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PLANO ESTRATÉGICO DE EDUCAÇÃO Reunião Anual de Revisão, 2019

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Academic year: 2021

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REPÚBLICA DE MOÇAMBIQUE

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO HUMANO

P

LANO

E

STRATÉGICO DE

E

DUCAÇÃO

Reunião Anual de Revisão, 2019

Termos de Referência

(2)
(3)

REUNIÃO ANUAL DE REVISÃO,2019 TERMOS DE REFERÊNCIA

RAR,ABRIL DE 2019 1

Reunião Anual de Revisão, 2019

Termos de Referência

(Abril de 2019)

Contextualização

No quadro do acompanhamento da implementação do PEE 2012-2016/19, o Ministério da Educação e Desenvolvimento Humano (MINEDH) juntamente com os seus Parceiros estabeleceu as Reuniões Anuais de Revisão, (RAR) que constitui o seu principal fórum de Diálogo. A agenda deste fórum é centrada na avaliação do desempenho do sector no ano anterior.

A RAR representa, igualmente, um espaço e uma oportunidade para os participantes procederem o exame de assuntos que, dada a sua natureza, apresentam potencial para influenciar o desempenho do sector.

A presente RAR vai dar início à implementação da nova abordagem processo de avaliação anual conjunta do desempenho do sector, acordada entre o MINEDH e os seus Parceiros, na RAR 2018, tendo como base as Notas Técnicas dos Indicadores das áreas de Enfoque do Plano Operacional 2016-2019, analisando os progressos observados nos indicadores e metas, bem como do grau de implementação das actividades principais ligados aos objectivos específicos.

Na nova abordagem o papel das províncias torna-se mais visível, pela sua contribuição para o desempenho global do sector.

Objectivo da RAR

A RAR tem como objectivo, apreciar o desempenho do sector no ano anterior (ano n-1) eproduzir recomendações que possam ser tomadas em consideração para a melhoria da implementação do PEE nos processos de planificação futura.

Metodologia e Formato da RAR

A RAR terá a duração de dois dias: O primeiro dia consistirá no encontro com os Directores Provinciais para apreciação dos respectivos relatórios anuais, e, no segundo dia será a RAR propriamente dita. Esta será organizada por via de sessões plenárias e em grupos de trabalho, com vista a permitir maior abrangência e aprofundamento das

matérias sujeitas a análise e debate.

Resultados/produtos esperados

Espera-se que a RAR produza o seguinte:

1. Um parecer consensual MINEDH/Parceiros sobre o desempenho geral do sector da Educação e dos Parceiros em 2019;

2. Recomendações para melhorar a implementação do PEE, a tomar em conta na planificação para 2020;

(4)

Documentos de base

a) Termos de Referência da 19ª RAR (inclui programa); b) Relatório sobre o desempenho do sector em 2019; c) Balanço do PES 2018;

d) Relatório da RAR 2018; e) Plano Operacional 2016- 2019.

Participantes

Espera-se que a 19ª RAR venha reunir cerca de 130.participantes, designadamente:

A. Da parte do Ministério da Educação e Desenvolvimento Humano (65)

• Membros do Conselho Consultivo;

• Directores Provinciais da Educação e Desenvolvimento Humano; (11) • Técnicos das Unidades Orgânicas;

B. Da parte dos Parceiros de Cooperação (20-25)

• Parceiros de Cooperação Internacional (bilaterais e multilaterais);

C. Da Sociedade Civil (10)

• Convidados através do Movimento de Educação para Todos;

D. De outras instituições do Governo (11)

• Representantes dos Ministérios da Economia e Finanças; do Trabalho e Segurança Social, da Administração Estatal e Função Pública, dos Negócios Estrangeiros, da Saúde, da Mulher Género e Acção Social, das Obras Públicas e do Conselho Nacional de Combate ao SIDA; (8)

• Representantes da Universidade Pedagógica, do PIREP e de outras Instituições de Ensino Superior (3).

E. Ministérios da Educação de São Tomé e Príncipe e Ponto Focal do GPE (2)

(5)

REUNIÃO ANUAL DE REVISÃO,2019 TERMOS DE REFERÊNCIA

Referências

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