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Envolver Programa do Serviço Educativo ESCOLAS.

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Academic year: 2021

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www.museuberardo.pt/educacao/atividades/escolas

ESCOLAS

Programa do Serviço Educativo

2015-2016

(2)

O programa ENVOLVER do Serviço Educativo do Museu Coleção Berardo destina-se a escolas, da primeira infância à universidade.

promovendo desde cedo o contacto com a arte moderna e contemporânea. O novo programa prossegue as linhas que têm orientado o nosso trabalho, estimulando a criatividade e promovendo o pensamento, a reflexão

e o sentido crítico, partindo do desígnio de que o museu é acima de tudo um local onde se produz conhecimento.

Os museus tem hoje um papel preponderante, activo e complementar. As atividades são pensadas para a Coleção Berardo, porém, algumas são adaptadas às exposições temporárias patentes no museu.

Para conhecer todas as novidades, consulte a nossa programação em www.museuberardo.pt/educacao/atividades

Cristina Gameiro

Coordenadora do Serviço Educativo

Programa do Serviço Educativo

2015-2016

(3)

08.2014

Índice de atividades

Escolas Primeira infância Pré-escolar 1.º ciclo 2.º e 3.º ciclos Secundário e universitário Informações gerais

Marcação de visitas e atividades Preçário

Normas e recomendações

Horário do museu e contactos gerais Como chegar ao museu

Serviço Educativo

Parceiros do Serviço Educativo Mecenas do Museu Coleção Berardo

4 6 10 14 19 24 25 26 27 28 29 30 32

Programa do Serviço Educativo

(4)

Envolver 2015-2016 Escolas

[NOVO]

Salpicos coloridos

Visita-jogo

Vários pincéis estão à nossa espera para um fabuloso espetáculo

no Museu Berardo! Eles gostam muito de pintar linhas, pontos e manchas.

A brincar vamos conhecer as formas e as cores, que os nossos pincéis adoram misturar para depois salpicar!

Conceção: Ana Dias

[NOVO]

O jogo das escondidas

Visita-jogo

Quente ou frio?! No mundo das cores há formas que se escondem para nós as descobrirmos. Podem estar dentro de uma pintura ou espreitar do alto de uma escultura...

Quem as irá encontrar?

Conceção: Ana Dias

[NOVO]

A lagarta que comia pinturas

Visita-jogo

Anda uma lagarta cor de laranja com riscas pretas perdida no Museu Berardo… Uma lagarta comilona! Andou pelas exposições a dar dentadinhas nas obras de arte e deixou migalhas por todo o lado! Vamos seguir o seu rasto e descobrir as pinturas e esculturas da coleção até a encontrar! Estão prontos para esta aventura?

Conceção: Patrícia Trindade

2-3 anos

Visita-jogo / Duração média: 45 minutos

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Envolver 2015-2016 Escolas

Magia no Museu

Visita-jogo

Há magia no ar! As obras do Museu Berardo têm magia dentro delas, mas cabe-nos a nós encontrá-la. Nesta atividade descobre-se

a magia da cor, da forma, da textura e das personagens das obras de arte através de um pequeno espetáculo e muitos momentos mágicos.

Conceção: Patrícia Trindade e Rita Teles Garcia

O grande livro da Coleção Berardo

Visita-jogo e visita-jogo-oficina

Encontrámos no Museu Berardo um livro único e muito especial. Tem tamanho XL para podermos ler e imaginar histórias! É muito divertido porque podemos ver os artistas a passear lá dentro. Cada página é diferente, tem muitas formas, cores e texturas. Nele há surpresas escondidas, coisas que mexem e outras que saltam cá para fora… Vamos descobrir onde estão?

Conceção: Ana Dias e Patrícia Trindade

A (almo)fada dos sonhos

Visita-jogo

Todos gostamos de sonhar, mas será que nos lembramos dos nossos sonhos?

Aqui no museu guardamos os nossos sonhos e estórias nas almofadas onde dormimos para nunca os esquecer! Se abraçarmos uma almofada e a apertarmos bem, será que as estórias que sonhámos pulam cá para fora?

Conceção: Patrícia Trindade e Rita Teles Garcia

Primeira infância: 2-3 anos

2-3 anos

Visita-jogo / Duração média: 45 minutos

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Envolver 2015-2016 Escolas [NOVO]

A volta ao mundo em obras de arte Visita-jogo e visita-jogo-oficina

Vem dar a volta ao Museu Berardo e conhecer obras de arte feitas por artistas de todo o mundo! Será que uma escultura criada nos Estados Unidos da América é muito diferente de uma criada em Itália? Será que usam as mesmas formas, cores e materiais? Não vamos de avião nem de carro, mas fica prometida uma viagem fantástica pela coleção com um globo muito especial na mão!

Conceção: Rita Teles Garcia

[NOVO]

Quem não arrisca não é artista! Visita-jogo e visita-jogo-oficina

Já imaginaste como seriam as obras de arte se fosses tu o artista?

Nesta visita podes dar asas à tua imaginação e ver os resultados. E se esta peça ficasse maior? E se aquela tivesse só mais um quadrado? E se aqui

acrescentássemos mais cores? Talvez aquela ficasse bem mais pequenina... Vamos ver o que acontece quando exploramos, jogamos e desconstruímos as obras de arte!

Conceção: Rita Teles Garcia

[NOVO]

O chapéu das ideias Visita-jogo

Nesta visita vamos descobrir ideias misteriosas que se escondem dentro de vários chapéus. As ideias saltam da imaginação dos artistas e podemos conversar com elas. Depois de jogar, vamos desenhar novas ideias!

Conceção: Ana Dias 3-6 anos

Visita-jogo / Duração média: 1 hora

Visita-jogo-oficina / Duração média: 1 hora e 30 minutos

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Envolver 2015-2016 Escolas [NOVO]

Como nasce uma pintura? Visita-jogo

«Mistura, mistura, forma, cor, textura! Mistura, mistura, vai nascer

uma pintura!…»

Vamos entrar na cabeça dos artistas e pensar como eles criam as suas pinturas! O que os inspira? Que materiais utilizam?

Nesta visita performativa vamos fazer experiências no museu para conhecer as cores, formas e texturas das pinturas da Coleção Berardo!

Conceção: Patrícia Trindade, Rita Garcia

[NOVO]

Como nasce uma escultura? Visita-jogo

«Mistura, mistura, formas, materiais e texturas! Mistura, mistura, para descobrires as esculturas!»

Vamos entrar na cabeça dos artistas e pensar como eles criam as suas esculturas! O que os inspira? Que materiais utilizam?

Nesta visita performativa vamos fazer experiências no museu para conhecer as formas, materias e texturas das esculturas da Coleção Berardo!

Conceção: Patrícia Trindade, Rita Garcia

[NOVO]

Museu musical

Visita-jogo

Será que as obras de arte do museu podem ser musicadas? Nesta visita, vamos aprender os sons que fazem as pinturas e esculturas do museu para criar uma orquestra!

Juntem a vossa à nossa voz e descubram a coleção Berardo através dos seus sons e ritmos!

Conceção: Patrícia Trindade e Ana Dias

Pré-escolar: 3-6 anos

3-6 anos

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Envolver 2015-2016 Escolas [NOVO]

A revolta das cores

Visita-jogo e visita-jogo-oficina

Nota: Esta atividade destina-se para crianças a partir dos 4 anos

Cada boião de tinta tem a sua cor e cada cor tem a sua função: há o azul do mar, o vermelho das papoilas, o amarelo do sol, o verde da relva e o roxo das uvas! Mas, neste museu as cores soltaram-se e pintaram tudo ao contrário! Será que há ovos vermelhos? Existirão folhas brancas? O arco-íris tem cor-de-rosa?

Nuvens roxas com pintinhas amarelas? Vamos ver o mundo através das cores que os artistas escolheram e vamos pintá-lo nós também... com novas regras e sem limites!

Conceção: Patrícia Trindade

[NOVO]

Quem dá as cartas?

Visita-jogo e visita-jogo-oficina

Vamos jogar? Aqui no Museu Berardo há um grande baralho de cartas! Baralhamos, damos as cartas e estamos prontos para jogar! Em cada jogada desvendamos uma obra de arte da coleção. Depois vamos procurá-la e descobri-la ao vivo e a cores no espaço da exposição!

Conceção: Patrícia Trindade

[NOVO]

Vanguardas à mesa!

Visita-jogo e visita-jogo-oficina

Pelo museu fora, eu vou encontrar... muitas obras de arte para explorar! Nesta «visita-piquenique» vamos ter surpresas, jogos e um cesto cheio de cores e sabores! Como será um piquenique surrealista? E um lanche minimalista? Como será um brunch cubista ou um jantar expressionista? Vem descobrir a Coleção Berardo de colher na mão!

Conceção e orientação: Patrícia Trindade, Ana Dias

Pré-escolar: 3-6 anos

3-6 anos

Visita-jogo / Duração média: 1 hora

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Envolver 2015-2016 Escolas

Pequenos detetives na Coleção Berardo

Visita-jogo e visita-jogo-oficina

Participa e descobre os novos mistérios que o museu Coleção Berardo preparou! Nesta nova aventura é necessário ter todos os sentidos alerta e com muita concentração, de pista em pista, vão ter de ultrapassar todos os desafios, resolver todos os enigmas, para poderem descobrir a obra de arte final.

Conceção: Cristina Gameiro e Renato Santos

Magia no museu Visita-jogo

Há magia no ar! As obras do Museu Berardo têm magia dentro delas, mas cabe-nos a nós encontrá-la. Nesta atividade descobre-se

a magia da cor, da forma, da textura e das personagens das obras de arte do museu através de um pequeno espetáculo e muitos momentos mágicos.

Conceção: Patrícia Trindade e Rita Teles Garcia

A minha casa é o museu

Visita-jogo e visita-jogo-oficina

O Museu Berardo é uma grande casa onde vivem as obras de arte. Vamos descobrir que casa é esta e que objetos a habitam. Será que elas têm vida? Que histórias terão para nos contar? Nesta atividade vamos conhecer a história de uma pintura que, depois de acabada, quer encontrar o seu lugar no museu.

Conceção: Patrícia Trindade

Pré-escolar: 3-6 anos

3-6 anos

Visita-jogo / Duração média: 1 hora

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Envolver 2015-2016 Escolas [NOVO]

Quebra-cabeças do corpo humano Visita-jogo e visita-jogo-oficina

Conheces bem o corpo humano? Os artistas sempre gostaram de representar a figura humana, por isso vamos procurar as partes do corpo escondidas nas obras de arte da Coleção Berardo. Pelo caminho vamos descobrir muitas obras e a brincar aprender mais sobre este tema.

Conceção: Marília Pascoal e Susana Alves

[NOVO]

1,2,3… Uma obra, talvez

Visita-jogo e visita-jogo-oficina

Vamos tirar à sorte do nosso baralho gigante de cartas: palavras, cores e ideias... Estas são as pistas que nos indicam os caminhos que devemos percorrer para encontrar algumas obras de arte «escondidas» no Museu Berardo. É divertido

aprender, observando... Queres experimentar?

Conceção: Teodora Boneva

[NOVO]

Armário de ideias coloridas

Visita-jogo e visita-jogo-oficina

Será que as ideias podem ficar escondidas no armário ou precisam de sair e viajar de um lado para o outro? O que é uma ideia? Os artistas também precisam de ideias para criar as suas obras de arte? Vamos explorar a Coleção Berardo em busca de respostas, misturando as nossas ideias com as ideias dos artistas.

Conceção: Teodora Boneva Visita-jogo / Duração média: 1 hora e 30 minutos

Visita-jogo-oficina / Duração média: 2 horas e 30 minutos

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Envolver 2015-2016 Escolas [NOVO]

O livro dos investigadores

Visita-jogo e visita-jogo-oficina

Quando observamos uma obra de arte, várias são as perguntas que surgem nas nossas cabeças. Como foi feita, quem a fez e porque é que a fez? Estas, e muitas

outras. Este é o passaporte para uma viagem onde investigamos um de muitos movimentos artísticos representados no Museu Berardo.

Conceção: Renato Santos

[NOVO]

Miúdos à descoberta! Visita-jogo

Recebemos uma caixa de enigmas no museu! Queremos explorá-la, mas... precisamos da vossa ajuda! Temos pistas, fragmentos, objetos e imagens para nos ajudar nesta aventura. Estão preparados? Vamos partir à descoberta e seguir as pisadas dos artistas do século XX para desvendar os enigmas da nossa caixa.

Conceção: Patrícia Trindade

[NOVO]

Quem é quem na Coleção Berardo? Visita-jogo e visita-jogo-oficina

Tem bigode?... Tem camisola às riscas?... Usa óculos?... De fragmento em fragmento, de pista em pista, vamos juntar imagens para descobrir as pinturas e esculturas da Coleção Berardo! Com o nosso novo «Quem é quem?» vamos descobrir, de forma lúdica, as obras e ligá-las aos respetivos autores.

Conceção: Patrícia Trindade e Rita Garcia

1.º ciclo

Visita-jogo / Duração média: 1 hora e 30 minutos

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Envolver 2015-2016 Escolas [NOVO]

Criativa(mente)

Visita-jogo e visita-jogo-oficina

Criámos um kit pedagógico em jeito de pequeno museu portátil, inspirado na obra Boîte-en-valise, de Marcel Duchamp. Neste museu portátil, vamos encontrar um

conjunto de ideias, objetos e formas, para explorar.

Conceção: Hugo Barata

[NOVO]

O atlas das maravilhas da Coleção Berardo

Visita-jogo e visita-jogo-oficina

Todos nós já sentimos a intensa sensação de estar maravilhado com algo. Descobre que maravilhas estão por revelar no Museu Berardo. Seleciona os teus tesouros artísticos e elabora um novo atlas cheio

de expressão!

Conceção: Marília Pascoal e Renato Santos

O nosso novo Jogo da Glória Visita-jogo

Os dados vão ser lançados e os desafios vão sendo ultrapassados rumo à vitória final! Descobrir para conhecer e poder jogar! Com este Jogo da Glória, vamos aprender a conhecer melhor as obras de arte e os artistas da Coleção Berardo.

Conceção: Patrícia Trindade e Rita Teles Garcia

1.º ciclo

Visita-jogo / Duração média: 1 hora e 30 minutos

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Envolver 2015-2016 Escolas

A minha primeira vez num museu de arte moderna e contemporânea Visita-jogo e visita-jogo-oficina

A primeira visita ao museu transforma-se num momento

mágico que, com o passar do tempo, permanecerá na nossa memória. Ao passearmos pelas exposições do Museu Berardo vamos encontrar pistas que nos ajudam a descobrir os segredos das obras de arte.

Conceção: Cristina Gameiro

1.º ciclo

Visita-jogo / Duração média: 1 hora e 30 minutos

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Envolver 2015-2016 Escolas [NOVO]

Pequenos engenhocas no museu! Visita-jogo e visita-jogo-oficina

Nota: esta atividade destina-se ao 2.º ciclo

Participa e, surpreende a tua mente e desperta os teus sentidos ao conhecer várias obras de arte no Museu Berardo! Descobre os seus «engenhos», incorporados na criação artística contemporânea. Inspira-te nas obras da coleção e explora os processos utilizados pelos artistas, para executar a tua pequena engenhoca!

Conceção: Susana Anágua e Renato Santos

[NOVO]

A cada passo uma foto digital e uma pinhole

Visita-jogo-oficina

Vivemos numa sociedade de imagens. Já não conseguimos viver sem elas! No Museu Berardo, descobre como os artistas

questionam esta saturação de representações visuais.

Vários exercícios com uma consola da Nintendo vão transformar cada passo da visita numa imagem digital que registará o teu ponto de vista!

Conceção: Susana Anágua e Renato Santos

[NOVO]

Conversas abstratas

Visita-jogo e visita-jogo-oficina

O que é uma pintura abstrata? Como passamos de uma imagem figurativa para uma representação abstrata? Há regras?

Como conseguimos o equilíbrio da composição e do cromatismo? Depois de termos as respostas, vamos pensar como os artistas e criar as nossas obras de arte... abstratas.

Conceção: Teodora Boneva Visita-jogo / Duração média: 1 hora e 30 minutos

Visita-jogo-oficina / Duração média: 2 horas e 30 minutos

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Envolver 2015-2016 Escolas [NOVO]

Se não sabes… imagina visita-jogo-oficina

Com o objetivo de explorar as obras da Coleção Berardo e de estabelecer uma ligação com os conhecimentos sobre as técnicas e as formas de arte, vamos criar uma narrativa visual. Como será que os artistas

produziram as suas obras de arte? Será que conseguimos descobrir o seu processo criativo? Se não... vamos imaginar.

Conceção: Teodora Boneva

[NOVO]

Redes de contactos

Visita-jogo e visita-jogo-oficina

Quando comentamos e debatemos sobre uma obra de arte e interagimos com ela, é frequente fazê-lo de uma forma centrada na própria obra. Mas a realidade contemporânea alterou os paradigmas, estabelecendo uma nova dinâmica muitas vezes assente na comparação. Sob este prisma, que ligações poderemos estabelecer entre diferentes manifestações artísticas?

Conceção: Fabrícia Valente e Renato Santos

[NOVO]

Riscos, rascunhos e rabiscos

Visita-jogo e visita-jogo-oficina

O espaço do museu é um espaço privilegiado para o conhecimento e nesta atividade vamos adquiri-lo de forma prática! Mais do que fazer do museu uma sala de aula, vamos, nesta «visita desenhada», conhecer a coleção de uma forma mais

próxima, mais ativa, de lápis na mão! Vamos, através do desenho,

de pequenos desafios e experiências individuais e coletivas conhecer os autores representados na coleção e as suas obras.

Conceção: Patrícia Trindade

2.º e 3.º ciclos

Visita-jogo / Duração média: 1 hora e 30 minutos

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Envolver 2015-2016 Escolas [NOVO]

Arte para todos! Visita-jogo

A arte já não é o que era! Já não vivemos no tempo em que o artista se media apenas pela habilidade técnica! O mundo mudou muito no último século e, a arte também! Os artistas procuraram novas estratégias e exploraram novas formas de representação. Nesta visita, vamos descobrir a riqueza das propostas e dos movimentos artísticos do século XX representados na Coleção Berardo.

Conceção: Patrícia Trindade

[NOVO]

Criativa(mente) Visita-jogo

Criámos um kit pedagógico em jeito de pequeno museu portátil, inspirado na obra Boîte-en-valise, de Marcel Duchamp. Nele encontramos um conjunto de ideias, conceitos e formas para explorar!

Conceção: Hugo Barata

[NOVO]

Até onde chega o meu olhar

Visita jogo e visita-jogo-oficina

Nota: esta atividade destina-se ao 9.º ano

A arte tem um papel fundamental para construirmos o nosso

posicionamento no mundo. Até onde chega o nosso olhar? Até onde conseguimos ver? Nesta atividade vamos percorrer o espaço do Museu Berardo como se fosse a nossa casa, a nossa escola ou o nosso bairro, abrindo portas, colocando questões ou construindo memórias coletivas.

Conceção: Hugo Barata Visita-jogo / Duração média: 1 hora e 30 minutos

Visita-jogo-oficina / Duração média: 2 horas e 30 minutos

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Envolver 2015-2016 Escolas [NOVO]

Linha do tempo

Visita-jogo e visita-jogo-oficina Nota: esta atividade

destina-se ao 9.º ano

A partir de um kit pedagógico que representa todo o século XX, os alunos são convidados a manusear uma série de objetos e fotografias, com o intuito

de ilustrar movimentos artísticos e características de obras

e autores específicos.

Conceção: Hugo Barata

[NOVO] Adivinhas?

Visita-jogo

Convidamos-te a conhecer as obras e os artistas da Coleção Berardo para jogares ao «Adivinhas»? Mas atenção, será que te lembras de tudo o que aprendeste na visita ao museu? As pistas foram lançadas para te ajudar a descobrir o artista mistério. Será que adivinhas?

Conceção: Francisca Correia do Vale

[NOVO]

O nosso novo Jogo da Glória

Visita-jogo

Os dados vão ser lançados e os desafios vão sendo ultrapassados rumo à vitória final! Descobrir para conhecer e poder jogar! Com este Jogo da Glória, vamos aprender a conhecer melhor as obras de arte e os artistas da Coleção Berardo.

Conceção: Patrícia Trindade e Rita Teles Garcia

2.º e 3.º ciclos

Visita-jogo / Duração média: 1 hora e 30 minutos

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Envolver 2015-2016 Escolas

A primeira vez num museu de arte moderna e contemporânea

Visita-jogo e visita-jogo-oficina

A primeira visita a um museu de arte contemporânea é um momento fascinante que,

com o passar do tempo, permanece na nossa memória. Num percurso pelas exposições patentes no Museu Berardo partimos das obras de arte para explorar conceitos, temáticas e técnicas que surgiram nos últimos cem anos, de forma a construirmos um novo conhecimento do mundo que nos rodeia.

Conceção: Cristina Gameiro

2.º e 3.º ciclos

Visita-jogo / Duração média: 1 hora e 30 minutos

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Envolver 2015-2016 Escolas [NOVO]

A indisciplina da arte Visita temática

Desde o início do século XX, muito se discutiu sobre o belo e o feio, o bem feito e o mal feito, o que é arte e o que não é arte. No fundo, discutiu-se os opostos. Nesta indisciplina das artes, iremos procurar contrariar constantemente as nossas expectativas, as nossas certezas, os nossos valores.

É preciso complicar!

Complicar para tornar mais clara a imagem que temos do mundo.

Conceção: Joana Batel

[NOVO]

O temperamento da vanguarda Visita temática

Nem todo o semicírculo é um sol, nem tudo o que é azul é mar. Nem tudo tem cima e baixo. As vanguardas artísticas do início do século XX acabaram com as certezas que tínhamos sobre as obras de arte, abrindo caminho para novos vocabulários, novas formas de execução e, sobretudo,

para uma nova compreensão da imagem plástica.

«O temperamento da vanguarda» é uma visita exclusivamente

dedicada às vanguardas históricas e procura perceber o modo como elas rebentaram com a paralisia estética e incentivaram uma experiência pessoal das coisas.

Conceção: Joana Batel

[NOVO]

Sensação e sentimento: paradoxos da argumentação estética sobre obras de arte

Visita temática

Nem toda a projeção é filha da caverna de Platão, nem toda a sensação nasce da experiência do corpo. O visível e o inteligível, a comunicabilidade ou o intraduzível são conceitos que confundem e podem contaminar o nosso olhar. «Sensação e sentimento» falam de experiência e de valor. É preciso perceber o que isso significa.

Conceção: Joana Batel Visita temática / Duração média: 1 hora e 30 minutos

Visita breve

Para aqueles que nos visitam com menos tempo sugerimos visitas condensadas em 30 minutos.

Estas visitas propõem um olhar sobre a

Coleção Berardo, ou sobre as exposições temporárias patentes na data de visita.

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Envolver 2015-2016 Escolas [NOVO]

A poesia e a arte Visita temática

Nesta visita pretendemos explorar a importância e as relações

da poesia e dos movimentos

literários com os vários movimentos artísticos, e os modos como se foram influenciando mutuamente.

Muitos foram os poetas que se inspiraram nas artes plásticas e muitos foram os artistas que se inspiraram na poesia e na prosa como base do seu trabalho pictórico. Para isso, faremos um périplo pela Coleção Berardo e iremos explorá-la através da literatura.

Conceção: Fabrícia Valente e Maribel Sobreira

[NOVO]

Criativa(mente)

Visita-jogo e visita-jogo-oficina

Criámos um kit pedagógico em jeito de pequeno museu inspirado na obra Boîte-en-Valise de Marcel Duchamp. Nele encontramos um conjunto de ideias, conceitos e formas para explorar.

Conceção: Hugo Barata

[NOVO]

Até onde chega o meu olhar

Visita-jogo e visita-jogo-oficina

A arte tem um papel fundamental para construirmos o nosso

posicionamento no mundo. Até onde chega o nosso olhar? Até onde conseguimos ver?

Nesta atividade vamos percorrer o espaço do Museu Berardo como se fosse a nossa casa, a nossa escola ou o nosso bairro, abrindo portas, colocando questões ou construindo memórias coletivas.

Vamos partilhar ideias e confrontar pontos de vista numa tentativa

de visualizar significados escondidos e interpretações alternativas.

Conceção: Hugo Barata

Secundário e universitário

Visita temática / Duração média: 1 hora e 30 minutos Visita-oficina / Duração média: 2 horas e 30 minutos Visita-jogo / Duração média: 1 hora e 30 minutos

(21)

Envolver 2015-2016 Escolas [NOVO]

Nunca tinha visto isto antes! Visita temática

Uma visita temática acerca das grandes ruturas do século XX, no que respeita às propostas artísticas e aos meios utilizados (readymade, fotografia, vídeo, instalação…). Uma descoberta da novidade no campo das artes visuais, que propõe uma reflexão para o futuro.

Conceção: Hugo Barata

Arte e estética Visita temática

A visita centra-se em três tópicos essenciais: a experiência e o juízo estético, a criação artística e a obra de arte, e a arte como produção de conhecimento, comunicação e consumo. Desta forma abordamos os conteúdos do módulo de estética da disciplina de filosofia,

contribuindo para uma sensibilidade estética e cultural através

da compreensão da complexidade do ato criativo.

Conceção: Fabrícia Valente e Maribel Sobreira

Uma criança podia ter feito isto? Visita temática

No passado, a arte baseava-se na habilidade técnica do artista para reproduzir e imitar o mundo. Contudo, com a chegada da

fotografia, muito mudou! Os artistas tiveram de procurar novas estratégias para a pintura e para a escultura e encontraram novas formas de representação. No entanto, houve quem achasse que a «falta de técnica» tivesse implicações na qualidade e sofisticação das obras, fazendo com que estas parecessem poder ter sido feitas por qualquer criança. Nesta visita vamos

abordar, entre outras, a questão da técnica para debater as razões pelas quais a arte do século XX não é uma brincadeira de crianças.

Conceção: Patrícia Trindade

Visita temática / Duração média: 1 hora e 30 minutos Visita-jogo / Duração média: 1 hora e 30 minutos

Visita-jogo-oficina / Duração média: 2 horas e 30 minutos

(22)

Envolver 2015-2016 Escolas

A primeira vez num museu de arte moderna

Visita-jogo e visita-jogo-oficina

A visita a uma coleção de arte moderna suscita, frequentemente, alguma incompreensão sobre a criação artística. Nesta visita ao Museu Berardo pretende-se, sob a forma de diálogo,

contextualizar, questionar e refletir sobre as alterações na arte

da primeira metade do século XX.

Conceção: Cristina Gameiro

A primeira vez num museu de arte contemporânea

Visita-jogo e visita-jogo-oficina

A primeira visita a um museu de arte moderna e contemporânea é um momento fascinante que permanece para sempre na nossa memória. Num percurso pelas exposições patentes no Museu Berardo partimos das obras de arte para explorar conceitos, temáticas

e técnicas que surgiram nos últimos cem anos, de forma a construirmos um novo conhecimento do mundo que nos rodeia.

Conceção: Cristina Gameiro

Secundário e universitário

Visita temática / Duração média: 1 hora e 30 minutos Visita-jogo / Duração média: 1 hora e 30 minutos

(23)

Envolver 2015-2016 Escolas

Diário gráfico

Visita-oficina

A partir da prática do desenho criamos o nosso próprio trajeto gráfico pela exposição, pelas obras, desenvolvendo um diário com palavras e imagens, apontamentos, desenhos, colagens…

Um diário gráfico.

Conceção: Hugo Barata

Um percurso pela Coleção Berardo – Parte I (1900-1960)

Visita geral

Este percurso pelo Museu Berardo permite uma aproximação à arte moderna através de uma

abordagem aos movimentos e artistas da coleção na primeira metade do século XX.

Um percurso pela Coleção Berardo – Parte II (1960-1990)

Visita geral

Este percurso pelo Museu Berardo permite uma aproximação à arte contemporânea de forma a que melhor possamos compreender e conhecer a arte do nosso tempo.

Secundário e universitário

Visita-oficina / Duração média: 2 horas e 30 minutos Visita geral / Duração média: 1 hora e 30 minutos

(24)

Envolver 2015-2016

Todas as atividades requerem marcação prévia, via telefone, correio eletrónio ou através do website.

Todos os grupos têm de efetuar marcação prévia,

independentemente de realizarem ou não visitas ou outras atividades do Serviço Educativo.

Para uma melhor organização dos nossos serviços solicitamos que a marcação seja efetuada com pelo menos uma semana de antecedência.

Deverá aguardar a confirmação da sua marcação por parte do Serviço Educativo. Marcações De segunda a sexta-feira, das 10h00 às 18h00. T. 213 612 800 F. 213 612 900 [email protected] museuberardo.pt Outras informações

Horário das atividades: de terça a domingo, das 10h00 às 17h00. Máximo de participantes por atividade: 1 turma ou

25 indivíduos por grupo.

(25)

Envolver 2015-2016

Escolas, universidades e instituições

(IPSS, Juntas de Freguesia e Câmaras Municipais)

Visita-jogo; visita orientada; visita temática; visita geral: gratuitas Visita-jogo-oficina ou vista-oficina: 1,5 € / participante

Grupos organizados de adultos e seniores (não incluídos nas instituições referidas em cima)

Visitas para grupos adultos: 100 € (até 20 indivíduos; para um número superior o valor é acrescido

de 5 € / participante)

Visitas para grupos Seniores: 50 € (até 20 indivíduos; para um número superior o valor é acrescido

de 2,5 € / participante)

Cursos e workshops: preço sob consulta

Preçário Informações gerais

(26)

Envolver 2015-2016

Antes da visita:

• Rever as normas e recomendações do museu com os alunos /

membros do grupo;

• Chegar à receção do museu alguns minutos antes da visita, para

que se possa organizar o grupo e começar a visita a horas;

• Não levar comida ou bebidas para o museu; pastilhas elásticas também são proibidas; • Deixar chapéus-de-chuva nos bengaleiros;

• Deixar, se possível, as mochilas nos autocarros; caso contrário devem deixá-las no bengaleiro;

• Colocar telemóveis em modo silencioso antes de entrar no museu.

Durante a visita:

• Não falar alto;

• Não perturbar as visitas de outros grupos;

• Não correr; • Não empurrar;

• Não ultrapassar as linhas limitadoras no pavimento; • Não tocar nas obras bem como nos suportes expositivos;

• Não se encostar às paredes; • Só é permitido desenhar ou escrever com lápis em suportes inferiores a 30 x 40 cm. A utilização de outros materiais é reservada a atividades orientadas por

colaboradores do Serviço Educativo; • Só é permitido tirar fotografias sem flash;

• Em contexto de atividades do Serviço Educativo tirar fotografias pode ser proibido se perturbar a realização da atividade.

• Os professores / acompanhantes

são responsáveis pelo

comportamento e segurança

do grupo, em situação alguma

o museu assume essa

responsabilidade.

Normas e recomendações Informações gerais

(27)

Envolver 2015-2016

Horário

Aberto todos os dias da semana.

Das 10h00 às 19h00 (última entrada às 18h30).

Museu Coleção Berardo

Praça do Império. 1449-003 Lisboa museuberardo.pt

T. 213 612 878 F. 213 612 570

[email protected]

Horário do museu e contactos Informações gerais

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O Museu Coleção Berardo está situado em Belém, Lisboa, no Centro Cultural de Belém.

Autocarros

729 - Carris (paragem Centro Cultural de Belém)

714, 727, 728, 751 - Carris (paragem Belém / Mosteiro dos Jerónimos)

Elétrico

15E - Carris (paragem Centro Cultural de Belém) Comboio

Linha de Cascais - CP (paragem Belém)

Barco

Transporte fluvial a partir de Trafaria ou Porto Brandão para Belém - Transtejo

Automóvel

A5, A36 / IC17, N6 / Av. Marginal (direção Algés / Belém)

A2 / Eixo Norte-Sul, N6 / Av. 24 de Julho (direção Alcântara / Belém)

Como chegar ao museu Informações gerais

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Cristina Gameiro, coordenação e programação Cátia Bonito

Filipa Gordo

Educadores

Alda Galsterer, Ana Dias, Andreia Dias, Afonso Gil, Carlos Carrilho, Elisa Aragão,

Daniel Peres, Fabrícia Valente, Francisca Correia do Vale, Hilda Frias, Hugo Barata, Isabel Barbas, Joana Batel,

Jorge Catarino, Maria do Carmo Rolo, Mariana Correia Ramos, Maribel Sobreira, Marília Pascoal, Nuno Lacerda,

Orlando Franco, Patrícia Trindade, Renato Santos, Rita Teles Garcia, Sara Franqueira, Sofia Cabrita, Susana Anágua, Susana Alves, Teodora Boneva

Serviço Educativo Informações gerais

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A Câmara Municipal de Lisboa, no âmbito do Passaporte Escolar, reuniu uma rede de parceiros internos e externos, à qual se associou o Museu Coleção Berardo em 2010, com o objetivo de promover a oferta educativa e cultural, num contexto não formal, para crianças de pré-escolar e 1.º ciclo do concelho de Lisboa.

No âmbito da parceria estabelecida entre o Museu Coleção Berardo e a Nintendo, o Serviço Educativo inclui nas suas atividades, desde o início de 2011, oficinas de

expressão plástica com a utilização da consola Nintendo 3DS

e do software Art Academy.

No âmbito do Programa de Educação Estética e Artística, promovido pelo Ministério da Educação, o Serviço Educativo integra desde 2010 o subprograma «Museu para que te quero» com o intuito de promover a formação do pessoal docente e estimular

crianças, dos 4 aos 10 anos de idade, nas áreas da educação artística.

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Em 2014 o Museu Coleção Berardo celebrou um protocolo com a empresa Barraqueiro Transportes S.A., de forma a reduzir os custos de transporte dos alunos até ao museu. Ao viajar com a Barraqueiro até ao museu, oferecemos uma visita-oficina no valor de 37,50 € para uma turma até 25 alunos.

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Como forma de apoiar a democratização do acesso dos portugueses às melhores obras de artistas nacionais

e internacionais, a Tintas Robbialac, S.A. auxilia o museu nas montagens e desmontagens de exposições, através do fornecimento de tintas e outros derivados, desde 2011.

Como líder em comunicações e entretenimento, com serviços de televisão, internet de banda larga de alta velocidade e telefone, a NOS apoia as tecnologias de informação do Museu Coleção Berardo,

nomeadamente através do

fornecimento gratuito de internet fixa e Wi-Fi para os visitantes.

Referências

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