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aderno
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xercícios
xercícios
FUNARJ
Emu I
Emu I
(Estruturação Musical I)
(Estruturação Musical I)
Secretaria de Estado de Cultura
Fundação Anita Mantuano de Artes do Estado do Rio de
Janeiro/FUNARJ
Escola de Música Villa-Lobos/Funarj
Curso Básico de Música
Caderno de Emu I
Direção da Escola de Música Villa-Lobos — Professor José Maria Braga Coordenação Geral do Curso Básico — Professores Carlos Soares e Maria
CADERNO DE EMU I
Prezado aluno(a),
Este material foi concebido e realizado pela equipe
compos-ta pelos professores Débora Tavares e Marcos Marques, com
o intuito de abranger todos os exercícios da cadeira de EMU1
(Estruturação Musical 1), disciplina que será oferecida no
pre-sente período.
A criação de material didático próprio sempre foi objetivo
desta instituição, principalmente visando uma ação voltada
para prática da leitura e da escrita musical, conteúdo ausente,
na maioria das vezes, nos livros do mercado editorial.
Por tudo isso, estamos oferecendo o Caderno de EMU1
gra-tuitamente para toda a comunidade escolar.
Façam bom uso deste material.
José Maria Braga
Diretor da EMVL/FUNARJ
EMUI
ÍNDICE
1ª aula
• Ritmo
• Solfejo – I, III, V
• Armaduras de clave com sustenido
pg. 1 2ª aula
• Ritmo com ligaduras • Solfejo – Escalas maiores
• Armaduras de clave com bemol
pg. 9 3ª aula • Ritmo
• Solfejo Escala maiores (continuação)
pg. 17 4ª aula • Ritmo
• Classificação de intervalos e suas inversões
pg. 23 5ª aula
• Ritmo
• Solfejo – Escalas menores • Tonalidades relativas pg. 33 6ª aula • Ritmo • Solfejo – Maior/Menor • Tons homônimos pg. 41 7ª aula • Revisão pg. 49 8ª aula • Prova do 1º bimestre pg. 54 9ª aula • Correção de prova
• Solfejo por intervalos (2as)
10ª aula • Solfejo por intervalos (2ase 3as)
• Solfejo – Maior/Menor em compasso composto
pg. 58 11ª aula
• Ritmo – compasso composto e quiálteras (continuação) • Solfejo por intervalos (2as, 3as e 4as)
• Solfejo – Menor a duas vozes
pg. 64 12ª aula • Ritmo
• Solfejo por intervalos (2as, 3as, 4as e 5as)
pg. 70 13ª aula • Ritmo
• Solfejo por intervalos com inversões (2as, 3as, 4as, 5as e 6as)
pg. 76 14ª aula • Ritmo
• Solfejo por intervalos com inversões (2as e 7as)
pg. 82 15ª aula • Revisão pg. 88 • Apêndice pg. 92
EMUI
1ª aula
EMUI
ÍNDICE
1ª aula
• Ritmo
• Solfejo – I, III, V
• Armaduras de clave com sustenido
pg. 1 2ª aula
• Ritmo com ligaduras • Solfejo – Escalas maiores
• Armaduras de clave com bemol
pg. 9 3ª aula • Ritmo
• Solfejo Escala maiores (continuação)
pg. 17 4ª aula • Ritmo
• Classificação de intervalos e suas inversões
pg. 23 5ª aula
• Ritmo
• Solfejo – Escalas menores • Tonalidades relativas pg. 33 6ª aula • Ritmo • Solfejo – Maior/Menor • Tons homônimos pg. 41 7ª aula • Revisão pg. 49 8ª aula • Prova do 1º bimestre pg. 54 9ª aula • Correção de prova
• Solfejo por intervalos (2as)
10ª aula • Solfejo por intervalos (2ase 3as)
• Solfejo – Maior/Menor em compasso composto
pg. 58 11ª aula
• Ritmo – compasso composto e quiálteras (continuação) • Solfejo por intervalos (2as, 3as e 4as)
• Solfejo – Menor a duas vozes
pg. 64 12ª aula • Ritmo
• Solfejo por intervalos (2as, 3as, 4as e 5as)
pg. 70 13ª aula • Ritmo
• Solfejo por intervalos com inversões (2as, 3as, 4as, 5as e 6as)
pg. 76 14ª aula • Ritmo
• Solfejo por intervalos com inversões (2as e 7as)
pg. 82 15ª aula • Revisão pg. 88 • Apêndice pg. 92
Tonalidades com Sustenido
1. Escreva a ordem dos sustenidos na armadura de clave: fá
#
2. Escreva a ordem dos sustenidos construindo as armaduras de clave: 3. Círculo das Quintas – Escalas Maiores com
#
:C (5ª justa) 1
#
2#
3#
4#
5#
6#
7#
4. Para identificar o nome das escalas maiores com
#
, considere o último sustenido e conte uma nota acima, um semitom:fá
# =
fá e dó#
= fá, dó e sol# =
fá, dó, sol e ré#
= fá, dó, sol, ré e lá# =
fá, dó, sol, ré, lá e mi#
= fá, dó, sol, ré, lá, mi e si# =
5. Identifique pela armadura as escalas maiores com
#
:6. Dê a armadura de clave das escalas pedidas:
Solfejo - I III V
Ritmo + som
→Ditado
2ª aula
Ritmo a duas vozes
Tonalidades com Bemol
1. Escreva a ordem dos bemóis na armadura de clave: si
b
2. Escreva a ordem dos bemóis construindo as armaduras de clave:
3. Círculo das Quintas – Escalas Maiores com
b
: C 1b
2b
3b
4b
5b
6b
7b
4. Para identificar o nome das escalas maiores com
b
, considere o penúltimo bemol, este é o nome da tonalidade maior:si
b =
si e mi
b =
si, mi e lá
b =
si, mi, lá e ré
b =
si, mi, lá, ré e sol
b =
si, mi, lá, ré, sol e dó
b =
5. Identifique pela armadura as escalas maiores com
b
:6. Dê a armadura de clave das escalas maiores:
3ª aula
Ritmo
Ritmo a duas vozes
Solfejo a duas vozes
4ª aula
Ritmos
Ritmo a duas vozes
4ª aula
Intervalos
2ª, 3ª, 6ª, 7ª → Maior ou Menor Aumentada ou 1ª, 4ª, 5ª, 8ª → Justa Diminuta
Intervalos de 2ª
Considerando as notas naturais, só temos duas segundas menores (1/2 tom): mi-fá e si-dó, as outras são segundas maiores (1 tom).
A M m D
Intervalos de 3ª
A M m D
Considerando as notas naturais, as terças menores têm o semitom mi-fá ou si-dó dentro do intervalo, as outras terças são maiores.
Intervalos de 4ª
A J D
Considerando as notas naturais, todas as quartas são justas, com exceção de fá-si, que é aumentada (três tons, chamado trítono).
Intervalos de 5ª
A J D
Considerando as notas naturais, todas as quintas são justas, com exceção de si-fá, que é diminuto (três tons, chamado trítono).
Obs.: 4ª aumentada (trítono) e 5ª diminuta (trítono) são intervalos enarmônicos (mesmo som, nomes diferentes).
Inversão de Intervalos
1ª 8ª = 9 M m 2ª 7ª = 9 J J 3ª 6ª = 9 A D 4ª 5ª = 9Intervalos de 6ª
A M m D → Ver quadro de inversões.Intervalos de 7ª
A M
m D
Considerando as notas naturais, apenas duas sétimas são Maiores: Dó-Si e Fá-Mi.
Todas as outras sétimas são menores:
→ Ver quadro de inversões.
5ª aula
Ritmo
Ritmo a duas vozes
Tonalidades Relativas
Maior
3ª menor 3ª menor menor
1. Escreva a tonalidade relativa das escalas abaixo:
a) DóM (0) e) Rém (1
b
) i) SiM (5#
) b) FáM (1b
) f) Fá#
m (3#
) j) Mib
M (3b
) c) SolM (1#
) g) Dóm (3b
) k) Láb
m (7b
) d) Dó#
M (7#
) h) Mib
m (6b
) l) Fám (4b
) 2. Dê a armadura de clave das tonalidades acima:Escalas Menores
Três formas: Natural ou Primitiva
Harmônica Melódica
Ritmo + som
6ª aula
Ritmo
Tons Homônimos
Tons homônimos → tonalidades com o mesmo nome, mas com modos diferentes. Exemplos:
Dê a armadura de clave da tonalidade dada e a tonalidade homônima e sua armadura de clave correspondente:
Escolha um solfejo e reescreva na tonalidade homônima:
Copie aqui a página 37 passando os exercícios para tom homônimo com armadura de clave. Solfeje.
Reescreva os exercícios acima nos tons homônimos com armadura de clave. Solfeje.
7ª aula
Revisão
1* Intervalos
Escreva os intervalos pedidos:
2* Identificar, inverter, classificar os intervalos: Exemplo:
3* Tons homônimos
Dê o tom homônimo e as armaduras de clave de:
4* Escolha uma melodia de solfejo e transcreva para o tom homônimo: 5* Solfejo e leitura rítmica
Rever as aulas anteriores 6* Ditados
7* Tonalidades Maiores e Relativas com
#
. Escreva a ordem dos sustenidos: Fá#
Identifique as escalas Maiores e suas relativas a partir da armadura: Dê a armadura correspondente à tonalidade:
8* Tonalidades Maiores e Relativas com
b
. Escreva a ordem dos bemois: Bb
Identifique as escalas Maiores e suas relativas a partir da armadura:
9* Complete o círculo das quintas com Maiores e menores: DóM 1
#
2#
3#
4#
5#
6#
7#
DóM 1b
2b
3b
4b
5b
6b
7b
8ª aula
Prova
9ª aula
Correção da prova (rever as dificuldades principais) Solfejo por intervalos (segundas)
Compor e solfejar exercícios semelhantes.
Com ritmo.
Compor e solfejar exercícios semelhantes.
10ª aula
Ritmo - compasso composto e quiálteras
Ritmo a duas vozes
Solfejo por intervalos (segundas e terças)
Compor e solfejar exercícios semelhantes.
Com ritmo.
Cânone
11ª aula
Compasso composto e quiálteras (continuação)
Ritmo a duas vozes
Solfejo por intervalos (segundas, terças e quartas)
Com ritmo.
Modo menor.
Wie kann ich from und wshig sein
F. Mendelssohn (1809-1847)
12
ª aula
Ritmo a duas vozes
Solfejo por intervalos (segundas, terças, quartas e quintas)
Com ritmo.
Modo menor.
13
ª aula
Ritmo a duas vozes
Solfejo com intervalos pelas inversões (segundas, terças, quartas, quintas e sextas)
Com ritmo.
14
ª aula
Ritmo a duas vozes
Solfejo com intervalos pelas inversões (segundas e sétimas)
15
ª aula
Revisão
1. Dê o tom maior, relativo e homônimo para as seguintes armaduras de clave.
2. Classificar os seguintes intervalos e suas inversões.
4. Reescreva o trecho a seguir usando o compasso simples correspondente.
5. Classifique o início e a terminação das melodias abaixo.
6. Ditado rítmico.
APÊNDICE
Exercícios Diários
Obs.: 1. MD – mão direita ME – mão esquerda 2. Pulso Lento (+- )