Colégio Madre Carmen Sallés
Educação Infantil – Ensino Fundamental – Ensino MédioDesde 1962 evangelizando através da educação em Brasília – DF
AV. L2 NORTE – QUADRA 604 – FONE: 3223-2863
Site: www.carmensalles.com.br
PROGRAMAÇÃO
DA
RECUPERAÇÃO
SEMESTRAL
2016
2ª SÉRIE
PROGRAMAÇÃO DA RECUPERAÇÃO SEMESTRAL
2016
Linguagem, Códigos e suas Tecnologias
Componente Curricular: Língua Portuguesa (Gramática) Professora: Adriana Marques Temas/Assuntos:
1. Classificação e flexão das palavras. 2. Estudo do Substantivo. 2.1. Tipos; 2.2. Grau; 2.3. Gênero; 2.4. Número. 3. Estudo do adjetivo. 3.1. Gênero; 3.2. Grau; 3.3. Número; 3.4. Locução adjetiva.
4. Termos Essenciais da Oração. 4.1. Sujeito.
4.1.1. Simples expresso; 4.1.2. Simples desinencial; 4.1.3. Composto;
4.1.4. Indeterminado; 4.1.5. Oração sem sujeito. 6.2. Predicado:
6.2.1.nominal; 6.2.2.verbal;
6.2.3.verbo nominal.
7. Termos Integrantes da Oração. 7.1. Complementos verbais
7.1.1. Objeto direto; 7.1.2. Objeto indireto 7.2. Complemento nominal; 7.3. Agente da passiva. 8. Termos Acessórios da Oração.
8.1. Adjunto adverbial; 8.2. Adjunto adnominal.
Avaliações: (Instrumentos/Temas/Valor)
Avaliação: uma prova. Valor: 10 pontos
Componente Curricular: Literatura Professor: Elton Cesar Colodino Temas/Assuntos:
1. Poesia Romântica 1ª Geração. 2. Poesia Romântica 2ª Geração. 3. Poesia Romântica
3.1. Análise de I Juca Pirama (Obra do PAS). 4. Prosa Romântica.
Avaliações: (Instrumentos/Temas/Valor)
Componente Curricular: Redação Professora: Veronica Nogueira Temas/Assuntos: 1. A notícia. 2. O relato pessoal. 3. O anúncio publicitário. 4. Intertextualidade. 5. Paródia e paráfrase.
6. O texto de divulgação científica. 7. O texto de campanha comunitária. Avaliações: (Instrumentos/Temas/Valor)
Avaliação: uma prova. Valor: 10 pontos
Componente Curricular: Artes Visuais Professora: Ana Paula Carvalho Temas/Assuntos: 1. A Arte no Renascimento. 2. A Arte no Barroco. 3. Neoclassicismo. 4. A Arte do Romantismo. Avaliações: (Instrumentos/Temas/Valor)
Avaliação: uma prova. Valor: 10 pontos
Componente Curricular: Artes Musicais
Professor: Anderson Carlos Temas/Assuntos:
1. História da Música: Período Idade Média.
2. Análise da obra do PAS: V sinfonia – L.V. Beethoven. 3. História da Música:
3.1. Período Renascença.
4. Santuário, de Rafael Miranda, interpretada pelo Grupo Jenipapo. Avaliações: (Instrumentos/Temas/Valor)
Avaliação: uma prova. Valor: 10 pontos
Componente Curricular: Artes Cênicas Professora: Mariana Göpfert Temas/Assuntos:
1. Renascimento: 1.1. Comédia Dell Arte.
2. Formação histórica da Comedia Dell Arte: 2.1 Principais Características da Comedia Dell Arte. 2.1.1. As Trupes.
2.1.2. Personagens Tipo.
Avaliações: (Instrumentos/Temas/Valor)
Componente Curricular: Língua Inglesa Professora: Kassandra Costa Temas/Assuntos:
1. Tense Review – Present and Past Tenses and Future forms. 2. Present Perfect Simple and Continuous.
3. Past Perfect.
Avaliações: (Instrumentos/Temas/Valor)
Avaliação: uma prova. Valor: 10 pontos
Componente Curricular: Língua Espanhola Professora: Whang Pontes Temas/Assuntos:
1. Conjugação verbal no Pretérito perfeito composto do modo indicativo e seu uso. 2. Pronome pessoal em função de complemento (uso e colocação)
3. Conjugação verbal no Pretérito indefinido e seu uso. 4. Acento diacrítico e suas regras.
Avaliações: (Instrumentos/Temas/Valor)
Avaliação: uma prova. Valor: 10 pontos
Componente Curricular: Educação Física Professor: André Luiz Faria Tema da Pesquisa: “MODALIDADE OLÍMPICA”
O aluno deverá escolher uma das modalidades olímpicas e pesquisar sobre ela, contendo: História dessa modalidade nas Olimpíadas.
Quando essa modalidade entrou nas Olimpíadas. Maiores vencedores (quadro de medalhas). Recordes.
Curiosidades. Estrutura do trabalho:
1. Capa (tema, nome, série e turma); 2. Introdução;
3. Desenvolvimento; 4. Conclusão; 5. Bibliografia. Valor: 10 pontos
Deve ser manuscrito em folha de papel almaço. Deve ser entregue ao professor até o dia 04/07/2016
Observação: cópia parcial ou total de sites da internet ou de qualquer outro documento, sem a devida citação acarretará na nota zero para todo trabalho.
Ciências Humanas e suas Tecnologias
Componente Curricular: História Professor: Rafael Borges
Temas/Assuntos:
1. Colapso do Absolutismo. 1.1 . Iluminismo.
1.2 . França Revolucionária. 2. Colapso do Absolutismo:
2.1 . Independência política do Brasil. 2.2 . Início da industrialização. 3. Tempo da indústria:
3.1. Revolução Industrial;
Avaliações: (Instrumentos/Temas/Valor)
Avaliação: uma prova. Valor: 10 pontos
Componente Curricular: Geografia Professor: Décio Couto Temas/Assuntos:
1. Formação da sociedade brasileira.
1.1 As etnias que formaram a sociedade brasileira. 1.2 A sociedade brasileira e a ocupação do espaço. 2. A estrutura geológica brasileira.
2.1 Bacias sedimentares. 2.2 Escudos cristalinos.
3. As classificações do relevo brasileiro. 3.1 Planaltos.
3.2 Planícies. 3.3 Depressões.
4. Os tipos de clima no Brasil: 4.1. Equatorial; 4.2. Tropical; 4.3. Semiúmido; 4.4. Semiárido; 4.5. Tropical de altitude; 4.6. Subtropical.
5. Os fenômenos climáticos e a interferência humana no território brasileiro. 6. Domínios morfoclimáticos brasileiros.
Avaliações: (Instrumentos/Temas/Valor)
Componente Curricular: Sociologia Professor: Rodrigo Ferreira Temas/Assuntos:
1. Interação social e organizações
1.1. Instituições Sociais e suas características. 1.2. A Família.
1.3. A Escola. 1.4. A Religião. 1.5 O Estado.
2. Globalização e Sociedade
2.1 Globalizações, aspectos básicos. 2.2 Globalização e socialização.
2.4 Globalização e transformação social. 3. O povo brasileiro:
3.1. Raça e etnia;
3.2. Racismo e descriminação; 3.3. Racismo e estrutura social; 3.4. A questão indígena no Brasil; 3.5. Identidade cultural brasileira Avaliações: (Instrumentos/Temas/Valor)
Avaliação: uma prova. Valor: 10 pontos Componente Curricular: Filosofia Professor: Vinícius Saldanha Temas/Assuntos:
1. Descartes e o Discurso do método (Obra do PAS). 1.1. Empirismo.
2. John Locke e a crítica ao inatismo.
3. David Hume e a crítica empirista à metafísica Avaliações: (Instrumentos/Temas/Valor)
Avaliação: uma prova. Valor: 10 pontos
Componente Curricular: Ensino Religioso Professor: Lucas Santos Temas/Assuntos:
1. Política e Religião
1.1. Relações entre o Sagrado e o Poder 1.2. Cristianismo e Política na Idade Média 1.3. O processo de secularização
1.4. O Estado laico
1.5. Relações entre política e religião na história do Brasil 1.6. A Frente Parlamentar Evangélica
2. Religião e Neurociências: 2.1. A ilusão da Alma;
2.2. Fisicalismo versus Mentalismo; 2.3. Descartes;
2.4. Teorias pós-cartesianas da relação mente-cérebro; Avaliações: (Instrumentos/Temas/Valor)
Ciências da Natureza e suas Tecnologias
Componente Curricular: Física
Professor: Vinícius Cambraia Temas/Assuntos: 1. Termologia e termometria 1.1. Calor; 1.2. Temperatura; 1.3. Equilíbrio térmico; 1.4. Sensação térmica; 1.5. Escalas termométricas.
2. Calor sensível e latente. 3. Termodinâmica:
3.1. Energia:
3.1.1. Modelo cinético molecular; 3.1.2. Comportamento dos gases
3.1.3. Equação de estado de um gás ideal;
3.1.4. Interpretação microscópica dos estados físicos da matéria; 3.1.5. Leis da Termodinâmica;
3.1.6. Relação entre calor, trabalho e energia interna; 3.1.7. Trabalho em um diagrama pressão X volume; Avaliações: (Instrumentos/Temas/Valor)
Avaliação: uma prova. Valor: 10 pontos
Componente Curricular: Química Professora: Carla Caroline de Medeiros 1. O Estudo do Átomo.
1.1. O modelo de Dalton; 1.2. O modelo de Thomson; 1.3. O modelo de Rutherford; 1.4. O modelo de Bohr;
1.5. Números atômico (Z), de massa (A) e de nêutrons (n); 1.6. Íons;
1.7. Distribuição eletrônica; 2. O Núcleo Atômico.
2.1. Estudo das radiações; 2.2. Leis da radioatividade;
2.3. Cinética das emissões radioativas. 3. Interações Atômicas e Moleculares:
3.1. Ligação iônica; 3.2. Ligação covalente;
3.3. Substâncias iônicas versus moleculares; 3.4. Geometria molecular;
3.5. Polaridade das ligações; 3.6. Interações intermoleculares. 4. Funções Inorgânicas:
4.1. Ionização e Dissociação – o experimento de Arrhenius; 4.2. Ácido de Arrhenius (e Lewis);
4.3. Base de Arrhenius (e Lewis); 4.4. Sais;
4.5. Óxidos.
Avaliações: (Instrumentos/Temas/Valor)
Componente Curricular: Biologia Professora: Patrícia Aguiar
1. Diversidade Animal I ( poríferos, cnidários, platelmintos e nematelmintos). 2. Cordados; 3. Peixes; 4. Anfíbios; 5. Répteis; 6. Aves; 7. Mamíferos. Avaliações: (Instrumentos/Temas/Valor)
Avaliação: uma prova. Valor: 10 pontos
Matemática e suas Tecnologias
Componente Curricular: Matemática Professor: Eduardo César Menin 1. Função Exponencial.
1.1. Revendo a potenciação.
1.2. Equações e Inequações exponenciais. 1.3. Função exponencial.
2. Função Logarítmica.
2.1. Equações e Inequações logarítmicas. 2.2. Propriedades dos logaritmos.
2.3. Mudança de base. 2.4. Função logarítmica. 2.5. Log decimais. 3.Trigonometria:
3.2. Trigonometria no Ciclo: arco e ângulo central e comprimento; 3.3. Medida de arcos e ângulos, Seno, cosseno;
3.4. Tangente de um arco;
3.5. Circunferência trigonométrica ou ciclo trigonométrico;
3.6. Seno, cosseno, Tangente, Cotangente, Secante e Cossecante de um arco; 3.7. Equações trigonométricas;
3.8. Relação trigonométrica fundamental;
3.9. Valor numérico de uma expressão trigonométrica;
3.10. Fórmulas da adição, multiplicação e divisão de arcos; 3.11. Identidades trigonométricas;
3.12. Transformação em produto e Inequação trigonométrica. Avaliações: (Instrumentos/Temas/Valor)
CALENDÁRIO DE AVALIAÇÕES DE RECUPERAÇÃO SEMESTRAL - 2016
Observações:
As avaliações de Recuperação Semestral são optativas, necessitam de inscrição prévia e
serão aplicadas no período vespertino – das 13h30 às 17h10.
Sujeito à alteração, em função da necessidade.
“Como comunidade religiosa este colégio tem a vantagem de caminhar para seu objetivo sob a unidade de ação, unidade de princípios, unidade de sentimentos e método que produz, na alma dos educandos, espírito de ordem, de união, de inocência, de amor ao estudo e ao trabalho e, sobretudo,
um espírito totalmente cristão”.
Carmen Sallés
