Seminário sobre:
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Educação e
Empregabilidade
Educação e
Educação e
Empregabilidade
Empregabilidade
Exame Nacional de Cursos
Exame Nacional de Cursos
4 de maio de 2000 São Paulo - SP 4 de maio de 2000
São Paulo - SP
Maria Helena Guimarães de Castro Presidente do INEP
Maria Helena Guimarães de Castro Presidente do INEP
O que é o Provão?
Um mecanismo de avaliação externa dos cursos de graduação, por meio de um exame nacional, aplicado anualmente a todos os concluintes das áreas avaliadas
Uma avaliação centrada nas competências e habilidades correspondentes ao perfil esperado dos graduandos
Um dos principais instrumentos do Sistema de Avaliação do Ensino Superior
Outros mecanismos de avaliação da educação
superior
Avaliação das Condições de Ofertas dos Cursos de Graduação
Avaliação Institucional e Auto-Avaliação
Censo do Ensino Superior (Indicadores Globais de Desempenho)
Quais os principais objetivos do Exame?
Quais os principais objetivos do Exame?
Induzir e orientar os esforços para a melhoria da qualidade do ensino de graduação
Servir como referência nos processos de reconhecimento e autorização para funcionamento de cursos de graduação
Dar transparência e manter a sociedade informada sobre o desempenho das instituições de ensino superior
Qual a abrangência do Exame?
Qual a abrangência do Exame?
O Provão começou em 1996 com apenas três cursos – Direito, Administração e Engenharia Civil
A implantação tem sido gradual, com a inclusão progressiva de novos cursos a cada ano
O Provão 2000 – que será aplicado no próximo dia 11 de junho – vai avaliar:
- 18 áreas
- 2.938 cursos
Qual a abrangência do Exame?
Qual a abrangência do Exame?
O Provão 2000 atingirá cerca de 30% do total de cursos de graduação existentes no País
Os cursos avaliados neste ano são responsáveis por cerca de 70% do total de graduandos
Números do Provão 2000
Números do Provão 2000
Área/Curso Número de Cursos Número de Inscritos
Administração 465 45.974 Direito 258 47.104 Engenharia Civil 119 6.413 Engenharia Química 51 1.475 Medicina Veterinária 48 2.850 Odontologia 91 7.965 Matemática 333 11.540 Jornalismo 97 5.796 Letras 407 22.442
Números do Provão 2000
Números do Provão 2000
Área/Curso Número de Cursos Número de Inscritos
Engenharia Elétrica 97 4.563 Engenharia Mecânica 77 3.431 Medicina 79 7.994 Economia 189 9.786 Física 86 1.685 Química 112 3.759 Biologia 243 11.155 Agronomia 68 3.383 Psicologia 118 9.265 TOTAL 2.938 206.530 Fonte: INEP/MEC
Quem define os perfis, as competências e conteúdos?
Para cada área avaliada, é criada uma Comissão de Curso formada por especialistas indicados pelo CRUB, Comissões da SESu, Conselhos Profissionais e Associações de Ensino As Comissões de Curso são responsáveis pela definição das diretrizes que orientam a elaboração da prova quanto a:- Objetivos do Exame
- Perfil esperado do graduando
- Competências e habilidades a serem avaliadas - Conteúdos e formato
Como as provas são elaboradas?
Como as provas são elaboradas?
As provas são montadas por bancas elaboradoras, seguindo as diretrizes e recomendações das Comissões de Curso
A instituição contratada pelo INEP para aplicar o Exame organiza as bancas, incorporando especialistas indicados pelas Comissões de Curso
O formato da prova é diferenciado, de acordo com as características das áreas avaliadas, combinando questões discursivas e de múltipla escolha
O que se avalia?
O que se avalia?
O Provão avalia as competências gerais associadas ao perfil esperado dos graduandos de cada curso
O Provão não pretende demonstrar se o graduando está apto ou não para o exercício de determinada profissão
O que se avalia?
O que se avalia?
Além do Exame, são aplicados três questionários:
Um questionário-pesquisa respondido pelos inscritos, com o objetivo de levantar o seu perfil socioeconômico e cultural, bem como suas opiniões sobre o curso, a instituição e suas perspectivas futuras
Um questionário de impressões sobre a prova, aplicado aos presentes no Exame
Um questionário respondido pelos coordenadores de curso, com o objetivo de obter informações para orientar o aprimoramento do Exame
Como interpretar os resultados ?
Como interpretar os resultados ?
O Provão utiliza uma escala com cinco conceitos que correspondem às seguintes faixas:
CONCEITO FAIXAS DE PERCENTIS
A Acima de 88
B Acima de 70 até 88 C Acima de 30 até 70 D Acima de 12 até 30 E Até 12, inclusive
Como interpretar os resultados ?
Como interpretar os resultados ?
A distribuição dos conceitos por curso é feita de acordo com a média aritmética das notas obtidas pelos graduandos
A padronização das médias de um Exame para outro permite verificar a evolução do desempenho relativo de cada curso/instituição
A metodologia utilizada não permite a comparação de cursos de áreas diferentes
Que tipo de uso as empresas podem fazer dos
resultados?
O Provão, associado aos demais mecanismos de avaliação, fornece uma referência mais precisa do que a mera reputação dos cursos e instituições tradicionais
O desempenho individual pode servir como um critério no recrutamento de pessoal de nível superior
O boletim individual permite ao empregador ver como o desempenho do graduando se situa em relação à média do seu curso e nacional
Quadro de referência de desempenho - Direito
Quadro de referência de desempenho - Direito
% de alunos nos grupos delimitados pelos P25, P50 e P75 da distribuição de notas dos graduandos - BrasilNOME DA INSTITUIÇÃO ANO 7,5 25,8 65,8 11,6 25,2 53,7 23,2 31,5 31,0 19,6 33,0 40,2 26,1 29,4 33,2 A UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ
Curitiba(PR) – Federal 19991998 1997 1996 A A A A 4,5 0,5 12,8 120 140 114 133 100,0 100,0 98,2 98,2 0,8 A UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL
Porto Alegre(RS) - Federal 19991998 1997 1996 A A A C -2,7 -0,8 30,0 147 141 153 109 98,6 97,2 98,0 76,1 9,5 B CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS
Dourados(MS) – Privada 19991998 1997 1996 B C C C 8,6 4,0 1,3 168 138 121 162 98,8 100,0 100,0 93,2 14,3 B CENTRO UNIVERSITÁRIO SALESIANO DE SÃO PAULO
Lorena(SP) - Privada 19991998 1997 1996 B A B D 0,3 5,2 52,0 97 56 62 100,0 100,0 100,0 48,2 7,2 B FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS DA FUMEC
Belo Horizonte(MG) - Privada 19991998 1997 1996 B -211 99,5 11,4 CONCEITO ENC Î EVOL UÇÃO DA M ÉDIA EM (%)
Nº DE GRADUANDOS PRESENTES Nº DE RESPONDENTES P25 P50 P75
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Boletim de Desempenho do Graduando
Boletim de Desempenho do Graduando
BOLETIM DE DESEMPENHO DO GRADUANDO
NOME IDENTIDADE DATA NASC.
INSTITUIÇÃO CURSO
MUNICÍPIO ESTADO
SUAS NOTAS MÚLTIPLA ESCOLHA 42,5 DISCURSIVA 40,0 GERAL 41,3 GERAL Nota Máxima 97,5 97,5 97,5 71,3 Distribuição/Posição Média PadrãoDesvio MínimaNota Corresp. Nota
ao P25 Nota Corresp. ao P50 Nota Corresp. ao P75 Estatísticas dos graduandos do Brasil
Você em relação aos graduandos do Brasil 42,6 15,1 0,0 31,3 42,5 52,5 Estatísticas dos graduandos da sua Região
Você em relação aos graduandos da sua Região 41,8 15,1 1,3 30,0 41,3 52,5 Estatísticas dos graduandos do seu Estado
Você em relação aos graduandos do seu Estado 41,8 14,6 1,3 31,3 41,3 51,3 Estatísticas dos graduandos da sua Instituição
Você em relação aos graduandos da sua Instituição 34,0 12,1 6,3 23,8 33,8 41,3
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