APÊNDICE A – Normas para Atividades
Complementares de Graduação
Capítulo I - Obrigatoriedade e Definição de Atividades Complementares de Graduação
Art. 1 - Constituir-se-á Atividade Complementar de Graduação (ACG), toda e qual-quer atividade pertinente e útil para a formação humana e profissional do aca-dêmico, aceita para compor o plano de estudos do curso de Engenharia de Software.
Art. 2 - Caberá à Comissão do Curso determinar os limites mínimos de carga horá-ria atribuídos para cada grupo de atividades que compõem a tabela de Ativida-des Complementares, em consonância com as Normas Básicas de Graduação, Resolução n. 29 do CONSUNI de 28 de abril de 2011, Artigo 103 a 115. Art. 3 - São consideradas Atividades Complementares de Graduação, as atividades
descritas nos seguintes grupos: Grupo I - Atividades de Ensino; Grupo II - Atividades de Pesquisa; Grupo III - Atividades de Extensão;
Grupo IV - Atividades Culturais e Artísticas, Sociais e de Gestão. Grupo V - Avaliação de Desempenho.
Art. 4 - As atividades do Grupo I - Atividades de Ensino – incluem, entre outras, as seguintes modalidades:
I - componente curricular de graduação, desde que aprovado pela Comissão do Curso;
II - cursos nas áreas de interesse em função do perfil de egresso;
III - monitorias em componentes curriculares de cursos da UNIPAMPA; IV - participação em projetos de ensino ou em grupos de ensino/estudo (PET,
GEDESPA, etc);
V - estágios não obrigatórios ligados a atividades de ensino; VI - organização de eventos de ensino;
VII - participação como ouvinte em eventos de ensino, pesquisa e extensão; VIII - visitas técnicas institucionais (fora das atividades normais dos
Art. 5 - As atividades do Grupo II - Atividades de Pesquisa – incluem, entre outras, as seguintes modalidades:
I - participação em projetos de pesquisa desenvolvidos na UNIPAMPA, ou em outra IES ou em espaço de pesquisa reconhecido legalmente como tal; II - publicação de pesquisa em evento científico ou publicação em fontes de
referência acadêmica, impressa ou de acesso online, na forma de livros, capítulos de livros, periódicos, anais, jornais, revistas, vídeos ou outro ma-terial de referência acadêmica;
III - participação na condição de conferencista, ou painelista, ou debatedor, ou com apresentação de trabalho em eventos que tratam de pesquisa, tais como grupos de pesquisa, seminários, congressos, simpósios, semanas aca-dêmicas, entre outros;
IV - estágios ou práticas não obrigatórios em atividades de pesquisa; V - organização de eventos de pesquisa.
Art. 6 - As atividades do Grupo III - Atividades de Extensão – incluem, entre ou-tras, as seguintes modalidades:
I - participação em projetos e/ou atividades de extensão desenvolvidos na UNIPAMPA ou outra IES, ou em instituição governamental ou em orga-nizações da sociedade civil com fim educativo, de promoção da saúde, da qualidade de vida ou da cidadania, do desenvolvimento social, cultural ou artístico;
II - estágios e práticas não obrigatórios, em atividades de extensão; III - organização e/ou participação em eventos de extensão;
IV - publicação de atividade de extensão ou publicação de material pertinente à extensão em fontes de referência acadêmica, impressa ou de acesso online, na forma de livros, capítulos de livros, periódicos, anais, jornais, revistas, vídeos ou outro material de referência acadêmica;
V - participação na condição de conferencista, ou painelista, ou debatedor, ou com apresentação de trabalho em eventos que tratam de extensão, como grupos de estudos, seminários, congressos, simpósios, semana acadêmica, entre outros.
Art. 7 - As atividades do Grupo IV - Atividades Culturais e Artísticas, Sociais e de Gestão – incluem, entre outras, as seguintes modalidades:
I - organização ou participação ou premiação em atividades de cunho cultural, social ou artístico;
II - participação na organização de campanhas beneficentes, educativas, ambi-entais ou de publicidade e outras atividades de caráter cultural, social ou artístico;
III - premiação referente a trabalho acadêmico de ensino, de pesquisa, de ex-tensão ou de cultura;
IV - representação discente em órgãos colegiados; V - representação discente em diretórios acadêmicos;
VI - participação, como bolsista, em atividades de iniciação ao trabalho técnico-profissional e de gestão acadêmica;
VII - participação em estágios não obrigatórios com atividades na área cultu-ral, social, artística e de gestão administrativa e acadêmica;
VIII - Cursos de línguas estrangeiras;
IX - Aprovação em exame de proficiência em idioma estrangeiro; X - Proferir ou participar de palestras fora de eventos;
XI - participação em atividades de iniciação ao trabalho técnico-profissional e gestão em empresas júniores.
Art. 8 - As atividades do Grupo V - Avaliação de Desempenho – incluem, entre outras, as seguintes modalidades:
I - Realização da avaliação de desempenho.
II - Realização do POSCOMP organizado pela SBC.
Art. 9 - O aluno deverá cumprir no mínimo 300 horas em ACG para sua integra-lização curricular, a serem realizadas durante o período de vínculo acadêmico no curso de Engenharia de Software.
§1 - A Comissão do Curso pode conceder aproveitamentos de horas em ACG aprovadas em outros cursos de graduação mediante solicitação do aluno. §2 - O aluno deverá cumprir um mínimo de 30 horas (10% da carga horária
de ACG) de atividades pertencentes ao Grupo I do artigo 3.
§3 - O aluno deverá cumprir um mínimo de 30 horas (10% da carga horária de ACG) de atividades pertencentes ao Grupo II do artigo 3.
§4 - O aluno deverá cumprir um mínimo de 30 horas (10% da carga horária de ACG) de atividades pertencentes ao Grupo III do artigo 3.
§5 - O aluno deverá cumprir um mínimo de 30 horas (10% da carga horária de ACG) de atividades pertencentes ao Grupo IV do artigo 3.
§6 - O aluno deverá cumprir um mínimo de 60 horas (20% da carga horária de ACG) de atividades pertencentes ao Grupo V do artigo 3.
Art. 10 - As Atividades Complementares de Graduação não poderão ser aproveita-das para concessão de dispensa de componentes curriculares.
Art. 11 - Para a aplicação do inciso I do artigo 4, o aluno deve fazer a solicitação de registro e cômputo de horas por meio de Formulário de Solicitação de ACG, anexando os seguintes documentos:
I - comprovante de autorização da comissão de curso;
II - comprovante de aprovação e carga-horária do componente curricular. Art. 12 - Para a aplicação do inciso II do artigo 4, o aluno deve fazer a solicitação
de registro e cômputo de horas por meio de Formulário de Solicitação de ACG, anexando os seguintes documentos:
I - certificado de participação no curso ou instrumento equivalente de aferição de frequência;
II - comprovante de carga-horária.
Art. 13 - Para a aplicação do inciso III do artigo 4, o aluno deve fazer a solicitação de registro e cômputo de horas por meio de Formulário de Solicitação de ACG, anexando os seguintes documentos:
I - declaração do professor responsável ou comprovante da bolsa de monitoria; II - comprovante de frequência conferido pelo professor responsável;
III - relatório de atividades;
IV - comprovante de carga-horária.
Art. 14 - Para a aplicação do inciso IV do artigo 4, ou do inciso I do artigo 5, ou do inciso I do artigo 6, o aluno, encerrada sua participação no projeto, deve fazer a solicitação de registro e cômputo de horas por meio de Formulário de Solicitação de ACG, anexando os seguintes documentos:
I - cópia do projeto ao qual o aluno esteve vinculado; II - relatório de atividades desempenhadas pelo aluno;
III - recomendação do orientador, tutor, organizador ou responsável pelo pro-jeto;
IV - comprovante de carga-horária.
Art. 15 - Para a aplicação do inciso V do artigo 4, ou do inciso IV do artigo 5, ou do inciso II do artigo 6, ou dos incisos VI, VII e XI do artigo 7, o aluno, encerrado seu estágio ou período de atividades técnico-profissionais, deve fazer a solicitação de registro e cômputo de horas por meio de Formulário de Solicitação de ACG, anexando os seguintes documentos:
I - cópia do plano de atividades ao qual o aluno esteve vinculado; II - relatório de atividades desempenhadas pelo aluno;
III - recomendação do orientador, tutor, organizador ou responsável pelas ati-vidades;
IV - comprovante de carga-horária.
Art. 16 - Para a aplicação do inciso VI do artigo 4, ou do inciso V do artigo 5 ou inciso III do artigo 6, o aluno deve fazer a solicitação de registro e cômputo de horas por meio de Formulário de Solicitação de ACG, anexando os seguintes documentos:
I - comprovante contendo a natureza, o período de participação na organiza-ção e duraorganiza-ção do evento;
Art. 17 - Para a aplicação do inciso VII do artigo 4, o aluno deve fazer a solicitação de registro e cômputo de horas por meio de Formulário de Solicitação de ACG, anexando os seguintes documentos:
I - certificado de participação no evento ou instrumento equivalente de aferi-ção de frequência;
II - comprovante de carga-horária.
Art. 18 - Para a aplicação do inciso VIII do artigo 4, o aluno deve fazer a solicitação de registro e cômputo de horas por meio de Formulário de Solicitação de ACG, anexando os seguintes documentos:
I - relatório de viagem elaborado pelo aluno e assinado pelo professor respon-sável.
Art. 19 - Para a aplicação do inciso II do artigo 5 ou do inciso IV do artigo 6, o aluno deve fazer a solicitação de registro e cômputo de horas por meio de Formulário de Solicitação de ACG, anexando os seguintes documentos:
I - cópia da publicação, contendo o nome, a periodicidade, o editor, a data. Art. 20 - Para a aplicação do inciso III do artigo 5 ou do inciso V do artigo 6,
o aluno deve fazer a solicitação de registro e cômputo de horas por meio de Formulário de Solicitação de ACG, anexando os seguintes documentos:
I - certificado de participação no evento onde há especificamente a condição da participação (conferencista, ou painelista, ou debatedor, ou apresentador de trabalho).
Art. 21 - Para a aplicação dos incisos I e II do artigo 7, o aluno deve fazer a soli-citação de registro e cômputo de horas por meio de Formulário de Solisoli-citação de ACG, anexando os seguintes documentos:
I - certificado de participação na atividade ou instrumento equivalente de afe-rição de frequência e duração da atividade.
Art. 22 - Para a aplicação do inciso III do artigo 7, o aluno deve fazer a solicitação de registro e cômputo de horas por meio de Formulário de Solicitação de ACG, anexando os seguintes documentos:
I - cópia do documento que comprove a distinção ou mérito.
Art. 23 - Para a aplicação do inciso IV e V do artigo 7, o aluno deve fazer a soli-citação de registro e cômputo de horas por meio de Formulário de Solisoli-citação de ACG, anexando os seguintes documentos:
I - cópia da portaria de nomeação como membro de órgão colegiado ou co-missão.
§1 - A Comissão de Curso poderá, se entender necessário, consultar o secre-tariado do órgão ou comissão que emitiu a portaria, a fim de formar sua convicção sobre a pertinência do cômputo de horas.
§2 - Na ausência de portaria de nomeação, a cópia da primeira e última atas, devidamente assinadas, das reuniões do órgão colegiado, podem comprovar a participação no período indicado.
Art. 24 - Para a aplicação do inciso VIII do artigo 7, o aluno deve fazer a solicitação de registro e cômputo de horas por meio de Formulário de Solicitação de ACG, anexando os seguintes documentos:
I - cópia de certificado emitido pelo curso contendo o número de horas e o período de realização.
Art. 25 - Para a aplicação do inciso IX do artigo 7, o aluno deve fazer a solicitação de registro e cômputo de horas por meio de Formulário de Solicitação de ACG, anexando os seguintes documentos:
I - cópia do certificado de aprovação em exame de proficiência internacional-mente reconhecido.
Parágrafo único – O certificado deve estar dentro do prazo de validade. Art. 26 - Para a aplicação do inciso X do artigo 7, o aluno deve fazer a solicitação
de registro e cômputo de horas por meio de Formulário de Solicitação de ACG, anexando os seguintes documentos:
I - cópia do certificado de participação.
Art. 27 - Para a aplicação do inciso I do artigo 8, o aluno deve fazer a solicitação de registro e cômputo de horas por meio de Formulário de Solicitação de ACG. Art. 28 - Para a aplicação do inciso II do artigo 8, o aluno deve fazer a solicitação de registro e cômputo de horas por meio de Formulário de Solicitação de ACG, anexando os seguintes documentos:
I - cópia do relatório de aproveitamento fornecido pela SBC.
§1 - Pode-se aproveitar as Avaliações de Desempenho anteriores a 2012, pre-enchendo o formulário e explicitando semestre e ano que a avaliação foi realizada.
Art. 29 - Para atividades não relacionadas nesta Norma, a Comissão de Curso defi-nirá a documentação necessária para julgamento de mérito, podendo indeferir seu registro.
Art. 30 - A entrega e guarda da documentação, prevista nesta Norma, que comprova a realização das atividades, é de responsabilidade do acadêmico.
Art. 31 - A solicitação de registro e cômputo de horas deve ser encaminhada à secretaria durante o período estipulado pelo calendário acadêmico.
Art. 32 - A Comissão do Curso pode solicitar informações e documentos adicionais para comprovação das atividades dos grupos listados no Artigo 3 desta Norma. Capítulo III - Registro e Cômputo de Horas
Art. 33 - A decisão de registro e do cômputo de horas é proferida pelo Coordenador do Curso, que informará a secretaria acadêmica através de ofício, indicando o nome e o número de matrícula do aluno, a classificação da atividade nos termos do Artigo 3 desta Norma, o semestre de referência e o número de horas a ser computado.
Art. 34 - A Tabela a ser utilizada na ponderação da carga-horária das ACG e o Formulário de Solicitação de ACG serão definidos pela Comissão do Curso. Parágrafo único – Caso o cômputo de horas de alguma atividade seja um número fracionário, será feito arredondamento.
Capítulo IV - Disposições Gerais e Transitórias
Art. 35 - Casos omissos ou dúvidas serão resolvidos pela Comissão do Curso. Art. 36 - Esta norma é válida para todos alunos ingressantes no Curso de
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A C G C H min A tiv id ade s Car g a-h o rár ia O b se rv aç õ e s Có G ru p o I - A tiv id ade s E n si n o 3 0 h Di s c ipl in as , d es de qu e ap rov a do pe la Com is s ão d e c urs o . 1 h pa ra c a da 1 h d a di s c ip lina 1 Cur s os n a áre a d e i nt eres s e e m f un ç ão d o pe rf il d o eg res s o . 2 h 2 h pa ra c ad a 1 h d e c urs o, n o m áx im o 7 5 h p o r s e m es tr e e p o r c urs o 1 Mo n itori as e m di s c ipl in as n a U N IP A M P A . 1 h pa ra c a da 1 h d e ati v ida d e, n o m áx im o 7 5 h p o r s e m es tr e 1 P arti c ipa ç ã o e m proj eto s d e e ns in o o u e m grupos d e en s in o/e s tu do . 1 h pa ra c a da 1 h d e ati v ida d e, n o m áx im o 7 5 h p o r s e m es tr e 1 E s tág io nã o ob ri g ató ri o l ig a do s a at iv id ad es d e en s ino . 1 h pa ra c a da 1 h d e es tág io, m áx im o d e 7 5h p o r s e m es tr e 1 O rga ni z aç ã o d e ev en tos d e en s ino . 1 0 h p o r d ia d e e v e n to 1 P arti c ipa ç ã o c om o ou v inte e m ev en tos d e en s ino , pe s qu is a e ex ten s ão . 1 h pa ra c a da 1 h d e ev en to l oc al 1 2 h pa ra c a da 1 h d e ev en to r eg ion al 1 4 h pa ra c a da 1 h d e ev en to na c ion a l 1 5 h pa ra c a da 1 h d e ev en to i n ternac io na l 1 V is itas téc n ic as i ns ti tuc ion a is ( fora d a s a ti v ida de s no rm ai s d a s d is c ip lin as d e gradu aç ão ). 4 h p o r v is ita n o m un ic ípi o 1 1 5 h p o r v is ita n a r e gi ã o ( < 2 5 0 K m ) 1 3 0 h p o r v is ita n o es tad o ( > 2 50 K m ) 1 5 0 h p o r v is ita f ora d o es ta do 1 O utras a c ri tér io d a Com is s ão d e Cur s o . 1G ru p o II -A tiv idad es d e P es q u is a 3 0 h P arti c ipa ç ã o e m proj eto d e pe s qu is a n a Uni pa m pa o u e m ou tr as IE S o u e m es pa ç o d e p es qu is a r ec o nh ec id o c o m o t a l. 1 h pa ra c a da 1 h d e ati v ida d e, n o m áx im o 7 5 h po r s e m es tr e 2 P ub lic aç ã o d e pe s q ui s a e m e v en to c ie ntí fi c o o u pu b lic aç ão e m f on tes d e r e ferênc ia ac ad êm ic a , im pres s a o u d e ac es s o o nl ine , n a f orm a d e l iv ros , c ap ítu los d e l iv ros , p erió di c os , an ai s , jorna is , re v is tas , v íd eo s o u ou tr o m ate ri a l d e r ef erênc ia ac ad êm ic a . 2 5 0 h Li v ro 2 1 5 0 h pe ri ó di c o c ie ntí fi c o i nd ex ad o p el a C ap es o u Capí tul o d e l iv ro 2 1 0 0 h pe ri ó di c o c ie ntí fi c o n ão i nd ex ad o pe la Ca pe s 2 1 0 h p o r p ág ina d e tr a ba lho s c o m pl eto s pu bl ic ad os e m an ai s d e ev en tos ( m áx im o d e 8 0 h oras p or tr ab a lho ) 2 1 0 h p o r p ág ina d e r es um os pu b lic ad os e m an a is d e ev e nto s ( m áx im o d e 4 0 ho ras p o r do c um en to ) 2 2 0 h jornai s , re v is tas , v ide os o u ou tr o m ate ri al d e ref erênc ia ac ad êm ic a 2 4 0 h Rel a tóri os T éc ni c os 2 P arti c ipa ç ã o n a c o nd iç ão d e c on ferenc is ta, ou pa ine lis ta, o u de ba te do r, o u c om ap res en taç ão d e tr ab al ho e m ev en tos q u e tr ata m d e pe s q ui s a, t a is c o m o grup os d e p es qu is a, s e m iná ri os , c on gres s os , s im pó s ios , s em an as ac ad ê m ic as , en tr e o u tr os . 1 0 h p o r a pres en taç ão e m ev en to l oc a l 2 2 0 h p o r a pres en taç ão e m ev en to r eg ion a l 2 3 0 h p o r a pres en taç ão e m ev en to na c ion a l 2 4 0 h p o r a pres en taç ão e m ev en to i n ternac ion al 2 E s tág ios o u prát ic as n ã o o brig at ório s e m ati v ida de s d e pe s qu is a . 1 h pa ra c a da 1 h d e es tág io, m áx im o d e 7 5h p o r s e m es tr e 2 O rga ni z aç ã o d e ev en tos d e pe s q ui s a . 1 0 h p o r d ia d e e v e n to 2 O utras a c ri tér io d a Com is s ão d e Cur s o . 2
G ru p o II I - A tiv idad es d e E xten s ão 3 0 h P arti c ipa ç ã o e m proj eto s e/ ou at iv id ad es d e ex ten s ão de s en v o lv ido s n a UN IP A M P A o u ou tr a I E S , o u em ins ti tui ç ã o go v ern am en tal o u e m organ iz aç õe s d a s oc ied a de c iv il c om f im ed uc ati v o, d e pr om oç ão d a s aú de , d a qu al ida de d e v id a o u d a c ida da n ia, d o de s en v o lv im en to s oc ial , c ul tural o u art ís ti c o . 1 h pa ra c a da 1 h d e ati v ida d e, n o m áx im o 7 5 h po r s e m es tr e E s tág ios e pr áti c as n ão ob ri ga tória s e m ati v ida de s d e ex ten s ão . 1 h pa ra c a da 1 h d e ati v ida d e, n o m áx im o 7 5 h p o r s e m es tr e O rga ni z aç ã o d e ev en tos d e ex ten s ã o . 1 0 h p o r d ia d e e v e n to P ub lic aç ã o d e at iv ida de d e ex ten s ão o u p ub lic aç ã o d e m ate ri al pe rt ine nte à ex ten s ão e m f on tes d e r e ferênc ia ac ad êm ic a, i m pres s a o u d e ac es s o on lin e, n a f orm a d e liv ros , c a pít u los d e l iv ros , p erió d ic os , an a is , jorn ai s , rev is tas , v íde os o u ou tr o m ate ri a l d e r e ferê nc ia ac ad êm ic a . 2 5 0 h L iv ro 1 5 0 h pe ri ó di c o c ie ntí fi c o i nd ex ad o p el a C ap es o u Capí tul o d e l iv ro 1 0 0 h pe ri ó di c o c ie ntí fi c o n ão i nd ex ad o pe la Ca pe s 1 0 h p o r p ág ina d e tr a ba lho s c o m pl eto s pu bl ic ad os e m an ai s d e ev en tos ( m áx im o d e 8 0 h oras p or tr ab a lho ) 1 0 h p o r p ág ina d e r es um os pu b lic ad os e m an a is d e ev e nto s ( m áx im o d e 4 0 ho ras p o r res um o) 2 0 h jornai s , re v is tas , v ide os o u ou tr o m ate ri al d e ref erênc ia ac ad êm ic a P arti c ipa ç ã o n a c o nd iç ão d e c on ferenc is ta, ou pa ine lis ta, o u de ba te do r, o u c om ap res en taç ão d e tr ab al ho e m ev en tos q u e tr ata m d e ex ten s ã o, c om o grupos d e es tu do s , s em iná ri os , c on gres s os , s im pó s io s , s e m an a ac a dê m ic a, en tr e o u tr os . 1 0 h p o r a pres en taç ão e m ev en to l oc a l 2 0 h p o r a pres en taç ão e m ev en to r eg ion a l 3 0 h p o r a pres en taç ão e m ev en to na c ion a l 4 0 h p o r a pres en taç ão e m ev en to i n ternac ion al O utras a c ri tér io d a Com is s ão d e Cur s o .
G ru p o IV -A tiv id ade s C u lt u ra is , A rt ística s , S o cia is e G es tão 3 0 h P arti c ipa ç ã o e m ati v ida de s d e c u nh o c ul tura l, s oc ia l o u art ís ti c a . 1 h p o r d ia d e a ti v ida d e c om pr ov a da , n o m áx im o 1 5 h p o r s em es tr e 4 O rga ni z aç ã o d e c am pa nh a s be n ef ic en tes , e du c a ti v as , am bi en tai s o u d e pu bl ic id a de e ou tr as at iv id ad es d e c aráter c ul tur al , s oc ial o u a rt ís ti c o . 1 h p o r 1 h d e at iv ida de c om prov ad a, n o m áx im o a té 7 5 h 4 P rem iaç ão r ef erente a tr ab al h o ac ad êm ic o d e en s ino , d e pe s qu is a, d e ex ten s ã o o u d e c u lt ur a . 3 0 h p o r d is ti nç ão o u m éri to 4 Repres en taç ão di s c en te e m órgãos c ol e gi a do s . 2 5 h p o r p ortar ia a o térm ino d a ge s tão , n o m áx im o 5 0 ho ras 4 Repres en taç ão di s c en te e m di retó ri os ac ad êm ic os . 2 5 h p o r a no d e g es tão , n o m áx im o 5 0 ho ras 4 P arti c ipa ç ã o, c om o bo ls is ta , e m ati v ida de s d e i ni c iaç ã o a o tr ab a lho téc ni c o -prof is s ion a l e d e ge s tão ac ad êm ic a . 1 h pa ra c a da 1 h d e ati v ida d e, n o m áx im o 7 5 h po r s e m es tr e 4 P arti c ipa ç ã o e m es tág ios n ão ob ri ga tór ios c om ati v ida d es n a área c ul tura l, s oc ial , artís ti c a e d e ge s tão ad m ini s tr ati v a e ac a dê m ic a . 1 h pa ra c a da 1 h d e ati v ida d e, n o m áx im o 7 5 h po r s e m es tr e 4 Cur s os d e l íng ua s es tr an ge ir as . 2 h pa ra c a da 1 h d e ati v ida d e, m á x im o 7 5 h p or s e m es tr e 4 A pro v aç ão e m ex am e d e p rof ic iên c ia e m i di om a es tr an ge ir o . 5 0 h p o r idi om a 4 P al es tr as f ora d e e v e n tos . 1 0 h p o r p al es tr a pr o ferid a 4.1 1 h p o r p al es tr a as s is ti da 4.1 P arti c ipa ç ã o e m at iv id ad es de i ni c iaç ão ao tra ba lho téc ni c o -prof is s ion al e g es tã o e m e m pres as j ún iores . 1 h pa ra c a da 1 h d e ati v ida d e, n o m áx im o 7 5 h po r s e m es tr e 4 O utros a c ri tér io d a Com is s ão d e Cur s o . 4 G ru p o V -A v ali aç ão d e Dese mp enh o 6 0 h Real iz aç ão d a a v al iaç ão d e de s em pe nh o ( A Des ). X h on de X = é P O RCE NT A G E M DE A P RO V E IT A ME NT O NA P RO V A x 0,6 ù pa ra c ad a e di ç ão qu e o di s c en te te nh a ap rov ei tam en to na pro v a ig ua l ou m ai or a 25 % ( v int e e c inc o p or c en to) 5 .1 6 0 h pa ra c a da ed iç ão c om o d is c en te e nq u ad rad o n o A de s I V e c om ap rov ei to i gu al o u s up erio r a 75 %, o u pe rc en tua l aj us tad o p el a c om is s ão d e c urs o . 5 .1 Real iz aç ão d o P O S CO MP organ iz ad o p el a S B C . 6 0 h pa ra c a da ed iç ão o nd e o a lun o c om prov e ap rov ei tam en to i g ua l o u s u pe ri or a m éd ia na c io na l d a ed iç ão e m qu e s tão . 5 O utros a c ri tér io d a Com is s ão d e Cur s o . 5
