CONTEÚDOS PARA EXAME FINAL – 2019 1º ANO – ENSINO MÉDIO
GEOGRAFIA:
Transformações do pensamento geográfico;
Conceitos: espaço/paisagem/território/lugar/SociedadeXNatureza; Cartografia; Cartografia temática;
Orientação; Localização; Projeções Cartográficas; Lua; Terra/Sol; Análise do espaço geográfico: História da Terra; Escala de tempo geológico; Estrutura da Terra e tectônica de Placas; Tipos de rochas e recursos minerais; A dinâmica das paisagens terrestres. Formação do relevo terrestre; Agentes formadores e modeladores do relevo; Formas de relevo terrestre; Processo de formação dos solos;
Formação dos solos no Brasil; Relevo brasileiro;
Material:
Módulo 1 – Cartografia:
Cap. 1 – Espaço Geográfico;
Cap. 2 – Localização e orientação;
Cap. 3 – Representações do espaço geográfico;
Módulo 2 – A dinâmica das paisagens terrestres
Cap. 4 – Geologia: história e dinâmica do planeta Terra;
Cap. 5 – A dinâmica dos relevos
Cap. 6 – Geologia e Geomorfologia do Brasil
QUÍMICA:
- Diagrama de Linus Pauling
- Tabela Periódica (classificação, organização e propriedades periódicas) - Ligações química (iônica, covalente e metálica)
- Polaridade, geometria molecular, nox - Compostos orgânicos
- Funções inorgânicas (ácidos, bases, sais e óxidos) - Cálculos químicos
Usar como base para estudar os materiais disponíveis no Moodle e os Módulos FDT.
FÍSICA:
Óptica (reflexão; visualização das cores;) Modelos cosmológicos
Ondulatória (fenômenos ondulatórios, leis de Snell, propriedades fisiológicas do som)
Calorimetria (conceitos de calor e temperatura; escalas de conversões de temperatura; quantidade de calor; mudanças de estado físico; dilatação térmica)
Energias (renováveis e não renováveis; transformações)
Movimentos (Relatividade do movimento; deslocamento e distância percorrida; leis de Newton;)
ESPANHOL:
1) Interpretação textual 2) Dias da semana
3) Artigos e eufonia dos artigos.
4) Pronomes Pessoais
5) Falsos Cognatos/Falsos Amigos/Heterosemánticos 6) Diálogos formais e informais
7) Uso de muy/mucho
8) Vocabulário referente à família 9) Numerais Cardinais
10) Combinações de preposições e artigos 11) Preposições com meios de transporte 12) Usos do artigo neutro "LO"
13) Advérbios
* Conteúdos trabalhados em aula, disponíveis nos capítulos de 1 a 5 do livro didático, bem como no material postado no Marista 3.0 e entregue em sala de aula durante o ano letivo.
FILOSOFIA:
1º Trimestre
- Argumento dedutivo e Indutivo.
- Princípios lógicos: da não contradição e do Terceiro excluído.
- Silogismo: hipotético e disjuntivo
2º Trimestre
- Quem eram os Pré-socráticos e o que cada um deles investigou?
3º Trimestre
- Filosofia da Ciência - Teoria e Método
- Métodos científicos: indutivo e hipotético-dedutivo.
- Teorias da verdade: Relativista e Correspondência - Critérios da verificação e falseabilidade
SOCIOLOGIA:
1º Trimestre
- Durkheim: Fatos sociais/Fenômenos sociais - Coesão social
2º Trimestre
- A ciência da Sociologia.
- Os pensadores que desenvolveram a Sociologia na sua gênese: Auguste Comte/Durkheim/
Marx e Weber.
- Por que a sociologia nasceu?
3º Trimestre
- O que é sincretismo?
- Os sociólogos que abordaram o problema da religião:
- Bourdieu e a educação
- Os contratualistas e a natureza humana: Hobbes, Locke e Rousseau
HISTÓRIA:
Pré-história
Antiguidade Oriental Antiguidade Clássica Idade Média
Renascimento Reformas Religiosas
Estado Nacional – o Absolutismo Mercantilismo
Grandes Navegações e o Sistema Colonial
Brasil Colonial – os primeiros tempos, a administração colonial e a escravidão africana
ENSINO RELIGIOSO:
ARTE:
Arte Pré-Histórica;
Arte Clássica: Idade Antiga e Renascentista;
Arte religiosa: Idade Média e Barroco;
Fotografia;
Paisagem;
História do Cinema;
PORTUGUÊS:
Interpretação de textos;
Funções da Linguagem;
Figuras de Linguagem;
Conotação/Denotação Regência verbo-nominal;
Crase;
Concordância verbo-nominal;
LITERATURA:
O Período Colonial no Brasil:
Literatura Informativa;
Barroco;
Arcadismo
Contexto histórico, autores e obras representativos dos períodos acima
BIOLOGIA:
Ciclo de Energia;
Cadeia e Teias alimentares;
Relações ecológicas harmônicas, desarmônicas, intra e interespecíficas;
Composição química dos seres vivos;
Problemas Ambientais;
Ciclos Biogeoquímicos;
Biociclos;
Biomas mundiais e brasileiros;
Adaptações a Luz e a falta de luz;
Termorregulação;
Osmorregulação;
Uso de cores pelos seres vivos;
INGLÊS:
Conteúdo:
* Simple Present
* Modal verb: Can/To to able to: possibilidade/habilidade
*Prepositions of time
* Simple Past
* Multiwords related to clothes Used to
REDAÇÃO:
Leitura e interpretação textual;
Textos Narrativos e suas características (Crônica, conto, novela);
Elementos da Narrativa;
Pontuação;
Paragrafação.
MATEMÁTICA:
Conjuntos
- Operações e símbolos;
- Conjuntos numéricos;
- Intervalos Reais (operações e simbologia).
Funções
- Plano Cartesiano;
- Domínio de Função Real (mandamentos da Matemática);
- Função Afim, Quadrática e Exponencial (Leis e gráficos).
Exponenciais e Logaritmos - Equações;
- Definição, consequências e propriedades;
- Cologaritmos.
Sequências
- Sequências quaisquer;
- Progressões Aritméticas e Geométricas (razão, 1º termo, interpolação e somas).
UTILIZAR OS MÓDULOS TRABALHADOS EM AULA, LISTAS DE REVISÃO E DE REFORÇO DE EXERCÍCIOS (DISPONÍVEIS NO MOODLE), PROVAS E TRABALHOS RELIZADOS DURANTE O ANO LETIVO PARA ESTUDAR!
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CONTEÚDOS PARA EXAME FINAL – 2019 2º ANO – ENSINO MÉDIO
GEOGRAFIA:
População mudial e brasileira; Taxas e indicadores demográficos; Teorias demográficas; Movimentos populacionais inter e intraterritoriais; Questões étnicas; Desigualdade social e políticas afirmativas;
Sujeitos como cidadãos: direitos e deveres de cidadania socioespacial; Urbanização e seus desdobramentos; O espaço geográfico Industrial; O espaço geográfico Industrial no Brasil; Organização do espaço geográfico brasileiro; Processo de urbanização; Hierarquia urbana; Desigualdades e segregação espacial; Urbanização brasileira; Problemas Urbanos ambientais; Planejamento Urbano ambiental; O desenvolvimento do espaço agrário; Revolução verde; Agricultura contemporânea; A agropecuária: capacidade produtiva e finalidade: pecuária, agricultura e a mão de obra; O espaço agrário nos países desenvolvidos e em desenvolvimento; Reforma agraria; O mercado rural global;
Evolução da política agrária brasileira; A pecuária no Brasil; Transgênicos.
Material:
Módulo 5 – Aspectos populacionais:
G13 – Demografia e qualidade de vida;
G14 – A população mundial;
G15 – A população brasileira;
Módulo 6 – Espaço industrial e industrialização:
G17 – Industrialização brasileira;
Módulo 7 – O Espaço urbano e urbanização:
G19 – Urbanização e organização do espaço;
G20 – Urbanização mundial;
G21 – Urbanização brasileira;
Módulo 8 – Espaço rural e regionalização do Brasil:
G22 – Agropecuária;
QUÍMICA:
- Estequiometria (relação das grandezas químicas, rendimento, pureza, reagente em excesso e limitante)
- Soluções (curva de solubilidade, medidas de concentração - concentração comum, concentração em quantidade de matéria (mol), título)
- Efeitos (propriedades coligativas) coligativos - pressão atmosférica, tonoscopia, ebulioscopia, crioscopia e osmoscopia)
- Termoquímica (conceitos de reações endotérmicas e exotérmicas, calor de formação, energia de ligação, lei de Hess)
- Cinética (Efeitos que alteram a velocidade de uma reação química, velocidade média, lei da velocidade)
Usar como base para estudar os materiais disponíveis no Moodle e os Módulos FDT.
FÍSICA:
Introdução aos movimentos (deslocamento, distância percorrida e velocidade média; aceleração média)
Movimento Retilíneo Uniforme
Movimento Retilíneo Uniformemente Variado Queda Livre
Lançamento Vertical para cima;
Leis de Newton e Aplicações;
Energias e Transformações;
ESPANHOL:
FILOSOFIA : 1º Trimestre
- Argumento: dedutivo/indutivo
2º Trimestre
- A ética em Platão, Aristóteles, Kant e os Utilitaristas.
3º Trimestre
- Os imperativos categóricos em Kant.
- Nietzsche e o Niilismo.
- Problemas da bioética
SOCIOLOGIA :
Módulo 3: classes sociais e a sociedade em mudança
cap. 7 – trabalho garante a mobilidade social: a promessa liberal e o trabalho como relação social, classe e status em Bourdieu, Renda e consumo, tipos de classes sociais e suas críticas, pobreza e desigualdade, mobilidade social no Brasil em suas diferentes perspectivas;
cap. 8 – o capital sem limites: o fenômeno da globalização, as teorias do desenvolvimento e dependência, a reorganização do capitalismo mundial, sociedade de risco, modernização em colapso, Neoliberalismo e Estado de bem-estar social no Brasil e mundo;
cap. 9 - trabalho e vida social: as relações de trabalho no capitalismo em suas diferentes perspectivas (Toyotismo, mais-valia, Michel Foucault e as forças produtivas, o novo espírito do capitalismo para Boltanski e Chiapello, capitalismo cognitivo e trabalho imaterial, taylorismo).
Módulo 4: violência, consumo e as dinâmicas da vida em sociedade
cap. 10 – Desigualdades e violência: o conceito de violência, violência estrutural, violência sistêmica das corporações, o conceito de anacronismo, a relação entre pobreza e violência, a cultura do medo na concepção de Bauman, enclaves fortificados como resultado da cultura do medo, criminalidade em Durkheim, o conceito de anomia, teorias da criminalidade segundo a Frenologia de Gall, interacionismo
de Howard Becker, a violência do Estado e a violência simbólica na visão de Bourdieu, desnaturalização da violência .
Slides das aulas – sobre a redução da maioridade penal
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HISTÓRIA:
ENSINO RELIGIOSO:
ARTE:
Arte clássica x Arte Moderna/contemporânea;
Cultura e arte;
Arte e política;
Fotografia;
Patrimônio Cultural material e imaterial;
Hip Hop (grafite);
PORTUGUÊS:
Interpretação textual;
Conotação/Denotação
Análise sintática do período composto: orações coordenadas;
Análise sintática do período composto: orações subordinadas (substantivas, adjetivas, adverbiais);
Regência verbo-nominal;
Crase;
Concordância verbo-nominal;
LITERATURA:
Romantismo;
Realismo/Naturalismo/ Parnasianismo;
Simbolismo;
Contexto histórico, autores e obras representativos dos períodos acima
BIOLOGIA:
Tipos de célula;
Mitose e Meiose;
Gametogênese;
Embriogênese humana e de outros organismos;
Organogênese;
Desenvolvimento Fetal;
Sistema reprodutor e excretor;
Puberdade;
Métodos Contraceptivos;
Doenças sexualmente transmitidas;
Sistema Nervoso;
Sistema Endócrino;
Drogas;
Biologia Molecular;
Ácidos Nucleicos e Aminoácidos;
Transcrição e Tradução;
Recombinação;
Duplicação;
Variabilidade Genética;
Primeira e segunda lei de Mendel;
Mecanismos genéticos;
Teorias evolutivas;
Evolução Darwin e Wallace;
Mecanismos evolutivos e seleção natural;
Evolução Humana e baleias;
INGLÊS:
-Vocabulário: unidade 8 ( prepositions of place/indefinitive pronouns) Uso do How much/How many;
-Because, because of and so;
- Present Simple Perfect;
As and Like;
Past Continuous;
Modal verbs of deduction and possibility;
REDAÇÃO:
Leitura e interpretação textual;
Pontuação;
Resumo e Resenha;
Artigo de Opinião;
Texto dissertativo.
MATEMÁTICA:
Trigonometria no Ciclo
- Arcos e ângulos (graus, minutos, segundos e arcos côngruos);
- Estudo das 3 razões trigonométricas na circunferência (seno, cosseno e tangente);
- Redução ao primeiro quadrante;
- Equações e funções trigonométricas;
Matrizes
- Leis de formação, tipos e operações;
- Matrizes inversas e Equações Matriciais;
Sistemas Lineares
- Gráficos, tipos e resolução;
- Escalonamento.
Geometria Espacial (área da base, área lateral, área total, volume e elementos) - Poliedros e não poliedros (tipos de poliedros);
- Prismas;
- Pirâmides;
- Sólidos de revolução.
UTILIZAR OS MÓDULOS TRABALHADOS EM AULA, LISTAS DE REVISÃO E DE REFORÇO DE EXERCÍCIOS (DISPONÍVEIS NO MOODLE), PROVAS E TRABALHOS RELIZADOS DURANTE O ANO LETIVO PARA ESTUDAR!
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CONTEÚDOS PARA EXAME FINAL – 2019 3º ANO – ENSINO MÉDIO
GEOGRAFIA:
Relação territoriais e poder, Estado, nação e fronteira; Capitalismo; Taylorismo, fordismo e Toyotismo, Economia de mercado; Socialismo, Guerra Fria; Nova ordem mundial: do bipolar para o multipolar;
Ordem Mundial; Meio técnico-científico-informacional; Movimentos antiglobalização ex: Occupy Wall Street; ONU; Soberania Nacional; Direitos Humanos; Fundo Monetário Internacional e o Neoliberalismo; Consenso de Washington; Organização Mundial do Comércio (OMC), subsídios e dumping; Blocos econômicos; Questão Ambiental; Problemas Ambientais; Construção de alternativas;
Aquecimento Global.
Materiais:
Módulo 9 - O espaço e as relações de poder:
G25 – Relações de poder e espaço mundial;
G26 – O meio técnico-científico-informacional;
G27 – A nova ordem mundial e suas tendências;
Módulo 12 – Energia, transportes e comunicação:
G34 – Questão Ambiental;
G35– Mudanças ambientais globais;
QUÍMICA:
- Cadeias carbônicas (classificação), hibridização e geometria.
- Hidrocarbonetos (nomenclatura e propriedades).
- Funções oxigenadas e nitrogenadas (álcool, aldeído, cetona, éter, éster, ácido carboxílico, amina, amida). Classificação das funções e propriedades.
- Propriedades físicas dos compostos orgânicos.
- Isomeria constitucional, espacial e óptica.
- Reações orgânicas (adição, substituição, eliminação, esterificação, oxidação).
- Polímeros (propriedades).
Usar como base para estudar os materiais disponíveis no Moodle e os Módulos FDT.
FÍSICA:
Processos de Eletrização;
Força Elétrica;
Campo Elétrico;
Diferença de Potencial Elétrico;
Energia Potencial Elétrica;
Corrente Elétrica;
Potência Elétrica;
Resistência;
Associação de Resistores;
Capacitores;
Capacitância
Associação de Capacitores;
Tópicos de Física Moderna;
ESPANHOL:
FILOSOFIA:
SOCIOLOGIA:
Módulo 6: o jovem brasileiro no capitalismo global.
Cap. 16 - o que a sociedade espera dos jovens, maioridade penal, quando o jovem participa da política, a juventude brasileira ontem e hoje, uma questão de rebeldia ou de mobilidade política, o protagonismo do jovem.
Cap. 17 – o conceito de juventude, revolução pela tecnologia, custos humanos, o jovem vivendo no capitalismo, escola formadora de trabalhadores, o jovem e a sociedade.
Slides das aulas – redução da maioridade penal, o jovem e a criminalidade
HISTÓRIA:
ENSINO RELIGIOSO:
ARTE:
PORTUGUÊS:
Interpretação textual;
Análise sintática do período composto: orações coordenadas;
Análise sintática do período composto: orações subordinadas (substantivas, adjetivas, adverbiais);
Regência verbo-nominal;
Crase;
Processos de formação de palavras;
Figuras de Linguagem;
Funções da Linguagem;
Pontuação;
LITERATURA:
Pré-Modernismo;
Antecedentes da Semana de Arte Moderna: as vanguardas artísticas do século XX;
Modernismo: 1ª, 2ª e 3ª geração na poesia e o Romance de 30 na prosa;
Literatura contemporânea;
Contexto histórico, autores e obras dos períodos acima
BIOLOGIA:
Sistemática e taxonomia;
Filogenias e cladogramas;
Nomenclatura Zoológica e Botânica;
Origem da vida;
Evolução química;
Classificação dos seres vivos;
Os 5 reinos, os 6 reinos e os 3 domínios da vida;
Diversidade, função e ecologia dos seres vivos:
Bacteria;
Archaea;
Protozoários;
Fungos;
Plantas;
Animais;
INGLÊS:
Vocabulário: Adjectives followed by prepositions Present Perfect Simple and Present Perfect Continuous Falso cognatos
First Conditional
Expressions with the verb Get
REDAÇÃO:
Leitura e Interpretação textual;
Texto Dissertativo-argumentativo (Modelo vestibulares PUC, UFRGS; Modelo ENEM) Pontuação;
Paragrafação;
MATEMÁTICA:
Números Reais
- Conjuntos numéricos;
- Dízimas periódicas e frações geratrizes;
- Operações com radicais.
Números Complexos
- Formas algébrica, geométrica e trigonométrica;
- Equações de 2º grau (conjugado);
- Periodicidade, igualdade e operações.
Polinômios
- Funções (valor numérico, multiplicidade e raiz);
- Identidades e Equações;
- Operações e Teoremas (Teorema Fundamental da Álgebra e das Raízes Complexas);
- Método prático de Briot - Ruffini.
Geometria Analítica
- Pontos no Plano Cartesiano e ponto médio;
- Distância e simetria entre dois pontos;
- Equações da reta: geral, reduzida, segmentária e paramétrica;
- Posições relativas entre duas retas;
- Distâncias entre retas e ponto e reta;
- Área de Polígonos;
- Circunferência (Equações: Geral e Reduzida).
Estatística - Porcentagem;
- Medidas de tendência central (médias, moda e mediana).
UTILIZAR OS MÓDULOS TRABALHADOS EM AULA, LISTAS DE REVISÃO E DE REFORÇO DE EXERCÍCIOS (DISPONÍVEIS NO MOODLE), PROVAS E TRABALHOS RELIZADOS DURANTE O ANO LETIVO PARA ESTUDAR!