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DOCUMENTÁRIOS DE CIÊNCIAS NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: CONTRIBUIÇÕES PARA UMA LEITURA CRÍTICA SOBRE O AQUECIMENTO GLOBAL

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Academic year: 2021

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Figura 1 - Questão 3 do questionário dado aos licenciandos após eles assistirem o documentário UVI
Figura 2 - Disposição dos membros no debate realizado em sala de aula. Fonte: o autor
Figura 3 - Gráfico original mostrado no documentário GFAG e utilizado pelo grupo B durante  o debate para defender seu posicionamento
Figura 4 - O gráfico (a) é o original retirado do documentário GFAG. Fonte: captura de tela do  documentário A grande farsa do aquecimento global

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