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PGIE - PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM INFORMÁTICA NA
EDUCAÇÃO - Porto Alegre, RS - BRASIL
Sistema interativo para gerência de questões e
aplicação de avaliação na Web
Carlos Morais, Jose Valdeni de Lima, Sérgio Roberto Kieling Franco
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PGIE - PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃOO principal foco é o gerenciamento de questões e aplicação de
avaliações via Web com base em requisições de professores.
Também possui um módulo de auto-avaliação, com retorno
imediato para o aluno, que integra o sistema de gerência de
questões dando ênfase mais no processo de ensino/aprendizagem
do que na avaliação propriamente dita
UFRGS -
PGIE - PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃOPara validar as idéias propostas e pesquisar os ganhos obtidos
com a utilização de uma ferramenta com abordagem
educacional,
foram analisados aspectos que tratam:
Da
avaliação de alunos, tanto em ambientes completos de
educação à distância (Aulanet, WebCt e TopClass).
Das ferramentas
específicas para avaliação (Question Mark
Perception, Hot Potatoes e Quiz Center) e uma ferramenta de
autoria multimídia que possibilita a criação de questionários
na Web (Asymetrix Toolbook).
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PGIE - PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃOAs comparações entre as ferramentas acima foram
realizadas em duas dissertações de Mestrado.
CARDOSO, Rodrigo Ferrugem. AvalWeb - Sistema
interativo para gerência de questões e aplicação de avaliações
na Web 2001. Dissertação (Mestrado em Ciência da
Computação) – Instituto de Informática, Universidade Federal
do Rio Grande do Sul, Porto Alegre.
MORAIS, Carlos Tadeu Q. de, Hyper-Automaton: Avaliação Interativa de
Alunos em Cursos na WEB Baseado em Autômatos Finitos 2002.
Dissertação (Mestrado em Ciência da Computação) – Instituto de
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Curso
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Empresas
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Tópicos
Relatórios
AVALWEB
DISCIPLINA
Turmas
Avaliações
Questões
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PGIE - PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃOUFRGS -
PGIE - PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO'
O modelo proposto está baseado na arquitetura do
tipo cliente-servidor, onde o servidor Web representa
a figura do banco de questões e alunos e professores
são representados através de clientes utilizando seus
navegadores.
O código PHP está mesclado com códigos HTML, no
entanto, o conteúdo em PHP não é visível ao usuário,
sendo processado no servidor
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Fonte
Metadados
Ontologia
www.inf.ufrgs.br/~cmorais/inf01016
Ciência da Computação: INF01016
PMBOK
A disciplina INF01016 tem no curso de Ciência da
Computação. O PMBOK é utilizado na disciplina
INF01016.
Neste exemplo, mostrado na figura, mesmo sem a fonte ou o metadado
menciona que o PMBOK é utilizado no curso de Ciência da Computação e
INF01016, em uma busca assistida por ‘PMBOK no curso de Ciência da
Computação’ irá encontrar a URL informada na fonte.
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PGIE - PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO78 .
Apesar de já ter sido testada em alguns casos reais, a
utilização da metodologia deve ser intensificada para
melhor avaliação e refinamento.
Para isso, é imprescindível realizar a validação com
professores e também com um maior número de
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PGIE - PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃOWand (1996), citando Bunge (1974), apresenta a Ontologia
como 'teoria filosófica interessada nas características básicas
do mundo'. Kemp & Vckovsky (1998) apresentam a definição
de outros filósofos como sendo 'um ramo da metafísica
interessado na natureza e relações dos seres'. Para Wand a
ontologia de Bunge é apropriada para modelagem de sistemas
de informação porque:
•lida com sistemas;
•é compreensiva;
•é bem formalizada;
•é bem fundamentada em trabalhos prévios em Ontologia
e Filosofia da Ciência.
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PGIE - PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃOEste trabalho irá se concentrar no desenvolvimento
de agentes inteligentes baseados na Web Semântica.
Para isso temos como objetivos:
•identificar as principais idéias da Web
Semântica;
•estudar linguagens de marcação de páginas para
a Web Semântica;
•estudar ontologias (teoria e prática);
•pesquisar sobre linguagens e editores de
ontologias;
•especificar e implementar agentes para a Web
Semântica.
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PGIE - PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO2
.
Pretende-se efetuar uma integração do AvalWeb com
outros Sistemas na Web utilizando os tradicionais links
de interesses dos usuários, o que torna o acesso à
informação uma tarefa difícil e demorada
A principal causa desta situação é a falta de estruturação
dos dados e a ausência de uma representação semântica
dos mesmos.
A Web Semântica surge para facilitar o acesso à
informação através da estruturação e da representação
semântica dos dados
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EDUCAÇÃO - Porto Alegre, RS - BRASIL
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Carlos Morais, Jose Valdeni de Lima, Sérgio Roberto Kieling Franco
Email:cmorais@inf.ufrgs.br
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