SIMULADO
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1. Quando for permitido abrir o caderno, verifique se ele está completo ou se apresenta imperfeições gráficas que possam gerar dúvidas.
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CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS 01 a 10 LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS 11 a 25
MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS 26 a 40 CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS 41 a 50
Data: 13 / 09 / 2017
CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS (Questões de 01 a 10)
QUESTÃO 01
Causado pela água das chuvas, tem abrangência em quase toda a superfície terrestre, em especial nas áreas com clima tropical, cujos totais pluviométricos são bem mais elevados do que em outras regiões do planeta. O processo tende a se acelerar à medida que mais terras são desmatadas [...] uma vez que os solos ficam desprotegidos da cobertura vegetal e, consequentemente, as chuvas incidem direto sobre a superfície do terrenos.
GUERRA, A. J. T. Geomorfologia urbana. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2011.
O texto descreve um processo que pode ser acelerado com A) a manutenção da vegetação.
B) a construção de curvas de nível.
C) o planejamento urbano e ambiental.
D) o aumento da matéria orgânica do solo.
E) a construção nas encostas de morros.
QUESTÃO 02
Para a atual proposta de identificação das macroun- idades do relevo brasileiro, elaborada por Ross (1989), foram fundamentais os trabalhos de Ab’Saber e os relatórios e mapas produzidos pelo Projeto Radambrasil. Ross passou a considerar para o relevo brasileiro, conforme as suas origens, as unidades de planaltos, depressões e planícies.
Adaptação: ROSS, J. L. S. Geografia do Brasil. São Paulo: Edusp, 2005.
Quais as unidades do relevo brasileiro que, de acordo com a gênese, segundo Ross, são resultantes de deposição de sedimentos recentes de origem marinha, lacustre ou fluvial?
A) Planícies.
B) Depressões.
C) Planaltos cristalinos.
D) Planaltos orogenéticos.
E) Planaltos de chapadas.
QUESTÃO 03
As diferentes bacias hidrográficas possuem diferentes utilidades e importâncias para a sociedade. Em regra geral, as bacias planálticas, com relevos mais íngremes e acidentados, possuem um potencial hidrelétrico superior às bacias de planícies.
Com base no exposto, podemos afirmar:
I. A bacia amazônica possui um baixo potencial hidrelétrico em seu leito principal.
II. Bacias hidrográficas com baixo potencial hidrelétrico tendem a apresentar uma maior navegabilidade.
III. A maior parte dos rios brasileiros, portanto, é de elevado potencial para a geração de eletricidade.
IV. A bacia do São Francisco, em função de suas características, não pode ser utilizada para a construção de barragens.
Sobre as alternativas acima, é correto dizer que A) apenas as afirmativas I e III estão corretas.
B) apenas a afirmativa I e IV estão corretas.
C) apenas as afirmativas I, II e III estão corretas.
D) apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas.
E) todas as afirmativas estão corretas.
QUESTÃO 04
TEXTO 1
MG: SECA MATOU 120 MIL CABEÇAS DE GADO.
A seca que castiga a região norte de Minas Gerais, há mais de oito meses, já provocou a morte de pelomenos 120 mil cabeças de gado. Para tentar socorrer aos pecuaristas, a Sociedade Rural da cidade de Montes Claros enviou, nesta semana, um ofício aos governos federal e estadual no qual pede providências para minimizar prejuízos causados pela estiagem.
http://noticias.terra.com.br/brasil/interna/0,,OI2082633-EI306,00.html
TEXTO 2
EXCLUSIVO: SECA EM MG DEVASTA CAFEZAIS E DESOLA PRODUTORES QUE ESPERAVAM
APROVEITAR A TENDÊNCIA DE BONS PREÇOS
Há 60 dias não há registro de chuva nas regiões cafeeiras da parte sul de Minas Gerais e, além de desesperadora para os produtores, é desalentadora para as lavouras que somam ao acentuado prejuízo da seca o esqueletamento das plantas, ou seja, resta ao cafeicultor decepar as árvores.
http://www.noticiasagricolas.com.br/noticias.php?id=74495
Assinale a alternativa correta:
A) Os textos 1 e 2 referem-se a regiões de clima tropical.
B) Os textos 1 e 2 referem-se a regiões de clima semiárido.
C) O texto 1 refere-se a regiões de clima equatorial.
D) O texto 2 refere-se a regiões de clima subtropical.
E) O texto 2 refere-se ao clima desértico.
QUESTÃO 05
O pau-brasil foi a primeira matéria tintorial vinda da América a ser comercializada na Europa [...] A exploração do pau-brasil é reconhecida como o primeiro ciclo econômico da história do Brasil. [...] Foi explorado pelas maiores potências comerciais de então (portugueses, franceses, holandeses e ingleses, entre outros). [...] Em 1501, dom Manuel declarou o paubrasil monopólio da Coroa portuguesa. [...] Embora tenha sido oficialmente designado como espécie em perigo de extinção, o pau-brasil continua sendo alvo de comércio ilegal e também avança incessantemente o desmatamento de seu hábitat natural. [...] A redução da área original é o fator que mais coloca em risco a sobrevivência do pau-brasil, implacavelmente devastada ao longo dos últimos 500 anos.
(Eduardo Bueno. Pau-Brasil, 2002. Adaptado.)
O hábitat natural do pau-brasil é o bioma
A) Amazônico.
B) Cerrado.
C) Mata Atlântica.
D) Caatinga.
E) Pantanal.
QUESTÃO 06
Associe os períodos da História do Brasil Império, listados na Coluna A, às características que os identificam, indicadas na Coluna B.
COLUNA A 1 Primeiro Reinado (1822 a 1831) 2 Período Regencial (1831 a 1840) 3 Segundo Reinado (1840 a 1889) COLUNA B
( ) Período conturbado, caracterizado pelas lutas entre restauradores, exaltados e moderados, assim como pelas rebeliões provinciais que colocaram em risco a integridade territorial e política do País.
( ) Caracterizou-se por ser um período de transição, marcado por uma aguda crise econômica, financeira, social e política, com a divisão do Partido Brasileiro em duas facções: a conservadora e a liberal.
( ) Período em que a economia passou a ter o café como produto fundamental e foram realizados alguns reforços industrializadores, dentre os quais, um dos mais importantes, aquele empreendido pelo Barão de Mauá.
Assinale a alternativa que preenche corretamente os parênteses, de cima para baixo
A) 1 – 2 – 3.
B) 3 – 2 – 1.
C) 2 – 3 – 1.
D) 3 – 1 – 2.
E) 2 – 1 – 3.
QUESTÃO 07
A Constituição imperial brasileira, promulgada em 1824, estabeleceu linhas básicas da estrutura e do funcionamento do sistema político imperial tais como o(a)
A) equilíbrio dos poderes com o controle constitucional do Imperador e as ordens sociais privilegiadas.
B) ampla participação política de todos os cidadãos, com exceção dos escravos.
C) laicização do Estado por influência das ideias liberais.
D) predominância do poder do imperador sobre todo o sistema através do Poder Moderador.
E) autonomia das Províncias e, principalmente, dos Municípios, reconhecendo-se a formação regiona-lizada do país.
QUESTÃO 08
A política externa do Segundo Reinado, em relação à República do Paraguai, tinha por objetivo
A) retomar a posse da ex-província Cisplatina.
B) assegurar a livre navegação na Bacia Platina.
C) restaurar o vice-reinado do Prata.
D) defender o sistema monárquico.
E) Criar um órgão de defesa interamericano.
QUESTÃO 09
Analise as colunas abaixo sobre a fiscalização da atividade mineradora no Brasil Colônia, depois análise a sequência correta das proposições:
I. Quinto II. Finta
III. Sistema de captação IV. Derrama
A. Quantia anual fixa de cerca de 30 arrobas.
B. Cobrança dos impostos em atraso ou de um imposto extraordinário.
C. Taxa de 20% cobrada sobre o total minerado de ouro, prata e diamantes.
D. Cobrança que incidia sobre cada um dos escravos que eram propriedade do minerado.
A) I-D; II-C III-B; IV-A.
B) I-D; II-A; III-B; IV-C.
C) I-C; II-A; III-D; IV-B.
D) I-B; II-A; III-D; IV-C.
E) I-A; II-B; III-D; IV-C.
QUESTÃO 10
O deslocamento do eixo econômico do Brasil-Colônia do Nordeste para o Centro-Sul no século XVIII deveu-se
A) ao açúcar.
B) a mineração.
C) a pecuária.
D) ao pau-brasil.
E) ao café.
LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS (Questões de 11 a 25)
Texto para responder às questões 11 a 13
VISITA
Sobre a minha mesa, na redação do jornal, encontrei-o, numa tarde quente de verão. É um inseto que parece um aeroplano de quatro asas translúcidas e gosta de sobrevoar os açudes, os córregos e as poças de água. É um bicho do mato e não da cidade. Mas que fazia ali, sobre a minha mesa, em pleno coração da metrópole? Parecia morto, mas notei que movia nervosamente as estranhas e minúsculas mandíbulas. Estava morrendo de sede, talvez pudesse salvá-lo. Peguei-o pelas asas e levei-o até o banheiro. Depois de acomodá-lo a um canto da pia, molhei a mão e deixei que a água pingasse sobre a sua cabeça e suas asas. Permaneceu imóvel. É, não tem mais jeito
— pensei comigo. Mas eis que ele se estremece todo e move a boca molhada. A água tinha escorrido toda, era preciso arranjar um meio de mantê-la ao seu alcance sem, contudo afogá-lo. A outra pia talvez desse mais jeito. Transferi-o para lá, acomodei-o e voltei para a redação. Mas a memória tomara outro rumo. Lá na minha terra, nosso grupo de meninos chamava esse bicho de macaquinho voador e era diversão nossa caçá-los, amarrá-los com uma linha e deixá-los voar acima de nossa cabeça.
Lembrava também do açude, na fazenda, onde eles apareciam em formação de esquadrilha e pousavam na água escura. Mas que diabo fazia na avenida Rio Branco esse macaquinho voador?
Teria ele voado do Coroatá até aqui, só para me encontrar? Seria ele uma estranha mensagem da natureza a este desertor? Voltei ao banheiro e em tempo de evitar que o servente o matasse. “Não faça isso com o coitado!” “Coitado nada, esse bicho deve causar doença.” Tomei-o da mão do homem e o pus de novo na pia. O homem ficou espantado e saiu, sem saber que laços de afeição e história me ligavam àquele estranho ser. Ajeitei-o, dei-lhe água e voltei ao trabalho. Mas o tempo urgia, textos, notícias, telefonemas, fui para casa sem me lembrar mais dele.
GULLAR, Ferreira. O menino e o arco-íris e outras crônicas. (Para gostar de ler, 31. São Paulo: Ática, 2001. p. 88-89)
QUESTÃO 11
A mudança na rotina do homem deu-se A) à chegada do inseto na redação do jornal.
B) ao intenso calor daquela tarde de verão.
C) à monotonia do trabalho no escritório.
D) à transferência de local onde estava o inseto.
E) devido ao cansaço do dia.
QUESTÃO 12
A presença do inseto na redação do jornal provocou no homem A) curiosidade científica.
B) sensação de medo.
C) medo de pegar uma doença.
D) lembranças da infância.
E) preocupação com o próximo.
QUESTÃO 13
Com base na leitura do texto pode-se concluir que a questão central é
A) a presença inesperada de um inseto do mato na cidade.
B) a saudade dos amigos de infância C) a vida pacifica da grande cidade.
D) a preocupação com a proteção aos animais.
E) o cuidado que se deve ter com todos os insetos.
QUESTÃO 14
Em “Mas, infelizmente, transformou-se em templo para propagação de ódio e ‘humor’ banal a todo custo para se ganhar meras ‘curtidas’.”, o conectivo “mas” expressa ideia de
A) adição.
B) oposição.
C) intensidade.
D) condição.
E) concessão.
QUESTÃO 15
Assinale a sequência de conjunções que estabelecem, entre as orações de cada item, uma correta relação de sentido:
1. Correu demais, __________ caiu.
2. Dormiu mal, __________ os sonhos não o deixaram em paz.
3. A matéria perece, ___________ a alma é imortal.
4. Leu o livro, _______________ é capaz de descrever as personagens com detalhes.
5. Guarde seus pertences, ______________ podem servir mais tarde.
A) porque, todavia, portanto, logo, entretanto.
B) por isso, porque, mas, portanto, que.
C) logo, porém, pois, porque, mas.
D) por isso, porque, e, porém, mas.
E) pois, porém, pois, porém, contudo.
QUESTÃO 16
O sujeito da oração em: “Enquanto isso, na internet, em sites e redes sociais, torcedores atacavam bravamente a equipe”, é A) torcedores.
B) internet.
C) equipe.
D) sites e redes sociais.
E) internet, sites e redes sociais.
QUESTÃO 17
Marque o item em que se classificou erradamente o par de exemplos:
A) SESSÃO / SEÇÃO = homônimos homófonos.
B) EFÊMERO / BREVE = sinônimos.
C) RETIFICAR / RATIFICAR = homônimos homógrafos.
D) CALMO / AGITADO = antônimos.
E) INFLIGIR / INFRINGIR = parônimos.
QUESTÃO 18
Partindo do pressuposto de que um texto estrutura-se a partir de características gerais de um determinado gênero, identifique os gêneros descritos a seguir:
I. Tem como principal característica transmitir a opinião de pessoas de destaque sobre algum assunto de interesse.
Algumas revistas têm uma seção dedicada a esse gênero;
II. Caracteriza-se por apresentar um trabalho voltado para o estudo da linguagem, fazendo-o de maneira particular, refletindo o momento, a vida dos homens através de figuras que possibilitam a criação de imagens;
III. Gênero que apresenta uma narrativa informal ligada à vida cotidiana. Apresenta certa dose de lirismo e sua principal característica é a brevidade;
IV. Linguagem linear e curta, envolve poucas personagens, que geralmente se movimentam em torno de uma única ação, dada em um só espaço, eixo temático e conflito. Suas ações encaminham-se diretamente para um desfecho;
V. Esse gênero é predominantemente utilizado em manuais de eletrodomésticos, jogos eletrônicos, receitas, rótulos de produtos, entre outros.
São, respectivamente:
A) texto instrucional, crônica, carta, entrevista e carta argumentativa.
B) carta, bula de remédio, narração, prosa, crônica.
C) entrevista, poesia, crônica, conto, texto instrucional.
D) entrevista, poesia, conto, crônica, texto instrucional.
E) texto instrucional, crônica, entrevista, carta e carta argumentativa.
Leia o texto para responder as questões de 19 a 25.
Por que nunca entrei no Facebook
(Eugenio Bucci)
– Não, não estou no Facebook.
Quando a gente diz isso numa roda, num jantar ou num ponto de ônibus, a conversa silencia. Olhares incrédulos saltam sobre nossa figura tímida, como luzes de otorrinolaringologistas do futuro, tentando investigar nossas limitações ocultas.
Analfabetismo digital? Conservadorismo? Alguém arrisca um “em que planeta você vive?”. Outro sente pena e tenta ser simpático:
“Até minha avó está no Face, é tão friendly”. Aí, vem aquela voz categórica, que procura dar o sinal definitivo dos tempos: “Minha filha já nem usa mais email. Com ela, é tudo pelo Facebook”. É assim que os 46,3 milhões de brasileiros que mantêm um perfil pessoal na maior rede social do planeta tratam os outros, os que estão de fora. Fazem ar de espanto. Fazem chiste, bullying, assédio moral. E não obstante: Não, não estou no Facebook. E acho que tenho razão. Errados estão os 845 milhões de viventes que, em todas as línguas, em todos os países,
puseram lá suas fotografias (tem gente sem camisa!) ao lado de seus depoimentos confessionais. Viventes e morrentes, é bom saber. Há poucas semanas, o escritor Humberto Werneck, em sua coluna dominical no jornal O Estado de São Paulo, registrou um dado um tanto mórbido. Quando um sujeito morre – isso acontece –, o perfil do defunto fica lá, intacto. O perfil do morto não entra em putrefação, nem vai para debaixo da tela. Os outros usuários, estes vivos, mas desavisados, podem “curtir” até cansar. O perfil não se mexe nem sai de cena. Não há coveiros digitais no tempo real. De todo modo, como não frequento isso que Werneck chamou de “cemitério virtual”, não posso saber como é. Apenas presumo que deva ser aflitivo. Também por isso, ali não entro nem morto. A fonte da minha resistência, contudo, não está nessa situação terrível, não da morte em vida, mas da vida em morte a que a grande rede pode nos sentenciar. Também não está nas fotos de gente sem camisa. A evasão de intimidades em que estamos submersos é a regra totalitária. Até mesmo a fé
– algo ainda mais íntimo que o sexo – ganhou estatuto de espetáculo nas telas eletrônicas, e a transcendência do espírito se converteu em explicitude obscena. Entre o lúbrico e o religioso, não é o festival abrasivo nauseante de intimidades que me mantém distante. Não é também a frivolidade. O que mais me afasta desse tipo de rede social é o comércio. Nada contra as feiras livres, que, em qualquer lugar, em qualquer tempo, concentram as mais autênticas vibrações da cultura (a melhor porta de entrada para o viajante que quer conhecer uma cidade é a feira livre). Agora, o comércio no Facebook é outra história. Ele é ainda mais funéreo que a presença dos clientes mortos que não pagam nem arredam pé. Ali, a mercadoria é o freguês, o que vai ficando cada dia mais evidente, com denúncias crescentes sobre o uso de informações pessoais mercadejadas pelos administra- dores do site. Ali dentro, as mais exibicionistas intimidades adquirem um sinistro valor de troca para as mais intrincadas estratégias mercadológicas. Já no tempo do Orkut – no qual também nunca pus os pés, ou os dedos, ou os dígitos – esse fantasma existia. Hoje, no Facebook, o velho fantasma é corpóreo, material, indisfarçável em seu jogo desigual. O usuário alimenta o usurário – com seu próprio trabalho, não remunerado.
Clicando “curti” para lá e para cá, o freguês fabrica alegremente o “database marketing” que o vende sem que ele saiba. Estou fora. Muito obrigado.
QUESTÃO 19
A principal ideia defendida no texto, para justificar o afastamento do autor do Facebook, está presente no fragmento:
A) Não, não estou no Facebook.
B) O que mais me afasta deste tipo de rede social é o comércio.
C) Errados estão os 845 milhões de viventes.
D) A evasão de intimidades em que estamos submersos é a regra totalitária.
E) O usuário alimenta o usuário.
QUESTÃO 20
No texto, o autor deixa claro que, para a sociedade, os não adeptos do Facebook são pessoas
A) exibicionistas.
B) aflitas.
C) desavisadas.
D) intolerantes.
E) limitadas.
QUESTÃO 21
Bucci, ao analisar as diversas funções do Facebook, o define como
A) cemitério virtual.
B) comércio ilegal.
C) instrumento de bullying.
D) grande rede.
E) feira livre.
QUESTÃO 22
Leia o seguinte fragmento:
“A fonte da minha resistência, contudo, não está nessa situação terrível, não da morte em vida, mas da vida em morte a que a grande rede pode nos sentenciar”.
O conectivo em destaque expressa ideia de A) oposição.
B) adição.
C) negação.
D) tempo.
E) conclusão.
QUESTÃO 23
Considere o fragmento:
“A fonte da minha resistência, contudo, não está nessa situação terrível, não da morte em vida, mas da vida em morte a que a grande rede pode nos sentenciar”.
A conjunção “mas” pode ser substituída, sem prejuízo de sentido, por
A) nem.
B) conforme.
C) senão.
D) logo.
E) pois.
QUESTÃO 24
No contexto do texto 01, o vocábulo frivolidade, em destaque, significa
A) utilidade.
B) gravidade.
C) profundidade.
D) futilidade.
E) liberalidade.
QUESTÃO 25
Em “Errados estão os 845 milhões de viventes”, o numeral indica
A) sentença determinada.
B) ordem de sucessão.
C) multiplicação indeterminada.
D) quantidade determinada.
E) divisão quantitativa.
MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS (Questões de 26 a 40)
QUESTÃO 26
Uma moto com a velocidade média de 80 Km/h faz um percurso entre duas cidades em 40 minutos. Se a velocidade média for de 100 Km/h, o tempo gasto para fazer o mesmo percurso é igual a A) 28 minutos.
B) 29 minutos.
C) 30 minutos.
D) 31 minutos.
E) 32 minutos.
QUESTÃO 27
Três pedreiros, com a mesma capacidade de trabalho, levam 45 dias para concluir uma obra. Para se concluir essa mesma obra em 27 dias, será preciso contratar adicionalmente, a seguinte quantidade de pedreiros:
A) 02.
B) 03.
C) 04.
D) 05.
E) 06.
QUESTÃO 28
O Salário mensal de um funcionário de uma empresa no mês de agosto de 2010 foi de R$ 600,00. Nos meses de setembro e outubro, o salário foi reajustado em 5% e 6% respectivamente.
Então, pode-se afirmar que o salário desse funcionário em outubro de 2010 foi de
A) R$ 665,80.
B) R$ 666,80.
C) R$ 667,80.
D) R$ 668,80.
E) R$ 669,80.
QUESTÃO 29
A tabela abaixo contém os dados referentes ao número de clientes de uma agência bancária que procuraram atendimento no setor de ouvidoria no período de Janeiro a Julho desse ano.
Mês Número de Clientes
Janeiro 55
Fevereiro 29
Março 42
Abril 38
Maio 32
Junho 26
Julho 30
Total 252
Com base nessas informações, é correto afirmar que
A) o valor da moda do número de clientes atendidos é igual ao valor da mediana do número de clientes atendidos.
B) o valor da moda do número de clientes atendidos é menor que o valor da média do número de clientes atendidos.
C) o valor da média do número de clientes atendidos é maior que o valor da mediana do número de clientes atendidos.
D) o valor da mediana do número de clientes atendidos é igual ao valor da média do número de clientes atendidos.
E) o valor da mediana do número de clientes atendidos supera o valor da média do número de clientes atendidos em 3 clientes.
QUESTÃO 30
Ana Maria gastou a metade do dinheiro que possuía na aquisição de um ingresso para o parque de diversões de sua cidade. Além disso, ela gastou mais R$ 5,00 para o pagamento de um lanche.
Considerando que Ana Maria ainda ficou com R$ 7,00, a quantia que ela possuía quando chegou ao parque era de
A) R$ 20,00.
B) R$ 22,00.
C) R$ 24,00.
D) R$ 26,00.
E) R$ 28,00.
QUESTÃO 31
Analise as seguintes afirmativas.
I. Sendo 1.000 gramas o valor do peso bruto de determinado produto e considerando que a embalagem corresponde a 6% do peso bruto, podemos dizer que o peso líquido desse produto é de 940 gramas.
II. Um produto teve no seu preço um acréscimo de 12% para pagamento a prazo, resultando um total de R$ 840,00 . Logo, o preço à vista do produto era de R$ 700,00 . III. Dos 70 candidatos que prestaram o concurso, 56 foram
aprovados. Logo, a porcentagem de reprovados é de 22%.
IV. Se multiplicarmos um número real x por ele mesmo e do resultado subtrairmos 12, teremos o quádruplo do número de x . Sendo assim, podemos dizer que esse número x é 6 ou - 2 .
V. Sendo o número - 3 raiz da equação x²- 7x - 2c = 0 , o valor do coeficiente c é 12 .
Assinale a alternativa correta.
A) As afirmativas II e IV estão corretas.
B) As afirmativas I, III e V estão corretas.
C) As afirmativas II, IV e V estão corretas.
D) As afirmativas I e IV estão corretas.
E) Todas as afirmativas estão corretas.
QUESTÃO 32
Uma pessoa faz um empréstimo no valor de R$ 3.000,00 a juros simples, à taxa de 36% ao ano. Ao final de 75 dias, ela pagará, de juros, a importância de
A) R$ 215,00.
B) R$ 220,00.
C) R$ 225,00.
D) R$ 230,00.
E) R$ 235,00.
QUESTÃO 33
Um funcionário de uma empresa recebe mensalmente um salário de R$ 1.200,00. Ele gasta 20% do salário com aluguel; 45% com alimentação; 8% com despesa de água; 9% com energia elétrica e o restante do salário com outras despesas.
Assinale a alternativa correta.
A) O valor gasto com aluguel é de R$ 250,00.
B) O valor gasto com alimentação é de R$ 550,00.
C) O valor gasto com água é de R$ 90,00.
D) O valor gasto com energia elétrica é de R$ 108,00.
E) O valor gasto com outras despesas é de R$ 200,00.
QUESTÃO 34
Em uma turma de 22 alunos a estatura média é de 150 cm. Dois alunos, Zé Grandão e Zé Pequeno, têm estaturas de 1,80 m e 1,20 m, respectivamente. Quando os dois faltam, a estatura média dos alunos presentes é
A) 142 cm.
B) 148 cm.
C) 150 cm.
D) 152 cm.
E) 180 cm.
QUESTÃO 35
Os Jogos Pan-Americanos de Guadalajara aconteceram entre os dias 15 e 30 de outubro e contaram com a participação de 42 países. O quadro abaixo mostra a posição geral dos quatro primeiros colocados.
País/Medalha Ouro Prata Bronze Total
USA 92 79 65 236
Cuba 58 35 43 136
Brasil 48 35 58 141
México 42 41 50 133
De acordo com as informações do quadro, podemos afirmar que A) o número de medalhas de prata dos Estados Unidos foi 100% maior que o número de medalhas de prata de Cuba.
B) a média diária de medalhas do Brasil foi inferior à de Cuba.
C) a média diária de medalhas dos Estados Unidos foi de 8,87.
D) se a classificação geral fosse pelo número total de medalhas, o Brasil ocuparia a 2ª posição.
E) do total de medalhas conquistadas pelo México mais de 32%
foram de prata.
QUESTÃO 36
Uma pessoa contratou um empréstimo de R$ 800,00, comprometendo-se a pagá-lo a final de 135 dias à uma taxa de 3% ao mês. O valor total a ser pago por essa pessoa ao final desse prazo é
A) R$ 904,00.
B) R$ 905,00.
C) R$ 906,00.
D) R$ 907,00.
E) R$ 908,00.
QUESTÃO 37
O salário mensal de um funcionário de uma empresa no mês de agosto de 2010 foi de R$ 600,00. Nos meses de setembro e outubro, o salário foi reajustado em 5% e 6% respectivamente.
Então pode-se dizer que o salário desse funcionário em outubro de 2010 foi de
A) R$ 665,80.
B) R$ 666,80.
C) R$ 668,80.
D) R$ 667,80.
E) R$ 669,80.
QUESTÃO 38
A tabela abaixo fornece as estaturas de 10 alunos de uma turma da escola X.
Estatura (cm)
Número de Alunos
162 1
163 2
164 4
166 2
170 1
Total 10
Com base na tabela, assinale a alternativa correta.
A) A estatura modal desses alunos é 163 cm.
B) A estatura média desses alunos é 163,6 cm.
C) A estatura mediana desses alunos é 164 cm.
D) 30% desses alunos tem estatura igual a 163 cm.
E) 40% desses alunos tem estatura igual a 165 cm.
QUESTÃO 39
A pesca não predatória pressupõe que cada espécie capturada já tenha procriado pelo menos uma vez. Para algumas espécies como o Pacu, isso ocorre depois que eles apresentem uma máxima variação anual de seu peso. A tabela abaixo fornece o peso anual do Pacu.
Idade
(anos) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Peso
(kg) 1,1 1,7 2,6 3,9 5,1 6,1 7 7,8 8,5 8,9 O controle de pesca no Pantanal MatoGrossense é feito com base no peso de cada espécie, então a pesca do Pacu é autorizada com o peso de, no mínimo
A) 4 kg.
B) 6 kg.
C) 5 kg.
D) 9,1 kg.
E) 8,5 kg.
QUESTÃO 40
Uma dívida no valor de R$ 1200,00 deve ser paga em 4 meses.
Sabendo que o devedor contraiu essa dívida a juros simples, à taxa de 5% ao mês, o total a ser pago no final desse prazo é igual a A) R$ 1440,00.
B) R$ 1430,00.
C) R$ 1420,00.
D) R$ 1410,00.
E) R$ 1400,00.
CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS (Questões de 41 a 50)
QUESTÃO 41
Considerando a seguinte cadeia alimentar: milho → rato → cobra
→ gavião. Qual é o papel do gavião nessa cadeia alimentar.
A) Produtor.
B) Consumidor primário.
C) Consumidor secundário.
D) Consumidor terciário.
E) Decompositor.
QUESTÃO 42
Um ecossistema é formado por componentes bióticos e abióticos.
Considerando que em um determinado ecossistema tenham os seguintes componentes: vento, predadores, umidade do ar, parasitas, luz e plantas. Nesse ecossistema em questão, os números de componentes bióticos e abióticos são respecti- vamente
A) 1 e 5.
B) 2 e 4.
C) 3 e 3.
D) 4 e 1.
E) 5 e 1.
QUESTÃO 43
Considere a teia alimentar abaixo:
Nessa teia, são consumidores primários e secundários, respectivamente:
A) Cobras e gaviões.
B) Camundongos e lagartos.
C) Gafanhotos e camundongos.
D) Lagartos e gaviões.
E) Cobras e Lagartos.
QUESTÃO 44
Um animal que possui como características presença de coluna vertebral, fecundação interna, respiração pulmonar e pecilotermia (temperatura variável com o ambiente) deve pertencer ao grupo A) das aves.
B) dos peixes.
C) dos répteis.
D) dos anfíbios.
E) dos mamíferos.
QUESTÃO 45
Em uma cadeia alimentar, o homem se comportará como consumidor primário e secundário se sua dieta contiver A) salada de verduras e suco de laranja.
B) carne de soja e arroz integral.
C) sopa de legumes e salada de frutas.
D) carne de porco e carne de frango.
E) batata frita e bife de alcatra.
QUESTÃO 46
Considere as seguintes características abaixo:
I. Respiração pulmonar.
II. Pecilotermia.
III. Fecundação interna.
IV. Presença de diafragma.
Quais dessas características estão relacionadas com os mamíferos?
A) Todas elas.
B) I, III e IV.
C) Apenas I.
D) Apenas I e IV.
E) Apenas III e IV.
QUESTÃO 47
Identifique qual dos animais representados abaixo não é classificado como um peixe.
A)
B)
C)
D)
E)
QUESTÃO 48
Assinale a alternativa que não está relacionada com os peixes.
A) Apresentam respiração branquial.
B) São animais pecilotermos, também conhecidos como heterotermos.
C) Na sua forma larval são conhecidos como alevinos.
D) Os órgãos locomotores são as nadadeiras.
E) São animais homeotermos.
QUESTÃO 49
Dos animais abaixo, o único que apresenta, em seu ciclo de vida, a respiração branquial, cutânea e pulmonar, é
A) o tubarão.
B) a cobra.
C) o sapo.
D) o gavião.
E) o ser humano.
QUESTÃO 50
Quando pensamos em aves, logo imaginamos o seu voo.
Entretanto, algumas espécies não apresentam essa capacidade, como as emas e os avestruzes, que são chamados de aves ratitas. Entre as características a seguir, marque aquela que não está presente em aves que não voam.
A) Quilha, que é uma estrutura que permite a inserção de músculos peitorais que determinam o batimento das asas.
B) Penas.
C) Bico.
D) Coração com quatro câmaras.
E) Asas.
