• Nenhum resultado encontrado

Noções Básicas de Seleção e Adaptação de Prótese Auditiva

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Noções Básicas de Seleção e Adaptação de Prótese Auditiva"

Copied!
11
0
0

Texto

(1)

Av al ia çã o de R es ul ta do s O rie nt aç ão / A co ns el ham en to As pe ct os T éc ni co s Av al ia çã o do C an di da to At ua lid ad e

Noções Básicas de Seleção e

Adaptação de Prótese Auditiva

Fga Natalia Ferrazoli

Avalia

çã o de R es ul ta do s O rie nt aç ão / A co ns el ham en to As pe ct os T éc ni co s Av al ia çã o do C an di da to At ua lid ad e

Perda Auditiva

Impacto na qualidade de vida

Acomete 30% dos adultos acima de 50 anos

Fator de risco para demência

quantidade e qualidade sonora

Aprox. 50% dos adultos acima de 65 anos

prevalência Presbiacusia quase dobra a cada

década de vida

Scholes & Mindell, 2014; Oberg et al., 2012; Agrawal et al., 2008.

Av al ia çã o de R es ul ta do s O rie nt aç ão / A co ns el ham en to As pe ct os T éc ni co s Av al ia çã o do C an di da to At ua lid ad e

Viver é importante, desde que consiga agregar qualidade de vida aos anos adicionais de vida

Av al ia çã o de R es ul ta do s O rie nt aç ão / A co ns el ham en to As pe ct os T éc ni co s Av al ia çã o do C an di da to At ua lid ad e

(2)

Av al ia çã o de R es ul ta do s O rie nt aç ão / A co ns el ham en to As pe ct os T éc ni co s Av al ia çã o do C an di da to At ua lid ad e

Próteses Auditivas são a solução para perdas auditivas que não há tratamento cirúrgico e/ou clínico

Av al ia çã o de R es ul ta do s O rie nt aç ão / A co ns el ham en to As pe ct os T éc ni co s Av al ia çã o do C an di da to At ua lid ad e

Protocolo para Seleção e Adaptação das

Próteses Auditivas em Adulto (ASHA, 1997)

Avaliação do Candidato

Aspectos Técnicos do Tratamento

Orientação, Aconselhamento e Seguimento Avaliação dos Resultados

Av al ia çã o de R es ul ta do s O rie nt aç ão / A co ns el ham en to As pe ct os T éc ni co s Av al ia çã o do C an di da to At ua lid ad e

1. Avaliação do Candidato

Etapa Inicial

Avaliação Auditiva

Avaliação das

Necessidades de

Comunicação

Avaliação das

Necessidades não

Auditivas

Av al ia çã o de R es ul ta do s O rie nt aç ão / A co ns el ham en to As pe ct os T éc ni co s Av al ia çã o do C an di da to At ua lid ad e Avaliação Auditiva Audiometria Anamnese Teste de Fala com Ruído Otoscopia Limiares de

(3)

Av al ia çã o de R es ul ta do s O rie nt aç ão / A co ns el ham en to As pe ct os T éc ni co s Av al ia çã o do C an di da to At ua lid ad e

Avaliação das Necessidades de Comunicação

COSI

HHIE

APHAB

HHIA

Av al ia çã o de R es ul ta do s O rie nt aç ão / A co ns el ham en to As pe ct os T éc ni co s Av al ia çã o do C an di da to At ua lid ad e

Avaliação das Necessidades Não Auditivas

Alinhar

Expectativas

Cognitivo Motivação Zumbido Hábitos Av al ia çã o de R es ul ta do s O rie nt aç ão / A co ns el ham en to As pe ct os T éc ni co s Av al ia çã o do C an di da to At ua lid ad e

2. Aspectos Técnicos do Tratamento

Seleção das

Características da

Amplificação

Controle de

Qualidade

Verificação do

Desempenho e da

Adaptação

Av al ia çã o de R es ul ta do s O rie nt aç ão / A co ns el ham en to As pe ct os T éc ni co s Av al ia çã o do C an di da to At ua lid ad e

Seleção das Características da Amplificação

Ganho Saída Características Acústicas Uni ou Bilateral Tipo AASI Controle de volume Conectividade Acessórios

(4)

Av al ia çã o de R es ul ta do s O rie nt aç ão / A co ns el ham en to As pe ct os T éc ni co s Av al ia çã o do C an di da to At ua lid ad e

Seleção das Características da Amplificação

Tipo e Grau da Perda Auditiva Tipo do Aparelho Auditivo Av al ia çã o de R es ul ta do s O rie nt aç ão / A co ns el ham en to As pe ct os T éc ni co s Av al ia çã o do C an di da to At ua lid ad e

Seleção das Características da Amplificação

BTE (13 ou 675) Mini BTE (312)

Crianças Idosos

PA Severa a

Profunda anatômicasAlterações

Av al ia çã o de R es ul ta do s O rie nt aç ão / A co ns el ham en to As pe ct os T éc ni co s Av al ia çã o do C an di da to At ua lid ad e

Seleção das Características da Amplificação

Micro ou

Intracanais CIC ou ITC

Adultos/Idosos Estética

PA leve a

moderada CAE adequado Av

al ia çã o de R es ul ta do s O rie nt aç ão / A co ns el ham en to As pe ct os T éc ni co s Av al ia çã o do C an di da to At ua lid ad e

Seleção das Características da Amplificação

Receptores no

Canal RIC/ RITE

Adultos/Idosos Perda Auditivas em Rampa

PA leve a severo Fácil Manuseio e Limpeza

(5)

Av al ia çã o de R es ul ta do s O rie nt aç ão / A co ns el ham en to As pe ct os T éc ni co s Av al ia çã o do C an di da to At ua lid ad e

Seleção das Características da Amplificação

Invisíveis Próximos MT

Adultos/Idosos CAE adequado

PA leve a

moderada AlgoritmosPoucos

Estética Manuseio Av al ia çã o de R es ul ta do s O rie nt aç ão / A co ns el ham en to As pe ct os T éc ni co s Av al ia çã o do C an di da to At ua lid ad e

Seleção das Características da Amplificação

Reconhecimento Fala: OD: 80% OE: 88%

Adaptação Uni ou Bilateral? Devo acionar Compressão de Frequência? Expansão? Controle de Volume? Multimemória? Conectividade? Av al ia çã o de R es ul ta do s O rie nt aç ão / A co ns el ham en to As pe ct os T éc ni co s Av al ia çã o do C an di da to At ua lid ad e

Seleção das Características da Amplificação

Reconhecimento Fala: OD: 80% OE: 92%

Reabilitação bilateral mais efetiva Mas se precisar adaptar 1 orelha??

Adaptação da melhor orelha, com melhor reconhecimento de fala Analisar cada caso

Av al ia çã o de R es ul ta do s O rie nt aç ão / A co ns el ham en to As pe ct os T éc ni co s Av al ia çã o do C an di da to At ua lid ad e

Seleção das Características da Amplificação

Reabilitação bilateral mais efetiva Adaptação da orelha com média de VA mais próxima de 60dB

Compressão frequência e expansão Conectividade

Reconhecimento Fala: OD: 76% OE: 80%

(6)

Av al ia çã o de R es ul ta do s O rie nt aç ão / A co ns el ham en to As pe ct os T éc ni co s Av al ia çã o do C an di da to At ua lid ad e

Seleção das Características da Amplificação

Melhor orelha

Bi-Cross (AASI em OE e OD microfone)

Próteses implantáveis

Reconhecimento Fala: OD: 36% OE: 80% Av al ia çã o de R es ul ta do s O rie nt aç ão / A co ns el ham en to As pe ct os T éc ni co s Av al ia çã o do C an di da to At ua lid ad e

Seleção das Características da Amplificação

Cross: AASI em OE captanto som da OD (microfone)

TransCross: AASI potente em OD Próteses implantáveis

Reconhecimento Fala: OD: Nulo OE: 100% Av al ia çã o de R es ul ta do s O rie nt aç ão / A co ns el ham en to As pe ct os T éc ni co s Av al ia çã o do C an di da to At ua lid ad e

Seleção das Características da Amplificação

Casos de Perda Auditiva Condutiva Analisar o ganho!

Ventilação!!

Próteses implantáveis

Reconhecimento Fala: OD: 100% OE: 100% Av al ia çã o de R es ul ta do s O rie nt aç ão / A co ns el ham en to As pe ct os T éc ni co s Av al ia çã o do C an di da to At ua lid ad e Tecnologia!!

(7)

Av al ia çã o de R es ul ta do s O rie nt aç ão / A co ns el ham en to As pe ct os T éc ni co s Av al ia çã o do C an di da to At ua lid ad e

Mas tecnologia ajuda ou atrapalha?

Av al ia çã o de R es ul ta do s O rie nt aç ão / A co ns el ham en to As pe ct os T éc ni co s Av al ia çã o do C an di da to At ua lid ad e

Controle de Qualidade

Av al ia çã o de R es ul ta do s O rie nt aç ão / A co ns el ham en to As pe ct os T éc ni co s Av al ia çã o do C an di da to At ua lid ad e

Verificação do Desempenho e da Adaptação da Prótese Auditiva

Adaptação Física

Conforto Inserção e remoção Microfonia Manipulação geral Estética Microfone

Desempenho

Audibilidade Teste de Fala Microfone Sonda Mapeamento de Fala Av al ia çã o de R es ul ta do s O rie nt aç ão / A co ns el ham en to As pe ct os T éc ni co s Av al ia çã o do C an di da to At ua lid ad e

3.

Orientação

Aconselhamento

Seguimento

(8)

Av al ia çã o de R es ul ta do s O rie nt aç ão / A co ns el ham en to As pe ct os T éc ni co s Av al ia çã o do C an di da to At ua lid ad e Av al ia çã o de R es ul ta do s O rie nt aç ão / A co ns el ham en to As pe ct os T éc ni co s Av al ia çã o do C an di da to At ua lid ad e

Orientação

Primeira Visita

Importância do uso Expectativas Manuseio/ Uso Aclimatização/Adaptação

Após Uso

Cuidados com AASI Componentes Reparos/ Valores Troca de pilhas Av al ia çã o de R es ul ta do s O rie nt aç ão / A co ns el ham en to As pe ct os T éc ni co s Av al ia çã o do C an di da to At ua lid ad e

Aconselhamento e Seguimento

Co

mp

re

en

o

do

Pr

ob

le

ma

Aceitação

Mudança efetiva

Resolução do

problema

Chave do Sucesso!

Av al ia çã o de R es ul ta do s O rie nt aç ão / A co ns el ham en to As pe ct os T éc ni co s Av al ia çã o do C an di da to At ua lid ad e

4. Avaliação de Resultados

Reduziu limitação em atividades Diminui a restrição em atividades Melhorou qualidade de vida Efetividade do tratamento

(9)

4. Avaliação de Resultados (pré e pós adaptação)

Medidas

Subjetivas

Medidas

Objetivas

• Questionários de Autoavaliação • HHIA, APHAB, HHIE,

COSI • Testes de Fala • Avaliação Processamento Auditivo • Medidas Eletrofisiológicas Av al ia çã o de R es ul ta do s O rie nt aç ão / A co ns el ham en to As pe ct os T éc ni co s Av al ia çã o do C an di da to At ua lid ad e

O uso de aparelhos auditivos tem sido associado com melhor qualidade de vida e reduções no isolamento social e depressão em idosos

Chisolm et al., 2007; Av al ia çã o de R es ul ta do s O rie nt aç ão / A co ns el ham en to As pe ct os T éc ni co s Av al ia çã o do C an di da to At ua lid ad e

Após o uso do AASI, há melhora da percepção da qualidade de vida como um todo.

WHOQOL (World Health Organization of Life Questionnaire)

Mondelli e Souza, 2012. Av al ia çã o de R es ul ta do s O rie nt aç ão / A co ns el ham en to As pe ct os T éc ni co s Av al ia çã o do C an di da to At ua lid ad e

Relação Sinal-Ruído necessária para pontuar 50% das palavras em uma frase.

Após 6 meses de AASI, pontuação igual do indivíduo sem perda auditiva G lic k & Sh ar m a, 2 02 0 Av al ia çã o de R es ul ta do s O rie nt aç ão / A co ns el ham en to As pe ct os T éc ni co s Av al ia çã o do C an di da to At ua lid ad e

(10)

G lic k & Sh ar m a, 2 02 0 Av al ia çã o de R es ul ta do s O rie nt aç ão / A co ns el ham en to As pe ct os T éc ni co s Av al ia çã o do C an di da to At ua lid ad e Av al ia çã o de R es ul ta do s O rie nt aç ão / A co ns el ham en to As pe ct os T éc ni co s Av al ia çã o do C an di da to At ua lid ad e

Treinamento Auditivo

Av al ia çã o de R es ul ta do s O rie nt aç ão / A co ns el ham en to As pe ct os T éc ni co s Av al ia çã o do C an di da to At ua lid ad e

Obrigada!

(11)

natalia@ouvire.com.br @clinicaouvire

www.ouvire.com.br 19 2519 8575 19 98117 0328

Referências

Documentos relacionados

Taking into account the theoretical framework we have presented as relevant for understanding the organization, expression and social impact of these civic movements, grounded on

Este trabalho tem como objetivo contribuir para o estudo de espécies de Myrtaceae, com dados de anatomia e desenvolvimento floral, para fins taxonômicos, filogenéticos e

O fortalecimento da escola pública requer a criação de uma cultura de participação para todos os seus segmentos, e a melhoria das condições efetivas para

intitulado “O Plano de Desenvolvimento da Educação: razões, princípios e programas” (BRASIL, 2007d), o PDE tem a intenção de “ser mais do que a tradução..

Ressalta-se que mesmo que haja uma padronização (determinada por lei) e unidades com estrutura física ideal (física, material e humana), com base nos resultados da

Art. O currículo nas Escolas Municipais em Tempo Integral, respeitadas as Diretrizes e Bases da Educação Nacional e a Política de Ensino da Rede, compreenderá

de professores, contudo, os resultados encontrados dão conta de que este aspecto constitui-se em preocupação para gestores de escola e da sede da SEduc/AM, em

De acordo com o Consed (2011), o cursista deve ter em mente os pressupostos básicos que sustentam a formulação do Progestão, tanto do ponto de vista do gerenciamento