CRONOGRAMA E ORIENTAÇÕES GERAIS - 1ª ETAPA 3º ANO DO ENSINO MÉDIO AVALIAÇÃO DATA HORÁRIO DISCIPLINAS

CRONOGRAMA E ORIENTAÇÕES GERAIS - 1ª ETAPA

3º ANO DO ENSINO MÉDIO

I) PROGRAMAÇÃO DA ETAPA

1) CRONOGRAMA DE MÓDULOS E AVALIAÇÃO POR ÁREA DE CONHECIMENTO

OBSERVAÇÕES:

 Nos dias 22/03 e 17/04, cumprido o tempo mínimo de permanência em sala (1h30min), os alunos serão liberados.

2) CRONOGRAMA DE AVALIAÇÕES EM 2ª CHAMADA AVALIAÇÃO NÃO

REALIZADA EM PRIMEIRA CHAMADA

CRONOGRAMA DA 2ª CHAMADA

DISCIPLINAS DATA HORÁRIO

Avaliação por Área de Conhecimento CL e CH 02/05 14h15 – 18h45 Matemática e CN 03/05 14h15 – 19h15 Módulo Simulado Matemática/Geografia/Língua Estrangeira/Filosofia 08/05 14h15 História/Biologia/Língua Portuguesa/Literatura 09/05 Química/FHC/Física/Sociologia 10/05

3) CRONOGRAMA DE AVALIAÇÕES DE RECUPERAÇÃO

DATA HORÁRIO DISCIPLINAS

25/05 (sábado) 7h30 Matemática / Geografia / Língua Estrangeira / Filosofia

29/05 (4ª feira) 14h15 História / Biologia / Língua Portuguesa / Literatura

01/06 (sábado) 7h30 Química / FHC / Física / Sociologia

AVALIAÇÃO DATA HORÁRIO DISCIPLINAS

Avaliação por Área de Conhecimento (90 Questões) 01/03 7h15 - 12h15 Matemática e CN 08/03 14h15 – 18h45 CL e CH 15/03 14h15 – 19h15 Matemática e CN 22/03 7h15 – 12h45 CL (Produção de texto) e CH Módulos

29/03 14h15 – 17h45 Geografia / Inglês / Filosofia

05/04 14h15 – 16h35 Física / Sociologia

12/04 14h15 – 16h35 Matemática / História

17/04 10h15 – 12h45 Química / FHC

26/04 14h15 – 17h45 Biologia / Língua Portuguesa / Literatura

Colégio Santa Dorotéia - 2019

II) INFORMAÇÕES GERAIS

O Colégio Santa Dorotéia oferecerá a seus alunos do 8º ano do Ensino Fundamental ao 3º ano do Ensino Médio gratuitamente, em caráter opcional, o curso de Língua Espanhola.

ORGANIZAÇÃO DAS TURMAS

A participação das aulas de Espanhol é aberta a todos os alunos de 8º e 9º anos do Ensino Fundamental, 1º, 2º e 3º anos do Ensino Médio.

As turmas serão organizadas de acordo com o nível de conhecimento dos alunos e cada uma delas terá, aproximadamente, 40 (quarenta) alunos.

A classificação dos alunos por esses níveis será de única e exclusiva competência da escola.

Os alunos do Ensino Médio formarão uma turma única e o curso a eles ministrado terá como foco sua preparação para os vestibulares e o Enem.

Preenchido o número de vagas oferecido pela escola, será feita uma lista de espera por ordem de inscrição. A ordem de inscrição será um dos critérios para garantir a vaga do aluno em determinado horário.

As inscrições para o curso de Espanhol serão feitas somente na secretaria do colégio.

CARGA HORÁRIA E CRONOGRAMA DAS AULAS

Será oferecida uma aula semanal de Espanhol. A previsão de dia e horário de realização da aula está descrita no quadro a seguir:

CRONOGRAMA DAS AULAS DE ESPANHOL

ANO NÍVEL TURMA DIA LOCAL HORÁRIO

8º EF _(Iniciante) Nível 1 A

3ª feira

Sala 6 – Prédio E Das 12h10 às 13h

8º EF e 9º EF

(iniciantes) (Iniciante) Nível 1 A Sala 6 – Prédio E Das 13h às 13h50

9º EF _{(Intermediário)} Nível 2 A Sala 6 – Prédio E Das 13h50 às 14h40

Ensino Médio Curso Preparatório para _{vestibulares e Enem} A 5ª feira Sala 14 – Prédio E Das 14h às14h50

MATRÍCULA

A realização da matrícula e da rematrícula será feita mediante preenchimento de formulário pelos pais, nos dias 15 e 18 de fevereiro, diretamente na secretaria do colégio.

Terão prioridade na efetivação da matrícula:

1. alunos que concluíram o curso em 2018; 2. alunos novatos no curso;

3. alunos que abandonaram o curso de Espanhol ao longo de 2018. MATERIAL DIDÁTICO

Curso preparatório para os vestibulares e Enem (alunos do Ensino Médio):

O material didático será produzido pela professora do curso e não terá custo para os alunos.

ATENÇÃO!

O(A) aluno(a) terá 1h10 (uma hora e dez minutos) para realizar cada uma das Avaliações em 2a _{Chamada e de Recuperação.}

O tempo mínimo de permanência em sala para a realização da atividade avaliativa será de 40 minutos.

INÍCIO DAS AULAS:

O curso, que será ministrado pela professora Daniela Librelon, terá início no dia 19 de fevereiro

(3ª feira) para alunos de 8º e 9º anos do Ensino Fundamental e no dia 21 de fevereiro (5ª feira) para alunos do Ensino Médio.

2) ORIENTAÇÕES PARA OS MÓDULOS

A avaliação é o instrumento utilizado pela escola para verificação da aprendizagem e da produção de conhecimento do aluno, e para detectar as lacunas existentes no processo ensino-aprendizagem vivido por ele ao longo da etapa.

O alcance desse objetivo depende diretamente do cumprimento das normas e da observação das orientações descritas a seguir:

NORMAS:

1. É PROIBIDO O PORTE DE CELULARES E APARELHOS ELETRÔNICOS DURANTE A REALIZAÇÃO DO MÓDULO, SIMULADOS E DAS AVALIAÇÕES MULTIDISCIPLINARES E POR ÁREA DE CONHECIMENTO. O ALUNO QUE DESCUMPRIR ESTA NORMA TERÁ SUA AVALIAÇÃO ZERADA, SEM POSSIBILIDADE DE REALIZÁ-LA EM SEGUNDA CHAMADA.

2. O tempo máximo de tolerância para entrada em sala após o início do Módulo é de 10 (dez) minutos. Após esse horário, o(a) aluno(a) não terá direito à sua realização.

3. Em nenhuma hipótese será oferecido ao aluno mais tempo para a realização das avaliações devido ao seu atraso para o início delas.

4. O deslocamento até as salas onde serão aplicadas as avaliações deverá ocorrer, exclusivamente, pela recepção do prédio onde serão as avaliações. Serão afixados cartazes indicativos da sala para a qual o aluno deverá se dirigir.

5. A entrada dos alunos no prédio em que serão realizadas as avaliações será autorizada 10 (dez) minutos antes do horário previsto para o início do Módulo.

6. Os Módulos serão iniciados às 14h15.

 O aluno terá à sua disposição o tempo de 1h10 para a realização de cada avaliação. Assim, o horário de término do Módulo dependerá do número de avaliações que serão realizadas.

 O tempo mínimo de permanência em sala a ser cumprido pelos alunos será de 40 minutos.

7. O dia da semana em que o Módulo será realizado variará de acordo com a série do aluno e está descrito no quadro abaixo:

8. Não será exigido o uso do uniforme para a realização do Módulo, mas o aluno deverá usar roupa adequada ao ambiente escolar.

9. O(a) aluno(a) deverá trazer para o Módulo apenas lápis, borracha, caneta e régua. Todo material além do citado acima deverá ser guardado na mochila. Celulares, qualquer relógio de pulso e outros aparelhos eletrônicos deverão estar desligados e ser deixados sobre a mesa do aplicador.

10. O(a) coordenador(a) e o aplicador do Módulo não providenciarão e nem permitirão o empréstimo

de qualquer material didático de uso pessoal durante a aplicação do Módulo.

11. Ao chegar à sala, o(a) aluno(a) encontrará o aplicador do Módulo à sua espera, as carteiras já

organizadas e, sobre elas, as avaliações. Deverá, portanto, entrar em silêncio e iniciar, imediatamente, as avaliações, que não poderão ser desgrampeadas.

12. Em caso de dúvida sobre o enunciado da questão, o(a) aluno(a) deverá escrever uma observação

para o professor. O aplicador não poderá auxiliá-lo nisso.

SÉRIE DIA DA SEMANA

9º ano do EF quinta-feira

1º ano do EM quarta-feira

2º ano do EM

sexta-feira 3º ano do EM

13. Não será permitida qualquer espécie de comunicação entre os alunos durante a realização do

Módulo. Caso isso ocorra, bem como em qualquer tentativa de “cola”, o(a) aluno(a) será advertido e o aplicador fará o registro do fato em formulário próprio. Comprovada a “cola”, a avaliação será recolhida imediatamente pelo aplicador e o aluno não poderá realizar a avaliação em segunda chamada.

14. O aluno deverá assinar a lista de presença e ficar atento para não se esquecer de entregar a avaliação,

devidamente assinada, ao aplicador, antes de sair de sala. Isto é de responsabilidade do aluno.

15. Ao entregar as avaliações, o aluno deverá conferir se registrou, de forma legível e à caneta, em

todas elas, seus dados pessoais (nome completo, número de chamada e turma), se preencheu corretamente (à caneta e sem rasuras) o quadro de respostas e se não deixou de responder a nenhuma questão. O(a) aplicador(a) não se responsabilizará por essa conferência ou pelo

recolhimento de avaliações deixadas na carteira do aluno.

16. Esteja atento aos seguintes critérios de correção do quadro de respostas:

a) Quadrinho em branco ou rasurado, inclusive pelo uso de corretivo: a questão será zerada. b) Quadrinho preenchido a lápis: será corrigido, mas sem direito a revisão.

c) O preenchimento do quadro de respostas é de responsabilidade do aluno. O aplicador não está

autorizado a entregar outra folha de resposta ao aluno.

17. Os envelopes contendo as avaliações serão devidamente lacrados pelo aplicador e entregues ao

Coordenador do Módulo.

18. Após as 18h30, não será possível utilizar a saída da Escola pela Rua Assunção e pela Rua Venezuela.

Todos os alunos deverão utilizar a saída principal, pela Rua Chicago.

19. Uma vez iniciada a avaliação, o aluno não poderá realizá-la em caráter de 2ª Chamada. OUTRAS ORIENTAÇÕES:

1. Sugere-se que o(a) aluno(a) chegue para o Módulo com 15 (quinze) minutos de antecedência.

2. Recomenda-se ao aluno trazer uma pequena garrafa de água, uma vez que não será permitida sua

saída de sala durante a avaliação, exceção feita aos casos de extrema necessidade.

3. É permitido o porte de pequeno lanche individual, como barra de cereal ou de chocolate, desde que não haja prejuízo para o ambiente de prova.

4. Utilize bem o tempo destinado à realização das avaliações, tendo o cuidado de não dedicar todo ele a uma única avaliação.

5. Recomenda-se ao aluno o uso do banheiro antes do início do Módulo. Sua saída de sala, após o seu início, só será permitida em casos especiais, quando previamente for comunicado à

Coordenação algum problema de saúde. Em qualquer eventualidade, a saída, se permitida, será

sempre com o acompanhamento do Coordenador do Módulo.

6. Evitar trazer pertences de valor para o colégio nos dias de provas. O colégio não se responsabiliza pelo extravio de objetos nos dias de aplicação dos Módulos.

3) AVALIAÇÕES EM SEGUNDA CHAMADA

A AVALIAÇÃO EM 2ª CHAMADA ABORDARÁ TODO O CONTEÚDO ESTUDADO NA ETAPA.

O aluno solicitará à Coordenadora/Orientadora Educacional da Série, Maria Teresa Sanguinette, o Requerimento para inscrição para avaliações em 2ª Chamada, que será devidamente preenchido e assinado pelo responsável.

Se deferido o seu pedido para realização da Avaliação em 2ª Chamada, o aluno efetivará sua inscrição no Setor de Atendimento a Alunos, com Patrícia Mello, mediante entrega do formulário específico e pagamento de taxa no valor correspondente à avaliação que não tiver realizado: R$ 20,00 (vinte reais),

por disciplina, em se tratando de Módulo e Simulado, e R$ 30,00 (trinta reais), como taxa única, em caso

A realização da(s) avaliação(ões) em 2ª Chamada dependerá da autorização do Coordenador da Série, que analisará a justificativa e o requerimento a serem apresentados, por escrito, pelos pais.

O prazo para inscrições para avaliações em 2ª Chamada expirará no dia 30/04 (3ª feira). 4) RECUPERAÇÃO PARALELA E AVALIAÇÃO DE RECUPERAÇÃO

A Recuperação Paralela tem como objetivo favorecer a aprendizagem dos conteúdos não assimilados durante a etapa. Ela é realizada de forma processual e contínua, concretizando-se por meio de atividades de revisão dos conteúdos e do Programa “Estudos Autônomos”.

a) ESTUDOS AUTÔNOMOS

Os Estudos Autônomos constituem uma atividade pedagógica elaborada pelos professores, destinada ao trabalho dos alunos de forma autônoma e espontânea, para aqueles que desejam ir além das atividades obrigatórias já propostas, como: tarefas de casa, listas de exercícios complementares, atividades do livro didático, leitura de paradidáticos, pesquisas e outros trabalhos acadêmicos.

A publicação dessa atividade e do gabarito comentado será realizada mensalmente, abrangendo as diferentes áreas de conhecimento.

As disciplinas contempladas são: Língua Portuguesa, Inglês, Matemática, Biologia, Física, Química, História e Geografia.

Ressaltamos que as atividades não visam diretamente à preparação dos alunos para a realização de avaliações, embora, inegavelmente, contribuam para isso.

Excepcionalmente, as atividades publicadas no dia 10/05, contemplarão os conteúdos abordados nas Avaliações de Recuperação e, por isso, o aluno terá à sua disposição exercícios de todas as

disciplinas.

b) AVALIAÇÕES DE RECUPERAÇÃO

As inscrições para as Avaliações de Recuperação serão feitas, exclusivamente, pelo site da escola, a partir do dia 21/05 (3ª feira), data prevista para a entrega do boletim aos alunos.

O prazo para as inscrições expirará no dia 23/05 (5ª feira), e os alunos poderão se inscrever em até 4 (quatro) disciplinas.

Durante o período estipulado para a inscrição – 21/05 a 23/05, a opção feita pelo aluno poderá ser alterada quantas vezes forem necessárias, prevalecendo, sempre, a última opção registrada. Após o término do período de inscrição, nenhuma modificação poderá ser efetuada.

5) SISTEMA DE AVALIAÇÃO

O Sistema de Avaliação adotado pelo Colégio é o sistema cumulativo de pontos, assim distribuídos:  1a _{Etapa  30 pontos (média 18);}

 2a _{Etapa  35 pontos (média 21);}

 3a _{Etapa  35 pontos (média 21);}

 Total  100 pontos (média 60).

a) ATITUDINAL

Serão distribuídos ao longo da etapa 2,0 (dois) pontos para o aspecto atitudinal do aluno, no que se refere ao seu compromisso acadêmico, realização de tarefas, postura em sala, contribuições para o bom andamento das aulas e o cumprimento das regras e combinados estabelecidos na série.

b) PROMOÇÃO DO ALUNO E SISTEMA DE RECUPERAÇÃO

Segundo o Regimento Escolar:

Art. 142 - A promoção de cada aluno à série seguinte está condicionada à obtenção de, no

mínimo, 60(sessenta) pontos em cada um dos componentes curriculares, na soma dos resultados das etapas, à obtenção de, no mínimo, 12 (doze) pontos em cada um dos componentes curriculares na última etapa e 75% (setenta e cinco por cento) de frequência da carga horária total da série.

Art. 147 - Os estudos de recuperação têm por finalidade proporcionar ao aluno novas

oportunidades de aprendizagem para superar defasagens verificadas no seu desempenho escolar.

Art. 148 - Será passível de recuperação o aluno que não alcançar 60%(sessenta por cento) dos

pontos distribuídos até a época da realização dos estudos de recuperação previstos nos incisos ll e lll do artigo 149.

§1º - Só poderão entrar em recuperação os alunos que não alcançarem aproveitamento suficiente em até 3 (três) conteúdos curriculares no Ensino Fundamental ou 4 (quatro) conteúdos curriculares no Ensino Médio.

§2º - Na recuperação da 2ª etapa, os alunos com somatório inferior a 23 pontos poderão optar pela recuperação, observando o disposto no parágrafo 1º do artigo 148.

§3º - Os resultados das avaliações dos estudos de recuperação previstos nos incisos ll e lll do artigo 149 observarão o disposto no quadro abaixo:

Valor das etapas Média Valor dos estudos de _{recuperação} Cálculo da média _ponderada Cálculo e limite do _resultado

I) 1ª etapa =

30 pontos 18 pontos Recuperação da 1

a _{etapa =}

30 pontos MP = N1Et*1 + NR*2 3

O resultado será a média ponderada dos pontos obtidos na etapa com os

pontos alcançados nos estudos de recuperação, não podendo ultrapassar o limite

de 18 pontos.

II) 2ª etapa =

35 pontos 21 pontos Recuperação da 2

a _{etapa =}

35 pontos MP = N2Et*1 + NR*2 3

O resultado será a média ponderada da soma dos pontos obtidos na etapa com

os pontos alcançados nos estudos de recuperação, não podendo ultrapassar o limite

de 23 pontos.

III) 3ª etapa =

35 pontos 21 pontos Recuperação Final = 100 pontos MP = NA*1 + NR*2 3

O resultado final será a média ponderada da soma dos pontos obtidos nas três

etapas com os pontos alcançados nos estudos de recuperação, não podendo

ultrapassar o limite de 60 pontos.

Legenda: MP = Média Ponderada / N1Et = Nota da 1ª Etapa / N2Et = Nota da 2ª Etapa / NR = Nota da

Recuperação / NA = Nota Anual.

Art. 149 - Os estudos de recuperação são feitos:

I) No decorrer de cada etapa, como parte integrante do processo ensino-aprendizagem na

medida em que as dificuldades dos alunos forem evidenciadas;

II) Após o final de cada uma das duas primeiras etapas, quando as dificuldades de aprendizagem

evidenciadas não puderem ser corrigidas dentro do processo de ensino-aprendizagem normal;

III) Após o encerramento do período letivo.

Art. 151 - Os estudos de recuperação previstos no artigo 149 serão ministrados conforme

planejamento elaborado pelos professores, observadas as diretrizes gerais afixadas pelo Serviço de Supervisão Escolar, aprovadas pela Diretoria da Escola.

Atenciosamente,

Sandra Mara Moreira Alves