) aposto b) adjunto adverbial c) agente da passiva d) sujeito e) objeto indireto 13. Moramos perto. a) objeto indireto b) adjunto adverbial c) agente da passiva d) adjunto adnominal e) predicativo do sujeito

14. Pediu informações à minha secretária. a) sujeito – objeto indireto;

b) sujeito – objeto direto;

c) objeto direto – objeto indireto;

d) objeto direto – complemento nominal; e) objeto direto – objeto direto.

15. Naquela época, o governo destinava mais verbas para a saúde.

a) adjunto adverbial – objeto indireto; b) adjunto adverbial – objeto direto; c) objeto indireto – objeto direto; d) objeto indireto – sujeito; e) adjunto adverbial – sujeito.

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16. Talvez o governo destine mais recursos para a área da saúde. a) objeto indireto b) adjunto adverbial c) agente da passiva d) adjunto adnominal e) predicativo do sujeito

17. Estou certo de sua inocência. a) predicativo do sujeito

b) objeto indireto c) agente da passiva d) adjunto adnominal e) complemento nominal

18. Precisava, naquele dia, de um ombro amigo. a) predicativo do sujeito

19. Merai, cidade do sul da Índia, não tem nenhum homem com menos de sessenta anos.

a) sujeito

20. Tenho certeza da vitória do Inter. a) adjunto adverbial

21. Existe louco para tudo, até para acreditar no impossível.

a) sujeito – objeto indireto; b) sujeito – objeto direto;

c) objeto direto – objeto indireto;

d) objeto direto – complemento nominal; e) objeto direto – objeto direto.

22. Sonhar não custa nada. a) sujeito

23. Não fiquemos tristes. a) sujeito

24. O livro foi feito pelos alunos. a) adjunto adverbial

25. Durante a noite, ele teve um sonho terrível. a) adjunto adverbial

26. Jurandir, músico muito conhecido, está desempregado. a) sujeito b) predicativo do sujeito c) objeto direto d) aposto e) vocativo

27. O clima era diferente. a) sujeito

28. Ele abriu a porta, nada viu. a) sujeito

29. A explicação destes assuntos ao diretor não convenceu. a) adjunto adverbial b) objeto indireto c) agente da passiva d) adjunto adnominal e) complemento nominal

30. Carla mora perto de minha casa. a) adjunto adverbial

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31. O colapso da civilização Maia, um dos grandes

mistérios da civilização pré-colombiana,

parece finalmente ter encontrado uma explicação razoável. a) sujeito b) predicativo do sujeito c) objeto direto d) aposto e) vocativo

32. Poderá haver algumas modificações. a) sujeito

33. Vendem-se carros usados. a) sujeito

34. Assistiu-se a peças espetaculares. a) adjunto adverbial

35. A decisão foi tomada por quem? a) adjunto adverbial

36. A bom entendedor meia palavra basta. a) adjunto adverbial

37. Rapaz impulsivo, Mário não se conteve. a) sujeito

38. Quando nós encontramos o tesouro, nós não o procurávamos.

a) objeto direto – objeto direto; b) objeto direto – objeto indireto; c) adjunto adnominal – objeto direto; d) sujeito – adjunto adnominal; e) adjunto adverbial – objeto direto.

39. Quem não arrisca não petisca. a) sujeito

40. Os ignorantes, que acham que sabem tudo, privam-se de um dos maiores prazeres da vida: aprender. a) sujeito b) predicativo do sujeito c) objeto direto d) aposto e) vocativo

41. O cão não ladra por valentia e sim por medo. a) adjunto adverbial

42. Não há pior inimigo que um falso amigo. a) sujeito

43. O meu ódio a ela crescia dia a dia. a) adjunto adverbial

44. Escutaste-lhe a voz? Viste-lhe o rosto?

Tocaste-lhe os vestidos resplendentes?

(Fagundes Varela). a) adjunto adverbial b) objeto indireto c) agente da passiva d) adjunto adnominal e) complemento nominal

45. João ainda não fez dez anos; ele os faz hoje. a) sujeito

46. As mesas? Eles as trouxeram hoje. a) sujeito

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47. Carlos nunca lhe obedecia. a) adjunto adverbial b) objeto indireto c) agente da passiva d) adjunto adnominal e) complemento nominal 48. Não lhe seguiu o conselho. a) adjunto adverbial

b) objeto indireto c) agente da passiva d) adjunto adnominal e) complemento nominal 49. Aquilo lhe foi desagradável. a) adjunto adverbial

50. A compra do material teve de ser feita. a) adjunto adverbial

GABARITO – FUNÇÕES SINTÁTICAS

01.D 02.B 03.B 04.E 05.A 06.B 07.D 08.E 09.A 10.A 11.B 12.B 13.B 14.C 15.B 16.B 17.E 18.B 19.D 20.E 21.A 22.A 23.B 24.C 25.A 26.D 27.B 28.C 29.E 30.E 31.D 32.C 33.A 34.B 35.C 36.B 37.D 38.C 39.A 40.D 41.A 42.C 43.E 44.D 45.C 46.C 47.B 48.D 49.E 50.E

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QUESTÕES DE CONCURSO

FUNÇÕES SINTÁTICAS

1. “As cartas, enviei-as ontem, pelo portador da Companhia.”

A função sintática do termo sublinhado é: a) objeto indireto

b) sujeito c) objeto direto d) adjunto adnominal e) complemento nominal

2. Sou amado por aquelas duas mulheres. Idem à anterior. a) objeto direto b) objeto indireto c) agente da passiva d) predicativo do sujeito e) sujeito

3. Assinale a frase em que há complemento nominal.

a) Tudo lhe é indiferente b) A casa de José é bonita. c) Preciso de você.

d) Nada me perturba. e) Nada me interessa.

4. A recordação da cena persegue-me até hoje. Os termos em destaque são, respectivamente: a) objeto indireto, objeto indireto

b) complemento nominal, objeto direto c) complemento nominal, objeto indireto d) objeto indireto, objeto direto

e) n.d.a.

5. Assinale a oração que começa com uma adjunto adverbial de tempo:

a) Com certeza havia um erro no papel branco. b) No dia seguinte Fabiano voltou à cidade. c) Na porta, (...) enganchou as rosetas das esporas

d) Não deviam tratá-lo assim. e) O que havia era safadeza.

6. Na oração seguinte: “Você ficará tuberculoso, de tuberculose morrerá’’, as palavras destacadas são, respectivamente:

a) adjunto adverbial de modo, adjunto adverbial de causa.

b) objeto direto, objeto indireto

c) predicativo do sujeito, adjunto adverbial d) ambas predicativos

e) n.d.a.

7. Jovens, tenham cuidado com os livros, seus verdadeiros amigos.

A função sintática da palavra ou expressão sublinhada é, respectivamente:

a) sujeito – objeto indireto; b) sujeito – aposto;

c) vocativo – aposto;

d) vocativo – complemento nominal;

e) aposto – objeto direto.

8. Coloque V ou F nos parênteses, conforme seja verdadeira ou falsa a afirmação, e depois assinale a alternativa correta.

( ) Em Não conseguiremos ensinar às pessoas o

amor à vida, os termos destacados são,

respectivamente, um objeto indireto e um complemento nominal.

( ) Em É preferível o otimismo das ações ao

pessimismo das idéias, o termo em destaque é

objeto direto .

( ) Em Há muito para ser feito, mas o tempo é

curto, o sujeito da primeira oração é inexistente, e

o da Segunda é o tempo.

( ) Em O amor pela biodiversidade da vida

continua sendo a nossa melhor arma, o termo

destacado é predicativo. a) V, F, V, V. b) V, F, V, F. c) F, V, V, F. d) F, V, F, V. e) F, F, V, V.

9. Existem algumas pessoas que já aderiram ao movimento. A função sintática das expressões sublinhadas é, respectivamente,

a) sujeito – objeto indireto

b) sujeito – complemento nominal c) objeto direto – objeto indireto

d) objeto direto – complemento nominal e) adjunto adverbial – objeto direto

1. Um relatório apresentado pela Academia Nacional de

2. Ciências dos Estados Unidos sustenta que está 3. comprometido o futuro da Estação Espacial 4. Internacional, laboratório científico instalado numa 5. órbita a 400 quilômetros da Terra. Construído por um 6. consórcio de 16 países, liderado pelos EUA, o projeto 7. foi abalado com a decisão da Nasa de cortar custos e 8. diminuir o número de astronautas. A estação deveria 9. abrigar sete pessoas, mas foram eliminados alguns 10. módulos. Hoje só comporta três indivíduos. O 11. resultado, diz o documento, é que foi posto de lado o 12. propósito primordial, que seria fazer experiências científicas no espaço.

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10. A que sujeito se refere o verbo ‘comportar’, linha 10? a) a estação; b) sete pessoas; c) se; d) três indivíduos; e) módulos.

11. Que função sintática exerce a expressão ‘laboratório científico instalado numa órbita a 400 quilômetros da Terra’, linhas 4 e 5?

a) A expressão explica o termo ‘Estação Espacial Internacional’, adquirindo a função de aposto. b) A expressão indica a circunstância do termo ‘Estação Espacial Internacional’, adquirindo a função de adjunto adverbial.

c) A expressão caracteriza ou determina o substantivo ‘Estação Espacial Internacional’, adquirindo a função de adjunto adnominal. d) A expressão é o complemento do verbo ‘sustentar’,

e) N.D.A.

12. Em: “Não eram tais palavras compatíveis com a sua posição”, o termo em destaque é:

a) complemento nominal b) objeto indireto

c) objeto direto d) sujeito

e) agente da passiva.

Tinha grande amor à humanidade. As ruas foram lavadas pela chuva. Ele é rico em virtudes.

13. Os termos destacados são, respectivamente: a) complemento nominal, agente da passiva, complemento nominal.

b) objeto indireto, agente da passiva, objeto indireto.

c) complemento nominal, objeto indireto,

complemento nominal.

d) objeto indireto, complemento nominal, agente da passiva

e) sujeito, aposto e objeto indireto

14. Assinale o item em que a função não corresponde ao termo em destaque.

a) Comer demais é prejudicial à saúde.

Complemento nominal.

b) Jamais me esquecerei de ti. Objeto indireto.

c) Ele foi cercado pelos amigos sinceros.

Agente da passiva.

d) Não tens interesse pelos estudos.

Complemento nominal.

e)Tinha grande necessidade de afeto. Objeto indireto.

15. Analise o termo destacado: “Uniu-se à melhor das noivas, a Igreja, e oxalá vocês se amem tanto.” a) aposto b) adjunto adnominal c) adjunto adverbial d) pleonasmo e) vocativo

16. Aponte a correta análise do termo destacado. “Ao fundo, as pedrinhas claras pareciam tesouros abandonados.”

a) predicativo do sujeito b) adjunto adnominal c) objeto direto

d) complemento nominal e) predicativo do objeto direto

17. Em todas as orações o termo destacado está analisado corretamente, exceto em:

a) Existe, nesta cidade, um carpinteiro. (objeto direto)

b) É importante o apoio dos operários. (sujeito) c) Já tínhamos certeza da derrota. (complemento nominal)

d) O estudante permaneceu inalterável.

(predicativo)

e) Renato, o engenheiro, logo protestou. (aposto) 18. Observe as frases abaixo:

“A água doce é um recurso renovável pela própria natureza.”

“Traz vida para o ser humano a água doce.”

Indique a função sintática exercida pelos termos destacados nas duas frases, respectivamente:

a) sujeito, agente da passiva b) sujeito, sujeito

c) agente da passiva, sujeito d) predicativo do sujeito, sujeito e) sujeito, objeto direto

19. Considere o seguinte trecho: “Com os dias, Senhora, o leite primeira vez coalhou”. Em qual das alternativas abaixo o termo destacado apresenta a mesma função sintática do termo sublinhado anteriormente?

a) “Toda a casa era um corredor deserto...”. b) “Uma hora da noite eles se iam...”. c) “... como a última luz na varanda”.

d) “Às suas violetas, na janela, não lhes poupei água...”.

(28)

20. Em A mulher ouve-lhe os passos, o pronome

destacado exerce função de a) objeto direto.

b) objeto indireto. c) aposto.

d) adjunto adnominal. e) agente da passiva.

21. “Neste ano, o domingo de Páscoa cai em 23 de março, apenas um dia depois da data mínima possível.”

Com relação à frase acima, assinale a alternativa correta.

a) O sujeito da frase é indeterminado. b) O predicado é nominal.

c) Há dois verbos na frase e o segundo é da 3ª conjugação.

d) A frase é interrogativa.

e) O sujeito da frase é “o domingo de Páscoa”. 22. A cheia, assunto de todas as pessoas, causava tristeza. A expressão destacada é:

a) vocativo b) adjunto adverbial c) aposto d) predicativo do sujeito e) n.d.a. FUNÇÕES SINTÁTICAS I – 01. C 06. C 11. A 16. A 21. E 02. C 07. C 12. A 17. A 22.C 03. A 08. A 13. A 18. B 04. B 09. A 14. E 19. B 05. B 10. A 15. A 20. D

(29)

QUESTÕES DE CONCURSO FUNÇÕES SINTÁTICAS

1. (OFICIAL AJUDANTE – OFFICIUM) Qual dos segmentos abaixo, conforme seu uso no texto, completa simultaneamente duas formas verbais? a) Desde que descobrimos o significado e o prazer da ambição, tentamos diminuir o mundo. b) (...) encurtando as distâncias ou aumentando nossa velocidade de deslocamento, abraçamos regiões cada vez maiores ou chegamos cada vez mais longe.

c) De Roma até a Internet, passando pelas grandes navegações, usamos a tecnologia e a informação para envolver e conquistar o mundo conhecido.

d) Hoje, as pessoas saem (as - para as - às) ruas para exigir empregos e mudanças.

e) Isso não aconteceu, vieram o choque modernizador e a triste conclusão: como o admirável mundo novo e o admirável homem velho são incompatíveis, alguém deve ser excluído.

2. (GUARDA DE SEGURANÇA – OFFICIUM) A expressão a dinâmica do trânsito exerce, na oração, a função de

No caso do idoso, a falta de reflexos e a dificuldade em se locomover fazem dele presa fácil na frente de motoristas irresponsáveis. Já a criança não entende a dinâmica do trânsito, é impulsiva e tem dificuldade em avaliar riscos. a) sujeito b) objeto direto c) complemento nominal d) predicativo do sujeito e) objeto indireto 3. (ESCRITURÁRIO – PROCERGS – FDRH) No trecho abaixo, a forma verbal poderão ficar retoma

Para todo o Estado há 40 pessoas. O ideal, na avaliação de Branchtein, seriam 100 profissionais. “Hoje se as empresas não estiverem nos

programas anuais só serão fiscalizadas mediante denúncia, exigência do Ministério Púbico ou se houver acidente grave. Sem isto, poderão ficar sem fiscalização por dois anos.

a) profissionais b) pessoas c) empresas d) programas e) denúncia 4. (TÉCNICO EM INFORMÁTICA – TJ – 1998 – OFFICIUM) Qual das formas verbais abaixo apresenta um sujeito posposto?

a) é – Nesse campo, o Rio Grande do Sul é um

território maio do que o da Grã-Bretanha e renda per capita superior à da Grécia e à de Portugal, hoje é o melhor estado brasileiro por vários critérios.

b) tem – Um deles é Bom Princípio que, segundo a prefeitura, tem hoje 27 analfabetos entre seus 8.677 habitantes.

c) está – A Organização Mundial de Saúde divulgou que também está no Rio Grande do Sul a população mais longeva da América Latina.

d) foi – O Rio Grande do Sul foi até hoje o mais bem-sucedido na distribuição o da riqueza.

e) é – No entanto, estão sempre entre os primeiros colocados quando o assunto é saúde e educação. 5. Em qual das orações a seguir o termo em itálico não é o sujeito?

a) “Deus sabe como os presos lá dentro viviam e comiam...”

b) “(...) e a professora traçava no quadro-negro nomes de países distantes”.

c) “Continue, Juquita. Você ainda será um grande escritor”.

d) “Vocês estão rindo do Juquita”.

e) “E a escola, nova de quatro ou cinco anos, era o lugar menos estimado de todos”.

6. (ESCRITURÁRIO – BANRISUL – 2001 – FAURGS) Se o trecho os importantes programas de recuperação de setores econômicos e o crédito para a agricultura familiar fosse sujeito de uma oração qualquer, qual dos predicados abaixo seria o adequado? a) caracteriza a atuação social do Banrisul. b) temos o prazer de proporcionar à comunidade gaúcha.

c) constitui a melhor opção para o desenvolvimento do Estado.

d) reerguerá a economia do Rio Grande do Sul. e) colaboram para a boa imagem do Banrisul junto ao povo gaúcho.

7. (TÉCNICO CIENTÍFICO ÁREA DO DIREIRO – FAPERGS –FAURGS) A oração que exerce a função de objeto direto na frase em que ocorre é a) Pelo que eu entendi do que relatou o corsário Richard Hawkins da viagem, havia três tipos básicos de pirata.

b) Gente de dinheiro que financiava a viagem com o total apoio da Coroa Britânica.

c) Havia muitos capitães desonestos que lesavam os donos dos navios.

d) Talvez o mais importante nisso tudo seja a naturalidade com que o saque era encarado por todos.

e) Hoje, tantos séculos depois, há toda uma retórica para nos garantir que negócio é negócio e roubo é roubo.

(30)

8. (FISCAL AMBIENTAL – ALVORADA –

FAURGS) Assinale a passagem abaixo que apresenta na frase em que é utilizada a mesma função do trecho em destaque.

Orestes Barbosa fundou A fornada, jornal cujo lema era "não me interessa quem descobriu o Brasil. O que eu quero é saber quem bota água no leite das crianças".

a) Além de defender os consumidores e criticar o capitalismo, advogava o direito de designar de língua brasileira a língua falada no Brasil. b) Suas crônicas jornalísticas retratam como era a vida no Rio de Janeiro de sua época. Entretanto, seu sucesso maior foi como letrista e poeta. c) Para o poeta, a mulher amada ocupava esse lugar e por isso passeava por um chão de estrelas.

d) Força da criação de Orestes Barbosa, um homem que se preocupava com o leite das crianças brasileiras.

e) Surge na mágoa roxa da neblina, como fulgor do amor que já morreu...

9. (ASSISTENTE EM ADMINISTRAÇÃO – UFRGS – 2003 – PRORH) Considere as seguintes ocorrências da palavra que nas frases abaixo

Ela nos mostra que as mulheres mandam no

controle remoto da maioria dos lares.

A pesquisa indica que as pessoas dão grande

valor ao jornalismo.

As pessoas se envergonham de dizer que

apreciam novelas.

Qual a função sintática desempenhada

(introduzida) pela palavra que nessas

ocorrências? a) Sujeito b) Complemento nominal c) Predicativo d) Objeto direto e) Objeto indireto

10. (TÉCNICO SUPERIOR – AGERGS – 1997 – FAURGS) As formas verbais podem, eventualmente, constituir núcleos de sujeitos de oração. Tal é o caso da alternativa

a) De repente, o chique é encenar uma pose de desprendimento e até de prodigalidade.

b) Ótimo que existam campanhas para ajudar os pobres.

c) Você vai se sentir maior e melhor.

d) Doar para ter prazer, longe de ser um modo de amar ao próximo, institucionaliza-se como um recurso permitido para cultivar o narcisismo. e) Fraternidade é estar ao lado do outro como irmão, jamais como alguém superior que simplesmente entrega o que não lhe falta.

11. (INSPETOR DE SEGURANÇA - AL/RS - 2004 – FDRH) O adjetivo isolados está no plural porque E há também o medo. O enclausuramento em condomínios não contribui para reduzir taxas de violência, ao contrário. Os muros, garantem os sociólogos, reforçam a suspeita de todos contra todos. Paulo Sérgio Pinheiro, cientista político do Núcleo de Estudos da Violência da USP, concorda. “ Nunca vi pobres e elite tão separados. É como se fossem água e óleo. Normalmente isolados em seus próprios mundos, esses elementos, quando juntos, podem explodir. Mas é uma reação cercada de fatores complexos. E a ciência ainda tem muito trabalho pela frente para decifrar como ela realmente se dá.

a) Faz referência a condomínios, que é o tópico do parágrafo.

b) Está relacionado com o tema dos muros, os quais também são fatores de isolamento.

c) Está relacionado com os sociólogos, que são os únicos estudiosos que se preocupam com a desigualdade.

d) Modifica pobres e elite, segmento que aparece na frase anterior.

e) Modifica fatores complexos, segmento que aparece na frase seguinte.

12. (PSICÓLOGO – FUNDAÇÃO HOSPITALAR CENTENÁRIO – SÃO LEOPOLDO/RS – 2004 – FDRH) As formas verbais é e está concordam com os seus respectivos sujeitos que são

Vida de ladrão é vida de cão, reconhecem eles mesmos. Infelizmente, não é essa a impressão que a mídia transmite ao divulgar assaltos audaciosos.

Na imaginação deles, o bandido que atira na polícia, escapa da perseguição e ganha espaço no rádio e nos programas de tevê que deixamos as crianças assistirem nos finais de tarde está mais próximo do herói suburbano do que do suburbano desprezível.

a) a impressão – o bandido b) essa – herói suburbano c) a impressão – imaginação d) essa – imaginação

(31)

13. (Técnico Superior-AGERS-FDRH)

A oração em que o verbo destacado exige o mesmo tipo de complemento que reduzir na frase “Sua capacidade de reduzir a vida pública a um serviço em benefício dos excluídos.”

a) Betinho não dispunha de futuro em função de ser portador do vírus da AIDS.

b) O Brasil ficou indignado com a pobreza. c) A campanha de Betinho contra a fome tornou-se um marco da cidadania.

d) O povo enviou seus donativos aos centos de distribuição por vários meses.

e) Betinho falava em acabar com a fome com a convicção de que isso era possível.

14. Qual a função sintática desempenhada pelas palavras destacadas?

Respondi às questões tranqüilamente, pois estava muito seguro.

a) complemento nominal b) sujeito

c) objeto direto d) objeto indireto e) adjunto adverbial

Os alunos saiam da aula confiantes em si

mesmos. a) objeto indireto b) núcleo do predicativo c) complemento nominal d) agente da passiva e) adjunto adverbial

Surgiu, naquela noite de terça-feira, um jogador

sensacional. a) objeto direto b) adjunto adnominal c) sujeito d) predicativo e) complemento nominal

17. (UFRGS) Algumas dessas línguas são estruturalmente bastante sofisticadas: o kamaiurá possui declinações, como o latim, para marcar a função da palavra na frase (sujeito, objeto direto, etc.). também se expressa através de um sistema de declinações o grau de certeza do falante quanto ao assunto de que se fala.

O núcleo do sujeito de “se expressa” é: a) kamaiurá.

b) sistema. c) grau. d) certeza. e) assunto.

Instrução: responda a próxima questão de acordo com o texto abaixo.

Os sonhos são de fato mensagens, concordava Freud, mas não as esperadas pelo público em geral. Não revelam seu sentido pelo método corrente de atribuir cada detalhe do sonho uma significação simbólica única e definida, nem é possível lê-los como um criptograma a ser decifrado por meio de uma chave ingênua. Freud declarou a inutilidade de ambos os procedimentos interpretativos populares deles, ele recomendava o método catártico: o sonhador deve empregar a associação livre, renunciando à sua costumeira crítica racional aos meandros mentais, para

reconhecer o sonho ele é - um sintoma.

18. (UFRGS) Assinale a alternativa que indica

corretamente os sujeitos de "revelam",

"renunciando" e "reconhecer", respectivamente. a) os sonhos - o sonhador - o sonhador

b) mensagens - o sonhador - sua costumeira crítica racional

c) os sonhos - a associação livre - sua costumeira crítica racial

d) mensagens - a associação livre - o sonhador e) os sonhos - o sonhador - sua costumeira crítica racial

Instrução: A questão de número 12 refere-se ao texto abaixo.

Quando tratavam de maneiras ...mesa, os manuais de civilidade medievais – ou talvez devamos dizer “manuais de cortesia”, tenho em vista a época – condenavam as manifestações de gula, a agitação, a sujeira, a falta de consideração pelos outros convivas. Tudo isso persiste nos séculos XVII e XVIII, porém novas prescrições se acrescentam as antigas. Em geral, elas desenvolvem a idéia de limpeza - já presente na Idade Média-, ordenando que se

usem os novos utensílios de mesa: pratos, copos,

facas, colheres e garfos individuais.

19. (UFRGS) Assinale a alternativa que identifica corretamente os núcleos dos sujeitos de, respectivamente condenavam, se acrescentam se

usem.

a) maneiras - isso - utensílios b) maneiras - prescrições - novos c) manuais - antigas - utensílios d) manuais - isso - novos

(32)

20. Assinale a opção onde o termo sublinhado foi

classificado erradamente.

a) Necessito de bons alunos. (objeto indireto) b) O livro foi comprado pelo aluno. (agente da passiva)

c) O mecânico consertou o carro. (núcleo do sujeito)

d) Certamente, não devolverei seus livros! (adjunto adnominal)

e) Encontrei o velho caído. (predicativo do objeto) Como se explica que, apesar de seu lúgubre estalinismo, Che Guevara tenha adquirido uma aura romântica que ofusca a de qualquer outro herói do século 20. essa aura romântica começou a se formar quando, abandonando uma prestigiosa posição no regime cubano, se

internou no congo para lutar contra uma corrupta

e sanguinária ditadura colonialista. E tornou-se legendária em decorrência de sua trágica aventura na Bolívia. Che Guevara morreu antes de suas idéias e, graças a isso, não só escapou do eclipse histórico, como se transformou num dos símbolos e ícones de nossa época. Seus métodos autoritários, sua base teórica, extremamente superficial, e o seu projeto econômico-social

fracassou miseravelmente.

21. Considere as seguintes formas verbais do texto: 1. ofusca 2. começou 3. se internou 4. tornou-se 5. escapou 6. fracassou

Quais têm como sujeito expresso ou subentendido “Che Guevara”? a) apenas 1 e 3 b) apenas 2 e 4 c) apenas 3 e 5 d) apenas 4 e 6 e) apenas 5 e 6

22. “Ao término de um período de decadência, sobrevém o ponto de mutação.”

No período acima, a função sintática do termo grifado é: a) complemento nominal b) sujeito c) objeto direto d) objeto indireto e) adjunto adverbial

23. As afirmações a seguir referem-se à análise de expressões e orações do texto

I - Na frase “Não há mais almas humanas”, o sujeito é “almas humanas”.

II - Em “Precisamos dar um sentido humano às nossas construções”, “às nossas construções” tem função de objeto indireto.

III - Na oração “um mundo de criaturas passivas seria também triste e sem beleza”, “triste e sem beleza” é o predicativo do sujeito.

IV - No período “É indispensável trabalhar”, “trabalhar” é uma oração subordinada substantiva subjetiva.

Das afirmações:

a) apenas I e II estão corretas. b) apenas I, II e III estão corretas. c) apenas II, III e IV estão corretas d) apenas III e IV estão corretas. e) apenas I e III estão corretas.

24. Quanto à função sintática, os termos sublinhados nos trechos,

“... eu não sentia necessidade dos meus brinquedos”.

“O seu destino fora cruel”. “Gritava, dizia tanta coisa...”

“... eu fico a pintar o retrato dessa mãe angélica”. são, respectivamente:

a) objeto direto / predicativo / objeto indireto / complemento nominal.

b) complemento nominal / objeto direto / sujeito / adjunto adnominal.

c) adjunto adnominal / sujeito / objeto indireto / complemento nominal.

d) complemento nominal / predicativo / objeto direto / adjunto adnominal.

e) objeto direto / predicativo / complemento nominal / adjunto adnominal.

25. Moça que estudava em outra cidade mandou o

seguinte bilhete a sua mãe: No meu aniversário quero que convides a jantar o Roberto, irmão de Paulo e Gisela, a Tânia, filha da professora, a Neiva e a Rita.

De acordo com o bilhete, o número de convidados é de: a) 7 b) 3 c) 6 d) 5 e) 4 FUNÇÕES SINTÁTICAS 01. C 06. E 11. D 16. C 21. C 02. B 07. E 12. A 17. C 22. B 03. C 08. D 13. D 18. A 23. C 04. C 09. D 14. D 19. E 24. D 05. C 10. D 15. C 20. E 25. E

(33)

Respostas EXERCÍCIOS I

Classifique o sujeito dos verbos grifados e dê a função sintática da partícula SE: 1. Lê-se todos os dias naquela escola. IIS

2. Lê-se um livro por semana naquela turma.PA 3. Bajula-se hoje para atacar amanhã.IIS 4. Bajula-se o chefe para ter privilégios.PA 5. Não se precisa de maus conselhos.IIS

6. É necessário que se analisem estas questões ainda hoje.PA 7. É necessário que se obedeça às ordens dos chefes.IIS 8. Passa-se um tempo, olha-se ao redor e não há nada.PA / IIS 9. Necessita-se de costureiras. IIS

10. Mudaram-se também as leis. PA 11. É bom que se pense nestas coisas. IIS 12. Fizeram-se as alterações lá. PA EXERCÍCIOS II

Localize o sujeito dos verbos grifados:

1. Faz anos que ela partiu. Inexistente/simples 2. Pedro, não deixes aqui o livro que te dei. oculto 3. Choveram denúncias contra aquela igreja. simples 4. Não venhas, menino, aqui. oculto

5. Vai fazer dois anos que não a vejo. Inexistente/oculto

6. Nos bailes de antigamente, dançava-se alegremente. indeterminado 7. Nos bailes de antigamente, dançavam-se valsas românticas. simples 8. Faltavam-lhe conhecimentos específicos da função. simples

9. João e Mário já eram conhecidos dos policiais. Ontem assaltaram mais uma casa. Composto/oculto 10. Assaltaram a casa do vizinho. indeterminado

11. É impossível que ele chegue a tempo. Oracional/simples

12. É bom que os testes se façam com todo o cuidado. Oracional/simples 13. Vem chuva com certeza. simples

14. Fui roubada. Levaram tudo. Oculto/indeterminado 15. Alguém está batendo. simples

16. Convém que estudes bastante. oracional 17. Convêm várias observações. simples 18. Ventava muito naquela noite. inexistente 19. O vento ventou do sul. simples

20. Afirma-se que é necessário que os técnicos mudem o projeto. Oracional/oracional/simples 21. Já são três horas. Inexistente

22. Bastam essas mesas. simples 23. Houve muitas mudanças. inexistente

24. Quem disse que não havia rasuras? Simples/inexistente 25. Os deuses trovejaram ameaças. simples

26. Freqüentam-se praias. simples

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EXERCÍCIOS III

Classifique os complementos verbais (objeto direto ou objeto indireto) em destaque nas frases abaixo. 1) Ceda o lugar aos mais velhos. OD, OI

2) Construí uma bela casa. OD

3) O quarentão se apaixonou por uma adolescente. OI 4) Chamei um técnico. OD

5) As orquídeas gostam de ambientes úmidos e quentes. OI

6) A televisão deve às crianças programações mais ricas e educativas. OI, OD 7) Não respondia às minhas perguntas. OI

8) Os pais preocupam-se com os filhos. OI 9) Devemos comunicar o fato ao diretor. OD, OI 10) Procurei o livro, mas não o encontrei. OD, OD 11) Deste modo prejudicas-te. OD

12) Roberto hostilizava o amigo. OD 13) Nunca desobedeci ao meu pai. OI 14) A namorada não te esperou? OD 15) Ela me traiu. OD

16) Confiou-me as chaves. OI 17) A terra nos pertencia. OI Complete com a forma correta.

1) Sobram- _____ qualidades e recursos. (lhes) 2) Isto não ________ convém. (lhe)

3) Procurei- ________ muito. (a) 4) Ninguém __________ viu. (o)

5) Ela ________________ confessará tudo. (lhes) 6) Conheço-________.(o)

7) Como _____ invejam. (a)

8) Ela não ______ entregou os documentos. (lhes) 9) Nunca _________ ofendi. (o)

10) Já _______ disse isso várias vezes. (lhe) EXERCÍCIOS IV

Use o seguinte código para os termos sublinhados: (CN) complemento nominal, (AA) adjunto adnominal.

1. Ninguém fez referência ao namoro de Susana. ( CN ) 2. Este é um livro de magia. ( AA )

3. O funcionário não aceitou a apresentação dos documentos. ( CN ) 4. A admiração de José por Renata é flagrante. ( AA ) ( CN )

5. João comprou uma linda casa de pedra. ( AA ) 6. Ele tem gosto pelas artes. ( CN )

7. A compra daquele jogador foi uma grande aquisição do clube. ( CN ) 8. Estou apto para o serviço. ( CN )

9. A obediênciaàs leis é importante. ( CN )

10. O computador de Carlos está aqui. ( AA )

11. A insistência no detalhe, às vezes, é irritante. ( CN )

12. A lembrança do pai era dolorida. Ele sempre se lembrava dos filhos que estavam longe. ( AA ) 13. A lembrança do pai era dolorida. Os filhos sempre se lembravam dele que estava longe. ( CN) 14. O telefone dos alunos tem de ficar no silencioso. ( AA )

15. O lápis de Antôniofoi roubado. ( AA )

16. Seria aquele o arpão do pescador? ( AA )

17. O carro passava pela porta do mestre José Amaro e Lula tirava o chapéu para ele. ( AA ) 18. ... saio à rua e desço a ladeira em busca do pão e dos jornais. ( CN )

19. Ela tinha uma incrível simpatia por crianças. ( CN ) 20. A destruição da casa ocorreu ontem. ( CN )

21. A leitura da revista de modas foi feita pela filha de Maria. ( CN ) ( AA ) ( AA ) 22. Isso é referente a pessoas casadas? ( CN )

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EXERCÍCIOS V Sublinhe o aposto

1) São Paulo, a maior cidade da América Latina, tem graves problemas sociais. 2) A maior cidade da América Latina, São Paulo, tem graves problemas sociais. 3) Precisava de três coisas: fé, esperança e atitude.

4) A praia de Cidreira fica no litoral norte.

5) Professor de matemática, João não gosta de português. 6) Os três – João, Carlos e Antônio – foram suspensos.

7) Eles, os pobres desesperados, tinham uma euforia de fantoches. 8) A verdade é esta: não fala nada com nada.

9) Os pontos cardeais são quatro: Norte, Sul, Leste e Oeste. 10) Ontem, falei com o diretor, homem muito probo.

11) Clarice, a primeira neta da família, cursa Direito. 12) A primeira neta da família, Clarice, cursa Direito.

13) Tudo – alegrias, tristezas, preocupações – ficava estampado logo no seu rosto. 14) Paulinho, amigo de infância, chegará amanhã.

EXERCÍCIOS VI

Classifique os adjuntos adverbiais grifados abaixo. 1) adj. adv. de tempo e adj. adv. de causa

2) adj. adv. de companhia.

3) adj. adv. de dúvida e adj. adv. de tempo 4) adj. adv. de finalidade

5) adj. adv. de instrumento e adj. adv. de lugar 6) adj. adv. de modo e adj. adv. de lugar 7) adj. adv. de intensidade

8) adj. adv. de tempo e adj. adv. de negação 9) adj. adv. de finalidade

10) adj. adv. de lugar

11) adj. adv. de concessão, adj. adv. de meio e adj. adv. de lugar

12) adj. adv. de conformidade, adj. adv. de adj. adv. de tempo, adj. adv. de tempo, adj. adv. de lugar, adj. adv. de lugar, adj. adv. de tempo e adj. adv. de lugar

EXERCÍCIOS VII Classifique o predicativo. 1) predicativo do sujeito 2) predicativo do objeto 3) predicativo do objeto 4) predicativo do objeto 5) predicativo do objeto 6) predicativo do objeto 7)predicativo do sujeito 8) predicativo do objeto 9) predicativo do sujeito 10) predicativo do objeto 11) predicativo do sujeito EXERCÍCIOS VIII

Use o seguinte código para os termos sublinhados: (1) aposto especificativo , (2) adjunto adnominal.

1) Chegou o mês de junho. ( 1 )

2) As festas de junho vão começar. ( 2 )

3) O aeroporto de Porto Alegre foi ampliado. ( 2 ) 4) A cidade de Porto Alegre tem um trânsito intenso. ( 1 ) 5) O poeta Olavo Bilac foi Parnasiano. ( 1 )

6) É este o soneto de Olavo Bilac. ( 2 )

7) O presidente Vargas cometeu suicídio. ( 1 ) 8) A época de Vargas foi marcante. ( 2 ) 9) A cidade do Rio de Janeiro é bonita. ( 1 )

(36)

EXERCÍCIOS IX

Classifique os termos destacados - sujeito (SUJ), predicativo do sujeito (PS), objeto direto (OD), adjunto adverbial 1) sujeito 2) predicativo do sujeito 3) predicativo do sujeito 4) adjunto adverbial 5) predicativo do sujeito 6) predicativo do sujeito 7) adjunto adverbial 8) adjunto adverbial 9) predicativo do sujeito. 10 ) predicativo do sujeito 11) adjunto adverbial 12) sujeito FUNÇÕES DO LHE EXERCÍCIOS X Dê a função do “lhe” 1. Objeto indireto 2. Complemento nominal 3. Adjunto adnominal

1) Uma espécie de riso sardônico e feroz contraía-lhe as negras mandíbulas. (3) 2) Aconteceu-lhe uma desgraça. (1)

3) Tudo lhe era diferente (2)

4) Não lhe contei o susto por que passei (1) 5) Não lhe seguirei as ordens. (3)

6) O pai não lhe deu chance. (1) 7) Ao inimigo, não lhe nego perdão (1) 8) A mãe apalpava-lhe o coração. (3)

9) Não lhe disse nem a metade do que eu diria. (1) 10) Tanto lhe invejo a competência. (3)

EXERCÍCIOS XI

Dê a função sintática dos termos sublinhados. 1. predicativo do sujeito 2. sujeito 3. objeto indireto 4. sujeito 5. sujeito 6. sujeito 7. objeto direto 8. sujeito

9. sujeito e objeto direto

10. objeto direto, predicativo do objeto e adj. adv. 11. adj. adv., adj. adv., adj.adv. e predicativo do sujeito 12. adj. adv., objeto indireto, objeto direto

13. vocativo 14. sujeito 15. objeto direto 16. sujeito