EDITAL Nº 04/2017 PROCESSO DE SELEÇÃO DOCENTE PARA O CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM

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Credenciada pela Portaria MEC nº 309 de 05/04/2012

EDITAL Nº 04/2017

PROCESSO DE SELEÇÃO DOCENTE PARA O CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM

A Diretora Geral da Faculdade FACTUM, no uso de suas atribuições legais, torna públicas as normas para o processo de seleção para docentes do curso de Enfermagem – Bacharelado, para atuar na disciplina Língua Inglesa.

O corpo docente da Faculdade FACTUM é constituído por professores com títulos acadêmicos em nível superior, científicos, didáticos e comprometidos com os princípios, os objetivos e as finalidades da Faculdade, que exercem atividades de ensino, pesquisa, extensão e administração.

1- DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES

1.1 O processo de seleção docente será regido por esse edital e coordenado pela Direção de Ensino da Faculdade Factum.

1.2 A comissão de seleção será nomeada pela Direção de Ensino, e será composta por um pedagogo, um docente da área da Enfermagem e a coordenação do curso de Enfermagem - Bacharelado.

1.3 Será de responsabilidade da comissão nomeada a divulgação no site da Faculdade do referido edital.

1.4 A seleção de que trata esse edital será realizada mediante análise documental e curricular em arquivos no banco de currículos da Faculdade, bem como captação de inscrições por meio do site www.factum.edu.br, mediante preenchimento e entrega da ficha de inscrição (ANEXO I).

1.5 A seleção compreende as etapas de avaliação do currículo e produção do candidato, entrevista e prova didática, elaboração do parecer final e comunicação dos resultados da seleção aos candidatos.

1.6 A comunicação dos resultados do processo de seleção docente será de responsabilidade da Coordenação do Curso.

2- DAS CONDIÇÕES PARA A PARTICIPAÇÃO

2.1 Apresentações dos documentos contidos no ANEXO I desse edital;

2.2 Atender os requisitos para a vaga a qual concorre, obedecendo aos critérios contidos nesse edital.

3- DAS INSCRIÇÕES

3.1 A inscrição deverá ser efetuada por meio da entrega da ficha de inscrição (ANEXO I), do currículo modelo Lattes/CNPq atualizado, devidamente comprovado, conforme determinado nesse edital no período de 10/07/2017 a 17/07/2017 das 08 às 12 horas e das 14 às 18 horas na Faculdade Factum, (Secretaria da Direção-12º andar), Largo João Amorim, nº 60, Centro, Porto Alegre.

3.2 O currículo Lattes deverá vir acompanhado dos documentos comprobatórios conforme formulário de avaliação curricular (ANEXO II).

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Credenciada pela Portaria MEC nº 309 de 05/04/2012 3.3 Não haverá taxa de inscrição ao processo de seleção docente

3.4 As informações sobre os dados curriculares são de inteira responsabilidade do candidato, e a Comissão de seleção poderá excluir a qualquer momento o candidato que não apresentar a documentação exigida, ou mesmo que apresentar documentos rasurados ou ilegíveis.

3.5 Não será exigida cópia autenticada.

3.6 O processo de seleção docente possui validade pelo prazo de 1 (um) ano, prorrogável por igual prazo, se houver interesse da Faculdade Factum.

4- DA VAGA

Nº de vagas Área de atuação

01 _{Disciplina de Língua Inglesa}

4.1 O candidato classificado, mas excedente quanto ao número de vagas ofertadas, poderá ser convidado a preencher eventual vaga superveniente ao Processo, durante o período de um ano.

5- DAS ETAPAS DO PROCESSO SELETIVO 5.1 Prova didática (miniaula)

5.2 Avaliação Curricular 5.3 Entrevista

5.4 A bibliografia indicada para a elaboração da miniaula está relacionada no Anexo IV deste Edital.

6- DA AVALIAÇÃO DO CURRÍCULO

6.1 Requisito obrigatório: graduação na área solicitada em Instituição Superior credenciada pelo Ministério da Educação e título em nível de pós-graduação stricto sensu.

6.2 Será considerada para critérios de avaliação a titulação, a experiência em docência, a experiência profissional na área de interesse e a produção científica e técnica do candidato nos últimos 3 anos (ANEXO II).

7- DA PROVA DIDÁTICA

7.1 Para a apresentação da miniaula o candidato deverá demonstrar: a) capacidade de comunicação;

b) atualização e profundidade de conhecimentos teóricos e práticos; c) precisão no domínio do tema;

d) fluência verbal e capacidade de interação com a plateia;

e) domínio dos aspectos didáticos aplicáveis à situação de aprendizagem.

7.2 É vedado a qualquer candidato assistir à aula ministrada por outro participante deste processo de seleção docente.

7.3 No ato da miniaula o candidato deverá apresentar o plano de ensino que contempla a ideia principal do tema proposto.

7.4 A prova didática terá caráter eliminatório, com grau mínimo de 5,0 para aprovação, sendo 10,0 a pontuação máxima. É vedado ao candidato com grau inferior a 5,0

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8- DA CLASSIFICAÇÃO FINAL

8.1 A classificação final será determinada após a aplicação da seguinte fórmula: CF= PD+PC

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CF: classificação final PC: pontuação do currículo + PD pontuação da prova didática dividido por 2.

8.2 Será considerado aprovado o candidato que obtiver melhor pontuação.

8.3 Em caso de empate o critério de desempate será a maior pontuação relacionada à experiência em docência do ensino superior bem como a comprovação de, no mínimo, 4 (quatro) produções científicas nos últimos 3 (três) anos.

8.4 Do resultado do Processo de Seleção Docente não caberá recurso.

9- DA DIVULGAÇÃO DO RESULTADO DO PROCESSO DE SELEÇÃO DOCENTE

9.1 Os resultados do processo de seleção docente serão divulgados a partir do dia 21/07/2017 pelo site www.factum.edu.br.

10- DAS ATRIBUIÇÕES DO PROFESSOR

I - desenvolver o ensino das disciplinas ou das atividades acadêmicas sob sua responsabilidade;

II - escriturar o diário de classe, registrando o conteúdo desenvolvido e o resultado da avaliação das verificações e trabalhos escolares;

III – entregar o plano de ensino, o diário de classe e os formulários de frequência e avaliação do rendimento escolar dos alunos no prazo e local estipulados pela Instituição;

IV - participar das reuniões e das solenidades dos colegiados, quando convocado, e de comissões quando eleito ou designado;

V - comparecer assídua e pontualmente às aulas;

VI - organizar o programa de sua disciplina e ou atividade acadêmica, sob a forma de plano de ensino, submetendo-o à apreciação do Colegiado de Curso;

VII - executar integralmente o plano de ensino;

VIII - promover, estimular e participar de estudos e pesquisas que concorram para o aprimoramento da formação dos alunos;

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Credenciada pela Portaria MEC nº 309 de 05/04/2012 IX - elaborar os exercícios para verificação e outros trabalhos escolares, aplicá-los e avaliar o rendimento escolar dos alunos, dando conhecimento aos alunos, em tempo hábil, dos resultados obtidos;

X - realizar, quando solicitado, as revisões dos graus do rendimento escolar dos alunos;

XI - entregar, para arquivamento, ao órgão competente os resultados das avaliações do rendimento escolar, nos prazos fixados;

XII - acolher as avaliações de desempenho, orientações e sugestões dos Colegiados, da Coordenação de Curso e da Direção Geral;

XIII - contribuir para a avaliação institucional, quando solicitado;

XIV - participar, diretamente ou por representação, com direito a voz e voto, na forma deste Regimento, dos colegiados da Faculdade Factum;

XV - observar o regime escolar e disciplinar da Faculdade Factum; XVI - votar e ser votado;

XVII - recorrer de decisões dos órgãos deliberativos e executivos; XVIII - receber títulos e honrarias a que fizer jus; e

XIX - cumprir e zelar pelo cumprimento das disposições deste Regimento, dos princípios, dos valores, dos objetivos e das finalidades da Faculdade Factum.

11- DAS CONDIÇÕES PARA A CONTRATAÇÃO DO DOCENTE

SELECIONADO NESTE EDITAL

11.1 Os candidatos aprovados, tanto os selecionados para as respectivas vagas quanto os que comporão o cadastro reserva, serão contratados para exercer a função docente à medida da necessidade da Instituição, quando deverão entregar a documentação civil (RG, CPF, título de eleitor e comprovante de residência), e a Carteira de Trabalho e Previdência Social, ao setor de Recursos Humanos da Faculdade Factum.

11.2 Os candidatos aprovados comprometem-se a manter atualizados seus currículos na plataforma Lattes, bem como entregar na Secretaria da Faculdade Factum a documentação comprobatória sempre que houver atualização dos títulos e produções.

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12- DAS DISPOSIÇÕES FINAIS

12.1 A inscrição implica em compromisso tácito do candidato em aceitar as condições estabelecidas neste Edital para a realização do Processo de Seleção de Docentes; e

12.2 Os casos omissos serão resolvidos pela Comissão de Seleção nomeada pela Direção de Ensino.

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Credenciada pela Portaria MEC nº 309 de 05/04/2012 ANEXO I FICHA DE INSCRIÇÃO Número da inscrição:__________________________ NOME DO CANDIDATO:_____________________________________________ IDENTIDADE:________________________ÓRGÃO EXPEDIDOR:___________ CPF:___________________________________ DN: ____/_____/_____ NACIONALIDADE:______________________NATURALIDADE:____________ TÍTULO DE ELEITOR:________________________________________________ ENDEREÇO:________________________________________________________ Bairro:__________________Município:____________________UF:____________ CEP:_______________________________________________________________ ENDEREÇO ELETRÔNICO:___________________________________________ FORMAÇÃO PROFISSIONAL:_________________________________________ Ano de conclusão:_____________________________________________________ INSTITUIÇÃO DE FORMAÇÃO:________________________________________ ÁREA DE INTERESSE:________________________________________________ TURNO PREFERENCIAL: _____________________________________________ ENTREGOU CURRÍCULO LATTES: ( ) Sim ( ) Não

ENTREGOU DOCUMENTAÇÃO COMPROBATÓRIA: ( ) Sim ( ) Não PORTADOR DE NECESSIDADES ESPECIAIS: ( ) Sim ( ) Não EM CASO AFIRMATIVO, ESPECIFICAR O TIPO DE NECESSIDADE: ________ ___________________________________________________________________

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ANEXO II

PONTUAÇÃO REFERENTE AO CURRÍCULO FORMAÇÃO ACADÊMICA – Máximo 5 pontos

Item Descrição Máximo Pontos

1 Especialização 0,50 2 Mestrado em andamento 0,50 3 Mestrado concluído 1,00 4 Doutorado em andamento 1,00 5 Doutorado concluído 2,00 Total da Avaliação I 5,00

EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL E NA DOCÊNCIA – Máximo 5 pontos

Item Descrição Máximo Pontos

1

Experiência em ensino superior na

área específica (0,1 pontos por ano) 1,00

2

Experiência em ensino superior em

área correlata (0,05 pontos por ano) 0,50

3

Experiência técnica na área

específica (0,05 pontos por ano) 1,00

4

Experiência técnica em área

correlata (0,05 pontos por ano) 0,20

5

Artigos completos publicados em periódicos e capítulos de livro nos últimos 3 (três) anos (0,1 pontos por produção)

0,50

6

Orientação em trabalhos de conclusão de curso ou bancas de especialização (0,1 pontos por orientação/banca)

1,00

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Credenciada pela Portaria MEC nº 309 de 05/04/2012 produção)

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ANEXO III

PONTUAÇÃO PARA PROVA DIDÁTICA

Item de avaliação

Pontuação alcançada Capacidade de comunicação

Atualização e profundidade de conhecimentos teóricos e práticos Domínio do tema

Fluência verbal e capacidade de interação com a plateia Domínio dos aspectos didáticos aplicáveis à situação de aprendizagem

Total da pontuação alcançada (máximo 10 pontos) Aprovado= > 5,0

Nome do candidato Pontuação do currículo Pontuação da prova didática Pontuação final

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ANEXO IV

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS PARA OS CANDIDATOS LÍNGUA INGLESA

BIBLIOGRAFIA BÁSICA:

KLEIMAN, Ângela B. Texto e Leitor: Aspectos cognitivos da leitura. Campinas, SP: Pontes, 2005.

SOUZA, Adriana Grade Fiori; ABSY, Conceição. Leitura em língua inglesa: uma abordagem instrumental. São Paulo: Disal Editora, 2005.

TORRES, Nelson. Gramática prática da língua inglesa: o inglês descomplicado. 10. ed. São Paulo: Saraiva, 2007. 448 p.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:

MARTINEZ, Ron. Como dizer tudo em inglês. São Paulo: Editora Campus, 2000.

MICHAELIS dicionário escolar inglês: inglês - português : inglês - espanhol. São Paulo: Melhoramentos, 2008. 864 p.

MUNHOZ, Rosângela. Inglês Instrumental: estratégias de leitura: módulo I. São Paulo: Textonovo, 2000.

COLLIN P. H. Michaelis Dicionário de Termos Médicos. Ed. Melhoramentos, 1ª. Edição. 2007.

LAMPRECHT, Regina Ritter. Org. Blanco-Dutra, Ana Paula. Consciencia dos sons da língua: subsídios teóricos para alfabetizadores, fonoaudiólogos e professores de língua inglesa. 2ª. ed. EDIPUCRS, Porto Alegre, 2012. 288p.