SEMANA 13 – #DIA2
MEU DIÁRIO DE BORDO
MEU DIÁRIO DE BORDO • Ensino Fundamental • 5º. ano
DIÁRIO DO BORDO - 5º. ANO
PROGRAMAÇÃO DO DIA - SEMANA 13
Ciências
Interação entre os Sistemas Locomotor e Nervoso
MEU DIÁRIO DE BORDO • Ensino Fundamental • 5º. ano
OLÁ, AMIGUINHOS! COMO VOCÊS ESTÃO? PREPARADOS PARA VIVER NOVAS
AVENTURAS?
HOJE É DIA DE SERMOS UM POUCO CIENTISTAS E MERGULHARMOS NO
MUNDO DA CIÊNCIAS. A ESCOLA FECHA, MAS O APRENDIZADO NÃO PARA!
MEU DIÁRIO DE BORDO • Ensino Fundamental • 5º. ano
EU, SERELEPE, SABICHÃO E AMORICO ESTAMOS BEM ANIMADOS PARA INICIARMOS MAIS UMA
SEMANA COM VOCÊS.
NÃO SE ESQUEÇAM DA DICA: BRINQUEM, ESTUDEM E AJUDEM SUA FAMÍLIA NAS
TAREFAS DOMÉSTICAS. ASSIM, TODOS FICAM FELIZES!
MEU DIÁRIO DE BORDO • Ensino Fundamental • 5º. ano
PARA INICIAR NOSSA AVENTURA DO DIA, LEMBRE-SE DE QUE É IMPORTANTE TER MUITA
ORGANIZAÇÃO E CONCENTRAÇÃO! QUANDO RETORNARMOS ÀS AULAS, IREMOS ENTREGAR O NOSSO DIÁRIO DE BORDO PARA A
PROFESSORA RECHEADO DE NOVIDADES. ESTAMOS ENCANTADOS COM CADA DESAFIO
REALIZADO POR VOCÊS.
PARABÉNS PELO EMPENHO E DEDICAÇÃO! CAPRICHEM!
MEU DIÁRIO DE BORDO • Ensino Fundamental • 5º. ano
#Dia2 #SEMANA13
NA AULA PASSADA, ESTUDAMOS O SISTEMA LOCOMOTOR. VOCÊ SABIA QUE ESSE SISTEMA
INTERAGE COM O NERVOSO? VAMOS CONTINUAR NOSSOS ESTUDOS?
#Dia2 #SEMANA13
INTERAÇÃO ENTRE OS SISTEMAS LOCOMOTOR E NERVOSO
A movimentação dos ossos se dá pelas contrações dos músculos, que ocorrem sob o comando do sistema nervoso. Como os músculos se prendem aos ossos pelos ligamentos, cada contração
muscular deslocará o osso em uma determinada direção. A contração é a especialidade das fibras que compõem os músculos.
A interação Nervo-Músculo se dá por meio do processo de contração muscular entre o músculo e suas propriedades bioquímicas e os neurônios que enervam esse músculo. Na junção neuromuscular, a interação entre o neurônio e o músculo ocorre na fenda sináptica (espaço entre o neurônio e o músculo).
Para compreender melhor nosso corpo humano, assista ao vídeo disponibilizado no seguinte link:
https://www.youtube.com/ watch?v=DBySAPxEMIc&t=21s
MEU DIÁRIO DE BORDO • Ensino Fundamental • 5º. ano
#Dia2 #SEMANA13
MEU DIÁRIO DE BORDO • Ensino Fundamental • 5º. ano
#Dia2 #SEMANA13
MEU DIÁRIO DE BORDO • Ensino Fundamental • 5º. ano Primeiro desafio
#Dia2 #SEMANA13
Para seu primeiro desafio, siga as instruções abaixo.
Leia os cards de cada herói da página anterior, atentando-se para seus superpoderes e pontos fracos.
Crie uma história que conte como os 3 heróis atuaram em conjunto para retirar a pedra que atrapalhava o caminho do macaco.
Seja criativo, mas não deixe de citar as ações biológicas das estruturas que os heróis representam.
MEU DIÁRIO DE BORDO • Ensino Fundamental • 5º. ano
Apesar de estudarmos separadamente cada sistema do corpo, ao trabalharem, eles fazem em conjunto.
Pesquise mais sobre esse assunto e relate no seu Diário de bordo como os Sistemas Locomotor e Nervoso trabalham juntos, de que forma ocorre essa interação. Deixe claro na sua explicação a importância dos sistemas nervoso, muscular e esquelético na sustentação e movimentação do ser humano.
Segundo desafio
Conhecendo os ossos e o sistema esquelético:
Apesar de seu aspecto simples, o osso possui funções bastante complexas e vitais para a manutenção e equilíbrio do corpo humano.
O seu terceiro desafio será: Fazer um esqueleto no seu Diário de bordo e para isso vamos utilizar os materiais que você tem em casa: hastes flexíveis, conhecidas como cotonetes, ou palitos de fósforo, conforme os modelos a seguir. Após fazer esse desenho, utilizando algum desses materiais, identifique os nomes dos ossos e descreva a função de cada um. Ao final, com a permissão de seus familiares, tire uma foto e compartilhe com seu/sua professor(a).
Terceiro desafio
MEU DIÁRIO DE BORDO • Ensino Fundamental • 5º. ano
PARABÉNS!
VOCÊ FINALIZOU O #DIA2
#SEMANA13 COM SUCESSO E ALEGRIA! CURTIRAM?
CONTE-NOS COMO VOCÊ SE SENTIU AO REALIZAR OS DESAFIOS DE HOJE.
EU E MEUS COMPANHEIROS ESTAMOS CURTINDO VIVER ESSAS AVENTURAS
CONTIGO.