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Trabalho Inscrito na Categoria de Artigo Completo ISBN 978-65-86753-31-8
EIXO TEMÁTICO:
( ) Cidades inteligentes e sustentáveis ( ) Conforto Ambiental e Ambiência Urbana
( ) Engenharia de tráfego, acessibilidade e mobilidade urbana ( ) Habitação: questões fundiárias, imobiliárias e sociais ( x) Patrimônio histórico, arquitetônico e paisagístico ( ) Projetos e intervenções na cidade contemporânea ( ) Saneamento básico na cidade contemporânea ( ) Tecnologia e Sustentabilidade na Construção Civil
Ecoturismo e educação ambiental, aliados importantes para a
preservação do Parque Estadual Sítio Fundão
Ecotourism and environmental education, important allies for the preservation of the
State Park Sítio Fundão
Ecoturismo y educación ambiental, aliados importantes para la preservación del Parque
Estatal Sítio fFundão
Petrônio Silva de Oliveira
Doutorando do PGCA, UNESP – Sorocaba/ SP, Brasil.124
RESUMO
O uso do meio ambiente para fins de atividades ao ar livre, quando feito de forma sustentável, pode proporcionar efeitos benéficos ao bem-estar da população. Nas áreas protegidas, em especial, é possível manter esses serviços ambientais. Entretanto, é necessário que os usuários tenham entendimento do valor desse bem natural. Nesse contexto, o objetivo deste estudo foi analisar o Parque Estadual Sítio Fundão, Unidade de Conservação (UC) localizada no município de Crato - CE, onde se buscou verificar as principais atividades realizadas e como a gestão busca incrementá-las aos visitantes, turistas ou comunidade local, de forma a promover a conservação. O Parque possui uma série de trilhas, atividade mais buscada pelos visitantes, além de edificações históricas e atividades realizadas com diversas escolas. Outro fato que chama a atenção é a capacidade estrutural que se tem para receber Pessoas com Deficiência (PcD), promovendo a inclusão e o excelente usufruto do ambiente. Paralelamente, a gestão do parque procura fomentar a educação ambiental conciliada ao Ecoturismo. Dessa forma, comprova-se que os indivíduos podem fazer o uso dessas áreas protegidas, em especial o Sítio Fundão, quando o Ecoturismo e a educação ambiental são aplicados de forma integrada. Por fim, foi possível apontar algumas sugestões, tais como parcerias de jovens aprendizes nas diversas áreas do conhecimento; incentivo a pesquisas sobre a biodiversidade do parque em parceria com instituições de pesquisa; desenvolvimento de um software para gestão de dados e participação de workshop por representantes da unidade em outras unidades da federação.
PALAVRAS-CHAVE: Meio Ambiente. Unidade de Conservação. Gestão. ABSTRACT
The use of the environment for the purpose of outdoor activities, when done in a sustainable way, can provide beneficial effects to the well-being of the population. In protected areas, in particular, it is possible to maintain these environmental services. However, it is necessary that users have an understanding of the value of this natural good. In this context, the objective of this study was to analyze the Sítio Fundão State Park, Conservation Unit (UC) located in the municipality of Crato - CE, where it sought to verify the main activities carried out and how management seeks to increase them to visitors, tourists or local community in order to promote conservation. The Park has a series of trails, an activity most sought after by visitors, in addition to historic buildings and activities carried out with several schools. Another fact that draws attention is the structural capacity to receive People with Disabilities (PwD), promoting inclusion and excellent use of the environment. At the same time, the park's management seeks to promote environmental education combined with Ecotourism. Thus, it is proven that individuals can make use of these protected areas, especially Sítio Fundão, when Ecotourism and environmental education are applied in an integrated manner. Finally, it was possible to point out some suggestions, such as partnerships of young apprentices in different areas of knowledge; encouraging research on the park's biodiversity in partnership with research institutions; development of software for data management and workshop participation by representatives of the unit in other units of the federation.
KEYWORDS: Environment. Conservation Unit. Management. RESUMEN
El uso del medio ambiente para actividades al aire libre, cuando se realiza de manera sostenible, puede proporcionar efectos beneficiosos para el bienestar de la población. En las áreas protegidas, en particular, es posible mantener estos servicios ambientales. Sin embargo, es necesario que los usuarios comprendan el valor de este bien natural. En este contexto, el objetivo de este estudio fue analizar el Parque Estatal Sítio Fundão, Unidad de Conservación (UC) ubicado en el municipio de Crato - CE, donde se buscó verificar las principales actividades realizadas y cómo la gestión busca incrementarlas para visitantes, turistas o comunidad local con el fin de promover la conservación. El Parque cuenta con una serie de senderos, una actividad muy buscada por los visitantes, además de edificios históricos y actividades que se realizan con varios colegios. Otro dato que llama la atención es la capacidad estructural para recibir Personas con Discapacidad (PwD), promoviendo la inclusión y el uso excelente del medio ambiente. Al mismo tiempo, la gestión del parque busca promover la educación ambiental combinada con el ecoturismo. Así, está comprobado que las personas pueden hacer uso de estas áreas protegidas, especialmente Sítio Fundão, cuando el ecoturismo y la educación ambiental se aplican de manera integrada. Finalmente, fue posible señalar algunas sugerencias, como asociaciones de jóvenes aprendices en diferentes áreas del conocimiento; fomentar la investigación sobre la biodiversidad del parque en asociación con instituciones de investigación; desarrollo de software para manejo de datos y participación en talleres de representantes de la unidad en otras unidades de la federación.
PALABRAS CLAVE: Medio ambiente. Unidad de Conservación. Gestión.
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A qualidade ambiental é, atualmente, de grande relevância para o ser humano, sendo essa formada por um conjunto de propriedades das quais o meio ambiente é capaz de contribuir, positivamente, com o bem-estar do indivíduo. Diante das problemáticas que rondam a sociedade moderna como os desafios da pobreza, da desigualdade social, dos desafios de saúde e da educação, é necessário observar as questões relacionadas aos impactos produzidos pela relação do homem com o meio ambiente (SOUZA e FERNANDES, 2017).
Nesse contexto, encontra-se o Parque Estadual Sítio Fundão, localizado no município de Crato - CE, e que oferece aos seus visitantes diversas atividades, nas quais são realizadas, simultaneamente, contato com a natureza. Por se tratar de um bem natural de atratividade consideravelmente crescente, a gestão do Parque procura sempre conciliar a educação ambiental e o ecoturismo, a fim de se promover a preservação ambiental, que é uma exigência legal conforme o regramento do Sistema Nacional de Unidades de Conservação da Natureza – SNUC (BRASIL, 2000).
Convém ressaltar que as atividades mencionadas anteriormente se completam. Ademais, essa simbiose entre teoria e prática pode ser realizada facilmente. Entretanto, dependendo dos indivíduos envolvidos, há a possibilidade de não ocorrer. Porém, caso a prática da educação ambiental seja transmitida de forma eficaz e diversificada, tem-se uma grande possibilidade de se obter resultados práticos muito positivos. Quando o indivíduo tem a oportunidade de vivenciar o aprendizado, isso faz com que sua percepção se amplie e se concretize com mais facilidade, dessa forma, atribui-se valor contingente, contribuindo para a conservação do meio ambiente.
Diante dessa riqueza de oportunidades oferecidas pelo Parque Estadual Sítio Fundão, tanto para o ecoturismo quanto para a educação ambiental, o objetivo deste trabalho foi analisar a importância dessas duas ferramentas e a sua influência sobre a preservação ambiental do local. Sendo assim, foi possível verificar a eficácia da gestão do Parque quanto a sua atuação no sentido de promover e incentivar a preservação do local.
Esse trabalho se revela com relevante importância, pois, atualmente, muito pouco se sabe sobre o referido parque ecológico. Além disso, os poucos dados que existem se encontram desatualizados. No entanto, têm-se as atividades diretas em que é possível obtê-las e apresentá-las de forma mais clara, tais como os detalhes dos serviços ambientais e os equipamentos internos.
2 METODOLOGIA
O município de Crato - CE localiza-se no sopé da Chapada do Araripe e possui uma história marcada por muitos símbolos e representações, principalmente no que se refere a sua natureza (DANTAS, 2016). A cidade faz parte de um território onde tanto o patrimônio geológico como os atrativos naturais e culturais encontram-se a serviço do desenvolvimento sustentável (MINISTÉRIO DO TURISMO, 2017). Tal privilégio natural faz com que a cidade possua uma variedade de locais onde se possa realizar o Ecoturismo.
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de grande relevância ecológica e beleza cênica, possibilitando a realização de pesquisas científicas e o desenvolvimento de atividades de educação e interpretação ambiental, de recreação e de turismo ecológico.
Com 93,52 hectares de extensão, a UC apresenta uma área de rica biodiversidade, além de guardar uma fauna silvestre variada e registrar a ocorrência de sítio histórico. A área apresenta elementos interessantes da geodiversidade, notadamente pela formação de batateiras e do rio homônimo (FERNANDES et al, 2016).
Figura 1 – Localização do Parque Estadual Sítio Fundão, Crato - CE
Fonte: Secretaria do Meio Ambiente do Estado do Ceará, 2019.
Os Parques ecológicos constituem-se em áreas muito favoráveis à visitação, podendo proporcionar aos visitantes a oportunidade de conhecer, entender e valorizar os recursos naturais e culturais existentes nessas áreas, além de contribuir com o desenvolvimento socioeconômico local (CANTO-SILVA e SILVA, 2017).
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Para a análise de estudos do parque, priorizou-se trabalhos científicos, de modo a se obter um alcance direto às informações de interesse. Porém não foram descartados trabalhos que abordassem a temática de modo sucinto, desde que possuíssem assunto de interesse específico.
O levantamento de informações entre os gestores da UC foi feito por meio de conversas e questionário, sendo esse, constituído de questões semiestruturadas, abordando: missão, programas de educação ambiental, ecoturismo, ocorrência de visitação, responsável pela condução de visitantes e sua atuação, monitoria ambiental, acessibilidade, fiscalizações, atividades oferecidas aos visitantes, trilhas e importância para a preservação ambiental.
A visita in loco foi realizada no mês de dezembro de 2019, onde foi feito o percurso da trilha mais longa para a realização de registros fotográficos e busca pessoal de informações adicionais de interesse.
3 RESULTADOS
A natureza apresenta-se de forma dinâmica, mantendo-se em um ciclo constante e em perfeita harmonia. Esse equilíbrio é proveniente das trocas de energia existentes entre os seres vivos. A ação do homem tem desequilibrado esse sistema, colocando em risco sua qualidade de vida (SOUZA; SILVA, 2020). Buscando pelo equilíbrio necessário entre a natureza e o homem, Rohden (2005), diz que a questão ambiental é considerada uma área cada vez mais urgente e importante para a sociedade.
No que se refere à qualidade ambiental, essa não se obriga apenas ao poder público, pois seu alcance se dá com mais eficácia quando o processo é realizado de forma integrada. Conforme destaca Guimalhães (1984, apud BARBOSA e FERNANDES, 2010), a qualidade ambiental não deve ser uma obrigação exclusiva de administradores, técnicos ou cientistas. Ela é uma meta social e comunitária e deve promover a participação da comunidade no desenvolvimento e operação de um sistema de indicadores de qualidade para se garantir o exercício do controle direto sobre a destinação dos recursos públicos, visando à satisfação das necessidades coletivas. Nesse contexto tem-se um parque que é administrado pelo Estado do Ceará através da Secretaria de Meio Ambiente Estadual. No entanto, ela deverá proporcionar a participação da comunidade do entorno. Ressalta-se aqui a participação que deve ser incentivada do bairro do Sertãozinho e do bairro Seminário.
Para que a população tenha interesse em participar desse processo, deve-se ter o mínimo de conhecimento acerca da importância e dos benefícios que o meio ambiente proporciona ao seu bem-estar. Logo, tem-se uma ferramenta importante nesse âmbito: a educação ambiental. Essa, há duas décadas, tornou-se componente essencial e permanente da educação nacional por meio da Política Nacional de Educação Ambiental (Lei Nº 9.795/99) onde é definida como:
Os processos por meio dos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente, bem de uso comum do povo, essencial à sadia qualidade de vida e sua sustentabilidade (BRASIL, 1999).
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mesmo tempo que constrói valores, conhecimentos, competências, habilidades e atitudes voltados à transformação da realidade socioambiental e à ruptura dos paradigmas de desenvolvimento em bases insustentáveis (MMA, 2018).
A vivência com o ambiente também oferece um ótimo complemento para a solidificação dos conhecimentos adquiridos no processo de educação ambiental, onde o indivíduo entra em contato direto com a natureza. Nesse sentido, tem-se uma atividade também de grande relevância, o Ecoturismo.
Segundo o MMA (2010), o Ecoturismo possui, entre seus princípios, a conservação ambiental aliada ao envolvimento das comunidades locais, devendo ser desenvolvido sob os princípios da sustentabilidade com base em referenciais teóricos e práticos, e no suporte legal. Além disso, essa atividade, como destaca ICMBio (2016), estimula o bem-estar das pessoas por meio do contato com a calmaria que a natureza proporciona, com o ar puro e o colorido intrínseco e especial, surpreendentemente criados, sem nenhuma intervenção humana.
No que tange a interligação da atividade com a educação, Coriolano (2011), ressalta que o ecoturismo tem seu papel importante na conservação dos bens naturais, uma vez que, enfatizado o trabalho de educação ambiental com o visitante proporcionando a oportunidade de vivenciar experiências, questionando as condições de uso e de conservação da biodiversidade.
O Ecoturismo é desenvolvido no local com o intuito de fomentar a educação ambiental. A visita ao Parque pode ser feita com os próprios monitores da Secretaria Estadual de Meio Ambiente, segundo agendamento prévio no site da secretaria ou com guias devidamente cadastrados na Associação dos Guias de Turismo da Região do Cariri (ABGTUR). Durante as visitas, é repassado ao público informações relevantes acerca da UC e da Chapada do Araripe, bem como a relevância da preservação ambiental.
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Figura 2 - Casa de Taipa Ambientalista Jéferson da Franca Alencar
Fonte: Os autores, 2019.
A casa ainda funciona como centro de visitantes, dividida em alas com temas culturais, históricos e regionais. No local também são expostas maquetes da Chapada do Araripe e do Parque Sítio Fundão, além de expor fósseis e amostras da fauna local.
A principal atividade buscada pelos visitantes é a trilha ecológica, por ser uma prática mais interativa, envolvendo homem e natureza. No Parque existem três trilhas, a Trilha do Circuito das Árvores, Figura 3, sendo essa a mais extensa e com o maior grau de dificuldade para percurso, podendo até se realizar Mountain Bike (MTB).
Figura 3 – Início da Trilha Circuito das Árvores
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Fonte: Os autores, 2019.
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Figura 4 – Trilha da Estrada
Fonte: Os autores, 2019.
A Trilha dos Sentidos, Figura 5, tem seu percurso totalmente adaptado para pessoas com mobilidades reduzidas, como cadeirantes e pessoas com deficiência auditiva e/ ou visual. Além disso, para uma maior acessibilidade dos deficientes visuais, foram instaladas, em sistema de escrita em braile, placas com informações sobre as espécies nativas encontradas no local.
Figura 5: Trilha dos Sentimentos
Fonte: Os autores, 2019.
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Quando se trata de acessibilidade, Santos (2011) ressalta que o portador de necessidades especiais também tem o interesse de conhecer novos lugares, conhecer pessoas, praticar esportes de aventura, ecoturismo, entre outros, mas, o grande problema é a falta de infraestrutura acessível para recebê-los.
No Parque Sítio Fundão, no que se trata de tecnologia, foi distribuído em seu território algumas placas contendo um QR code, Figura 6, para interação com o aplicativo EcoMapps. Essa ferramenta foi criada por professores e estudantes do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), campus Crato, e possui a catalogação de espécies e áudios explicativos com informações pertinentes à vegetação local. Além de uma forma de interação durante a visitação, é proporcionado aquisição de conhecimento.
Figura 6: Placa contendo QR code para uso no aplicativo EcoMapps
Fonte: Os autores, 2019.
Para Gallo e Lorencini Júnior (2014), aprender as características básicas da vegetação, bem como reconhecer a necessidade de sua conservação e economicidade são requisitos elementares para a sustentabilidade.
A SEMA (2018) ainda acrescenta que o Ecomapps também busca promover a inclusão social de pessoas com mobilidade reduzida, pois os QR codes serão disponibilizados no centro de visitantes da UC. Logo, a pessoa tem acesso às mesmas informações que teria se fizesse a trilha e, desta forma, o Parque Estadual Sítio Fundão reforça o seu compromisso com a disseminação da educação ambiental para todos os seus visitantes.
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4 CONCLUSÃO
A combinação de natureza e história, elementos muito presentes na região do Cariri, proporciona ao visitante uma aprendizagem ao mesmo tempo em que passeia pelas trilhas. Dessa forma, a prática do Ecoturismo no local se torna preponderante, uma vez que, quando aliada a educação ambiental, promove aos visitantes uma perspectiva pertinente ao patrimônio histórico, natural e geológico.
O fato de se promover a acessibilidade ambiental nas áreas protegidas contribui para que a visitação possa ser promovida de forma democrática. Assim, a existência de uma infraestrutura mínima de acesso às pessoas com dificuldade de acesso no Parque reflete sobre a gestão quanto à busca por excelência na qualidade dos serviços oferecidos aos visitantes.
Conclui-se que o Ecoturismo e a educação ambiental tornam-se aliados valiosos no que tange a conservação ambiental no Parque Estadual Sítio Fundão, oferecendo atividades que proporcionam no bem-estar ao visitante e diversas fontes de conhecimento que se pode adquirir durante todo o seu percurso.
Assim, pode-se ter como sugestões para melhoria da gestão do Parque, bem como melhoria no aproveitamento para as populações locais e ainda as pessoas que vem para o parque através do turismo ecológico: parcerias de jovens aprendizes nas diversas áreas do conhecimento; incentivo a pesquisas sobre a biodiversidade do parque em parceria com as universidades e faculdades da região; desenvolvimento de um software para gestão de dados da unidade de conservação, dando acesso à população para fiscalizar as ações da gestão e; participação dos representantes da unidade em workshops em outras unidades da federação, a fim de divulgação da unidade e promovendo, dessa forma o ecoturismo no parque.
REFERÊNCIAS
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