Paulo Hyder
da
SilvaAndrade
'O
IMPACTO
DO
PROGRAMA
5S
NA IMPLANTAÇÃO
E
MANUTENÇAO
DE
SISTEMAS
DA QUALIDADE
I Dissertação apresentada
ao
Programa de
Pós-graduaçãoem
V Engenharia
de
Produçãoda
Universidade Federal de Santa Catarinacomo
requisito parcial para obtençãodo
título de mestreem
Engenharia de Produção, na Área
de
Sistema deProdução
\ .
Prof.
Edson Pacheco
Paladini, Dr. _Florianópolis
O
IMPACTO
DO
PROGRAMA
5S
NA
IMPLANTAÇÃO
E
MANUTENÇAO
DE SISTEMAS
DA
QUALIDADE
`
Esta Dissertação
foijulgada
e aprovada
para
a
obtenção
do
Títulode
Mestre
em
Engenharia
de Produção
no
Programa
de Pós-Graduação
em
Engenharia
de Produção da
»Universidade Federal
de
Santa
Catarina.`
Área
de
concentração:
Sistema
de Produção
Florianópolis,
25 .unho
de
2002
Prof.
Edson
heco
Paladini, Dr.Coor enado
Ç¿1r_s_o__,...-- fBanca
Examinadora:
Prof.
Edson Pa
Paiaai ' .uifšcl-2orientador
Prof. Luiz
Veriano
Oliveira Dalla Valentina, Dr. -UFSC
-
,_fl;_Ô¿i
If,
V
' _Dedico
este trabalhoàs
razões
de minha
luta:meu
bondoso
pai lrval,4 -
~
minha
fortemãe
Margarida,
minha
“menina
linda”, sensívele
querida
filhaBianca
e
`
A
Deus,
suprema
luze
forçaque
sempre
preciso.A
meus
Pais, pelapresença
em
toda
minha
vida.À
Universidade Federal
de
Santa
Catarina.Ao
Orientador
Prof.Edson
Pacheco
Paladini, Dr.pelo-exemplo,
respeitoe competência
profissional.À
Universidade Federal
do
Ceará.
Ao
SENAI -
Serviço Nacional
de Aprendizagem
Industrial.A FUNCAP
-Fundação Cearense de
Amparo
aPesquisa.
A
TarcísioJosé Cavalcante Bastos e
Raimundo
FerreiraFaçanha,
pelo
incentivo
e
ajuda
como
Gerentes
do
CFP
AUA
A
Equipe
do
Núcleo
de
_lnformaçãoe
Documentação
do SENAI,
em
especial
a
Efigênia
Maria
Fontenele, pelanormalização
e
finalização
deste
trabalho.Em
especial,aos
colegas
do
CFP
AUA,
pelo crédito,envolvimento
e
- contribuições
no
modelo
implantado.
“
Aos
meus
alunos, pela realização profissional.A
todos
os
que
diretaou
indiretamente
contribuírampara
a
realizaçãoNão
existe
qua/idade
sem
as
pessoas
Lista
de
figurasLista
de
quadrosLista
de
tabelasLista
de
abreviaturase
siglasResumo
Abstract - mhwpw|NTRoouÇÃo
... .. p.1ô 1 \fisãodo
Problema ... ._ p.16 .2 Objetivos ... .. p.2O 1 Geral ... _. p.2O2
Objetivos Específicos ... .. p.2OResultados Esperados ... _. p.21 Estrutura
do
Trabalho ... .. p.21 Limitaçõesdo
trabalho ... .. p.23 2suPoRTE
TEÓR|co
... p.24 2.1As
organizaçõese
a qualidade ... .. p.25 2.2 Sistemasde
Qualidade ... .. p.332.2.1 Sistema
da
Qualidade voltado paraISO
900022000 ... .. p.342.2.2 Sistema da Qualidade voltado para a Qualidade Total ... .. p.39
2.3
O
Programa
5S
... _. ... ._ p.442.4
O
Programa
5S
e os Sistemasda
Qualidade ... ... _. p.482.5 Conclusão ... ._ p.49
3
suPoRTE
PRÁTICO
... _. p.513.1 Introdução ... .. p.51
3.2
A
Empresa
“X”de
Transportede
Passageiros ... .. p.523.2.1
Os
Resultados alcançados ... ._ p.543.3
A
Empresa
“Y” Têxtil ...._ p.55
3.3.1 Resultados alcançados ... ._ p.57
3.4 Conclusão ... .. p.58
4
MODELO
PROPOSTO
... .. p.614.1 Visão geral
do modelo
... _. p.614.2 Reunião Alta Direção ... .. p.65
4.3 Definição
do
coordenador ... ._ p.664.4 Treinamento
do
Coordenador ... .. p.674.5 Reunião geral
de
sensibilização ... .. p.684.6
Formação do
Comitê eGrupo de
Facilitadores ... .. p.694.8 Definição
do
Planode
implantação ... ... .. p.714.8.1
Ações de
Sensibilização dos colaboradores ... ._ p.724.8.2 Aplicação
dos
primeiros sensos ... __ p.724.8.3 Relatório
de
Avaliaçãoda
aplicação dos03
sensos ... _. p.734.9
Formação e
desenvolvimentode mantenedores
... _. p.754.10 Definição
e
implementaçãodo
Planode manutenção
... ._ p_764.10_1 Detalhamento das ações ... _. p.77
4.10.2
Ações
gerais para garantiro
sucessoda
avaliação ... ._ p.824.10.3 Outros objetivos
da manutenção do programa
... _. p.834.11 Conclusão ... ._ p.83
5
APLICAÇÃO
Do
MODELO
... ._ p.855.1 Introdução
-
A
empresa
... _. p.855.2
Reunião
Alta Direção ... ._ p.865.3 Definição
do
coordenador ... _. p.875.4 Treinamento
do
coordenador ... _. p.875.5
Reunião
geralde
sensibilização ... _. p.875.6
Formação e
desenvolvimentodo
comitèe
grupode
faciIitadores.__. p.88 5.7 Planode
implantação ... __ p.895.7.1
Ações de
sensibilização dos colaboradores ... _. p.895.7.2 Aplicação dos primeiros sensos
-
Lançamento do Programa
... __ p.895.7.3 Relatório
de
Avaliaçãoda
aplicação dos03
sensos ... ._ p.915.8
Fonnação
e desenvolvimentode
mantenedores ... ._ p.915.9 Plano
de manutenção
e execução ... _. p.925.10 Realização
da manutenção do
programa5S
... ._ p.925.11 Conclusão ... ._ p.95
5_11_1
A
Contribuiçãodo Modelo
Implantado para Sistemada
Qualidade
com
foco na Qualidade Totalno
CFP
AUA
... _. p.965_11_2
A
Contribuiçãodo Modelo
Implantado para Sistemada
Qualidade
ISO
9001 :2000no
CFP
AUA
... _. p.975.11.3 Análise critica
ao modelo
propostoe
implantadono
CFP
AUA
._ p.986
coNcLusõEs
E
coNs|DERAÇõEs
... _. p.1oo6.1 Introdução ... __ p.100
6.2
A
Contribuiçãodo Modelo
5S
para sistema voltado paraQualidade Total ... ._ p.101
6.3
A
Contribuiçãodo Modelo
5S
para Sistemada
QualidadeISO
9001:2000 ... _. p.103
6.4 Detalhamento dos resultados
do
5S
paraempresas
... __ p.1056.4.1 Processo e procedimentos operacionais ... ._ p.105
6.4.2
A
eficiëncia e eficáciado
trabalho ... _. p.1066.4.3
Uso
e
guarda correta dedocumentos
... _. p.106
6.4.4 Facilidades
de manutenção
... ._ p.1076.5
Programa
5S: pontos fortes e fracos ... _. p_1096.6 Considerações finais ... __ p.111
6.7. Sugestões para trabalhos futuros ... ._ p_111
6.7.1
O
Impacto do5S
na Segurança e medicinano
trabalho ... _. p.1126.7.2
O
Uso
de tecnologias limpas de produção atravésdo
5S
... _. p.112REFERÊNc|As
B|BL|oGRÁF|cAs
... ._ p.114ANExos
... .. p.11sANEXOA
- Formuláriode
Auditoriado
5S
-
Manutenção Empresa
X.... p.12OANEXO
B -PROVIME
... .. p.121ANEXO C
- Aplicação dos03
sensosno
escritório ... ._ p.122ANEXO
D
- Aplicação dosO3
sensos na fábrica ... ._ P.123ANEXO
E - Instrumentalde
avaliaçãode
reaçãode
treinamento ..... p.124
ANEXO
F - Metodologiade
aplicação dos 3 primeiros sensos ... _. p.125ANEXO
G
- Informações necessárias para aplicaçãodo
Programa
58... p.128ANEXO
H
- Detalhamentodo Lançamento do Programa
5S
-
aplicação dos 3 primeiros sensos ... .. p.129
ANEXOI
-Cronograma de
realizaçãodo
períodode
Casa
Nova
... ._ p.131ANEXO
J -Cronograma de
aplicação dos sensos nos setoresque
não
fizeramno
períodode
casa nova, por motivojustificável ... ._ p.132
ANEXO
K - Setores alvosda manutenção
..... p.133
ANEXO
L - Folhade
manutenção/verificação ..... p.134
ANEXO
M
- Tabulação das avaliações ..._. p.136
ANEXO
N
- Detalhes sobre critériosde
cálculosda
tabulaçãodo
dados
... .. p.14OANEXO
O
- Resultadoda
avaliaçãodo
programa5
s por setor ... ._ p.142ANEXO
P - Resultadoda
avaliaçãodo
programa5S
da
Unidade ..... p.143
ANEXO
Q
- Folhade
identificaçãode
não
conformidades ..... p.144
ANEXO
R
- Relatóriode
Análisede não
confonnidades ...._ p.145
ANEXO
S - Planode
Ação
..... p.147
ANEXO
T - Categorias, Itensde
Avaliação e ValoresMáximos de
Pontuação ... .. p.148
ANEXO U
- Registrosde
análisede não
conformidades ...._ p.149
ANEXOV
- Fotosdo
Muralda
Qualidadee
Reuniõesde
Resultadose
análises ... ._ p.15O
ANEXO
W
- Fotos Reuniõesde
Análises-
Grupos
Multidiciplinares... _. p.151
ANEXO
X
- Fotos identificadorasde
melhorias dos ambientes ... .. p.152ANEXO
Z - Registrosem
formuláriosdo modelo
sobre melhoriano
meio ambiente interno ... .. p.153
ANEXO
AA
- Registrosem
formulários sobre avaliação relacionadosa
itens necessários e desnecessários
em
ambientes ... _. p.154ANEXO
BB - Registrosem
formuláriosdo modelo
sobre avaliaçãode
leiaute, gambiarras, entre outros ... ._ p.155
ANEXO CC
- Gráficos demonstrativos sobre a evolução dos resultadosde
aplicação dos sensos ( melhorias ) ... ._ p.156ANEXO DD
- Fotos Melhorias realizadas atravésdo
5S
naEmpresa
... .. p.157
ANEXO
EE
- Fotos Coletores e depósito de resíduosda
Empresa
... ._ p.158
Lista
de
figuras
Figura 1: Variáveis organizacionais
eo
processode
mudança
Figura 2: Visão
do
conceitode
produçãoFigura 3:
Diagrama
sobre Sistemade
ProduçãoFigura 4:
Modelo do
SGQ
ISO
9000:2000Figura 5: Satisfação das
Pessoas
no enfoquedo
SQ
-
PNQ.
_ Figura 6: Fluxograma geralda
implantaçãodo Programa
5S
Figura 7: Fluxograma detalhadode
implantaçãodo Programa
5S
Figura 8: Fluxograma detalhado
de manutenção do Programa
58
Quadro
1 :Os
Critériosda ISO
9001:2000Quando
2: Diferenças básicasde Gestão da
QualidadeQuadro
3: Critériose
pontuaçãodo
PrèmioANTP
de
QualidadeQuadro
4:Ações
desenvolvidasde
acordocom
etapasdo
Fluxograma propostoda
manutenção
Quadro
5: Princípios e fundamentos conceituais/práticos e os resultadosdo
5S
Lista
de
tabelas
ABNT
Associação Brasileirade
Normas
TécnicasAl Auditor (auditoria) lntema
`
ANTP
Associação Nacionalde
Transportede
PassageirosCEMEP
CentroModelo de Educação
Profissional _5S
Cinco`SensosCNI
Confederação Nacionalda
Indústria5W2H
Ferramentada
qualidadeque
significa palavrasem
inglêscom
traduçãopara
o
Portuguêsem
O
que,Como,
Quem,
Quando,
Com
que,Onde
e Quanto
Custa.CFP
AUA
Centrode Formação
Profissional AntônioUrbano de
AlmeidaEPI Equipamentos
de
Proteção IndividualFPNQ
Fundação
Para o Prèmio Nacionalda
QualidadeGQT
Gestão da
Qualidade TotallSO
Norma
da
Qualidadeque
especifica requisitos paraum
sistemade
gestãovisando demonstrar
de
fornecimentode
produtose
aumentar a satisfaçãodos
cliente
ou
Organização lntemacionalde
Padronização (lntemational StandardzacionOrganizacion)
NBR
Norma
Brasileira RegulamentadoraPCP
Planejamento e Controleda
ProduçãoPDCA
Ferramenta da Qualidadeque
significa Planejar, Desenvolver (realizar),Controlar
e
Agir corretivamenteQ
PNQ
Prêmio Nacional da QualidadeRNCs
Relatóriode
Não
ConformidadesSENAI
Serviço Nacionalde Aprendizagem
IndustrialSENAI-CE
Serviço Nacionalde Aprendizagem
Industrial, Departamento Regionaldo
Ceará
SENAI-DN
Serviço Nacional deAprendizagem
Industrial, Departamento NacionalSGQ
Sistema de Gestão da Qualidade ` 'Resumo
ANDRADE,
Paulo Hyderda
Silva.O
impacto
do
Programa 5S
na
implantação emanutenção
de sistemas da
qualidade. 2002. 159f. Dissertação (mestradoem
Engenharia
de
Produção)-
Programa de Pós-Graduação
em
Engenhariade
Produção,
UFSC,
Florianópolis.A
dissertação partedo
objetivoem
desenvolver e implantaruma
metodologiaque
determine a contribuiçãodo
Programa 5S
na
implantação oumanutenção de
Sistemas
de
Qualidade
nas empresas. Nesta perspectiva, o trabalhotem
a fundamentação teórica sobre organizações, conceitosde
qualidade, sistemasde
produção,
sistemas
de
qualidade, princípios e filosofiado
Programa
5S,referenciando o texto
com
fontes bibliográficas atuais sobre o tema.A
dissertaçãofaz
uma
pesquisa qualitativaem
duas empresas,uma
indústria e outra de transportede pessoas,
com
experiências práticas de implementaçãodo
5S
ecom
alcancede
certificação ou prêmio
em
qualidade.Após
o suporte teórico e prático,é
apresentado
um
Modelo
de
implantação emanutenção do
Programa 5S
que
éaplicado
como
formade
validação,bem
como
subsidio para análise conclusiva.Há
considerações e comentários conclusivos sobre as informações contidas
no
trabalho, os resultados obtidos, dificuldades, pontos fortes e fracos
do
modelo
e
acontribuição
do
trabalho para outras áreasdo
conhecimento e sugestões paratrabalhos futuros.
Com
isso,o
impacto é identificado no âmbitoda
metodologiae
filosofia
do
5S, relacionados aos princípios e critérios dosSistemas de Qualidade
ISO 9000:2000 e Qualidade
Total.Os
resultadoscompreendem:
análise críticasobre o problema nas empresas; identificação dos limites
do
5S;Modelo
de
implantação e manutenção, e avaliação conclusiva sobre a contribuição e
o
impactoANDRADE,
Paulo Hyderda
Silva.The
impact
of5S Program
in the implantationand
maintenance
of the quaIity's systems. 2002. 159l. Dissertation (master inProduction of Engeneering)
-
Pos-graduation Program in Production ofEngeneering,
UFSC,
Florianópolis.~
The
dissertation has left of the objective in to developand
to implant amethodology that determines the contribution of the
Program 5S
in the implantationor maintenance of Quality's
Systems
in the companies. ln this perspective, thework has the theoretical grounding on organizations, concepts of quality, systems of
production, quaIity's systems, principles
and
philosophy of the5S Program,
referencing the text with current bibliographical sources
on
the subject.The
dissertation
makes
a qualitative research in two companies,an
industryand
another'one
in transport of people, with practical experiences of implementation of5S
and
with reach of certification or -award in quality. After the theoretical
and
practicalsupport, is presented. a
Model
of implantationand
maintenance of the5S Program
that it is applied as validation form, as well as subsidizes for conclusive analysis.
There are conclusive considerations and commentaries on the information contained
in the gotten work, results, strong.
and
weakdifficulties, points of the modeland
thecontribution of the work for other areas of the knowledge
and
suggestions for futureworks. With this, the impact is identified in the scope of the methodology
and
philosophy of the 53, related to the principles
and
criterions of the Quality'sSystems
ISO 9000:2000 and
Total Quality.The
resultscompound:
critical analysison
the problem in the companies; 'identification of the limits of 53;model
ofimplantation
and
maintenance,and
conclusive evaluation on the contributionand
the impact of the related program in the organizations.
16
1
INTRODUÇÃO
O
estímulo parao
desenvolvimento deste trabalho surgiu quando, durantea
implantação
do
Sistemada
Qualidadeno
CFP
AUA
- Centro deFormação
Profissional Antônio
Urbano de
Almeida, optou-se por implantarum
modelo de
Programa
5S
(desde 1998tem
sido implantado), cujoo modelo
vem
sendo
melhorado
e
com
resultados favoráveis.Fez-se necessário desvendar e aprofundar ainda mais
o tema
Qualidade - áreado
conhecimentocom
vertentes e abordagens aserem
exploradas e estudadas.1.1
Visão
do
problema
A
áreada
qualidade (suas ações, ferramentas e seus sistemas) é consideradauma
questão importante para asempresas
preocupadasem
diminuir suasincompatibilidades
com
o ambiente extemo,ou
seja, dos produtose
serviçosoferecidos
com
as necessidadesdo
mercado.Sob
dois aspectos, teórico e prático, a qualidadevem
sendo
estudada,experimentada, defendida
e
criticadaao
mesmo
tempo
por cientistas, estudiosos,curiosos, empresários, colaboradores, universidades,
empresas
e escolas, dentreoutros.
L
Esse
aparato tem oportunizado maior acessoao
assunto e geradouma
maiorexigência
do mercado
mundial, considerando as expectativas dos clientesem
relação a qualidade dos produtos e serviços, exigindo, das
empresas
aadoção de
sistemas
da
qualidade.As
empresas
brasileiras estão procurando melhorar, adotando sistemasda
qualidade.
Formalmente
e oficialmente, o Brasiltem
tido resultadosnão
significativos, considerando as certificações
e
premiaçõesde
qualidadecomo
evidências objetivas, principalmente
no
Estadodo
Ceará:Tabela 1:
Dados
sobre certificaçãono
BrasilCertifições
Ceará
BrasilMundo
N.° ,
70
6.505 342.681%
1,08 | 0,02Fonte: CB-25 - Comitê Brasileiro da Qualidade - Associação Brasileira de Normas Técnicas.
13.11.00
Segundo
aFundação
para o Prêmio Nacionalda
Qualidade,embora não
existamempresas
cearensescom
oPNQ,
foram identificadas algumas,que
possuem
Prêmios Setoriais,
que
tomam como
base
os critériosdo
PNQ.
E
como
implantar esses sistemas?Como
mantë-los?Tais indagações identificam, no trabalho, a problemática social
de
estudoque é
a “Implantação
de
sistemasde
qualidade nas empresas”,bem
como
as causas,fatores,
fenômenos ou
hipótesesque
evidenciam tal estudo. Passa-se, apesardas
grandes dificuldades regionais e mundiais, por
um
processo aceleradode
industrialização,
de mudanças e
ocorrências:-
Mercado
globalizado-
cada
vez mais a concorrênciaaumenta e
fica mais fácilatuar, oferecer produtos e serviços
no
mercado
mundial,desde que
asorganizações sejam capazes
de
atender as expectativas desse mercado;-
Crescimento qualitativo e quantitativode empresas no
Estado doCeará
-
é
evidente que,algumas
estão conseguindo apresentar bons resultados quantoa
qualidade
de
seus produtos e serviços, resultandoem
forte atuação no'mercado
'
18
Estado, estando outras criadas por
empreendedores
locais--como
resultado,há
uma
melhoriada
qualidadee
quantidadede
indústrias;-
Necessidadede ações
conscientes e facilitadorasdo
processo de implantaçãoda
qualidade nasempresas
- uma
vez atuando,toma-se
necessárianas
organizações, a' prática
de
princípiosque
possam
facilitaro
processode
melhoria
da
qualidade dos seus produtose
serviços, processose de
gestão, visandoconsequentemente
maior competitividade;-
Visãode
Qualidadecomo
devere não
como
diferencial competitivodas
organizações
-
ter, sere
oferecer qualidade jánão
é,dependendo
do
mercado e
da
atuaçãodas
empresas,um
diferencial competitivo.Há
uma
exigência pelacondição básica
de
qualidade para atuação das organizações,como
diferencialaquilo
que pode
agregar valorao
produto oferecidoao
cliente;-
Exigênciasde
ações para reduçãode
custos, desperdíciose
racionalizaçãoda
produção atrelados a qualidade
e
a produtividade-
uma
questãotambém
importantee
complementar a todas as ações voltadas para qualidadee a
produtividade,
no
sentidode
otimizaro
usodos
recursose
reduzir custos,mantendo
ou atémesmo
aumentando o
valor dos produtos e sua aceitabilidadeno
mercado, refletindo nos lucros organizacionais;Dessas empresas
certificadas e premiadas, algumas consideram ter adotadoo
Programa
5S
na implantaçãode
seu sistemada
qualidadeou
como
ação
revitalizadora,
de manutenção
e/oude
sedimentação desse sistema.`
Desconsiderando as evidências objetivas a
serem
discutidas e estudadasno
referido trabalho,
algumas
empresas, aindaem
processode
implantaçãode
Essa
prática nas empresastalveznão
reflitaumacoerência
quantoa
aplicaçãodo Programa
5S
e
sua contribuição para os sistemasde
qualidade, principalmenteem
relação aslSO
9000, oque merece
uma
análise quanto as experiências tidas,para constatação
da
contribuiçãodo
referidoprograma
paraa
qualidadenas
empresas. _
Considera-se ainda que, pelo contato
com
algumas
empresas,o Programa
5S
também
não tem
tido sucesso nos resultados,consequentemente
levando-as aenfrentar alguns problemas.
Fazendo
uma
consideração prévia,é
possível identificaralgumas
afinidades,ou
seja, inter relações entre o
5S
e
Sistemasde
Qualidade, considerando tantoa
certificação
ISO
quanto a premiaçãode Gestão da
Qualidade Total,que são
evidências objetivas sobre a existência
de
sistemade
qualidade nas empresas.Essa
relaçãopode
ser atestadaem
termosde
Proposta (filosofia) e/ouem
termosde
Metodologia (processode
implantaçãoe
manutenção)do Programa
58.Assim
sendo, a relação5S
e
Sistemasde
Qualidade nasempresas
apresenta-secomo
o
“problema” práticoque
se pretende estudar, atravésda
seguinte indagação:Será
o
5S
um
Programa
eficaz para a implantaçãode
sistemade
qualidade nasempresas?
Qual o impactodo
referido programa na implantação emanutenção de
sistemas
da
quaIidade?.Contemplando
a proposta, tem-secomo
questões relevantes, norteadorase
indicadoras:
-
Será o5S
uma
ação
eficaz na implantaçãoda
qualidade nasempresas?
-' Qual(is) a(s) contribuição(ões)
do Programa
na implantação de Sistemasde
Qualidade?
_
. V 2o
- Os
resultadosdo
5S
se limitamapenas ao
aspecto físicodo
ambiente,na
aplicação
de
arrumação, organizaçãoe
limpeza? «`
-
Existem experiênciasem
empresa
com
o5S
com
resultadosque
possam
contribuir para seu entendimento?;
-
Seráque
atreladoao
58
outrasações
foramusadas
que
efetivamentecontribuíram para sistemas
de
qualidade?;-
Quais as dificuldadese
limitaçõesdo Programa?
Estas questões serão identificadas, analisadas
e
trabalhadasde
acordocom
os
objetivos propostos.
1.2
Objetivos
Os
objetivos desta Dissertação são:1.2.1
Geral
Propor, desenvolver, implantar e avaliar
um
modelo que
determinecomo
o
Programa
53.pode
ser utilizado para a implantação oumanutenção
de sistemasde
qualidade nas empresas.
1.2.2 “
Objetivos
Específicos
Para atingir o objetivo geral
do
trabalho têm-secomo
objetivos específicos:b) Identificar a contribuição
do Programa
para os Sistemasde
Qualidade;o) Apresentar
uma
proposta (modelo) paratomar o programa
5S adequado
à
implantação dos sistemas
da
qualidade nas empresas.1.3
Resultados
Esperados
_Com
a
aplicaçãodo modelo
proposto espera-se alcançar os seguintesresultados:
Obtenção de
uma
análise sobre aplicaçãodo Programa
5S
nas empresas;ldentificação dos limites
do
Programa; _Conhecimento de
experiëncia(s)com
o
53;Apresentação
de
propostade
implantaçãodo
5S;implantação
de
uma
metodologiaque
envolveo
58;Avaliação
da
proposta implantada quantoao
impactodo
programa5S
na
implantação
e
consolidação dos sistemasda
qualidade.Esses resultados serão relevantes para a democratização
e
socializaçãodo
conhecimento na área
de
qualidade, considerando a relação teoriae
prática,principalmente
em
se tratandode
práticas locais,e
próximada
realidade atual.1.4
Estrutura
do
Trabalho
O
trabalho proposto está estruturadoem
6
Capítulos, cujos conteúdos22
No
Capítulo2
-
Suporte Teórico - revisão mais aprofundadado
problema,bem
como
afundamentação
teórica considerada sobre a implantaçãode
sistemasde
qualidade
e o programa
5S, referenciandoo
textocom
fontes bibliográficasatuais sobre
o
tema.No
Capitulo3
-
Suporte prático - experiências práticasem
empresa(s)são
descrita(s) sobre sistema
de
qualidadeonde o Programa
5S
tenha impactado,apresentando dificuldades
e
alternativas práticas e/ou originais adotadas paraa
implementação
do
Programa;No
Capitulo4
-
Modelo
proposto - apresentauma
proposta, ou seja
um
modelo,de
aplicaçãodo Programa
5S
nasempresas
de.forma
a contribuire
impactar positivamente para a implantação e/oumanutenção de
Sistemasde
Qualidade;No
Capítulo5
-
Aplicaçãodo modelo
- validaçãodo modelo
propostono
capítuloanterior, permitindo
uma
contribuição maior para aquisiçãode novos
conhecimentos e enriquecimento
da
pesquisa;No
Capítulo6
-
Conclusões e considerações - considerações e comentáriosrelevantes sobre as informações contidas
no
trabalho, os resultados obtidos,dificuldades, pontos fortes e fracos
do modelo e
a contribuiçãodo
trabalho paraa sociedade,
empresas
e organismosde
ensino e formação na áreade
gestãoda
produção, qualidadee
outrasem
que
os conhecimentos e informaçõespossam
ser considerados.São
feitas sugestões para trabalhos futuros.O
trabalho constade
Referências Bibliográficase
os Anexos, que,1.5
Limitações
do
trabalho
Como
todo trabalhode
caráter científicode
aplicação práticaé
relevanteregistrar
que
esta dissertação possuialgumas
limitações:É- Pesquisa dentro
de
uma
realidade regional,ou
seja,ao
estadodo
Ceará;-
O
processo dinâmicode
mudanças
doconhecimento
sobreo
assunto.Tais limitações, então,
não
comprometem
os resultadose
as informações24
2
suPoRTE
TEÓR|co
Falar
do
processode
globalizaçãoe do
aumento da
competitividadeé
voltara
um
tema
comum
e
muito discutido hoje. Faz-se necessário mencioná-loscomo
uma
forma
de
entender melhoro
assunto “organizaçõese
a buscada
qualidade".Justifica-se permear ah
fundamentação
teórica sobre asconcepções e
estudossobre as organizações, qualidade, sistemas
de
produçãoe de
qualidade (ISO9000
e critérios universais para
o
PNQ)
e a
filosofiado Programa
5S,como
formade
entender melhor
o
estudodo tema
proposto neste trabalho,bem como
a práticanas
empresas. -
O
capítuloem
referência faráuma
abordagem
conceitual sobretemas
que
estãoligados as
empresas e
seus elementose
funçõesque
se voltam para a qualidade,área
do
conhecimentodo
trabalho.H
Em
resumo, ter-se-áuma
visão sobre as organizaçõese sua
relaçãocom
o
processo
de mudanças e
seu redesenho,baseado
nas abordagensde
Martin(1996), entendendo
como
se processae
quais os elementose
variáveisa serem
consideradas pelas organizações para
que desenvolvam
a competitividadee
semantenham
modernas.Em
seguida,é
apresentado a relação entre asempresas
e a funçãoe
filosofiada
qualidade,
no
conceito abordado por Juran (1996)de adequação ao
uso,bem como
abordando
os níveis emodelos
in-/ine, off-linee
on-/ine, sobo
enfoquede
Paladini(1997), relacionando-os respectivamente
com
o produto ou serviço, processode
produção
de
acordocom
Tubino (2000), e identificação das necessidadesdo
Ainda neste contexto, os autores Deming, 'Crosby
e
Ishikawasão
também
considerados
no
capítulosob
seus
respectivos enfoquesque
secomplementam,
fundamentando a
qualidadeno
âmbito organizacional.Para finalizar, há
no
capituloum
tratamento sobre Sistemasde
Qualidadesob
o
objetivo
de
certificaçãoISO 9000
e Qualidade Total, considerando asnormas
vigentes
e
atuais,que
abordam
critérios praticados pelasempresas na
atualidade,para então, finalizar o capítulo fazendo
uma
abordagem
sobre oPrograma
5S
e
sua
relação
com
estes Sistemasde
Qualidade.2.1.
As
organizações e
a qualidade
Seria então, retórico, mencionar
que
tais processosmencionados
estão ligadosa
busca das organizações pela melhoria
de
seus produtose
serviços,bem como
de
diferenciais
que
asdestaquem
dos concorrentes, eque consigam
atrairclienteslconsumidores,
bem como
mantè-los fieis.Exige-se das organizações posturas proativas, visto se estar
em um
mundo
cheio
de
incertezase
a única certeza tida édas
mudanças:mudanças
freqüentes,rápidas
e
por muito, drásticas, a pontode
intervir sobremaneirano mercado e nas
pessoas. Fala-se
em
ameaças
competitivas,que no
seu bojo trazem oportunidadesque
devem
ser utilizadas.“Muitos executivos
sabem
que
mudanças
radicais são necessárias; entretanto,é
preciso aumentar o nível atual
de
desempenho
e
realizar simultaneamente essasmudanças.”
(MARTIN,
1996, p. 12). *Para tanto a filosofia da qualidade, seus princípios,
dogmas
e
vertentessão
usadas
como
alicerce nesse processode
mudança
ecomo
ferramentasque
26
possibilitam as organizações preparo para superar turbulências
e
até, se foro
caso,antever-se a elas.
A
implantaçãode
Sistemasde
Qualidadeé
uma
altemativacabível.
Mas, implantar
um
sistemade
qualidadenão é
tão fácil pois exige esforçosnas
diversas áreas,
em
vários elementosque
acompõe
e
interferemno
processoprodutivo. A
Antes
de
conhecer todo essa sistemáticada
qualidade, faz-se necessárioentender as organizações
e
os motivosque
levam a implantaçãoe adoção da
filosofia e princípiosda
qualidade.As
organizações são sistemas abertos, formadas por pessoasque
usam
recursos para atingir determinado(s) objetivo(s),sendo
recursos, os materiais(matéria-prima, equipamentos
e
instalações); financeiros (dinheiro) e de informação(conhecimento,
dados e
técnicas).Considerando as organizações
como
sistemas abertos, têm-seque algumas
variáveis são essenciais para ações e estratégias
de
desenvolvimentoe
competitividade:
-
Estrutura -compreende
a organização funcional, departamental e/oude
competências,
bem
como
os processos e sistemas organizacionais;-
Tecnologia -o
conhecimento, as máquinas, equipamentos, sistemasde
gestão,ferramentas
ou
seia, hardwaree
software utilizados pelas organizações;-
Comportamento
-
trata-se dos aspectos voltados para as pessoas,o
comportamento, as atitudes
e
sua performance.Não
adianta teruma
altatecnologia se as pessoas
não
estão comprometidase
motivadas a fazè-la-
Ambiente
- refere-seao
relacionamentocom
o
mercado, os acontecimentos,os
fatos
ou a
situação e›‹temaque
ínterfirana
organização.A
empresa
precisa serelacionar
com
o ambiente externo,a
economia, política, aspectos sociaise
ambientais.
Também,
refere-seao
aspecto intemo organizacional,as
condiçõesde
trabalho favoráveisa
qualidadede
vidano
trabalho; “-
Objetivos-
razãode
serda
empresa, sua política, valores, sua missão,suas
metas, seus objetivos estratégicos
ou
algoque
norteie os processosem
váriosníveis;
-
Mudança
-
trata-seda
flexibilidadee da
capacidadede
adaptação,ou
seja,de
“resiliência” seja quanto a melhoria
ou
inovaçãodas
organizações. Refere-seao
processo
de
adaptação e reformulaçãode
princípios, posturas, relações.Essas
variáveis estão diretamente ligadasa
capacidade das organizaçõesem
manter-se produtivase
competitivas. Tais variáveis estão presentese
interligadasnos processos organizacionais
e
delasdependem
a
melhoriada
qualidadede seus
produtos
ou
serviços.Ambiente
H
ompoitamentt5
Tecnologia
Mudanças (incerteza fimdamental e velocidade extrema)
Figura 1: Variáveis organizacionais e o processo de mudança
28
Sistemas
de
Qualidade,uma
vez implementados intervème
influenciamnessas
variáveis citadas, necessitando
de
um
redesenho organizacional.Para este redesenho organizacional, a
empresa
necessita diagnosticarsua
posição e situação atual, para pelo
menos
se posicionar mediantesuas
necessidades
de
melhorias.É
preciso chegar aum
patamar aceitávelde
processos, produtose
competências, para então partir parao
aprendizado. Para tanto,o
caminho
que
se apontaé o
da'Qualidade.Nesse
aspecto, considera-seque
qualidade nas (das) organizações jánão é
mais
um
privilégio. Ser, terou
oferecer qualidadeé
uma
necessidade paraa
sobrevivência,
ou
seja,não
sepode
concebere
visualizar qualidadecomo
um
diferencial,
mas como
um
processode
agregaçãode
valor ao(s) produto(s).Segundo
Russell (1998), o significadode
qualidadepode
serde
várias formas, dentrode
perspectivas, sejado
consumidor, das pessoase
dos produtores (fomecedores).As
pessoas estão mais exigentes, a concorrência aumenta. Diversidadede
opções
e altemativasde
produtose
serviços jáé
uma
realidade. Sobreviveráa
empresa que
tiver melhor aceitaçãode
seus produtose
serviços. Essa aceitação serefere a qualidade
no
sentidode
“adequação ao
uso".Para
o
entendimento desse processo será considerado o conceitode
qualidadecomo
"adequaçãoao
uso”, poisé
um
conceito claro, objetivoe
abrangentedo
que é
qualidade. Este conceito apropriado por Juran (1996), aborda a qualidade nos
aspectos voltados para o atendimento
ao
consumidor no que tange ascaracterísticas
do
produto e noque
tange a trilogia planejamento, controlee
aperfeiçoamento
da
qualidade.Considerando primeiro as características do produto ou serviços
que atendam
as necessidades dos clientes, ou até
mesmo
que
assuperem
- o enfoque estáno
produto no
que
tange ao resultado.Num
segundo
aspecto, o termoadequação ao
uso enfoca o processo, ou seja,se há a necessidade de seguir a trilogia citada, todos são responsáveis pela
qualidade
no
processode
desenvolvimentode
um
bem
ou serviço.Ainda nessa discussão, é interessante perceber
que
para as organizaçõesatingirem os objetivos, faz-se necessária a “produção”
que
é a atividadede
criação,transformação, construção, desenvolvimento e/ou
manuseio
desses recursos, cujo oresultado são bens e serviços.
Saídas:
_
Bens
Recursos Pr°duça°
Serviços
Figura 2: Visão do conceito de produçã
Fonte: SENAI-CE (1999)
Qv^4
4
Í>
»V<\.
A
produção é o processo de transformar matéria-primaem
produto, utilizando-sede vários elementos.
Os
princípiosde
gestão da produçãopodem
ser consideradastanto para a área
de
fabricaçãode
produtos oude
serviços.Nesse
âmbito, considerando a classificação de Paladini (1997) constata-se oModelo
de Qualidade /n-/ine, ou seja, a qualidade voltada para as característicasdo
produto,
que
são obtidas no processo produtivo, ou seja, características conformesas especificações.
Mas, o processo produtivo requer interveniências e contato
com
outras áreas,atividades
ou
funçõesque
o subsidiem, formandoum
complexochamado
Sistema30
operações e funções
que
se relacionam e estão envolvidas na produçãode bens ou
serviços.
Essas outras áreas
que
compõem
juntocom
a áreade
produção o sistemaprodutivo,
devem
estar sintonizadas a pontode
facilitar o fluxode
informações eações
que
facilitem os processos.¡¡¡¡IIIl¡¡¡¡ .I.`. 'I' ...QI lg...
.,."
Qualidade '~.,. O O ...O ' O.. O .Q O. - 'Q ,v Finanças -_ ó. 0°É
°Recursos Humano
.á
Administrativa›
(I
Produçãoii
‹ .Ô~` -~
. O O..Ç
..O' °.. Marketing .,¢ Q... . ..¢ III' .¡n U.. O nl... 0O .UIQ 0.. Q. ..¢ .n 'Q -'iu10"
ni.'¡IIIu¡¡nIlI¡"
Figura 3: Diagrama sobre Sistema de Produção
Fonte: Adaptado de Tubino (2000, p18)
Considerando o exemplo do diagrama acima, a qualidade já envolve outras
áreas da organização, e, continuando a classificação
de
Paladini (1997), constata-se
ao Modelo
de Qualidade off-line, ou seja, a qualidade gerada pelas áreas ligadasindiretamente
ao
processo produtivo para adequarao
uso, ou seja, todas as áreas-meio são relevantes nesse processo.
Para tanto, há
que
se terum
esforçoda
organização no sentidode
ouvir osclientes e fazer
com
que
suas necessidades sejam ouvidas, entendidas,interpretadas e antevistas, para depois adaptação no processo visando garantir a
adequação ao
uso-
considera-se omodelo
on-line, na concepçãode
Paladini (1997).Constata-se
que
os sistemasde
qualidade são importantes paraas
organizações,
no
sentidoe
enveredare
alavancar esforços conjuntos, contínuose
rápidos para atingir
a
“adequação ao
uso".Mas
o
tenho Qualidadepode e deve
ser considerado,de
acordocom
a
visãode
Deming
(1990),quando
abordaa
qualidadeno
sentidode
Melhoria Contínua,ou
seja,
à medida que
seu processoé baseado
em
fasesde
Planejamento (Plan),Execução
(Do), Controle (Chek)e ações de
melhorias (Action).Há
também
outra interpretaçãode
Crosby (1985)de
que
Qualidadedo
produtodeva
estar confonnecom
os requisitos. Tal conceito aborda preceitosde que
as especificaçõesdevam
tera
linguagem padronizadaem
relaçãoao
nívelde
qualidade
que
se quer obter,ao
mesmo
tempo
em
que a
prevenção, o padrão zerodefeito
e
custosda
qualidade são filosofias elou ferramentas gerenciaisa serem
consideradas para avaliação
e
alocaçãode
recursos.Já Ishikawa (1987) proporcionou
o
conceitode
qualidadeno
enfoque voltado para os fatoreshumanos
e
a participaçãode
todos osmembros
da
empresa.Porém, ressalta-se
que adequação ao
usoé
realmenteo
fococomum
a quase
todos os princípios, preceitos
e
dogmas
dos
estudiosos na área, no sentidode
que
o
focodeva
serno
cliente.Assim
sendo, Cortada (1994) aponta alguns pontoscomuns
que
enriquecem as idéiase
os estudona
áreade
qualidade:- É
preciso abordar a qualidade específicae
sistematicamente;-
Implantar qualidade leva tempo. Soluções rápidasnão
funcionam;-
Todos
os colaboradorestêm
que
estar envolvidose
receber poder para tomar decisões referentes à qualidadeem
todos os níveis;-
A
qualidade requer concentração (por exemplo, os conceitosde
constânciade
finalidadede
Deming);32
-
A
qualidadeé
um
processode
gerênciae
uma
estratégia comercialque
levaà
vantagem
competitivae a
produtos mais baratoscom
qualidade superior,-
Os
clientes sãoo
ponto centralde
todos os processosde
melhoria;-
Os
gerentes muitas vezes atrapalhama
transformaçãode
uma
empresa e são
responsáveis se os trabalhadores
não
produzirem qualidadeem
tudoque
fizerem.
Três aspectos
também devem
ser levadosem
consideração para a ênfasea
serdada
nas organizações, aabordagem e o
entendimentoda
qualidade: a rotina,melhoria
e a
gestão.Através
do
subsistema rotina,segundo
Campos
(1992) assegura-seque o seu
produto
ou
serviços, incluindotambém
o processo, tenhaum
padrão, garantindoassim
que
todos os requisitos sejam atendidos, através da criaçãoe
estabelecimento
de
padrões,como também
veriflcá-lose
controlá-los. Jásob
o
subsistema
da
melhoria, ainda considerandoo
estudode Campos,
a qualidade se preocupacom
o
alcancede
níveisde
desempenho
aindanão
alcançados. Trata-sedo
enfoquena
mudança
e na
inovação, dentrode
uma
visão proativa.Porém
esses dois subsistemas,devem
ser trabalhados sobo
prismada
gestão,em
que
os gurusda
qualidade,de
uma
formaou de
outra,abordam e
preconizamcomo
fatorde
sucesso paraempresas que
desejam ter qualidade. Neste aspecto,a
visão estratégia
é
concebidae
propagada,bem
como
a análisede
resultadose a
busca
de
objetivos, atravésde
práticasque superem
modelos tradicionaisde
administração,
que
oportunizem as pessoaso
acesso a informações e treinamentossobre aspectos gerenciais
do
seu trabalho.É
necessário o uso /adoçãode
métodos,técnicas e ferramentas
que
possam
proporcionar a conciliação dos subsistemasde
todas as pessoas se capacitem para planejar
e
gerenciaro seu
próprio trabalho,quaisquer
que
sejam seus níveis hierárquicose
as funçõesque
exerçam nos
diversos setores.
Esses
aspectos estão ligadosao
objetivode
estabelecerum
compromisso à
melhoria contínua,
que segundo
Sandras (2000) todossão
responsáveis pela melhoria independentede serem
operadoresou
executivos,e
tanto pela análisequanto pela
ação
preventivaou
corretiva.Essas
abordagensdão
suporteao
que
sechama
de
Sistemada
Qualidadeque é
uma
estruturação constituídade
procedimentos, responsabilidades, pessoas, processos, recursos necessários paraa
implantação dasações
voltadas paraa
qualidade, utilizando-se
de
características (PALADINI, 1995, p. 69) apresenta:-
“o
modelo
organizacional utilizado paraa
produçãoda
qualidade;a abrangência
desse
modelo;a convergência
de ações
direcionadas paraa
qualidade;a
fixação de
objetivos únicos,comuns
a
todos;a atenção à especialização das partes
e
a evolução continua.
O
Sistemada
qualidade , assim, passaa
sero
modelo
que define e
agrega asfunções
da
qualidade.”2.2.
Sistemas
de
Qualidade
Considerando
a abordagem
deste trabalho, serão tratadoscomo
sistemasda
qualidade, aqueles cuja evidência objetiva
de
alcancede
resultadose de
manutenção
dosmesmos,
está ou na CertificaçãoISO 9000
ou no Prêmioda
34
2.2.1.
Sistema
da
Qualidade
voltadopara
ISO 9000:2000
Em
Dezembro
de
2000, foi publicada a nova sériede normas ISO
9000,após
várias discussões, processo esse, oriundo
de
críticas a versãode
1994» que:-
Preocupava-seem
mostrarcomo
aempresa é
organizada afim
de atenderao
cliente, garantindo assim, através
de
evidências,a comprovação de que se
preocupa
com
a documentação e
conformidadecom
os requisitos, voltada paragarantia
da
qualidadedo
produto (bens ou serviços); _'
-
Sem
abrangência direta nas área financeiras, administrativa, segurançaindustrial, meio ambiente e aspectos jurídicos;
-
Distanciamento quanto as pessoase
sua satisfaçãono
processo, limitando-seao
item treinamento. Outro aspecto peculiar aISO 9000
é a preocupação básicacom
adocumentação
e conformidade dos requisitose
com
açõesde
curto prazo,que
comprovam
o cumprimentodo
estabelecido pelaempresa
para atendimentoaos itens
da
norma,na
prática.A
nova versãoda ISO
9000
foi melhorada e ampliadano
sentidode
abranger os processosda
organização voltados mais parao
cliente e na melhoria contínuado
desempenho
do
Sistemade
Gestãoda
Qualidade (SGQ),ao
mesmo
tempo que
substituiu as antiga
ISO
9001,9002 e
9003, poruma
única nonna, aISO
9001 :2000,‹ . . . . . . . ‹ . . . . . . . . . . ...
I
----›
iv
›'-at 'z›iz^=w:lz¬.râ :gear ;‹:-_:;rzf:¿:;-‹1i~i '›.»z=;::~ --- -~‹› - ngm me i"l<;»ri'i;~z‹;;ã¬-_:Figura 4: Modelo do
SGQ
ISO 9000:2000Fonte: De Cicco (2000)
Sendo
considerada melhoria contínuaPDCA
(P/an, Do,Check
e Act)pode
serutilizado
em
todos os processos, conforme visão genérica de sua aplicaçãode
acordo
com
a nova versão daABNT
(2000):-
“Planejamento (P/an) - Estabelecimento dos objetivos e dos processosnecessários para a obtenção de resultados,
de
acordocom
os requisitosdo
cliente e
com
a política da qualidade da organização;-
Execução
(Do) - Implementação dos processos;-
Verificação (Check) - Monitoramento emedição de
processos e produtosem
relação à política, objetivos e requisitos para o produto,
bem
como
comunicação
dos resultados;
-
Ação
(Act) -Tomada
de ações a fim de melhorar continuamente odesempenho
dos processos”.
Os
critérios da ISO 9001 :2000 foram reorganizados nas seções 4 a 8, conformeQuadro
1, estando estas seções divididas respectivamenteem
Sistemade
gestãoda qualidade, Responsabilidade da direção, Gestão de recursos, Realização
do
Seções
Abordagens
4
-S
stema de Gestão da Qua dade Requisitos gerais doSGQ
Estabelecer, documentar, implementar, manter e melhorar continuamente a
eficácia do
SGQ;
Documentar a politica, os objetivos e o manual daqualidade; implementar a documentação requerida pela nomia e aquela
definida pela própria organização; Controlar a documentação; Estabelecer
e manter registros.
Para as atividades de produção e serviços associados sob condições
controladas, deve considerar a disponibilidade de instruções de trabalho.
Para as outras áreas, fica
a
critério definir quais documentos(procedimentos) cada área necessitará.
Tal flexibilidade
com
os procedimentos exigirá da empresaum
cuidadomuito maior
em
relação às suas necessidades de documentação.da Adm n'stração ab dade
5
- ResponsFomecer
evidências de seu comprometimentocom
o desenvolvimento, a implementação e a melhoria continua da eficácia doSGQ;
Assegurar que os requisitos do cliente são determinados e cumpridos;
Estabelecer a politica da qualidade que garanta
uma
estrutura para definire analisar criticamente os objetivos da qualidade;
Estabelecer os objetivos da qualidade nas funções e niveis pertinentes da
organização, assegurando sua mensurabilidade e consistência
com
apolitica da qualidade;
Assegurar o planejamento das atividades para o
SGQ;
Assegurar a definição e comunicação das responsabilidades, autoridades
e suas inter-relações;
Designar
um
representante da administração;Assegurar o estabelecimento de processos apropriados de comunicação
intema;
Conduzir análises criticas periódicas do
SQG,
eDemonstrar que são tomadas decisões e ações relacionadas a atividades
de melhoria do
SGQ,
dos processos e dos produtos da organização.6
-Gestão
de
Recursos
Requer a detenninação e fomecimento de recursos para implementar,
manter e continuamente melhorar a eficácia do
SGQ,
visando aumentar asatisfação do cliente, atendendo aos seus requisitos e
com
as seguintescondições.
Ter pessoal competente,
com
baseem
ações de educação, treinamento,habilidades e experiências apropriados, avaliando a eficácia das
respectivas ações tomadas;
Manter registros da educação, treinamento, habilidades e experiência do
pessoal;
ldentificar, fomecer e manter a infra-estrutura (instalações) necessária para
alcançar conformidade
com
os requisitos do produto, incluindo serviços deapoio
como
transporte, comunicação e manutenção;Determinar e gerenciar os fatores do ambiente de trabalho necessários
Produto
zação
do
7-Rea
Planejamento.
e
desenvolvimento dos processos necessários para arealização do produto;
Análise crítica de contrato e comunicação
com
o cliente, nos processosrelacionados ao cliente;
Requisitos para projeto e desenvolvimento do produto, incluindo o controle
de alterações desses elementos;
Requisitos para aquisição; Produção
e
serviços associados (controle deprocessos, incluindo processos especiais);
ldentificação e rastreabilidade;
Controle da propriedade do cliente;
Preservação do produto;
Controle de dispositivos de monitoramento e medição..
S96 ná ção
A
e
hora
8-Med _M
Planejamento e implementação de processos de monitoramento, medição,
análise e melhoria contínua; '
Monitoramento de informações relacionadas ao cliente,
como
uma
dasmedidas de
desempenho
doSGQ;
Condução de auditorias intemas;
Monitoramento e medição de processos;
Monitoramento e medição do produto;
Controle de produto não-confonne;
Análise de dados;
Melhoria contínua da eficácia do
SGQ;
Ação corretiva;
Ação preventiva.
Quadro 1 : Os Critérios da lSO 900122000
Fonte: Adaptado de De Cicco (2000)
A
novaISO
9001contém apenas
Controlede
documentos, Controlede
registrosda
qualidade, Auditoria intema, Controlede
produto não-confomie,Ação
corretivae
Ação
preventiva.que
requerem agora,de
forma mandatória, a existênciade
procedimentos documentados, referindo-se respectivamente
a
subseções 4.2.3-,4.2.4. , 8.2.2. , 8.3.
e
8.5.2.Exclusões típicas