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STEFANIA REIS ANTUNES HOFFMANN COMPETÊNCIA LEITORA E DESEMPENHO NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS DE MATEMÁTICA: UM ESTUDO DE RELAÇÕES

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Academic year: 2019

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Tabela 1 - Resultado estatístico do instrumento 1  Medidas  Estatísticas  N  305  Média aritmética ( X ) 18,1  Mediana (Md) ou quartil 2 (Q 2 )  18  Moda (Mo)  21  Desvio-padrão (s)  5,5  Mínimo  1  Máximo  30  Assimetria (As)  -0,4  Curtose (k)  -0,02  Qu
Figura 1 - Box plot - distribuição dos dados relativos à competência leitora dos 305 alunos
Tabela 4 - Categorização do desempenho em resolução de problemas aferido pelo instrumento 2
Tabela 5 - Categorização do desempenho em resolução de problemas aferido pelo instrumento 2  Qtde
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