MESTRADO E DOUTORADO EM GESTÃO AMBIENTAL INTEGRADA

MESTRADO E DOUTORADO EM GESTÃO AMBIENTAL INTEGRADA

A UNASUR – UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL SUR em parceria com a MASTER ASSESSORIA EDUCACIONAL oferece o MESTRADO EM GESTÃO AMBIENTAL INTEGRADA.

Até o momento, para cursar Mestrado ou Doutorado em Gestão Ambiental, um(a) profissional da tríplice fronteira precisaria se deslocar semanalmente, durante alguns semestres, para cidades distantes, como Curitiba, ou conforme a área, até mesmo para outras regiões do país: São Paulo, Rio de Janeiro, Minas Gerais, Santa Catarina ou Rio Grande do Sul. Outra opção para os residentes nesta região era se inscreverem em cursos lato sensu ou irem para as capitais, Buenos Aires e Assunção. De toda forma, eram opções dispendiosas e que nem sempre atendiam precisamente ao interesse do(a) profissional.

Agora você já tem uma nova opção! Verifique, então, o programa da UNASUR e seja bem vindo!!! 1- Objetivos

O curso tem por objetivos:

 suprir a ausência de tais cursos no Departamento de Alto Paraná (Paraguai), bem como na tríplice fronteira;  oferecer formação multidisciplinar de visão sistêmica, cuja capacitação estimule a produção de trabalhos de

investigação buscando uma contribuição real e criativa no campo da gestão do meio ambiente;

 qualificar profissionais para evitar a existência, ou quando isso não for possível, intervir e solucionar problemas e conflitos socioambientais, através da implantação de processos gestores que levem ao uso sustentável dos recursos ambientais;

 preparar profissionais para desenvolver atividades de pesquisa, docência, e gestão nos setores público e privado nas áreas de meio ambiente;

 tornar os profissionais capazes de tomadas de decisões visando o uso apropriado, eficácia e custo efetividade da força de trabalho, de equipamentos, de procedimentos e de práticas, sendo hábeis a avaliar, sistematizar e decidir a conduta mais apropriada;

 tornar os profissionais aptos a assumirem posições de liderança, com compromisso, responsabilidade, empatia, comunicação e gerenciamento de forma efetiva e eficaz;

2- Justificativas

A gestão ambiental constitui área em franca expansão. Cresce a cada dia a necessidade de profissionais competentes e ousados para atuar no campo da gestão ambiental, seja no meio empresarial, em instituições públicas ou no terceiro setor. O processo de qualificação nesta área é permanente e inesgotável. Cursar o mestrado ou doutorado na área é oportunidade para se aprofundar num aspecto, ou rede de aspectos em interação, que interessem ao pesquisador, docente ou gestor naquele momento. Trata-se de uma parada estratégica para refletir, estudar e experimentar, ampliando seu gabarito para intervir na realidade planetária e local.

Neste Programa de Pós-Graduação o estudante encontra espaço para esta formação nos créditos, disciplinas, atividades obrigatórias, e na aquisição de experiência ao participar de grupos e projetos de pesquisa. Assim, a expectativa é motivar e capacitar os egressos do Programa a desenvolver pesquisas e exercer a docência, transmitindo sua experiência científica e contribuindo para o fortalecimento da área ambiental.

Esta nova opção apresenta vantagens, inclusive para alunos de outros estados brasileiros, quais sejam:

 os cursos são semipresenciais: os créditos são obtidos em aulas presenciais concentradas nos períodos de férias (janeiro e julho) e complementarmente, também, à distância;

 a concentração das aulas nos períodos de férias facilita o deslocamento, diminui os custos e mantém a rotina de atividade profissional normal dos alunos;

 os cursos da UNASUR / MASTER, por serem novos e relativamente pouco conhecidos ainda, oferecem grande facilidade de acesso, por contarem, por enquanto, com uma demanda moderada;



embora a UNASUR esteja localizada no Paraguai, junto à fronteira com o Brasil (Foz do Iguaçu), os cursos visam preferencialmente o público fronteiriço atendendo a nova legislação do MERCOSUL, promovendo a integração cultural de nossos países: as aulas serão ministradas em português e espanhol, por professores brasileiros/paraguaios de alta qualificação e reconhecimento no MERCOSUL;

 a proposta destes cursos contempla especialidades-chaves para o desenvolvimento de processos gestores em meio ambiente, buscando, ainda, munir o estudante de recursos para que dê continuidade ao seu aperfeiçoamento, de modo autodidata;

 os diplomas de Mestrado e Doutorado obtidos na UNASUR terão validade irrestrita no Brasil, bem como nos demais países do MERCOSUL, para efeitos do mercado de trabalho em docência universitária (verificar decretos de recomendação e cooperação entre os países do MERCOSUL, acessando o link: legalidade dos cursos, no site da Máster Educacional).

3- Regime Didático

O Programa de mestrado será realizado em regime presencial e semi-presencial, com duração prevista de dois anos, período no qual o aluno participante deve cumprir no mínimo 5 disciplinas obrigatórias, 1 optativa e seminários, além de apresentar sua pesquisa final em forma de Dissertação. O regime adotado é o de créditos, em que uma unidade de crédito corresponde a 15 horas de atividades programadas, compreendendo aulas teóricas e práticas. Veja a grade do curso na próxima página.

4- Coordenação: Luciana Mello Ribeiro, bióloga, especialista em Meio Ambiente, Mestre e Doutora em Educação.

5- Dúvidas, informações e inscrições: acesse o site www.mastereducacional.com ou contate diretamente a coordenação pelo correio eletrônico: lucianamelloribeiro@mastereducacional.com

PROGRAMA DO CURSO DE MESTRADO EM GESTÃO AMBIENTAL INTEGRADA

Estrutura Curricular - I Disciplinas Ementas

Metodologia da Pesquisa OBD

Prof. Dr. Renan Sampedro

Aspectos relacionados com a iniciação à pesquisa; a importância e o significado da pesquisa; a pesquisa básica e a pesquisa aplicada; o problema, a revisão de literatura, o método histórico, estudos filosóficos,

surveis e estudos de caso; os delineamentos da pesquisa experimental e

outros procedimentos de pesquisa.

Metodologia do Ensino Superior OBD

A formação do professor universitário e o seu compromisso social. O planejamento de ensino, as estratégias de ensino-aprendizagem e a avaliação na universidade. O papel da universidade no século XXI. As novas tecnologias em sala de aula e o ensino à distância: adequação profissional do docente universitário neste contexto.

Epistemologia OBD

Prof. Dr. João Batista Zanardini

A epistemologia como superação da teoria clássica do conhecimento. O universo epistemológico a partir dos séculos XIX e XX: conseqüências ontológicas e metodológicas no processo de construção do conhecimento em educação. Atitudes epistemológicas e operacionalização da pesquisa em educação.

Núcleo Comum:

Disciplinas obrigatórias pré-determinadas (OBD) comuns a todos os cursos

de Pós-graduação stricto

sensu da UNASUR

Estatística OBD

Prof. Dr. Fred Siqueira Campos

Conceitos fundamentais de estatística. Estatística descritiva; a teoria básica da probabilidade, a distribuição normal e binomial, correlação e regressão linear, análise de variância, testes não paramétricos e delineamentos experimentais. A qualidade da exploração dos dados e a análise dos resultados de experimentos científicos.

Estrutura curricular - II Disciplinas Ementas

Desenvolvimento e Meio Ambiente

OBD

Profa. Dra. Lílian Medeiros de Mello

DESENVOLVIMENTO E MEIO AMBIENTE

Processos de desenvolvimento e meio ambiente nas ciências sociais e naturais. Modernidade, modernismo e mimetismo cultural. Padrões de consumo e limites de crescimento. Conferências internacionais: mudanças políticas, novas configurações de poder de intervenção do Estado e da sociedade civil. Contextualização e institucionalização de agendas ambientais no Brasil: no âmbito regional, no Mercosul e em nível internacional.

Epistemologia e História Ambiental

OBD

Profa. Dra. Luciana Mello Ribeiro

TÓPICOS ESPECIAIS EM EPISTEMOLOGIA E HISTÓRIA AMBIENTAL

Epistemologia Ambiental - Conceitos; Implicações epistemológicas nas Ciências Ambientais; Interdisciplinaridade e Transdisciplinaridade; Fundamentos de História Ambiental; Interpretação ecológica da história da humanidade; Tipos de civilização, seu manejo e impacto ambiental; Estudos de Caso.

Núcleo Específico:

Disciplinas obrigatórias pré-determinadas (OBD) para o Mestrado em Gestão Ambiental Integrada Monitoramento e Controle Ambiental OBD

Prof. Dr. Paulo Gardolinski

MONITORAMENTO E CONTROLE AMBIENTAL

Conceitualização do monitoramento e do controle ambiental no contexto da gestão ambiental. Estado do conhecimento do monitoramento ambiental. Interesses sócio-políticos em monitoramento e controle ambiental. Normas, critérios e padrões de qualidade do meio ambiente e de monitoramento. Seleção de indicadores: aspectos espaciais e temporais. Coleta, processamento e tratamentos de dados ambientais. Programas de monitoramento ambiental no Brasil. Riscos ambientais, acidentes, emergências e planos de contingências. A saúde do trabalhador. Estudos de caso.

Gestão Ambiental

OBD

Prof. MSc. Fabiano Milano Fritzen e Prof. Dr. Paulo Gardolinski

GESTÃO AMBIENTAL

Princípios e fundamentos teóricos da gestão Ambiental nas organizações: A Teoria do Estado. Os modelos de gestão numa perspectiva histórica. Tendências atuais na gestão ambiental pública e privada. Gestão ambiental no Brasil: o processo decisório na Política Ambiental. Instrumentos de política e de gestão ambiental. Gestão do meio ambiente em organizações privadas (Responsabilidade Socioambiental). A peculiaridade do terceiro setor na gestão ambiental. Estudo de caso.

Núcleo Específico:

Disciplinas obrigatórias pré-determinadas (OBD) para o Mestrado em Gestão Ambiental Integrada Fundamentos de Educação Ambiental OBD

Profa. Dra. Luciana Mello Ribeiro

FUNDAMENTOS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL

Histórico e evolução dos conceitos. Objetivos, princípios, características e estratégias para a educação ambiental formal e não formal. Vertentes. Incorporação da dimensão ambiental nos currículos: PCNs, Lei Nacional de EA, ambientalização da universidade. Planejamento, execução e avaliação na educação ambiental. Mobilização popular, Cidadania, as redes e estruturas que atuam a partir da EA. A Educação Ambiental, a Agenda 21 e o Tratado de EA para Sociedades Sustentáveis e Responsabilidade Global.

Núcleo Específico:

Disciplinas optativas para o Mestrado em Gestão Ambiental

Integrada

A turma deverá optar por uma delas necessariamente. No entanto, as demais poderão ser

Economia Ambiental

Prof. Dr. Antonio Benedito de Siqueira

ECONOMIA AMBIENTAL

Princípios de economia internacional, a economia no pós-guerra, as conferências mundiais sobre o meio ambiente. Principais abordagens do meio ambiente no pensamento econômico, incluindo o desenvolvimento sustentável. As características da economia nacional, regional e urbana brasileira e a questão ambiental. O meio ambiente e as políticas econômicas, as políticas públicas, os programas e planos governamentais na administração dos projetos e negócios empresariais. A economia no planejamento e gestão ambiental de espaços e localidades territoriais: no diagnóstico, na avaliação ex-ante e ex-post dos impactos ambientais, os instrumentos econômicos de gerenciamento. Eco-economia, economia solidária e propostas econômicas em busca da sustentabilidade. Estudos de caso.

oferecidas sempre que houver o número mínimo de alunos. Poderão, também, ser ofertadas

ao modo de estudo dirigido no caso do doutorado.

Ecotecnologias

Profa Dra Eneida Maria Eskinazi Sant'Anna

ECOTECNOLOGIAS

Definições. Planejamento ambiental. Origem e história das ecotecnologias. Cultura e padrões ecotecnológicos. Bioarquitetura e bioconstruções. Energia. Saneamento. Resíduos. Equipamentos. Ecovilas e permacultura.

Reconhecimento da capacidade auto-organizativa dos ecossistemas e da natureza. Conservação dos ecossistemas. Questões associadas a ecótonos com particular interesse prático e ecotecnológico. A importância ecológica dos ecótonos. Controle exógeno ou autônomo de ecótonos.

Psicologia Ambiental

Prof. Alexandre Balthazar e Profa. Telma

PERCEPÇÃO e PSICOLOGIA AMBIENTAL

Percepção, cultura e biologia. Gestalt. Identidade, topofilia/topofobia e cuidado ambiental. Problemas ambientais como desafio para a psicologia. Casos.

ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E LINHAS DE PESQUISA

Área de Concentração

Descrição Linhas de Pesquisa Possíveis temas de pesquisa

Gestão

Socioeconômica e Integrada no Meio Ambiente

Desenvolvimento constante de

investigação científica e do debate sobre a fundamentação das ferramentas e da aplicabilidade direta e imediata dos conhecimentos produzidos nesta área de atuação Sustentabilidade e gestão de processos ambientais Percepção, conforto e psicologia ambiental Ecotecnologias Identificação e gestão de riscos ambientais

- responsabilidade socioambiental e aproximações com a sustentabilidade

- estado atual dos investimentos em sustentabilidade na tríplice fronteira - percepção ambiental do turista e nível de responsabilidade para com o patrimônio visitado - o trabalho perceptivo em processos educativo-ambientais

- inovações ecotecnológicas adequadas à região da fronteira

- ecovilas e ecotecnologias

- os conflitos e os riscos ambientais da fronteira - a saúde laboral e os impactos ambientais

INTEGRALIZAÇÃO DE CRÉDITOS

Disciplinas MESTRADO Horas Créd DOUTORADO Horas Créd

Núcleo Comum

Comuns a todos os cursos da UNASUR - MASTER

4 OBRIGATÓRIAS 240 16 4 OBRIGATÓRIAS 240 16

Núcleo Específico 5 OBRIGATÓRIAS

+ 1 OPTATIVA 225 45 15 3 6 OBRIGATÓRIAS 270 15 Seminários 3 90 6 3 90 6 Estudos individualizados Obrigatórios I e II 90 6 Qualificação 1 15 1 1 15 1 Dissertação 1 420 28 Tese 540 36 TOTALIZAÇÃO 1035 69 TOTALIZAÇÃO 1245 83

* Disciplinas com 45h = 20h presenciais e 25h on line. ** Disciplinas com 60 h = 40h presenciais e 20h on line *** Disciplinas com 90 h = 60h presenciais e 30h on line

Master Assessoria Educacional S/A

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