HISTÓRIA
CO N T E XT U A L I ZA DA
9 788540 312500 ISBN 978-85-403-1250-0 REFERÊNCIA DA EDITORA: 90084 ISBN: 978-85-403-1250-09
oANO
ENSINO FUNDAMENTALPaula Carvalho
Fernando Menezes
HC_6Aao9A_CCc.indd 4 02/07/2018 10:24Novo Planejamento
Apresentação
Prezado(a) professor(a),
Como resultado da turbulência que vivemos devido à pandemia de Covid-19, trazemos para você o Novo Planejamento, uma sugestão de reorganização do ano letivo de 2020. A nossa intenção é contribuir da melhor forma possível para que você consiga minimizar as dificuldades que encontrará nesta volta às aulas, seja de forma remota, seja nas salas de aula presenciais.
Esperamos, portanto, que este material seja uma ferramenta importante para o seu replanejamento e contribua para que seus alunos tenham um ótimo desempenho nas aulas.
Tenha certeza de que estamos à sua inteira disposição para ajudar sempre que necessário. Assim, em caso de dúvidas, críticas ou sugestões, não hesite em nos pro-curar. Há várias formas de nos encontrar!
Um forte e cordial abraço!
E-mail: denise@editoraconstruir.com.br
Telefone: 0800 701 4402
Novo Planejamento História Contextualizada – 9º Ano
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O Novo Planejamento foi pensado para
auxiliar os professores parceiros em todo o
Brasil neste cenário durante e depois da
pan-demia. Entre os principais desafios impostos
por esta nova realidade às escolas e aos
pro-fessores está a obrigatoriedade de garantir as
800 horas mínimas, a fim de não prejudicar
a aprendizagem dos alunos. Dessa maneira,
este material traz sugestões de como garantir
o melhor aproveitamento das suas turmas,
ten-do em vista que teremos um ano letivo menor.
Para chegar a este planejamento,
reuni-mos esforços e discutireuni-mos intensamente com
vários professores para entender de que
ma-neira poderíamos contribuir para a superação
desses desafios. Nosso ponto de partida foi
de-finir uma meta plausível para a volta às aulas.
O ponto de chegada, logicamente, é o último
dia do ano letivo. Nesse contexto, precisamos
considerar inúmeros fatores envoltos de
incer-teza, e isso não foi nada fácil. Então, o que
te-mos aqui é uma proposta de apoio didático..
Por esse motivo, sinta-se muito à vontade para
adaptá-la às suas necessidades e ao seu
con-texto, inclusive considerando as orientações
das secretarias de Educação do seu estado e
da sua cidade.
Cronograma
A LDB determina uma carga horária mínima de 800 horas anuais, e, até o presente
mo-mento, o Ministério da Educação garantiu essa obrigatoriedade para o ano letivo de 2020. Nas
escolas particulares, normalmente essas horas são distribuídas da seguinte forma ao longo de
40 semanas:
Português Matemática História Geografia Ciências Arte Inglês/ Espanhol Ed. Física Extra
6h 5h 2h 2h 3h 1h 2h 2h 2h
Total: 25 horas-aula de 50 minutos (aproximadamente 20 horas efetivas)
20 horas efetivas por semana durante 40 semanas = 800 horas anuais.
O que é este
material?
Como você sabe, o Novo Planejamento foi elaborado com o objetivo de alcan-çarmos as 800 horas obrigatórias. Nesse sentido, trabalharemos com base no seguinte cenário:
De 03/02 a 13/03 = 27 dias letivos (112 horas trabalhadas) De 16/03 a 15/04 = Férias antecipadas
De 16/04 a 29/05 = Período de isolamento social Dia 1º/06/2020 = Volta às aulas (virtualmente).
147 dias letivos = 612 horas Dia 30/12/2020 = Término das aulas
Importante
Consideramos os seguintes dias como feriados nacionais: 11/06/2020 – Corpus Christi
07/09/2020 – Independência do Brasil
12/10/2020 – Dia de Nossa Senhora Aparecida 15/10/2020 – Dia dos Professores
02/11/2020 – Dia de Finados 24/12/2020 – Véspera de Natal 25/12/2020 – Natal
Como podemos ver, esse cenário indica um total de 724 horas, faltando apenas
76 horas para completar a carga horária mínima de 800 horas.
A nossa sugestão é que essas 76 horas sejam compensadas pelos alunos em casa no contraturno e nos finais de semana, com atividades específicas elaboradas com base em metodologias ativas.
Caso tenha dúvidas a respeito do que são essas metodologias e de como funcionam, vale a pena ler a edição 112 da Construir Notícias. Inteiramente dedicado às
meto-dologias ativas, esse volume da nossa revis-ta traz tudo o que precisamos saber para inovar nossas aulas com base na postura
ativa dos alunos. Você pode acessar essa edição da Construir Notícias utilizando o código indicado.
Novo Planejamento História Contextualizada – 9º Ano
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Entenda o Novo Planejamento
O Novo Planejamento foi montado com base na distribuição horária semanal exposta a seguir, acrescentando-se 5 horas semanais de estudo remoto.
Português Matemática História Geografia Ciências Arte Inglês/Espanhol Ed. Física Extra
6h 5h 2h 2h 3h 1h 2h 2h 2h
+1h +1h +1h +1h +1h
Total: 20 horas efetivas + 5 horas efetivas em casa De 03/02 a 13/03 = 27 dias letivos (112 horas trabalhadas) De 16/03 a 15/04 = Férias antecipadas
De 16/04 a 29/05 = Período de isolamento social
Dia 1º/06/2020 = Volta às aulas 147 dias letivos = 612 horas + 155 horas extras
Total: 879 horas efetivas
Dia 30/12/2020 = Término das aulas Nossa proposta é, portanto,
acrescentar uma hora extra para as disciplinas de Língua Portu-guesa, Matemática, História, Geografia e Ciências por sema-na. A intenção é que essas horas se destinem a atividades realiza-das pelos alunos em casa a partir do direcionamento dado pelos professores. Tanto as atividades quanto as orientações, você en-contrará neste planejamento.
Como pode ver, estendere-mos o ano até o dia 30 de de-zembro, perfazendo um total de 79 horas a mais que o mínimo. Certamente, será um ano letivo de sucesso!
Quadro de horários
Turno da manhã
Turno da tarde
Horário
Segunda
Terça
Quarta
Quinta
Sexta
Sábado
Novo Planejamento História Contextualizada – 9º Ano
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1
O modelo de avaliação de provas, realizadas em quatro unidades, certamente será inviá-vel, sendo necessário repensá-lo ou, simples-mente, diminuir uma unidade. Do ponto de vista normativo, essa redução é perfeitamente possível. Outra sugestão é experimentar ou-tras formas de avaliação da aprendizagem. No link a seguir, temos acesso a um cursogra-tuito sobre processos de avaliação ministrado pela professora Adriana Bauer, da Universida-de Virtual do Estado Universida-de São Paulo.
2
Sabemos que a experiência do isolamento foi vivenciada de formas muito diferentes, por vezes dolorosa. Assim, possivelmente mui-tos alunos, como os professores, voltarão às aulas emocionalmente fragilizados. Assim, será importante refletir sobre essa fragilidade e propor ações efetivas para restaurar padrões socioemocionais que foram rompidos. O psi-cólogo Rossandro Klinjey ofereceu um curso no qual aborda diversos aspectos socioemo-cionais evidenciados durante o período de isolamento social. Vale a pena conferir!Considerações
sobre o aspecto
socioemocional
Com o ano letivo menor, certamente as es-colas terão dificuldades em implementar a rotina com que habitualmente trabalhavam. Por esse motivo, propomos alguns pontos importantes para reflexão e sugerimos alguns direcionamentos para debate entre a equipe de professores, a coordena-ção e a gestão da escola.
Videoaulas
Nesse novo cenário, muitos professores tive-ram de se adaptar ao ensino a distância. As indica-ções a seguir visar ajudar àqueles que têm dificul-dades na produção de videoaulas.
Vídeo
Michael Oliveira
Como gravar vídeos com celular do jeito certo
Vídeo
Processos de Avaliação
Aula 01 - Introdução ao tema / apresentação do curso
Vídeo
Quarentena sem pirar
Como lidar com frustrações e sentimento de impotência em situações de crise.
Vídeo
Hotmart
Como fazer roteiro para uma videoaula de sucesso?
Vídeo
DeProfPraProf
Como usar quadro ou lousa nas aulas online?
Vídeo
Fabrício Oliveira
Criando atividades com correção automática usando o Google Forms
Vídeo
Sala de Aula .online
Como fazer uma videoaula com áudio e animação apenas com o Powerpoint
Vídeo
Novo Planejamento
Sumário do livro Sugestão: 4 horas
Unidade 1
Capítulo 1
A Primeira República (1889–1930)
Últimos suspiros do Império
A República do Café
O governo provisório (1889–1891) A Constituição Republicana (1891)
O governo de Deodoro (1891)
O governo de Floriano Peixoto (1891–1894)
A República Oligárquica (1894–1930) A política dos governadores
A Política do Café com Leite
A crise do café
O negro na Primeira República A ascensão da borracha Brasil ainda agrário A industrialização
Vídeo
Política do café com leite, política dos governadores e
coronelismo
Atividade para casa
Sugestão: substitua esta aula pelo vídeo.
Vídeo
A República da Espada: Floriano Peixoto, o
marechal de ferro
Atividade para casa
Sugestão: substitua esta aula pelo vídeo.
Vídeo
A República da Espada: marechal Deodoro da
Fonseca
Atividade para casa
Sugestão: substitua esta aula pelo vídeo.
Vídeo
A Proclamação da República
Atividade para casa
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Novo Planejamento História Contextualizada – 9º Ano
9
Sumário do livro Sugestão: 4 horasCapítulo 2
As revoltas na Primeira República
As contradições da República Contexto social Guerra de Canudos (1896–1897) Revolta de Juazeiro (1911) A Guerra do Contestado (1912–1916) Revolta da Vacina (1904) Revolta da Chibata (1910) O cangaço
A imigração a todo vapor O crescimento das cidades As lutas do operariado
O feminismo e a luta por direitos na Primeira República
O tenentismo A Coluna Prestes
Vídeo
Revoltas republicanas
Atividade para casa
Sugestão: substitua esta aula pelo vídeo.
Vídeo
Revoltas tenentistas
Atividade para casa
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Vídeo
O que foi Coluna Prestes?
Atividade para casa
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Sumário do livro Sugestão: 4 horas
Capítulo 3
A Primeira Guerra Mundial
A Guerra Antecedentes históricos Inglaterra X Alemanha A França e a revanche A Alemanha e a Itália Disputando os Bálcãs A indústria da guerra O início da guerra A política das alianças
A participação dos Estados Unidos As consequências da guerra
O Tratado de Versalhes
Como ficou a Europa com o fim da guerra
Vídeo
Primeira Guerra Mundial
Atividade para casa
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Vídeo
O Tratado de Versalhes (1919)
Atividade para casa
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Novo Planejamento História Contextualizada – 9º Ano
11
Sumário do livro Sugestão: 4 horasCapítulo 4
As Revoluções Russas
O socialismo e a Revolução A Rússia antes da Revolução
Os primeiros passos para a Revolução Bolcheviques e mencheviques
O ensaio geral de 1905
A Primeira Guerra Mundial e a Revolução Russa
A primeira Revolução Russa A segunda Revolução Russa
Lenin no governo: o Estado soviético O comunismo de guerra (1918–1921)
A Nova Política Econômica (NEP)
O governo de Stalin (1927–1953) Stalin: tido como um deus
Vídeo
Breve história da Revolução Russa
Atividade para casa
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Vídeo
Revolução Russa NEP Nova Política Econômica
Atividade para casa
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Sumário do livro Sugestão: 4 horas
Capítulo 5
A Revolução Mexicana
Os caminhos da Revolução
Contexto social
Burguesia X Estado oligárquico O estopim para a Revolução de 1910 Os heróis do povo
A guerra civil
As primeiras ações de Carranza O que mudou no México?
Vídeo
Revolução Mexicana
Atividade para casa
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Novo Planejamento História Contextualizada – 9º Ano
13
Sumário do livro Sugestão: 4 horasUnidade 2
Capítulo 6
A Crise de 1929
A crise do pós-guerra Contexto social A Lei SecaA sociedade nos anos 1920 Começa a crise
A quebra (crack) da bolsa
A crise na sociedade
O New Deal (1933–1939)
Vídeo
A Crise de 1929 – A Grande Depressão
Atividade para casa
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Vídeo
A crise de 29 e o New Deal
Atividade para casa
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Sumário do livro Sugestão: 4 horas
Capítulo 7
As ideias fascistas
Fascismo e nazismo
Contexto histórico e social
O fascismo
As ideias fascistas O fascismo na Itália
A Igreja Católica e Mussolini
O nazismo alemão A ditadura na Espanha
Vídeo
Mussolini e a ascensão do fascismo
Atividade para casa
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Vídeo
Nazismo: Alemanha (1933 – 1945) – Aula IX – O Triunfo da Vontade:
Regimes Totalitários
Atividade para casa
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Vídeo
Franquismo
Atividade para casa
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Novo Planejamento História Contextualizada – 9º Ano
15
Sumário do livro Sugestão: 4 horasCapítulo 8
Artes e ciências no século XX
O início do século XX O velho deu lugar ao novo
Movimentos artísticos do início do século XX
As inovações científicas O avanço da Medicina A Psicanálise, de Freud O Modernismo no Brasil Vídeo Vanguardas Europeias
Atividade para casa
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Sumário do livro Sugestão: 4 horas
Capítulo 9
O Varguismo
O populismo Contexto social Golpe ou Revolução de 1930Vargas e o governo provisório (1930–1934)
Vargas e o período democrático (1934–1937) Comunistas e integralistas
O golpe de 1937
O Estado Novo (1937–1945)
A atuação de Getúlio na economia Getúlio e os trabalhadores
A cultura na Era Vargas
Os efeitos da Segunda Guerra Mundial O populismo de Perón
Vídeo
O que foi a Revolução de 1930?
Atividade para casa
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Vídeo
Era Vargas – Governo Provisório
Atividade para casa
Sugestão: substitua esta aula pelo vídeo.
Vídeo
Era Vargas: o Estado Novo (1937-1945)
Atividade para casa
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Novo Planejamento História Contextualizada – 9º Ano
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Sumário do livro Sugestão: 4 horasCapítulo 10
A Segunda Guerra Mundial
Novamente a guerra
Antecedentes da Segunda Guerra
O início do conflito As batalhas militares A Batalha de Stalingrado O fim do conflito
Consequências da Segunda Guerra Mundial O Brasil na Segunda Guerra Mundial
Vídeo
O Brasil na Segunda Guerra
Atividade para casa
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Vídeo
Segunda Guerra Mundial: consequências
Atividade para casa
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Vídeo
Segunda Guerra Mundial (Antecedentes)
Atividade para casa
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Vídeo
Segunda Guerra Mundial: Causas e motivos
Atividade para casa
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Sumário do livro Sugestão: 4 horas
Unidade 3
Capítulo 11
O mundo dividido: a Guerra Fria
A bipolarização mundial
Capitalismo X socialismo
O início da Guerra Fria A estratégia norte-americana O Muro de Berlim Conflito ideológico Conflitos armados O envolvimento de Cuba Coexistência pacífica A détente
A retomada da Guerra Fria O fim da Guerra Fria O mundo após a Guerra Fria
Vídeo
EUA vs. URSS | Guerra Fria
Atividade para casa
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Vídeo
Nova Ordem Mundial
Atividade para casa
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Vídeo
Guerra da Coreia: Resumo completo
Atividade para casa
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Novo Planejamento História Contextualizada – 9º Ano
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Sumário do livro Sugestão: 4 horasCapítulo 12
Conflitos e tensões nos séculos XIX e XX
A descolonização
Contexto histórico e social Apoio da URSS e dos EUA A Conferência de Bandung
A independência do continente africano Guerra da Argélia
O apartheid
O Congresso Nacional Africano As colônias portuguesas
A independência do continente asiático
A independência da Índia
A influência de Mahatma Gandhi A Índia independente
A independência do Vietnã
A revolução socialista na China
O governo de Mao Tsé-tung
Os conflitos no Oriente Médio
Influências externas
Vídeo
Mahatma Gandhi e a Independência da Índia
Atividade para casa
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Vídeo
Revolução Chinesa
Atividade para casa
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Vídeo
Israel e Palestina
Atividade para casa
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Sumário do livro Sugestão: 4 horas
Capítulo 13
A República Populista
O populismo Contexto histórico Os novos partidos O queremismo O governo de DutraGetúlio novamente presidente
Os efeitos da política nacionalista A morte de Getúlio Vargas
O governo de Juscelino
Jânio Quadros
João Goulart
Vídeo
O governo de João Goulart e o Golpe Militar de 1964
Atividade para casa
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Vídeo
Anos JK
Atividade para casa
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Vídeo
Getúlio Vargas – O retorno (1951-1954)
Atividade para casa
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Vídeo
O governo de Eurico Gaspar Dutra (1946-1951)
Atividade para casa
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Novo Planejamento História Contextualizada – 9º Ano
21
Sumário do livro Sugestão: 4 horasCapítulo 14
Os anos 1960: agitações e protestos
O mundo pede por mudanças As novas ideias
O movimento negro e feminista Agitações no lado comunista
Kruschev, um governo reformista na URSS
A Primavera de Praga
A Revolução Cultural da China
1968: o ano da rebeldia
Vídeo
Primavera de Praga
Atividade para casa
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Vídeo
Maio de 1968 na França
Atividade para casa
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Sumário do livro Sugestão: 4 horas
Capítulo 15
O mundo capitalista na década de 1970
O fortalecimento do capitalismo
A crise mundial do petróleo de 1973 A Comissão Trilateral
A década de 1970 nos Estados Unidos
O milagre japonês
Os anos 1970 na Europa Ocidental Portugal
Espanha Grécia
A América Latina nos anos 1970
Vídeo
Entenda a década de 1970
Atividade para casa
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Vídeo
Dos Zaibatsus aos Keiretsus: Formação
Econômica e Industrialização do Japão
Atividade para casa
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Novo Planejamento História Contextualizada – 9º Ano
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Sumário do livro Sugestão: 4 horasUnidade 4
Capítulo 16
As revoluções na América Latina
A luta na América Latina
As consequências da industrialização Os ideais socialistas ganham força A aliança entre Cuba e Estados Unidos A primeira tentativa de revolução
Os movimentos guerrilheiros
Fidel Castro no poder A reação dos Estados Unidos A Invasão da Baía dos Porcos Cuba e a Crise dos Mísseis Momentos difíceis para Cuba
A tentativa de revolução no Chile O sandinismo na Nicarágua
A interferência dos Estados Unidos Aliança para o Progresso
Vídeo
Revolução Cubana
Atividade para casa
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Vídeo
O Governo de Salvador Allende no Chile
Atividade para casa
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Vídeo
A Revolução Sandinista na Nicarágua
Atividade para casa
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Sumário do livro Sugestão: 4 horas
Capítulo 17
Os governos civis-militares
O golpe de 1964
O governo do Marechal Castello Branco O Governo Costa e Silva
O governo do General Médici O governo do General Geisel O governo do General Figueiredo
Vídeo
Governo Geisel. Wladimir Herzog, ProAlcool, fim do
milagre
Atividade para casa
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Vídeo
Governo Figueiredo, a abertura política
Atividade para casa
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Vídeo
Governo Médici, Milagre Econômico Brasileiro,
DOPS
Atividade para casa
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Vídeo
Governo Costa e Silva
Atividade para casa
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Vídeo
Governo Castelo Branco
Atividade para casa
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Anotações
Novo Planejamento História Contextualizada – 9º Ano
25
A volta da DemocraciaA cultura durante o regime civil-militar Resistência na ditadura militar
O indígena e o governo militar
Comissão Nacional da Verdade e os direitos humanos
Vídeo
Povos indígenas e a ditadura militar
Atividade para casa
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Vídeo
Comissão Nacional da Verdade apura violações
dos Direitos Humanos cometidas na ditadura
Atividade para casa
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Capítulo 18
A crise do comunismo
A frustração de um sonho Motivos do sucesso Comunismo na URSS O sonho virou pesadelo Mikhail Gorbachev na URSS
O fim da URSS
Os efeitos do fim do comunismo
O fim do comunismo na Iugoslávia
O mundo após o comunismo
O caso da China
Resistência Comunista no mundo Sumário do livro Sugestão: 4 horas
Vídeo
1989 a 1991 – A Guerra Fria – Os últimos dias da
União Soviética
Atividade para casa
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Vídeo
Iugoslávia
Atividade para casa
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Vídeo
Socialismo de Mercado
Atividade para casa
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Novo Planejamento História Contextualizada – 9º Ano
27
Sumário do livro Sugestão: 4 horasCapítulo 19
O neoliberalismo e a globalização
O surgimento das ideias neoliberais
Princípios do neoliberalismo
Ronald Reagan X neoliberalismo
O fenômeno da globalização
O cenário econômico globalizado As desigualdades do mundo globalizado
Pós-modernidade, aculturação e identidade
As guerras do mundo globalizado
Vídeo
Neoliberalismo – conceito e história
Atividade para casa
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Vídeo
O que é globalização?
Atividade para casa
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Vídeo
Pós-modernismo características
Atividade para casa
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Sumário do livro Sugestão: 4 horas
Capítulo 20
Nova República
O início de uma nova fase política no Brasil
O mandato de José Sarney
A “Constituição Cidadã”, de 1988 A política econômica de Sarney
As eleições de 1989 (Collor X Lula)
O governo de Fernando Collor
O neoliberalismo no Brasil
O impeachment de Fernando Collor
O curto mandato de Itamar Franco
O governo de Fernando Henrique Cardoso
Vídeo
Fernando Collor – governo e impeachment (Débora
Aladim)
Atividade para casa
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Vídeo
7ª Constituição Brasileira – 1988
Atividade para casa
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Vídeo
Governo José Sarney (Débora Aladim)
Atividade para casa
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Vídeo
Os vários planos econômicos do
Brasil
Atividade para casa
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Anotações
Vídeo
Fernando Henrique Cardoso | Sociologia
Brasileira
Atividade para casa
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Novo Planejamento História Contextualizada – 9º Ano
29
O governo de Luiz Inácio Lula da Silva Governo Dilma Rousseff (2011–2016)
O impeachment
Governo de Michel Temer
O Brasil hoje
Os passos dados na economia Brasil contemporâneo
Educação, saúde e segurança Nossa cultura
Vídeo
Luiz Inácio Lula da Silva
Atividade para casa
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Vídeo
Governo de Dilma Rousseff
Atividade para casa
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Vídeo
Governo de Michel Temer (2016-2018)
Atividade para casa
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Novo Planejamento História Contextualizada – 9º Ano