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Evolução das variáveis teórico-empíricas interdisciplinares associadas ao design no contexto do desenvolvimento de interfaces para ambientes virtuais de aprendizagem | Evolution of the interdisciplinary theoretical and empirical variables associated with

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Academic year: 2020

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Figura 1  Cinco gerações da EaD - Fonte: adaptado de Moore e Kearsley (2007: 26)
Figura 2  Fonte: Extraída da base de dados Scopus (2015)
Figura 3  Publicações por autores Fonte: Extraída da base de dados Scopus (2015)
Figura 4  Publicações por país Fonte: Extraída da base de dados Scopus (2015)
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